語文：《花未眠》課后鞏固

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精課后鞏固梯級(jí)演練檢查我的基礎(chǔ)1。下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是…（)A.神龕（kān）凝視（nínɡ）邂逅（ｘiè）嚇了一跳（hè）B。拙劣（zhuó）狗崽(zǎi)綻放（zhàn）迥然不同（jiǒnɡ）C.紅釉(yòu）滲入(shèn)一模一樣（mó）陶冶（yě）D。拜謁（yè）翌日（yì）凄慘（cǎn)凌晨（línɡ）解析：A項(xiàng)，“嚇了一跳”的“嚇”讀“xià”；B項(xiàng)，“拙劣"的“拙”讀“zhuō”；C項(xiàng),“一模一樣"的“模"讀“mú"。答案：D2.下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.綻放盛名名盛古跡陶冶情操B。凄慘石膏頭發(fā)蓬亂宵煙彌漫C.拜謁憂患亨盡天年天災(zāi)人禍D。臉型翌日相形見絀異軍突起解析:A、B、C三項(xiàng)各有一個(gè)錯(cuò)字，依次應(yīng)改為:名勝古跡、硝煙彌漫、享盡天年。答案：D3。依次填在下面句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）說話是用語言來表達(dá)思想的。凡有______________的發(fā)音器官的人都能說話，人通過說話表達(dá)思想，溝通思想，______________感情，以協(xié)調(diào)人際關(guān)系，______________社會(huì)交往，______________人類文明的進(jìn)步.A.健康交流促使推進(jìn)B.健全交換促使推動(dòng)C。健康交換促進(jìn)推進(jìn)D。健全交流促進(jìn)推動(dòng)解析:“器官”只能說“健全”.“交流"用于抽象的概念,“交換”用于具體的事物?！按龠M(jìn)”強(qiáng)調(diào)向好的方面發(fā)展.答案：D4。(2006廣州模擬，3)下列各句中加點(diǎn)的詞語使用正確的一句是（)A.據(jù)報(bào)道，友邦保險(xiǎn)代理人不得私自設(shè)置網(wǎng)頁對(duì)保險(xiǎn)產(chǎn)品進(jìn)行說明，凡有關(guān)保險(xiǎn)的說明，必需鏈接到該公司官方網(wǎng)站.B.那些貪污腐敗分子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)滿足于合法收入的，他們總是要挖空心思，利用一切機(jī)會(huì)大搞特權(quán)，以撈取更多財(cái)富。C。在這次繪畫大賽中，殘疾青年晨陽的一幅名為《天籟》的作品,以其深入淺出的構(gòu)思和清新雋永的意蘊(yùn)獲得一等獎(jiǎng)。D.面對(duì)反方破綻百出的辯詞，作為正方主辯手，你卻拿不出充分有力的理據(jù)來反駁對(duì)方的觀點(diǎn),真是驢唇不對(duì)馬嘴啊。解析:此題考查詞語的運(yùn)用。B項(xiàng)中“撈取”是指通過歪門邪道獲取，多用于貶義。A項(xiàng)中“必需”多指物質(zhì)上的必要，既可作謂語，又可作定語。應(yīng)改為“必須”。“必須”指事理、情理上的必要,副詞，作狀語.C項(xiàng)中“深入淺出”指講話或內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂，不能用于繪畫或構(gòu)思方面。D項(xiàng)中“驢唇不對(duì)馬嘴”比喻答非所問或兩事物不相吻合。本句說的不是答非所問，而是拿不出根據(jù)。答案:B5。下列句子中沒有語病的一句是（）A。具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)應(yīng)該是提高和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃。B.在我自己，本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非是一個(gè)切迫而不能已于言的人了。C.大街、胡同，把北京切成一個(gè)又一個(gè)方塊。這種方正不但影響了北京人的思想，也影響了北京人的生活。D。我們共和國(guó)的締造者……曾向每一個(gè)美國(guó)人許下了諾言，他們承諾給予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剝奪的權(quán)利。解析:A項(xiàng)“提高"和“人才”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)“并非"的意思是“并不是"，其后的“是”贅余。C項(xiàng)語序不當(dāng)，這是一個(gè)層進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。應(yīng)該是“不但影響了北京人的生活,也影響了北京人的思想”。答案：D6。下列句子，語句連貫的一組是(）①我們都想從鐵道兩旁看到一些塞外風(fēng)光，黃沙白草之類，然而這一帶（a。只有肥沃的田野，栽種著莊稼，既無黃沙,也無白草；b。既無黃沙,也無白草,只有肥沃的田野，栽種著莊稼.）②太陽隱去,只偶然透過青濛濛的薄霧，從高山的缺口伸出幾道光來，（a。給江峽涂上神奇的色彩,如同仙人伸出發(fā)光的手臂;b。如同仙人伸出發(fā)光的手臂，給江峽涂上神奇的色彩。）A。①b②bB。①a②bC.①b②aD.①a②a解析：①b?！凹葻o黃沙,也無白草”緊承上句的“黃沙白草"一詞，中間不宜隔開.②“如同仙人伸出發(fā)光的手臂"的本體是“從高山的缺口伸出”的“幾道光”，而不是“神奇的色彩".答案：A剖析精彩文段閱讀下面的文字,完成7-12題。我常常不可思議地思考一些微不足道的問題.昨日一來到熱海的旅館，旅館的人拿來了與壁龕里的花不同的海棠花.我太勞頓,早早就入睡了。凌晨四點(diǎn)醒來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠.發(fā)現(xiàn)花未眠，我大吃一驚。有葫蘆花和夜來香，也有牽?；ê秃蠚g花,這些花差不多都是晝夜綻放的?；ㄔ谝归g是不眠的.這是眾所周知的事?？晌曳路鸩琶靼走^來.凌晨四點(diǎn)凝視海棠花,更覺得它美極了。它盛放，含有一種哀傷的美.花未眠這眾所周知的事，忽然成了新發(fā)現(xiàn)花的機(jī)緣。自然的美是無限的，人感受到的美卻是有限的.正因?yàn)槿烁惺苊赖哪芰κ怯邢薜?，所以說人感受到的美是有限的，自然的美則是無限的.至少人的一生中感受到的美是有限的，是很有限的。這是我的實(shí)際感受,也是我的感嘆。人感受美的能力，既不是與時(shí)代同步前進(jìn),也不是伴隨年齡而增長(zhǎng).凌晨四點(diǎn)的海棠花，應(yīng)該說也是難能可貴的。如果說，一朵花很美；那么我有時(shí)就會(huì)不由自主地自語道：要活下去！畫家雷諾阿說:只要有點(diǎn)進(jìn)步，那就是進(jìn)一步接近死亡,這是多么凄慘啊。他又說：我相信我還在進(jìn)步。這是他臨終的話。米開朗琪羅臨終的話也是:事物好不容易如愿表現(xiàn)出來的時(shí)候，也就是死亡。米開朗琪羅享年八十九歲。我喜歡他的用石膏套制的臉型.毋寧說，感受美的能力，發(fā)展到一定程度是比較容易的。光憑頭腦想像是困難的。美是邂逅所得，是親近所得。這是需要反復(fù)陶冶的。比如唯一一件的古美術(shù)作品，成了美的啟迪，成了美的開光，這種情況確是很多.所以說，一朵花也是好的。7.(1）作者所思考的真是“微不足道的問題”嗎?（2）作者運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？參考答案：(1）作者在文中所寫的、所思考的是頗含哲理的審美問題,并非“微不足道"。（2）運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑（或先抑后揚(yáng)）的手法。8?！盎ㄎ疵哌@眾所周知的事”為什么“忽然成了新發(fā)現(xiàn)花的機(jī)緣”？參考答案：今天的發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)了先前記憶的神經(jīng)，引起了強(qiáng)烈的心靈震蕩效應(yīng)，重新審視花。9.為什么說“自然的美是無限的,人感受到的美卻是有限的”？參考答案：宇宙是無邊無際的,展現(xiàn)出的美也是無限的，而人感受美的能力是有限的，既不是與時(shí)代同步前進(jìn)，也不是隨年齡而增長(zhǎng)，所以人感受到的美是有限的。10.“這是我的實(shí)際感受，也是我的感嘆”中的“這”指什么?為什么說也是“我的感嘆”？參考答案:“這”指“自然的美是無限的，人感受到的美卻是有限的”.正因?yàn)槿藗兏惺艿降拿纼H僅是自然無限美中微乎其微的一部分，所以“我感嘆”.11.為什么說“凌晨四點(diǎn)的海棠花，應(yīng)該說也是難能可貴的”？參考答案：凌晨四點(diǎn)的海棠花觸發(fā)了“我”發(fā)現(xiàn)的神經(jīng)，引起了“我”心靈震蕩效應(yīng)。12。根據(jù)文段的意思，下面的推斷正確的一項(xiàng)是（）A。只有海棠花在夜間才是不眠的。B.雷諾阿和米開朗琪羅的話說明一個(gè)道理:事物興盛時(shí)就預(yù)示著它已接近衰敗。C.川端康成主張“美是邂逅所得，是親近所得”,這與周敦頤說的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”相矛盾。D.盛極而衰是自然法則,人到壯年也就接近死亡?！拔摇焙ε滤?，于是告訴自己“要活下去”。解析：A項(xiàng)跟原文的“花在夜間是不眠的"相矛盾。C項(xiàng)川端康成講“美需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)”，周敦頤強(qiáng)調(diào)“對(duì)花的態(tài)度要莊重”。兩人說的不是同一話題.D項(xiàng)作者講“要活下去”,表現(xiàn)出珍愛生命的意識(shí)，而不是對(duì)死的害怕。答案：B綜合拓展提升閱讀下面的文字，完成13-17題。春日懷古張曉風(fēng)春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。那樣?jì)桑菢用舾?卻又那樣渾渾無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云.一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào).反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后,忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來。而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，有倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙在溪畔浣紗的素手所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名——“春”。鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度,有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度.而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，它們吱吱喳喳地算了又算,核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。至于所有的花,已交給了蝴蝶去數(shù);所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè);所有的樹,交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶，一一垂詢。春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的呢？穿越煙囪與煙囪的森林,我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。（選自長(zhǎng)江文藝出版社《精美散文》一書）13。第一段畫線句中有五個(gè)“唱"字，改為“落”字如何？“唱”字妙在何處？參考答案：“唱"字，改為“落”字，平淡無味,“唱”比“落”更形象、更歡快，更富有人情味，更富有詩意和美感。14.第二段用了些什么修辭手法？這些修辭手法要表達(dá)些什么意思？參考答案：排比、擬人、夸張。寫春雨，寫花開，寫春天的蓬勃生機(jī)，寫春天給人的舒暢的心情。15.請(qǐng)把第三段中的畫線句用白描手法改寫出來,意思不變,并比較你寫的與原句的表達(dá)效果。參考答案:桃花開遍了山村水廓，柳樹染綠了城鄉(xiāng)的水溝山頭—-春天使一切都美麗起來。去掉了修辭手法，語言顯得平淡蒼白了。16。第四段，作者選取了幾個(gè)特寫鏡頭描寫春天的活力與魅力，請(qǐng)你從大處著筆,寫幾個(gè)大場(chǎng)面表現(xiàn)春天的魅力.（開放性試題。）參考答案：長(zhǎng)城山脊上的枯草由黃色轉(zhuǎn)成