高二英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)_第1頁
高二英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)_第2頁
高二英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)_第3頁
高二英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)_第4頁
高二英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

HowtolearnEnglishinGradeTwo高二英語吳高陽讓更多的孩子得到更好的教育方法很重要當(dāng)然要多想想方法啦!學(xué)外語為什么這么難?

WhydoweneedtolearnEnglish?

fortheNMETbecauseIloveitbecauseIwanttogoabroad

becauseIwanttogetagoodjob

Doyouagreewiththestatements?HowdidyoulearnEnglishinGradeOne?

IhadaplanIdidn’tspendmuchtimeIjustdowhattheteachertoldmetodoIdosomeextraexercisesWhichpartdoyouthinkisthemostdifficultinEnglish?

wordgrammarlisteningreading……我們的困惑???*單詞記了總是很快忘掉*語法學(xué)了一遍又一遍,還是既不會(huì)說,又不會(huì)寫,做題照樣錯(cuò)。*別人總說容易,自己做題難上難*閱讀永遠(yuǎn)讀不明白,作文總是不會(huì)寫。一個(gè)數(shù)據(jù)的比照經(jīng)調(diào)查初中畢業(yè)生的詞匯量時(shí)發(fā)現(xiàn):一個(gè)初三畢業(yè)生的詞匯量大致在1500—2000之間〔較好水平的學(xué)生〕一個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生的學(xué)英語時(shí)間加起來不少于4000個(gè)學(xué)時(shí)〔早讀+上課+練習(xí)+背詞匯單詞就這么難記嗎?現(xiàn)已是高二學(xué)生,你掌握的單詞有多少個(gè)?LetsseehowcanwelearnEnglishwell!1.-最重要是單詞,單詞不是記不住,是記住了沒有留住。開學(xué)之時(shí)制定個(gè)方案,準(zhǔn)備在什么時(shí)候把第幾課的單詞背熟,如果可能盡早把所有單詞記得滾瓜爛熟,要是不行至少在每一節(jié)上課之前把此課的單詞記熟〔這是關(guān)鍵,高中英語成不成功70%就靠它了〕。

單詞記憶的幾種方法

英語單詞是整個(gè)英語學(xué)習(xí)的根底,如何掌握好每個(gè)單詞的發(fā)音和書寫是擺在我們面前的一個(gè)重大問題。

1.由音及形法。即弄清這個(gè)單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫.

2.分類法。把學(xué)過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節(jié):spring、summer、autumn、winter學(xué)科:English、maths、physicshistory、Chinese……顏色:red、yellow、white、black、green……

Keywordbankineachunit3.聯(lián)想法。利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行比照,利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析識(shí)別。這不僅能加深我們對(duì)新詞的印象,還同時(shí)穩(wěn)固了舊詞。例如:

近形近音plane-plant-plan-planet

同義詞big--large、tall—high反義詞heavy--light、left--right、return--borrow

詞的搭配lookat--lookfor--lookup--lookafter

單詞,猶如萬仗大廈的基石,學(xué)好單詞,在英語學(xué)習(xí)過程中又邁出了一大步。2-每天至少做一篇閱讀短文,什么類型都好〔歸類生詞〕,最好以娛樂的心態(tài)去進(jìn)行,不要當(dāng)作苦差,至少一周做5個(gè),在讀的時(shí)候慢慢培養(yǎng)速度,當(dāng)然這是在讀的質(zhì)量有保證的前提下。〔高考時(shí)閱讀就看這日積月累的工夫了〕

3-多開口講,是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯(cuò),說出的錯(cuò)誤可以改,不說有錯(cuò)永遠(yuǎn)也改不了。多與同學(xué)用英語交談,一句、兩句慢慢慢開展。再有,不要管對(duì)方會(huì)不會(huì)英語,聽得懂聽不懂,也可以對(duì)他說,這樣是不是會(huì)更大膽,更自然呢?這也是一種鍛煉。myownexperience4-堅(jiān)持寫英語日記是很有幫助的,時(shí)間關(guān)系,可以變成英語周記。誠然,我們學(xué)的英語還很有限,但作為復(fù)習(xí)性的將所學(xué)句型、詞匯串聯(lián)起來,進(jìn)一步擴(kuò)大,表述我們的思想,我們還是可以寫好英語周記的。但要注意的是:

1.持之以恒。一次兩次的努力看不出什么進(jìn)步,只有長期的堅(jiān)持才能有大的收獲。

2.忌“生”、“繁”。寫英語周記最忌生冷繁雜,搞一些不倫不類的把戲,生造一些不符合英語習(xí)慣的表達(dá)方式,通篇都是些“ChineseEnglish”。四個(gè)學(xué)習(xí)英語的必備條件,你具備幾個(gè)?一:第一個(gè)必備條件:真正需要掌握英語,有掌握英語的欲望

成功學(xué)談到一個(gè)人成功的條件,首先就是要有成功的欲望,欲望和愿望以及希望是有本質(zhì)差異的。掌握英語的第一個(gè)條件就是要有真正的需要,這種需要會(huì)讓你產(chǎn)生掌握英語的欲望,而不僅僅是學(xué)習(xí)英語的愿望和希望。

很多人強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語最重要的是興趣,事實(shí)上人們所以做事,多數(shù)時(shí)候不是因?yàn)榕d趣,而是因?yàn)樾枰?,是生存的需要。懶惰是人的天性,沒有人愿意鋤禾日當(dāng)午,旱滴禾下土;很少有人自愿費(fèi)盡腦力上學(xué)讀書,更不會(huì)有學(xué)生甘愿參加各種各樣的考試,但是所有的學(xué)生都會(huì)去上學(xué),都會(huì)參加考試,無論刮風(fēng)下雨,無論寒冬酷暑。正是因?yàn)樾枰匀藗儾艜?huì)刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真做事。

二:第二個(gè)必備條件:有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間

據(jù)調(diào)查普通人掌握英語需要3000到5000個(gè)小時(shí)的有效時(shí)間。我們總是強(qiáng)調(diào)自己從初中,甚至小學(xué)就開始學(xué)習(xí)英語,似乎花費(fèi)了很多的時(shí)間,但是計(jì)算一下你的總時(shí)間,以及時(shí)間的利用效率,會(huì)明白你沒有掌握英語是正常的事情。

第三個(gè)必備條件:堅(jiān)持的毅力和有效的學(xué)習(xí)第四個(gè)必備條件:一定的學(xué)習(xí)方法和可執(zhí)行的方案好的方案要有詳盡的內(nèi)容安排,學(xué)習(xí)哪些單詞,學(xué)習(xí)哪些句子,以及文章,抄寫幾遍,背誦幾遍,到達(dá)什么樣效果,這些是必須要有的內(nèi)容。詳盡的方案安排可以幫助你一步一步掌握英語,而且學(xué)習(xí)過程中不會(huì)感到無所適從,不會(huì)感到彷徨。Whatlearningmaterialsdowehavebesidesourtextbook?學(xué)案雙語報(bào)同步版周報(bào)同步版一本閱讀專項(xiàng)練習(xí)筆記本自我鼓勵(lì)法Idon’tknowanyonewhohasgottothetopwithouthardwork.Itwillnotalwaysgetyoutothetop,butitwillgetyouprettynear.Whereyoufindsuccess,youfindsacrifice.Thebestwayyoucanpredictyou

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論