三年級語文 賣火柴的小女孩【市一等獎】

你別問這是為什么

〔劉倩倩，九歲〕

媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下一個。你別問，這是為什么？爸爸給我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你別問，這是為什么？

哥哥給我一盒歌片，我選出了最美麗的一頁。你別問，這是為什么？

晚上，我把他們放在床頭邊，讓夢兒趕快飛出我的被窩。你別問，這是為什么？

我要把蛋糕送給她吃，把棉衣給她去擋風(fēng)雪，在一塊唱那最美麗的歌。

你想知道她是誰？請去問一問安徒生爺爺——她就是賣火柴的那位小姐姐。授課人：高靜賣火柴的小女孩主要內(nèi)容：第一局部：又冷又黑的大年夜，小女孩在街頭賣火柴。第二局部：小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到了美好的幻象。第三局部：小女孩被凍死在街頭。自主學(xué)習(xí)提示：

1.自由讀第5—10自然段，思考：小女孩每次在火柴發(fā)出的亮光里都看到了什么？劃出來，并標(biāo)上序號。2.選擇自己感受最深的一處反復(fù)品讀，做上批注，并通過朗讀讀出感受。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好似坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！

哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好似坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。

桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是，這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。比照句子：亮光落在墻上，那兒突然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。一只烤鵝從盤子里跳下來，一直向這個窮苦的小女孩走來。亮光落在墻上，那兒突然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。

桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是，這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。這時候，火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。

這棵圣誕樹，比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛。小女孩向畫片伸出手去。

這棵圣誕樹，比她去年圣誕節(jié)透過富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛。小女孩向畫片伸出手去。這時候，火柴又滅了。只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的星星。有一顆星星落下來了，在天空中劃出了一道細(xì)長的紅光。奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈祥。經(jīng)典之一：強(qiáng)烈的比照

1、溫暖的火爐2、噴香的烤鵝3、美麗的圣誕樹4、慈祥的奶奶啃讀

1、找準(zhǔn)問題，瀏覽跳讀。2、選取句段，琢磨細(xì)讀。3、提取信息，批注旁白。4、敢于表述，善于聆聽。慈祥的奶奶美麗的圣誕樹噴香的烤鵝溫暖的火爐

天冷極了，下著雪，又快黑了……在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。

小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。

可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。

她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得更冷了?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜---她可忘不了這個。

她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩兒撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子，可以拿它當(dāng)搖籃。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來經(jīng)典之一：強(qiáng)烈的比照經(jīng)典之二：精心的鋪墊“奶奶！〞小女孩兒叫起來，“啊！請把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個樣，就會不見的！〞女同學(xué)齊讀：奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

可是，第二天清晨，這個小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著那把燒過了的火柴梗。

男同學(xué)齊讀：“她想給自己暖和一下……〞人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。第二天清晨，這個小女孩兒坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩兒坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗?！八虢o自己暖和一下……〞人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。經(jīng)典之一：強(qiáng)烈的比照經(jīng)典之二：精心的鋪墊經(jīng)典之三：意外的結(jié)局安徒生〔1805年—1875年)

丹麥奧登塞小鎮(zhèn)

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安徒生的童話人生

我的經(jīng)歷就像一幅濃艷美麗的油展畫，展現(xiàn)在我眼前，鼓勵著我的信仰，甚至使我相信好事從不幸中誕生，幸福從痛苦中誕生，我感到我依然是幸運(yùn)兒，那些辛酸悲慘的日子本身帶有幸福的萌芽。

她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒