主題教育總結(jié)報告范文

主題教育總結(jié)報告范文XXX支部以“學(xué)”“干”“改”為重點，嚴格對照《XX主題教育X個領(lǐng)域基層黨組織、X種類型基層黨組織書記和X個特殊群體開展主題教育工作清單》所涉及的各項任務(wù)，全面深入地進行了總結(jié)。一、理論學(xué)習(xí)方面1.學(xué)習(xí)內(nèi)容：我村黨支部組織在學(xué)習(xí)的黨的理論知識方面，包括黨的重要文件、會議精神等。雖然能夠按時參加集中學(xué)習(xí)，但在自學(xué)方面還存在不足，對一些理論問題的理解不夠透徹。2.學(xué)習(xí)方式：我村黨支部采用“三會一課”等多種的學(xué)習(xí)方式，為加強理論修養(yǎng)，對本村支部的黨員同志一般采取每月集中學(xué)習(xí)、會后自主在家在學(xué)習(xí)，針對黨員的學(xué)習(xí)情況，每月集中開展專題研討。但在專題研討中，針對一些問題研討不夠深入，存在留于表面的情況。3.學(xué)習(xí)效果：由于我村黨員的自身情況、文化素質(zhì)、理解能存在不同的差距，我村支部在評估黨員對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，以及在實際工作中的應(yīng)用情況不夠理想。對他們在學(xué)習(xí)“兩個XX”戰(zhàn)略布局時，對全面“四個XX”、堅定“四個XX”，做到“兩個XX”的理解還不夠深入，對深刻領(lǐng)悟黨中央的決策部署應(yīng)用到實際工作中的具體措施和實施路徑還不夠清晰。二、推動干事創(chuàng)業(yè)方面1.工作計劃：我村黨支部制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，以及如何將主題教育與實際工作相結(jié)合各種方案，并結(jié)合上級部門下達的相關(guān)文件精神認真執(zhí)行，但是在由于村級工作繁重，在執(zhí)行上級組織決定時，有時會因為對任務(wù)的理解不夠透徹，而導(dǎo)致執(zhí)行效果不夠理想。雖按照計劃實施學(xué)習(xí)，但執(zhí)行留于表面，不夠深入具體。2.工作執(zhí)行：我村黨支部在推動干事創(chuàng)業(yè)方面有時會因為對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠熟練，而影響工作效率和質(zhì)量。有時會因為思維定勢而缺乏創(chuàng)新意識，導(dǎo)致工作方法和思路不夠新穎。在聯(lián)系服務(wù)群眾方面，有時會因為工作繁忙而忽視與群眾的聯(lián)系，導(dǎo)致群眾的訴求沒有得到及時解決。采取的具體措施不夠科學(xué)，導(dǎo)致在工作出現(xiàn)問題解決不夠完美。但是，在大家共同的努力下，各項工作取得一定的成效。3.困難與挑戰(zhàn)：在推動干事創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)并存，并提出相應(yīng)的解決方案。并從以下幾個方面來開展。一是圍繞本村中心工作和重點任務(wù)，結(jié)合不同類型黨員特點，通過設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，開展“立足崗位作貢獻”活動。二是組織黨員到村黨支部報到，組織在職黨員參與村治理、服務(wù)基層群眾，根據(jù)自身實際為群眾辦實事做好事。三是搭建黨員作用發(fā)揮平臺，組織黨員深入群眾聽民意、訪民情，開展建言獻策活動，大力選樹宣傳一批擔(dān)當(dāng)作為的先進典型，開展“學(xué)習(xí)身邊榜樣”活動。四是運用“四下XX”工作方法，采取有效措施，解決群眾難題、化解信訪積案和民生領(lǐng)域突出問題。五是組織引導(dǎo)黨員干部在立足本職、服務(wù)群眾、奉獻社會中發(fā)揮作用。三、檢視整改方面1.問題排查：我村黨支部針對自身存在的問題進行全方位排查，圍繞執(zhí)行上級組織決定、嚴格組織生活、加強黨員教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、抓好自身建設(shè)等方面進行檢視分析，找準查實問題短板。通過自查、調(diào)研、座談等方式發(fā)現(xiàn)的問題。對照XX思想，對照XX，對照群眾提出的意見建議，從XX覺悟、XX意識、為民服務(wù)、遵規(guī)守紀、道德操守、作用發(fā)揮等方面進行黨性分析，深入查找自身存在的差距和不足。2.整改措施：我村黨支部面對查找出來的問題，認真羅列針對問題制定的整改措施，緊盯需要長期整改的問題，確定階段目標(biāo)、持續(xù)抓好整改，以及整改的進展情況。采取適當(dāng)方式向黨員干部群眾通報整改整治情況。按要求高質(zhì)量開好組織生活會，黨性分析是否見人見事見思想，批評和自我批評是否動真格有辣味。把“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來，做好完善機制、建章立制工作。3.監(jiān)督機制：建立的監(jiān)督機制，確保整改措施得到有效執(zhí)行。四、組織領(lǐng)導(dǎo)方面1.領(lǐng)導(dǎo)作用：強調(diào)黨支部領(lǐng)導(dǎo)在主題教育中的核心作用和示范引領(lǐng)作用。我村支部主要負責(zé)同志能夠履行第一責(zé)任人職責(zé)，落實“一崗雙責(zé)”。2.組織協(xié)調(diào)：我村支部書記能夠積極發(fā)揮作用，明白自己在主題教育中的職責(zé)、抓手及重點工作，我村支部成員能夠組織協(xié)調(diào)好各項工作中的情況并積極與上級黨組織溝通。時常加強與黨員的聯(lián)系，了解本村黨員思想動態(tài)。能夠落實好黨建帶團建制度機制，有效力督促指導(dǎo)，防止了形式主義和“低級紅”“高級黑”，確保我村主題教育不變樣不走形。3.團隊建設(shè)：我村黨支部在團隊建設(shè)方面的工作，能夠加強黨員之間的協(xié)作、著力培養(yǎng)年輕干部，為村大力培養(yǎng)后備了干部力量。通過總