連加、連減 分層作業(yè)設(shè)計一年級上冊數(shù)學同步課時練 人教版含答案_第1頁
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文檔簡介

第五單元6-10的認識和加減法

5.4連加、連減

【基礎(chǔ)鞏固】

一、選擇題

1.9個小朋友排隊滑滑梯，小明前面有3個人，后面有（）個人。

2.爸爸買回來的巧克力不超過10塊，小文數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)，如果每天吃3塊，連續(xù)吃幾天后

還剩1塊。小文的爸爸最多買回來多少塊巧克力？（）

A.4塊B.7塊C.10塊

3.同學們排隊領(lǐng)書，小明前面有3人，后面有4人。一共有幾人排隊？（）

A.7人B.9人C.8人

4.看下面的圖，袋子里有（）個蘋果。

三科水果共有10個

10-5-1=

二、填空題

6.在方框里填上合適的數(shù)，使每一行或每一列上的三個數(shù)相加都得10。

7.10個同學排隊做操，小明前面有7人，后面有（）人。

8.小朋友排隊做操，小明前面有3人，后面有5人，他們這一排一共有（）人。

9.下面是一群小動物在一起休息。

（1）從左數(shù)起小象是第（）位，從右數(shù)起小猴是第（）位。

（2）小青蛙右邊有（）個，左邊有（）個，一共有（）個小動物。

10.看圖填空。

8朵

8--=（朵）

三、看圖列式計算

11.看圖寫算式。

□o□o□=□

12.看圖寫算式。

，，次

□o□o□=□

【能力提升】

四、解答題

13.小朋友們放學排隊回家。

我的后面有4人。G我的前面有5人;

一共有（）人排隊。

口+□+□=□<人）

14.數(shù)一數(shù)，填一填。

☆o

ΔoΔ

△☆△

Δ()個，。()個，☆()個。

(1)☆比△少幾個？

(2)△比。多幾個？

□o□c□=□

(3)一共有()個圖形？

□o□c□=□

參考答案

1.B

2.C

【詳解】小文每天吃3塊，連續(xù)吃3天，3+3÷3=9(塊)，9+1=10(塊)，故小文的

爸爸最多買回10塊巧克力。

故答案為：Co

3.C

4.C

5.D

【分析】用10減去2再減3,用10減去1再減3即可求解。

【詳解】10-2-3=5

10-1-3=6

【點睛】已知三個數(shù)的和與其中兩個數(shù)，求剩下的數(shù)用連減計算。

7.2

8.9

9.51258

10.323

11.2+2+3=7

【分析】左邊有2只鴨子，中間有2只鴨子，右邊又來了3只，用2加2再加3即可得

解。

【詳解】2+2+3=7

12.10-2-2=6

【分析】用總數(shù)減去圈起來的數(shù)，再減去劃掉的數(shù)即可。

【詳解】10—2-2=6

13.10；

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