高校教師辭職報告五篇參考

..高校教師辭職報告五篇參考高校老師辭職報告篇一尊敬的公司領導：在遞交這份辭呈時，我內心實在有太多的不舍和無奈。在這四個月的工作中，我學到了學校里學不到的處事風格和做人的道理。如今，由于我要返校深造的緣故妨礙，給公司帶來極大的不便，我深感抱歉。如今公司正處于快速開展階段，但因我要在5月份參加考試和學習的緣故提早遞上辭呈，辭去行政出納一職，希望公司領導將工資發(fā)放予我，處理我個人工資咨詢題，也萬分感激公司領導在百忙之中抽出時間受理我的離任事項。感激諸位在我在公司期間給予我的信任、支持和確信，并祝愿所有同事和朋友們在今后的工作和活動中獲得更大的成績。辭職人：xxxx20xx-x-xx高校老師辭職報告篇二尊敬的校長：你好!首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。自去年分配到我校以來，我不斷遭到了您的各方面的協(xié)助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位榮耀的人民老師，對老師這職業(yè)我是既熟悉又生疏。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學經(jīng)歷傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到修改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是特別器重我的，因而您竟給了我一個班讓我治理。應該說我是特別認真特別努力地在工作，假如沒有發(fā)生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成如今這種糟糕的場面。xxx平時也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我不管如何講，他確實是不聽，我不準假他確實是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因而我讓他下午上完課再找我說，可他確實是非要我當場給他批假條。關于學生請假，我班剛開過班會，制定了詳細措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那兒確實是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。事實上當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里終究拿的是什么。他走后，我才發(fā)覺我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關懷我的領導和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正明白得老師這一職業(yè)。但不管怎么樣，我明白，我可能將因而而辭別這神圣的講臺了。因而主動提出辭去班主任職務，辭去任課老師的資歷。假設一時還找不到適宜的老師接替我的課，我能夠先代著。我是懷戀這三尺講臺的，由于我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。申請人：xxx20xx年xx月xx日高校老師辭職報告篇三尊敬的x老師、xx人力資源部的老師：您好!由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實要素，通過慎重考慮之后，特此提出辭職申請，敬請批準。在xx工作的兩個多月的時間里，我有幸得到了主管、大區(qū)以及學院各個老師的傾心指導及熱情協(xié)助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了特別大程度的提高。感激x老師和x老師對我的栽培，和xx對我的鼓舞，在此感激xx提供應我這個良好的平臺，這兩個多月的工作經(jīng)歷將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。因個人學業(yè)的要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄如今的工作，感激xx陪我走過的這段日子。我也特別清晰這時候向xx辭職于銀河于本人都是一個考驗，xx正值用人之際，xx辦事處正值招兵之時，春招的一步步推進。也正是考慮到xx今后推進的合理性和xx辦事處的業(yè)績。本著對xx對xx辦事處負責的態(tài)度，為了不讓xx辦事處因我個人緣故此造成的業(yè)績下滑，我鄭重向xx提出辭職。望批準我的申請，并請協(xié)助辦-理相關離任手續(xù)，在正式離開之前我將認真接著做好目前的每一項工作。祝xx蓬勃開展，祝xx辦事處在春招中收獲多多。此致敬禮!申請人：xxx20xx年xx月xx日高校老師辭職報告篇四尊敬的領導：您好!首先特別感激這一年來您們對我的關懷及照顧，讓我學到特別多也體會特別多。由于本人才能有限，特別多工作上的忽略和缺陷您們都能寬容我并時時教誨我前進，更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒：我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年年)，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。通過慎重考慮，我決定在到期之日，完畢我在本院的教學。我對決定的說明：我之請辭，非關待遇咨詢題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的方法，乃以主動退出為宜。五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務荒廢，我亟盼回到畫架前單獨工作，接著做個藝術家。我深知，這一決定出于我對體制的不習慣，及不愿習慣。國家的進步在于：個人能夠在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學生的學業(yè)有所沖突，如何處理，愿在我退出的前提下，與領導協(xié)商可行方式，恪盡己任。茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦白陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所理解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留咨詢題)，希請垂顧。本報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團湖教工宿舍，其入住性質一直未獲解釋，何時搬離，聽候指示。再次衷心感激學院對我的重用與信任。我與本人的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足寶貴的人生經(jīng)歷，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，估計比諸位所能理解的更深。預先感激院校領導予以批準。申請人：xxx20xx年xx月xx日高校老師辭職報告篇五諸位院領導、相關負責人：我自xxxx年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個學期到來之前，完畢我在本院的教學工作。以下是對此決定的說明：我之請辭，非關待遇咨詢題，亦非人事想出的困擾。而是不斷以來對公共藝術學院(前視覺藝術學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我本人一直被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后，最妥善的方法，乃以主動請辭為宜。十一年間，我在附中教學三年，并于xx年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系，xx年負責創(chuàng)立景觀裝置藝術專業(yè)(原景觀外型藝術專業(yè))并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還屢次參與學院的嚴重建立工程，擔任重要設計任務。然而，數(shù)年來在學院屢次的教學改革與科系調整中，我逐步迷失了本人的位置與目的。這種處境也讓本人處在極度被動迷茫之中，這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情，轉眼十余年，我亟盼能夠實現(xiàn)本身價值，并能主動獨立處事，而非在教學與改革中將本人荒廢。我的請辭是出于我對教學體制的不習慣，及不愿習慣。在當前倡導自由民主和諧的大環(huán)境下，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前，我指導的20xx屆本科生已畢業(yè)，本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的