小班美術(shù)教案《大大小小的橘子》_第1頁
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第頁共頁小班美術(shù)教案《大大小小的橘子》教案名稱：小班美術(shù)教案《大大小小的橘子》教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察和感受大大小小的橘子，培養(yǎng)幼兒對形狀、顏色的觀察力和感受能力。2.通過繪畫的方式，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.通過團(tuán)體活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.大大小小的橘子（足夠每個幼兒一顆）2.油畫紙、顏料、畫筆等繪畫材料3.教學(xué)掛圖教學(xué)步驟：引入（10分鐘）1.創(chuàng)設(shè)情境：老師把一大顆橘子放在桌子上，然后拿出一些小顆橘子。引導(dǎo)幼兒觀察，并問：“橘子有多大？我們可以把它分成幾部分？”2.引導(dǎo)幼兒回答，并激發(fā)他們對于大橘子和小橘子的興趣。探究（20分鐘）1.分發(fā)橘子：讓每個幼兒都拿到一顆橘子，觀察橘子的形狀、顏色和大小，并讓幼兒用手指去感受橘子的光滑和凸起的感覺。2.繪畫：在大畫紙上畫出一個大橘子的輪廓，并讓幼兒用顏料和畫筆來填充顏色。鼓勵幼兒自由發(fā)揮，可以選擇不同的顏色和圖案來裝飾他們的橘子。3.完成后，讓幼兒展示自己的作品，并與其他幼兒分享自己的想法和感受。同時，老師可以引導(dǎo)幼兒相互欣賞和贊揚(yáng)對方的作品。鞏固（15分鐘）1.組團(tuán)合作畫：將幼兒分成幾個小組，每個小組分發(fā)一張大畫紙和繪畫材料。然后，讓每個小組合作畫一副大橘子的圖畫。鼓勵他們在配色和圖案上各自發(fā)揮，然后把各自的部分組合起來形成一個完整的作品。2.完成后，讓每個小組依次向全班展示他們的作品，并讓其他幼兒給予贊揚(yáng)和鼓勵。結(jié)束（5分鐘）1.總結(jié)：老師引導(dǎo)幼兒回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并總結(jié)大橘子和小橘子的形狀、顏色有何不同。2.結(jié)束語：鼓勵幼兒在生活中多觀察、感受身邊的事物，并通過繪畫來表達(dá)自己的想法和感受。延伸活動：1.身邊觀察：鼓勵幼兒在回家的路上觀察身邊的事物，并回到幼兒園后分享他們的觀察結(jié)果。2.水果拼圖：讓幼兒用剪紙或彩紙拼出不同形狀、顏色的水果，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)評價：1.觀察幼兒的參與程度和興趣，評估他們是否對大大小小的橘子產(chǎn)生了興趣。2.觀察幼兒在繪畫中的表現(xiàn)和創(chuàng)造力，評估他們是否能夠自由發(fā)揮并表達(dá)自

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