在愛中成長(共10篇)

在愛中成長在愛中成長（一）左邊，右邊。――題記大街上，人來人往，汽車你挨著我，我挨著你，整個城市擁擠不堪。我漫無目的的在街上走著。突然，一輛汽車從我身邊飛馳而過，車后排出的尾氣嗆得我直咳嗽。思緒將我?guī)У綇那皑D―記得在我很小很小的時候，爸爸就喜歡吃完飯后帶我出去跑步。每當我們踏著花朵的清香，懷揣著愉快的心情在馬路上奔跑時心里就倍覺舒適。時間久了，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個問題：我總是跑在爸爸的右邊，而爸爸總在我左邊。這讓我百思不得其解。一天，當我們吃完飯照常在馬路上跑步的時候，我趁爸爸不注意，偷偷溜到了他的左邊。我心想：瞧，這不一樣的嘛！正當我沾沾自喜之際，一輛摩托車從我身邊“飛”了過去，我嚇得腿一軟，立即摔在了地上。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“異樣”，滿是憐愛又滿是責備地說：“看，叫你跑到左邊來的吧，快到右邊來！”那一刻，我像是一個被驚醒的“夢中人”，終于懂得了這么長時間以來爸爸的良苦用心。我掙扎著從地上爬起來，乖乖的走到了爸爸右邊。原來爸爸是這樣愛我的！原來父愛是無聲的。想到這兒，我又乖乖的走到了馬路右邊……在愛中成長（二）在這個令我自卑的學校里，我過著很孤獨又寂寞的生活。有些女同學和我說話，我怕我會泄露我更多的缺陷，所以她們無論說什么，我總是淡淡一笑，不留一絲痕跡。也許她們覺的跟我說話就像對牛彈琴一般，跟我說話的人越來越少，漸漸的……她們好象遺忘了我。只有我一個人徘徊在寂寞的邊緣。一開始，我就對班主任崔老師和語文老師蔡老師有很好的印象。崔老師雖然是男老師，但心事細膩。對我們每個學生都盡職盡責。為了我們青少年的正確思維，他常常和每一個同學單獨談話，進行心靈的溝通。他還很了解每一個同學的性格，他知道我自卑內(nèi)向的性格，便讓我當了體育委員。這個工作對于膽小的我簡直比登天還難，要知道，當體育委員可是要叫隊的，我可受不了在大庭廣眾之下，大喊大叫?？蓻]想到，叫隊的鍛煉讓我大膽了許多，開朗了許多。蔡老師是個有氣質(zhì)，如公主般優(yōu)雅的溫柔女人?？吹剿牡谝谎郏揖拖矚g上了她。她在日記和摘抄中對我的評價很高。有一次我的文章得了優(yōu)加，她用甜美的聲音對我說：“你很優(yōu)秀，語文功底很好，作文也很優(yōu)秀。可上課為什么不舉手？要是再積極點，你就更完美了?！彼次业难凵袢珀柟獍銧N爛，如春風般溫暖。一瞬間，我的心里熱熱的，那顆躲在黑暗角落的冰冷的心，仿佛見到了充滿希望，溫暖的陽光，剎那間，破的粉碎，露出了原本屬于她的顏色。我的生活不再寂寞，不再自卑。我現(xiàn)在擁有一顆自信，快樂的心陪我走向未來。在愛中成長（三）在愛中成長愛，一個熟悉又陌生的字眼，卻不是一個熱門的話題。我愛父母，生我養(yǎng)我；我愛老師，教育我輔導我；我愛朋友，在我困難時幫助我……小時候，愛，就是一顆甜甜的糖，一個啟智的玩具。愛，在蕩秋千中蕩漾，在捉迷藏中隱藏，在老鷹捉小雞中躲避，在丟手絹中傳遞。童年，沐浴著愛成長。蕩秋千時，媽媽在身后輕輕推，感到自己在水中游玩；捉迷藏時，恨不得把自己藏得嚴嚴實實，不被同伴發(fā)現(xiàn)，在自己隱藏的同時，愛——也在隱藏；老鷹捉小雞時，總想在“母雞”身后躲避老鷹的捕捉；丟手絹時，手絹在一個人手中拿著，再把它放在另一個人身后，也把愛放在了身后，就此循環(huán)下去，我們都在傳遞愛。如今，愛，就像一本日記本，宛如充滿豐富多彩的生活。愛，把憂郁分解，把傷心氣化，分享快樂，銷毀憤怒，這一切一切將載入你心中的日記本。憂郁時，漫步大海，海浪聲把憂郁帶走，留下了愛；傷心時，向朋友傾訴，朋友安慰你，與你一起分擔，把一半的憂郁在風中氣化了，剩下一半憂郁和一般的愛給你；開心時，與朋友分享，在閑聊后，你把愛送給了朋友；生氣時，也許你會打沙包，打夠了，憤怒也悄悄離你而去，是沙包給了你平靜的愛。愛，在我們的生活中是如此數(shù)不勝數(shù)，有微不足道之愛，有萍水相逢之愛，有擦肩而過之愛。我們周圍存在著種種不同的愛，我們在愛中成長。愛，是如此之易，又如此之繁。你我有愛，愛中成長！在愛中成長（四）我一直都以為，一個人從小長大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時看了我小時候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來在我成長的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛。最早拍錄像時，我還不到一歲，不大會說話，剛學會走路，歪歪扭扭很可愛。漸漸地，錄像中的我會說話了，走路穩(wěn)了，會跑會跳了，還會唱很多歌，背唐詩，認識很多字，能背書，能上臺表演節(jié)目了。直到現(xiàn)在，我長成了一個背起書包上學校的大男孩了。在我剛會跑會跳的時候，不會照顧自己，跑起來什么人也拉不住我。奶奶60多歲了，很胖，身體很虛弱，可怕我出危險，還東扭西歪地追我。小的時候，我睡覺不好。爺爺為了讓我多睡會兒，就抱著我睡覺，而我呢，只要一放在床上就不愿意，所以有時他一抱就好幾個小時。姥爺在我很小的時候就特別疼愛我，他扶著我學走路，陪我出去玩，還教我識字、唱歌、背古詩、讀故事。但姥爺生病去世了，我非常想念他。講到這里大家一定會問了：“是誰給你拍的你的成長過程”？告訴你吧，是我的爸爸、媽媽，他們送給我了一份充滿關(guān)愛的特別禮物。所以，成長這個詞說起來很容易，但是里面卻包含了許多人付出的愛，我們沒有一個人不是在愛中長大的。在愛中成長（五）我非常幸福因為我身邊的人都在關(guān)心著我愛護著我.使我在愛中成長.媽媽的愛是暖暖的她總是怕我在學校吃不飽穿不暖.經(jīng)常打電話提醒我涼了穿衣服熱了脫衣服.有一次我又感冒了媽媽連大幾個電話都聽見我在咳嗽還哭了一場媽媽對我的那份牽掛所有做媽媽的沒親身經(jīng)歷是無法體會的.爸爸的愛是濃濃的今年放寒假時間剛剛一個月我可以回家跟爸爸過年可是爸爸不放心把我扔給一個七十多歲的老人.于是不惜一切代價把我接回了西寧。做作業(yè)是我們一家三口經(jīng)常圍著一張桌子寫自己的東西。爸爸忙碌了一年，春節(jié)放假七天他可以休息一下，可是他連電視都不看，就默默地陪著我，輔導我，催促我。爸爸的愛讓我迷茫中有了自信！老師的愛是深深的，她總辛勤地工作著：備課，講課，批改作業(yè)。樣樣都是那么認真。教育我們著群調(diào)皮的孩子，有是那么有耐心，生活中我有疏忽經(jīng)常發(fā)信息給我爸爸，主動和我爸媽溝通說出我的不是。祖國的愛是偉大的，他給我們創(chuàng)造了幸福而美好的生活環(huán)境。我們在偉大的祖國母親懷抱中愉快的學習，幸福的成長。我愛你---祖國母親！沐浴在愛的長河中，我快樂，我幸福，我勇敢````````````在愛中成長（六）我們?nèi)祟悡碛袗?，我們的文明叫情感文明?！}記作為"90后"的人，我們可以說是極幸福的一代。正值國家大發(fā)展，從小生活在衣食無憂的環(huán)境下。于是，我們不知道什么叫苦，什么叫累。當我第一次接觸“苦難”這個詞的時候，并不能很好的理解，貧窮、饑餓、困苦等似乎都與我無緣。但當我看見一個人，向一名乞丐伸出援助之手；億萬人民的心為某個人或某個地區(qū)而緊緊聯(lián)系的時候；才體會到什么叫做震撼，什么叫做愛。狹義的愛，是親人之愛、朋友之愛、戀人之愛……但這只是愛的一個方面，一個小小的方面：愛不僅是擁有幸福，擁有財富和地位；更多的愛來源于責任和義務。我們在社會里有不同的角色，有不同的責任，這些責任不可推卸；所以，我們就選擇愛這份責任，才能擁有快樂。這樣看來，愛其實是承擔與付出。我逐步向長大成人邁近，在這成長的道路上，我最大的責任就是學習。生活在社會和祖國為我撐起的無雨天空下，我沐浴了太多他人為這片晴空所奉獻的愛。我，不應當浪費這樣的時光，不應排斥這片晴朗。相反，在未來的未來，我也會加入到他們中去，為以后的花朵奉上一捧沃土。其實愛的最后章節(jié)，是傳承和延續(xù)。對于現(xiàn)在的我來說，只是感受這些愛。成長固然是苦澀的，但在我迷茫時，有師長為我指點迷津；在我渴望療傷時，有父母為我避風；在我奮起直追時，有同學為我加油鼓掌。對于一路上的風風雨雨，我只想保留那些逆境中的經(jīng)歷，更多的成功，只想讓它加入到我們歷史的光榮榜上，成為一顆閃亮的星星。我擁有愛，我就可以做一個會愛的中國人。在愛中成長（七）歲月之輪，年年月月轉(zhuǎn)動。有些東西，似乎伴隨這時間碎屑消逝。其實它一直在原點，不增不減，只是深沉罷了。父母的愛便是如此吧。我想，我并沒有把它遺失在某個黃昏，它一直一直在我身旁，我也一直，一直，一直在愛中成長?！}記愛的第一幕：溫暖“爸爸媽媽，帶我去上學吧！”“當然了，快去穿校服，要遲到了。”這是我一年級時家中最常聽到的對話。一年級，清澈純真。父母一直雷打不動地送我上學。每次左手牽父親，右手牽母親地蹦蹦跳跳地去上學，是我最幸福的時候?！秾毶彑簟防锍料阏f：“和父母在一起就是‘幸?！?，當時的我，就是這樣想的吧。一年級，溫暖的愛。愛的第二幕：嚴厲“媽，今天就不用送我上學了！”“不行，你看雨這么大……”四年級，之前一年級的溫馨不見，取而代之的是沉悶的對話。四年級，好叛逆。我開始和父母做對，特別是在“接送問題”上我們更是鬧得不可開交。結(jié)果每次都是我被“押”到學校去，也就是輸?shù)靡环娇偸俏?。對此我感到強烈的不滿。小手拉大手的幸福感逐漸在我腦中消失。四年級，對我來說這“愛”是嚴厲的。愛的第三幕：深沉“爸爸媽媽，送我去上學吧?！薄安涣?，你自己去吧，我們還有事?！蔽覐膩頉]有想過這竟然是六年級的對話。六年級，懂事穩(wěn)重。每次希望父母送我上學，他們總會有N個理由拒絕。無法理解。六年級的上學，我孤零零地騎自行車飛奔。難道父母不再愛我？我曾經(jīng)想過這個問題，但是答案是否定的。證據(jù)？在我出門時的一句“注意安全，別東張西望”以及俯瞰我消失在他們的視線中。父母的背影已經(jīng)蒼老，但這意味著我已長大。六年級，深沉是愛的代言詞。我曾經(jīng)試著尋找我認為的已經(jīng)遺失了的愛。我站于暗處，清楚看明處燈火輝煌；我來到明處，暗處里是一片漆黑。忽然，我看見了暗處某個角落，發(fā)出了微弱的光。我走近，捧起，發(fā)現(xiàn)，這是我一直在尋找的那所謂“遺失了的愛”。我笑了，原來，愛一直在我身邊。我小心翼翼地把它裝入口袋藏好。我想：我，在愛中成長，過去是，現(xiàn)在是，將來也是?！笥浽趷壑谐砷L（八）我是一個在愛中長大的陽光女孩。我的生命是媽媽給的，如果不是媽媽在醫(yī)院的病房里那痛苦的叫喊，我就不會在學校讀書，如果不是媽媽在醫(yī)院流下那一滴滴汗水，我就不會和我的同學在一起度過這美好的時光。在我從媽媽的肚子里出來的那一刻，媽媽滿身冷汗，但是媽媽滿臉的笑容。是爸爸用他那溫柔的手，把我抱了起來。一天一天，我逐漸地長大了，上了幼兒園，每天放了學，爸爸、媽媽面帶微笑的來接我，問我在幼兒園里所發(fā)生的事情。三年后，我到了上小學的年齡。上了小學一年級的第一天，爸爸媽媽教我應該怎樣放書，我的筆壞了，媽媽給我買一支。橡皮用完了，媽媽給我買一塊，上學送我，放學接我，可我卻不知道，在我在學校里呆的每一分鐘，每一點時光，媽媽卻沒有休息，都在上班，媽媽工作累了，媽媽會告訴自己，要加油、努力，為了孩子。我做錯了事，媽媽教我以后該如何做，要考試了，媽媽千叮嚀萬囑咐的告訴我，要用心一點，做完了看看那個不會，不要粗心。發(fā)下來考試卷，100分，我總以為自己可以報答了媽媽，可是我卻不知道，媽媽給我的愛不只這一點。二年級、三年級、四年級，我逐漸的長大了，我明白了這幾年來，我上學的費用都是爸爸、媽媽幸苦工作得來的。四年級，我已經(jīng)長大了，我不在是那個讓爸爸媽媽擔心的小女孩了，我也會在完成作業(yè)后幫媽媽做一些力所能及的事。我想對我的爸爸、媽媽說，“爸爸、媽媽，我會努力學習，不會讓您們失望的，爸爸、媽媽我愛您們！”我是一個在愛中長大的陽光女孩。我的生命是媽媽給的，如果不是媽媽在醫(yī)院的病房里那痛苦的叫喊，我就不會在學校讀書，如果不是媽媽在醫(yī)院流下那一滴滴汗水，我就不會和我的同學在一起度過這美好的時光。在我從媽媽的肚子里出來的那一刻，媽媽滿身冷汗，但是媽媽滿臉的笑容。是爸爸用他那溫柔的手，把我抱了起來。一天一天，我逐漸地長大了，上了幼兒園，每天放了學，爸爸、媽媽面帶微笑的來接我，問我在幼兒園里所發(fā)生的事情。三年后，我到了上小學的年齡。上了小學一年級的第一天，爸爸媽媽教我應該怎樣放書，我的筆壞了，媽媽給我買一支。橡皮用完了，媽媽給我買一塊，上學送我，放學接我，可我卻不知道，在我在學校里呆的每一分鐘，每一點時光，媽媽卻沒有休息，都在上班，媽媽工作累了，媽媽會告訴自己，要加油、努力，為了孩子。我做錯了事，媽媽教我以后該如何做，要考試了，媽媽千叮嚀萬囑咐的告訴我，要用心一點，做完了看看那個不會，不要粗心。發(fā)下來考試卷，100分，我總以為自己可以報答了媽媽，可是我卻不知道，媽媽給我的愛不只這一點。二年級、三年級、四年級，我逐漸的長大了，我明白了這幾年來，我上學的費用都是爸爸、媽媽幸苦工作得來的。四年級，我已經(jīng)長大了，我不在是那個讓爸爸媽媽擔心的小女孩了，我也會在完成作業(yè)后幫媽媽做一些力所能及的事。我想對我的爸爸、媽媽說，“爸爸、媽媽，我會努力學習，不會讓您們失望的，爸爸、媽媽我愛您們！”在愛中成長（九）愛，人類永恒的話題。它沒那么奢華，沒那么復雜。它單單只是流傳于人世間那耐人尋味的傳奇。——題記當我們已經(jīng)習慣得到愛，而不善于付出愛時，那么我們失去的東西已經(jīng)太多了。在寒冷的冬天，總會有人關(guān)愛我們，照顧我們。在享受這些愛的同時，那些在敬老院的孤獨的老人家們，又有誰來關(guān)心、照顧他們呢？他們是寂寞的，是可憐的。于是我們便決定去看望這些老人們。誰知，我們在敬老院中又重新拾回了那已經(jīng)被淹埋太久的愛。頂著凜冽的冬風，我們來到了敬老院的大門口。浩浩蕩蕩的隊伍，就這樣邁進了安靜而又充滿哀嘆的大樓一排老人坐在靠墻的地方曬太陽，看到我們的到來他們不知所措的盯著我們，無奈的接受我們?nèi)⌒Φ哪抗?，與其說是一種取笑不如說是一種恰憫……走進樓道，充滿活力的我們顯然與這種清冷氣氛不相符合。這里沒有溫暖，沒有歡樂。有的只是像死亡一般的寂靜和愁苦。老人們的臉上，寫滿了傷心和空虛。他們就像是一棵枯老的大樹，內(nèi)心已經(jīng)被侵蝕，只剩下一個空殼，再也發(fā)不出新芽了?，F(xiàn)在的他們，只祈求上帝讓他們熬過冬天，可以迎接來年的春天。當我踏上那呈螺旋狀的樓梯時，心中存在這一種不能用言語形容的情愫。手中拿著的生活用品似乎也在這一刻變得異常重。走進老人們的房間，只見里面放著兩張小床，上面都鋪著比較厚實的棉被，床旁邊還有一個小柜子，上面放著老人的生活用品。可是房間內(nèi)不時會透來一絲寒風，隨然老人們穿了厚厚的棉衣，可是自己內(nèi)心的寒冷是抵擋不住的。在這兒，我看見了戴奶奶。她以前是我們的鄰居，可現(xiàn)在，她卻被送來了敬老院。奶奶的臉上少了許多笑容，眼中流露出的滿是疲倦。戴奶奶一看見我，她的手就沒松開過我的手，也許是因為太想念親人的味道了把。坐在戴奶奶的床邊，我向她講述了外面發(fā)生的新鮮事，奶奶的臉上也出現(xiàn)了久違的笑容，在那一瞬間，我的心被融化了，暖暖的。在這里，我又重新體會到了付出愛是多么快樂啊。對于家這個話題我始終沒有提及，但當我鼓足勇氣說出時，在老人臉上交織著兩種復雜的情感。我可以感受到老人對自己兒女的驕傲，但也可感知他們的無奈。雖然有種種原因可以解釋，可以替那些兒女給這些老人一個稱心的答復，但這又有什么用??？說著說著，老人的淚水就止不住的流下，訴說這自己的生活，我的心中一陣揪心的痛。為什么？難道付出就那么難？甚至是對自己最親的人都不肯給與一點點的愛嗎？難道人長大了，就會對情感的付出愈來愈麻木嗎？不知道怎樣表達我內(nèi)心的情感，當我走近他們的時候，我感受到不是陌生人的生疏與尷尬，而是一種莫名的親切與安詳……這些老人也許在生活上不愁吃，不愁穿，但他們的內(nèi)心深處永遠有一扇虛掩著的門，他們等待子女在自己孤單時候來給自己以心靈的慰藉，悄悄的走進那扇門，讓里面的世界不再空虛。當我們和要老人說再見的時候，老人們臉上流露出來的不舍，讓我再一次感受到了揪心的痛。我長大了，會考慮問題了；我長大了，在愛與被愛中；我長大了，不再稚嫩了……在愛中成長（十）我在很小的時候就一直在向往著被愛的感覺，可是幼稚的是我連什么是愛都不知道，更別說在那里了。