三年級(jí)語(yǔ)文 《練習(xí)八讀讀背背》“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 《練習(xí)八讀讀背背》“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 《練習(xí)八讀讀背背》“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 《練習(xí)八讀讀背背》“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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練習(xí)八大慶市八百坰第四小學(xué)徐園園狐假虎威練習(xí)八揠苗助長(zhǎng)杯弓蛇影螳螂捕蟬鷸蚌相爭(zhēng)鄭人買履葉公好龍狐假虎威黔驢技窮一、熟讀詞語(yǔ)黔驢技窮:強(qiáng)大的東西缺乏畏懼,只要敢于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝它。杯弓蛇影:生活中無(wú)論遇到了什么問題,都要問一個(gè)為什么。二、理解詞語(yǔ)揠苗助長(zhǎng):無(wú)論做什么事情都要都要遵循客觀規(guī)律。葉公好龍:做人要老實(shí),表里如一。二、理解詞語(yǔ)鄭人買履:遇事要實(shí)事求是,要會(huì)靈活變通。螳螂捕蟬:不要只顧眼前的利益而不考慮后果。二、理解詞語(yǔ)漁翁得利做事情不要只想著對(duì)自己有利的一面,要互相謙讓。鷸蚌相爭(zhēng)二、理解詞語(yǔ)揠苗助長(zhǎng)杯弓蛇影螳螂捕蟬鷸蚌相爭(zhēng)鄭人買履葉公好龍狐假虎威黔驢技窮二、理解詞語(yǔ)三、運(yùn)用成語(yǔ)1.請(qǐng)同學(xué)們翻開學(xué)樂云,完成老師布置的選擇題。揠苗助長(zhǎng)杯弓蛇影螳螂捕蟬鷸蚌相爭(zhēng)鄭人買履葉公好龍狐假虎威黔驢技窮三、運(yùn)用詞語(yǔ)成語(yǔ)寓言故事神話故事歷史故事古書原句明日歌清錢鶴灘明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人假設(shè)被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。明日歌清錢鶴灘明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人假設(shè)被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。cuōcuólěi明日歌清錢鶴灘明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人假設(shè)被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌。譯文:明天又一個(gè)明天,明天何等的多。我的一生都在等待明日,什么事情都沒有進(jìn)展。世人和我一樣辛苦地被明天所累,一年年過去馬上就會(huì)老。早晨看河水向東流逝,黃昏看太陽(yáng)向西墜落才是真生活。百年來(lái)的明日能有多少呢?請(qǐng)諸位聽聽我的?明日歌?。1。放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。—莎士比亞

2.任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約?!R克思4.合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間?!喔?.春光

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