2023年中考化學(xué)練習(xí)：碳和碳的氧化物（解析版）

重難點(diǎn)。2碳和碳的氧化物

命題B勢

碳單質(zhì)結(jié)合化學(xué)式或分子模型，考查微觀構(gòu)成和宏觀組成及各種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途系。在實(shí)驗(yàn)探究

題和框圖推斷題中考查木炭還原氧化銅的反應(yīng)原理或通過反應(yīng)物的特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推導(dǎo)反應(yīng)。碳的氧化物,

以物質(zhì)的鑒別、推斷及含碳化合物之間的轉(zhuǎn)化；性質(zhì)和用途在填空題或簡答題中也有考查。二氧化碳制取

多為綜合性試題，結(jié)合氧氣考查，結(jié)合具體的條件選擇發(fā)生裝置和收集裝置，要熟記裝置選擇的考慮因素。

氣體制取和收集裝置的選擇應(yīng)根據(jù)制取氣體從原理上是否科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)、合理，裝置上和操作中是否安全、

簡便、現(xiàn)象是否明顯，藥品是否經(jīng)濟(jì)、易得、環(huán)保節(jié)能等方面進(jìn)行分析。

碳單質(zhì)

金剛石：無色透明，是硬度最大的天然物質(zhì)；做裝飾品，切割玻璃、大理石，

*做地質(zhì)勘探鉆頭

石墨：深灰色，有金屬光澤，質(zhì)軟、滑膩，導(dǎo)電性好，耐高溫；做鉛筆芯、

Bii■電極、高溫潤滑劑

?

C60:熔點(diǎn)低；做超導(dǎo)材料

(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是：碳原子的排列不同。

(2)Co和CO?的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是：分子的構(gòu)成不同。

(3)活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的吸附性(脫色、吸附異味、吸附毒氣)，活性炭多用于防毒面具，

焦炭用于冶鐵，炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。

碳的化學(xué)性質(zhì)

常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,用墨汁寫字或繪畫不充分燃燒方程式：2C+C?逑28;

。碳的可燃性：充分燃燒方程式：C+O?㈣CO上現(xiàn)象：充分燃燒時(shí)，在空氣中發(fā)出紅光，放熱;

在氧氣中發(fā)出白光,生成使石灰水變渾濁的氣體，放熱,用作燃料

碳的還原性：碳還原氧化銅方程式：C+2CuO*2Cu+CC>2t；現(xiàn)象：黑色固體逐漸變成紅色,

澄清石灰水變渾濁;用于冶煉金屬

L物理性質(zhì)：一氧化碳是無色無味的氣體,腌溶于水。

2.化學(xué)性質(zhì)

?可燃性：方程式：Og+2CO2COg;現(xiàn)象：產(chǎn)生藍(lán)色火焰，生成使石灰水變渾濁的氣體

*還原性：一氧化碳還原氧化鐵方程式:Fe?。、+3CO邑邂2Fe+3CC?現(xiàn)象:紅棕色固體逐漸變

成黑色，澄清石灰水變渾濁;一氧化碳還原氧化銅方程式：CO+CUo畫遢CU+CO?現(xiàn)象:黑色固

體逐漸變成紅色，澄清石灰水變渾濁

?一氧化碳有毒性：煤氣中毒即一氧化碳中毒，原因是一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,造成缺

氧危及生命。

二氧化碳的性質(zhì)和用途

1.二氧化碳的物理性質(zhì)：從圖1實(shí)驗(yàn)還可得出二氧化碳的物理性質(zhì)有密度比空氣大;化學(xué)性質(zhì)：不能燃燒

也不支持燃燒,據(jù)此用于火火。固體二氧化碳叫干冰。它升華時(shí)吸收大昂:的熱,因此可作制冷劑;也用于

人工降雨(舞臺云霧等)。

圖2實(shí)驗(yàn)軟塑料瓶變癟說明二氧化碳能溶于水。

2?二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

?①二氧化碳能與水反應(yīng)，使紫色石蕊溶液變紅，化學(xué)方程式為CO?+HR=I?CO3;當(dāng)加熱時(shí)，紅

色石蕊溶液又變成紫色，化學(xué)方程式為:HWQi型Co2t+國0

?②二氧化碳能與石灰水反應(yīng)，如為了使石灰漿Ca(OH)2抹的墻壁快點(diǎn)干燥，常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆。開

始放炭火盆時(shí)，墻壁反而變潮濕，化學(xué)方程式為CO/Ca(C)H”==Cae(?1+HR

?③二氧化碳能與碳反應(yīng)，化學(xué)方程式為：CO2+C高溫2CO

3.二氧化碳與溫室效應(yīng)：產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要有C2沙烏、CHo氟利昂等。

二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取

1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸；反應(yīng)方程式為

CaCO§+2HCl=CaClz+HR+CO?t;反應(yīng)類型：復(fù)分解反應(yīng);不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)制二氧化

碳，因反應(yīng)生成CaSC>4附著在大理石表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。

2.收集方法：向上排空氣法收集

3.檢驗(yàn)方法：將氣體通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁,說明是二氧化碳

4.驗(yàn)湖方法：將燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅,說明已收集滿。

5.工業(yè)?∣法方程式CaCc)>?CO2J+Cac)

考點(diǎn)1碳單質(zhì)

L（2022湖南長沙中考）“碳家族”的成員很多，用途很廣。下列說法正確的是（）

A.石墨不具有導(dǎo)電性B.C6o單質(zhì)是由碳原子直接構(gòu)成的

C.活性炭具有吸附性D.金剛石和石墨里碳原子的排列方式相同

【答案】C

【解析】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性，不符合題意；

B、C60由C6。分子構(gòu)成，不符合題意；

C、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，符合題意；

D、金剛石和石墨均是碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同，不符合題意。

故選C。

【命題點(diǎn)評】此題考查的知識點(diǎn)是化碳單質(zhì)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)，本題難度不大，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，掌握碳

的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵，屬基礎(chǔ)性知識考查題。

考點(diǎn)2碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

2.（2022湖北潛江等中考）下列有關(guān)碳及其氧化物的說法正確的是（）

A.Cc）2是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，因此大氣中CO2的含量越少越好

B.碳的單質(zhì)有多種，用途各不相同，是因?yàn)樗鼈兊奈锢硇再|(zhì)各不相同

C.CO具有可燃性，在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰

D.焦炭在工業(yè)上用于冶煉金屬，在反應(yīng)中表現(xiàn)出氧化性

【答案】B

【解析】ACO?是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，也是光合作用的原料，大氣中CO2維持了碳的穩(wěn)定，所以

二氧化碳的含量合適最好，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B.碳的單質(zhì)有多種，用途各不相同，是因?yàn)樗鼈兲荚优帕蟹绞讲煌?，對?yīng)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)各不相同，

正確。

C.C。具有可燃性，在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D.焦炭在工業(yè)上用于冶煉金屬，在反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Bo

【命題分析】此題考查的知識點(diǎn)是碳單質(zhì)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)，結(jié)合碳的氧化物一起考查，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),

掌握碳的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)健，屬基礎(chǔ)性知識考查題。

考點(diǎn)3一氧化碳的性質(zhì)

Δ

3.（2022上海中考）在CO+CUO=CU+CO2,反應(yīng)中，CO表現(xiàn)出

A.穩(wěn)定性B.還原性C,可燃性D.助燃性

【答案】B

Δ

【解析】由化學(xué)方程式CO+CuO=CU+CO?可知，在加熱的條件下，一氧化碳奪取了氧化銅中的氧，是

還原劑，具有還原性。故選B。

【命題分析】本題考查一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，從得氧失氧的角度分析一氧化碳的還原性，能奪取氧的物質(zhì)

是還原劑，具有還原性。

考點(diǎn)4二氧化碳的性質(zhì)

4.（2022黑龍江龍東中考）歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO?與CO的知識總結(jié)錯(cuò)誤的是（）

A.構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B.性質(zhì)：通常情況下，Co2不支持燃燒；Co支持燃燒

C.用途：固體CO?可用于人工降雨；CO可作燃料

D.危害：CO2無毒：CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

【答案】B

【解析】A、構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子中有2個(gè)氧原子，一個(gè)一氧化碳分子中有1個(gè)氧原子，一個(gè)二氧化

碳分子比一個(gè)氧化碳分子多一個(gè)氯原子，不符合題意；

B、通常情況下，二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，一氧化碳具有可燃性，不能支持燃燒，符合題意；

C、固體二氧化碳俗稱“干冰”，干冰升華吸熱，能使周圍溫度降低，可用于人工降雨，一氧化碳具有可燃

性，可作燃料，不符合題意；

D、二氧化碳無毒，一氧化碳有毒，極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合，

造成生物體缺輒，不符合題意。

故選B。

【命題點(diǎn)評】本題考查二氧化碳的性質(zhì)，正確掌握二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，并熟悉

每一個(gè)化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)方程式是基本要求，在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生運(yùn)用知識，分析解答相關(guān)的實(shí)際問題的能

力。

考點(diǎn)5二氧化碳的制取

5.（2022年江西省中考）根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

(1)圖一中儀器①的名稱是。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制氧氣，可從圖一中選擇的發(fā)生裝置是(填序號)；使用裝置D收集氧氣時(shí)應(yīng)從

導(dǎo)管口(選填"a”或"b”)通入。

(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為。圖一中，與裝置A相比，選用裝置B制二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是

。將產(chǎn)生的二氧化碳通入圖二裝置，觀察到試紙I不變色而試紙∏變紅，飽和澄清石灰水變渾濁，

據(jù)玻璃管中的現(xiàn)象可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______；若試管中導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出，但飽和

澄清石灰水未變渾濁的原因是o

【答案】(1)酒精燈⑵Cb

(3)CaCO3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)速率能與水反應(yīng)生成酸

二氧化碳中混有氯化氫氣體(或鹽酸有揮發(fā)性等)

【解析】

(1)圖一中儀器①的名稱是酒精燈；

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制氧氣，該反應(yīng)為固體加熱型，發(fā)生裝置選C;使用裝置D排空氣法收集時(shí)，由于

氧密度比空氣大，故收集氧氣時(shí)應(yīng)長進(jìn)短出，應(yīng)從導(dǎo)管口b通入；

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式為

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；圖一中，與裝置A中的長頸漏斗相比，選用裝置B使用的是分液漏斗,

分液漏斗上有旋塞，可以通過控制旋塞來控制液體滴加的速率，從而可以起到控制反應(yīng)速率的目的；將產(chǎn)

生的二氧化碳通入圖二裝置，觀察到試紙I干燥的紫色石蕊試紙條不變色，而試紙∏濕潤的紫色石蕊試紙

條變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試紙條變紅，飽和澄清石灰水變渾濁，若試

管中導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出，但飽和澄清石灰水未變渾濁的原因是二氧化碳中混有氯化氫氣體(或鹽

酸有揮發(fā)性等)。

【命題分析】本題的考點(diǎn)是二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法、二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿。此類題目要求學(xué)生能合理設(shè)

計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，然后得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論，注重考查先學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分

析實(shí)驗(yàn)的能力。中考對這一知識點(diǎn)要求較高，是必考知識點(diǎn)，有綜合性。

考點(diǎn)6碳循環(huán)及溫室效應(yīng)

6.（2022年山東省泰安市中考）中國政府向世界宣布2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。

下列做法不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”的是（）

A.綠色出行B.火力發(fā)電C.植樹造林D.節(jié)約用電

【答案】B

【解析】

A、綠色出行可減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和"，不符合題意；

B、火力發(fā)電需要用到化石燃料，會排放很多污染性氣體，不利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和"，符合題意；

C、植樹造林有利于吸收二氧化碳，有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和"，不符合題意；

D、節(jié)約用電可減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和"，不符合題意。

故選B。

【命題分析】本題的考點(diǎn)是化學(xué)與環(huán)境保護(hù)，題目體現(xiàn)綜合性特點(diǎn)，常結(jié)合最新的時(shí)事。同時(shí)提醒學(xué)生在

日常生活中要時(shí)刻重視綠色化學(xué)的理念，理解綠色化學(xué)的核心，防止環(huán)境污染人人有責(zé)。難度不大，在備

考時(shí)應(yīng)注意靈活應(yīng)用課本知識解決實(shí)際問題。

限時(shí)檢測

1.（2022湖南婁底中考）下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是（）

A.干冰可用于人工降雨

B.金剛石和石墨都很硬

C.在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)活潑

D.CO和CO?都具有可燃性

【答案】A

【解析】A、干冰易升華吸收大量的熱，可用于人工降雨，故A說法正確；

B、金剛石很硬，石墨質(zhì)軟，故B說法不正確；

C、在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故C說法不正確；

D、CO具有可燃性，Co2不具有可燃性，故D說法不正確。

故選：Ao

2.（2022年江蘇省連云港市中考）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（）

A.活性炭有吸附性，可用于凈水B.石墨有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯

C.一氧化碳有可燃性，可用來煉鐵D.碳酸鈣難溶于水，可用作補(bǔ)鈣劑

【答案】A

【解析】

A、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，符合題意；

B、石墨質(zhì)軟，容易留下痕跡，故可用于生產(chǎn)鉛筆芯，不符合題意；

C、一氧化碳具有還原性，可用來煉鐵，不符合題意；

D、碳酸鈣含鈣元素，且能與胃液中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，故可作補(bǔ)鈣劑，不符合題意。

故選A。

3.（2022廣西梧州中考）如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖（X為H2CO3,Y為C6Hj2θJ0下列說法不正

確的是

圖一圖二

A.圖一中的轉(zhuǎn)化1是酸雨形成的主要原因

B.圖二中可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物與無機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化

C.綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

【答案】A

【解析】

A、酸雨是由于二氧化硫和二氧化氮等溶于雨水中而形成的，故A錯(cuò)誤；

B、圖2中可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡帝糖，故可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物與無機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化，正確；

C、綠色植物通過光合作用，將空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，正確；

D、碳循環(huán)和氧循環(huán)可以吸收空氣中的二氧化碳向空氣中釋放氧氣，故有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳

含量的相對穩(wěn)定，正確。故選A。

4.（2022湖南岳陽中考）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置示意圖，下列說法正確的是（）

bc

①②③④

A.用過氧化氫溶液制取。2,可選用裝置②④組合

B.用裝置①制取Co2,分液漏斗中應(yīng)裝稀硫酸

C.用裝置③收集CO2,氣體應(yīng)從管口c通入

D.要做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，用④收集。2時(shí)建議留部分水

【答案】D

【解析】A、用過氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選①，氧氣不易溶

于水，收集裝置可選④，不符合題意；

B、大理石的主要成分碳酸鈣能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水，硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在水

的表面，阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，故分液漏斗中應(yīng)裝稀鹽酸，不能裝稀硫酸，不符合題意；

C、用裝置③收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，氣體應(yīng)從b端進(jìn)入，不符合題意；

D、鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，故用④收集。2時(shí)建議留部分水，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶

底，符合題意。

故選D。

5.（2022湖南長沙中考）下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請回答下列問題。

（1）寫出儀器①的名稱o

（2）小明同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選擇B裝置作為發(fā)生裝置，長頸漏斗下端管口應(yīng)

,應(yīng)選擇的收集裝置是（填字母代號）。

（3）將燃著的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條,說明二氧化碳已收集滿。

【答案】（1）試管（2）反應(yīng)物液面以下；D（3）熄滅

【解析】（1）儀器①的名稱是試管;

（2）小明同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選擇B裝置作為發(fā)生裝置，長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入反

應(yīng)物液面以下形成“液封”，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，應(yīng)選

擇的收集裝置是D;

（3）二氧化碳不可燃也不支持燃燒，將燃著的木條放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)木條熄滅，說明二氧化碳已收集

滿。

6.（2022湖南湘西州中考）（8分）實(shí)驗(yàn)中，可以根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)類型選擇相同的裝置制取不同

氣體，根據(jù)下列圖示回答問題:

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化鎰制取氧氣，可以選擇（用A-F填空）作為發(fā)生裝置。該

裝置還可以用于制取二氧化碳?xì)怏w，寫出實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程

式：o

制取得到的CO2氣體中往往含有HCl雜質(zhì)可以選用裝置F除去，除雜時(shí)氣體應(yīng)從（填“a”或

''b）端通入。

（3）以上裝置中可同時(shí)用于實(shí)驗(yàn)室收集。2和CO?的是（A?F填空）。

【答案】（1）酒精燈；

（2）B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;

（3）Do

【解析】（1）儀器a的名稱是酒精燈，故答案為：酒精燈；

（2）過氧化氫和二氧化鎰制取氧氣，反應(yīng)不需要加熱，采用B作為發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反

應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CC）2t,為了保證氯化氫和碳酸氫鈉充分反應(yīng)，應(yīng)該長進(jìn)短出，

從a進(jìn)，故答案為：B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a；

（3）氧氣和二氧化碳的密度都大于空氣，因此都可以采用向上排空氣法收集，故答案為：Do

7.（6分）（2022廣州市中考）陶瓷是火與土的結(jié)晶，是中華民族文化的象征之一

（1）下列中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見用品中，材質(zhì)為陶瓷的是（填標(biāo)號）。

A.燒杯B.集氣瓶C.蒸發(fā)皿D.用堪鉗

（2）燒制陶瓷的原料為黏土，某黏土的成分如下表，所列出的四種氧化物中屬于非金屬氧化物的是

o（寫化學(xué)式）

成分二氧化硅氧化鋁氧化鐵氧化鎂其它

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%69.5114.152.551.3112.48

（3）“九秋風(fēng)露越窯開，奪得千峰翠色來”描述的是著名的青瓷。

①手工制作陶瓷的過程如下圖，陶瓷豐富的色彩與燒制過程中的還原反應(yīng)有關(guān)。燃料（以木炭為例）在窯體

內(nèi)燃燒，通過兩步反應(yīng)生成C。，化學(xué)方程式為、O

混合-------?造型--------?干燥----------?燒制---------?冷卻

②青瓷的“翠色”來源十分復(fù)雜。涉及窯體內(nèi)的CO和瓷器表面釉料中的氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化亞

鐵，化學(xué)方程式為o

（4）古代窯爐（如下圖）構(gòu)造不斷變遷。為了提高窯體內(nèi)Co的體積分?jǐn)?shù)，下列措施中可行的有哪些？_o

（填標(biāo)號）

A.相對增加燃料用量B.相對增加空氣鼓入

C.增加排氣口數(shù)量D.減少排氣口數(shù)量

【答案】（I）C（2）SiO2

(3)①.C+。羋CQ②.CQ+C≡‰O③.。。+&。圖歿+2地。

(4)AD

【解析】

(I)A、燒杯是玻璃材質(zhì)，錯(cuò)誤；

B、集氣瓶是玻璃材質(zhì)，錯(cuò)誤；

C、蒸發(fā)皿是陶瓷材質(zhì)，正確；

D、堪埸鉗是金屬材料制作的，錯(cuò)誤；故選C。

非金屬氧化物是非金屬元素和氧元素組成的，則二氧化硅是非金屬氧化物，化學(xué)式是：

(2)SiO2o

(3)①木炭先充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳，然后二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生CO,化學(xué)方程式為：

點(diǎn)燃高溫

C+O2^=CO2,CO2+C^=2CO;

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，CO和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化亞鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為:

高溫

CO+Fe2O3-----CO2+2FeO。

(4)根據(jù)題目提供的信息，產(chǎn)生Cc)是分兩步進(jìn)行，先碳燃燒產(chǎn)生二氧化碳，然后碳還原二氧化碳產(chǎn)生

COo

A、相對增加燃料(木炭)，可以多產(chǎn)生C。，正確；

B、過多的空氣提供更多的氧氣會與Co反應(yīng)，降低CO含量，錯(cuò)誤；

C、增加排氣口，會導(dǎo)致CO減少，錯(cuò)誤；

D、減少排氣口，減少Co的損失，正確；故選AD。

8.(2022年江蘇省連云港市中考)用如圖所示裝置制取干燥的CO2,并對CO2的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。

BCD

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)①裝置B中飽和NaHCQ3溶液的作用是。

②裝置C中試劑X應(yīng)該選用(填字母)。

a.稀H2SO4b.濃H2SO4c.KOH溶液

(3)收集CO2并驗(yàn)滿。將集滿CO2的錐形瓶與盛有足量NaOH溶液的注射器和傳感器密封連接，緩慢

的將NaoH溶液注入到錐形瓶中，采集信息形成圖像。見圖。

①檢驗(yàn)裝置D中CO2已經(jīng)集滿的方法是______o

②隨著反應(yīng)的進(jìn)行，錐形瓶中壓強(qiáng)降低的原因是O

③反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶中的壓強(qiáng)保持在40kPa說明o

(4)取2mL飽和澄清石灰水于試管中，用