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大學(xué)班長上半期工作報告大學(xué)班長的職責(zé)推舉度:大學(xué)班長簡短競選詞推舉度:大學(xué)班常年終述職報告推舉度:大學(xué)班長競選演講稿推舉度:
大學(xué)班長上半期工作報告
上半期,我很幸運和也很快樂能為本班同學(xué)效勞,擔(dān)當班長職務(wù).在這半期的工作中,自己收獲許多,也有很多失誤,在此做一個總結(jié):
上半期是同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活的過度時期.無論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,人際交往,時間安排上,大家都不習(xí)慣;同時,上半期是一個嘗試的時期,嘗試一種新的學(xué)習(xí)生活方式,去承受以往自己沒有接觸到的事物;上半期是一個多分支的路口,大學(xué)前的幻夢可能在此終止,我們開頭真真實實,明明確確地體驗大學(xué),選擇自己的大學(xué)道路.同學(xué)們的,班級的風(fēng)格都在摸索,在逐步確定。
在這一不成熟的,興奮的.,迷茫的,布滿著激情與盼望的半學(xué)期,我們的班級工作開頭了。首先我們要做的就是使班里同學(xué)相互熟悉,相互熟識.我們班委會就此組織了幾次活動:進校的爭論會,女生節(jié)晚會,同學(xué)的生日聚會,集體(非全班)出游等,以期把同學(xué)們的熟識階段盡量縮短。同時,把一些全班性質(zhì)的任務(wù)和活動最大面積地安排到同學(xué)們手中.我們盼望大家結(jié)為一個團隊,在一起為一個班級目標奮斗的時候,相互了解,加深溝通。結(jié)果顯示,預(yù)期的目標到達了,班里的分散力得以很大地增加,同學(xué)的特長和優(yōu)勢也漸漸展現(xiàn)出來。讓每一個同學(xué)在班級中發(fā)揮自己最大的力氣和潛力是我們的班級建立目標。學(xué)習(xí)上,我們也組織了相應(yīng)的溝通會,溝通自己的學(xué)習(xí)閱歷和一些好的資源.平常有問題時,大家也能一起爭論.所以,好的復(fù)習(xí)材料,書籍等都能到達全班共享.生活上,生活委員對我班的寢室嚴格檢查,催促,使大家能在大一養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
大學(xué)的班級不如初,高中那么集中,但分散力是必需的;班級的治理更為自由,但體制需是完善的;同學(xué)們的自由精神也已經(jīng)過萌芽階段,但規(guī)章卻是需遵守的.所以我班在治理上也有自己的一套:
事務(wù)處理:一般性事務(wù)(小班內(nèi)的活動)由相應(yīng)的委員接手,進展詳細安排.班長,團支書備案,幫助完成(包括道具,人員,費用,場地聯(lián)系等)。大型活動(大班活動,學(xué)?;顒?由班長或團支書全權(quán)負責(zé),從分工到收尾安排。
匯報,會議安排:班委會不定期開會,開會間隙不超過2周,一般由班委會任意委員提議,其他委員作好預(yù)備,確定時間.開會:匯報自己的工作,稱述將來幾周的規(guī)劃,班長和團支書做全局總結(jié)。
對于整個班級的進展,活動的整體安排,由班長,團支書確定總的方案,把詳細安排表排出后,再經(jīng)過班委會爭論,補充,修改,實行。
在上學(xué)期的工作中,我認為仍有缺乏之處:
1.對班委工作的監(jiān)視力度不夠。
2.會議的安排不夠好,多則煩,少則散.應(yīng)當讓一些日常的事物即使總結(jié),多利用課后的幾分鐘時間,不把事物積累起來,經(jīng)過一兩周再起匯報。
3.一些活動的通知上,消失延誤.所以對于手
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