大學(xué)生倉儲物流實習(xí)報告

大學(xué)生倉儲物流實習(xí)報告_大學(xué)生的實習(xí)報告

大學(xué)生物流倉儲專業(yè)實習(xí)報告范文一

領(lǐng)導(dǎo)辛苦了!首先感謝您在百忙之中抽空來看我這篇總結(jié)，從而更加鼓舞了我對工作的熱忱，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動力。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間我到66號倉庫已經(jīng)6個星期了。不管是任何工作，都有一個從不懂到懂，從生疏到熟識的過程，當(dāng)經(jīng)受了這個過程，則是一大成長。在此我感謝公司給我供應(yīng)這樣一個學(xué)習(xí)的平臺和突破自我的時機。在這6個星期中我學(xué)到了很多物流倉儲學(xué)問，也熟悉到了自己存在的很多問題。從而讓我倍加感覺到自身的缺乏，鼓勵我在下步的工作中更加努力的工作，虛心求教，充實自我，為公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一點力氣。

以下是我在這段時間實習(xí)報告總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)過程與經(jīng)受

當(dāng)我來到66號倉庫，領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)對我制定了一套完整的學(xué)習(xí)規(guī)劃。一周WMS系統(tǒng)進(jìn)庫，一周現(xiàn)場進(jìn)庫，一周WMS系統(tǒng)出庫，一周現(xiàn)場出庫，兩周CIQ系統(tǒng)操作。其次周第一個工作日對我在前一周的學(xué)習(xí)狀況做一個考核。我不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全，同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與照看。第一周我隨顧教師學(xué)習(xí)WMS系統(tǒng)進(jìn)庫，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意思就是我這一周什么都不要干，就學(xué)WMS系統(tǒng)進(jìn)庫。由于我以前也接觸過一點，覺得這樣也太簡潔了，認(rèn)為沒那個必要，多學(xué)點比擬好。隨著我當(dāng)時的熟悉，什么都學(xué)，有單子也做，但思索和總結(jié)的太少，以致嫻熟程度和應(yīng)變力量都缺乏。到現(xiàn)在我才發(fā)覺我的熟悉是錯誤的，接觸過并不代表嫻熟!所以在那一周我學(xué)的并不好，反而更加熟悉到領(lǐng)導(dǎo)的決策英明與閱歷成熟。所以我打算在以后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)并加以理解，“學(xué)而不思則罔”正確對待每一次學(xué)習(xí)的時機。生疏加模棱兩可還不如不學(xué)!這就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第一個熟悉。

其次周我跟著盛師傅學(xué)習(xí)倉庫收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓(xùn)，虛心求教，遇到不懂的就問，從接到單子卸貨到清點，碼放一一排列方法，總結(jié)閱歷。讓我學(xué)到了很多以前不懂的學(xué)問，也拓寬的思維和應(yīng)變力量。例如當(dāng)時遇到一票查驗的貨物進(jìn)庫，單子上沒有蓋“已過機”字樣，盛師傅要我去問顧教師收到信息沒有?我當(dāng)時不知道什么意思，當(dāng)我去問過顧教師后得知收到了，就告知盛師傅，卻不知道怎么收到?為什么收到信息就可以接收?等等問題。領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時的訂正我，“遇事不懂就問，與其留著疑問還不如搞清晰問題，下次遇到就可以順當(dāng)?shù)慕鉀Q”。經(jīng)過認(rèn)真詳問，和顧教師的講解，后來我最終明白了。不懂就問，加與理解!這是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的其次個熟悉。

有了前兩周的閱歷，接下來這一周我學(xué)習(xí)的困難就小多了。第三周跟著俞教師學(xué)習(xí)WMS系統(tǒng)出庫，由于我仔細(xì)學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就問，總結(jié)閱歷，在出庫方面學(xué)到了很多學(xué)問，對WMS系統(tǒng)也有了一個更全面的熟悉。當(dāng)?shù)谒闹茴I(lǐng)導(dǎo)對我考核時，我發(fā)覺其實都很簡潔，只要平常多學(xué)習(xí)，遇事多思索總結(jié)，把我所學(xué)到的概述出來就是我的成績。同時領(lǐng)導(dǎo)讓我領(lǐng)悟“關(guān)聯(lián)和掌握”我始終都在思索這個問題。任何事情都不行能是孤立存在的，他與四周總有著千絲萬縷的聯(lián)系。后來我漸漸明白其中的個個關(guān)聯(lián)，也為我在工作中遇到了盲點沒有頭緒，供應(yīng)了一個解決的主線，思路一下子就清楚了!關(guān)于掌握，我認(rèn)為就是駕馭問題和處理問題的力量，這種力量還需要一個漸漸積存的過程。在以后的工作中多多學(xué)習(xí)，多多積存閱歷。關(guān)聯(lián)與掌握就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第三個熟悉。

第四周領(lǐng)導(dǎo)安排我前2天在倉庫“轉(zhuǎn)”，所謂“轉(zhuǎn)”就是指在這2天內(nèi)熟識倉庫的揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、貼標(biāo)、打托、等等一系列的出庫操作。第三天特地隨著沈師傅學(xué)揀貨，第四天跟陳師傅學(xué)復(fù)核，第五天跟陳師傅學(xué)出貨。問題出來了，前兩天我發(fā)覺自己像個無頭蒼蠅似得，沒有頭緒。揀貨也是一樣，只知道跟在后面看，卻不知道方法的理解和融會貫穿。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺后準(zhǔn)時指正，讓我明白了自己的缺乏，積極主動參加到其中。這一周還遇到了盤點，由于我的馬虎還有庫位沒勾到。第五周考核的時候領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)說我比擬馬虎，和主動性不夠，讓我醍醐灌頂，不是不能干好，而是自己的緣由?！凹?xì)節(jié)打算成敗”積極主動這是態(tài)度的問題，在部隊的時候時時留意的問題，到了社會上卻把他忘光了，還需要提示，這令我我自己覺得很慚愧!不斷反思!這是領(lǐng)導(dǎo)給我?guī)淼牡谌c熟悉。

第五、六周我跟這張教師學(xué)習(xí)CIQ系統(tǒng)，這是一個全新的學(xué)問，以前沒有接觸過，我更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)，由于我知道這種時機不多了，留給自己的時間也不多了。新的學(xué)問帶給了我新的挑戰(zhàn)，我知道自己面臨的困難，從而更加鼓勵我努力的汲取。第五周我跟著張教師從CIQ進(jìn)庫搜信息，一般出庫，分撥出庫，延展進(jìn)庫，延展出庫，拉提貨單，拉分撥單，拉卡口聯(lián)，拉延展單，做二放到去6號門接車，送車等都過了幾遍。也慢慢明白了其中的一些流程和其中的關(guān)聯(lián)。第六周在這些方面我就著重加以強化學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)的心得，不斷的求教，不斷的汲取，同事積極主動的幫忙張教師制作各種單證。對歐姆龍和亨斯邁這兩家客戶著重去做，嘗試著做各種狀態(tài)的貨物進(jìn)出庫。去海關(guān)改單，核銷以前從沒接觸的學(xué)問，我一樣的具體了解并嘗試著去做，不但能學(xué)到很多學(xué)問還能混個臉熟。隨著漸漸的學(xué)習(xí)CIQ系統(tǒng)重要性也一樣被我熟識，但是我知道離正真駕馭還有很長一段距離。這在以后的工作中我會努力的去學(xué)，爭取把它學(xué)好，運用好。

二、收獲與成果

1、在這6個星期當(dāng)中，我學(xué)會了WMS系統(tǒng)的進(jìn)出庫根本操作流程，倉庫現(xiàn)場的收發(fā)貨流程，倉庫盤點，CIQ海關(guān)系統(tǒng)的根本操作流程，熟識了倉庫的5S治理操作，熟識了保稅倉庫的一般作業(yè)流程。能獨立的完成一票貨物從WMS系統(tǒng)進(jìn)庫到倉庫現(xiàn)場收貨、清點及上架到位;能獨立完成一票貨物從WMS系統(tǒng)清關(guān)出庫到倉庫現(xiàn)場揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、盤點。能熟識操作CIQ進(jìn)庫，一般出庫，分撥出庫，拉提貨單、卡口聯(lián)、分撥單;能熟識操作延展系統(tǒng)，拉延展進(jìn)庫單和出庫單。

2、對一些客戶的增值收費也有肯定的了解。從最小pCS數(shù)清點到分揀、打包、打托、貼標(biāo)、換標(biāo)、換包裝等簡潔加工也熟悉到位。

3、對一些問題的處理也有了深刻的理解。從卸車清點，外包裝破損，缺貨，型號不對，標(biāo)簽破損，貨物滲漏，污跡等拍照留底作證到裝車，裝箱拍照留底，司機簽字等都能敏捷運用。

4、對倉庫3防5距有了全新的熟悉。從貨架的安置到庫位調(diào)整，消防栓滅火器的設(shè)置和安全距離，通風(fēng)設(shè)施的安放，照明設(shè)施的安放，攝像頭的監(jiān)控范圍到安全通道的設(shè)置等都有了更加全面的了解。從貨物的擺放，托盤的擺放，貨物的保管，貨架的承重到庫容庫貌的整理清潔都有了更加清楚的熟悉。

5、能獨立完成延展貨物去卡口接車，和延展貨物，分撥貨物送車出卡口等一系列工作。

6、還有最重要的是——方法!什么事情做久了都能嫻熟，單純的學(xué)是不行的，這里就是一個方式方法的問題。這個方法就是學(xué)習(xí)——理解——反思——總結(jié)——融會貫穿。我感覺這是我學(xué)到的最重要的一課!來到66號倉庫后，我明顯感覺到這里的學(xué)習(xí)氣氛深厚，同事間氣氛融洽，大家都對我熱忱幫忙，寬容理解，竭盡所能的教我。當(dāng)一個星期的學(xué)習(xí)完畢后領(lǐng)導(dǎo)都對我在上一周的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展考核，這就更加鼓勵我反復(fù)的學(xué)習(xí)，思索，應(yīng)變，總結(jié)，從而讓我對所學(xué)更加的穩(wěn)固，也拓寬了我的思維面。

三、好的方面

1、虛心學(xué)習(xí)，努力汲取

來到66號倉庫后，能明確學(xué)習(xí)目的和方向，虛心向每一位師傅學(xué)習(xí)倉庫的操作模式和治理理念。針對不同的客戶做出相應(yīng)的調(diào)整，從系統(tǒng)到現(xiàn)場不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，把真正有用的東西學(xué)到手?？梢哉f在這個倉庫學(xué)到的學(xué)問是我以往歷經(jīng)每個倉庫都無法比較的，學(xué)習(xí)筆記，心得，總結(jié)閱歷等等，也是記錄最多的。

2、正確對待每一項工作，把握每一次學(xué)習(xí)的時機

不管是系統(tǒng)還是現(xiàn)場都能很好的融入當(dāng)中，從不同的角度動身，觀看學(xué)習(xí)員工的操作與其中存在的關(guān)聯(lián)，領(lǐng)悟其中的精華，不斷的積存閱歷。而不僅僅是簡潔的重復(fù)!有句話叫“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”閱歷總是在不斷的實踐總結(jié)總得來的。不管是哪個崗位它都有學(xué)問，擅長發(fā)覺其中的微妙，舉一反三，便能學(xué)到學(xué)問，充實自己。把自己定位為一張白紙，來這里我就是要把它寫滿字的!

3、吃苦耐勞，責(zé)任心強

在這段時間里，我能每天堅持在崗在位，工作學(xué)習(xí)積極主動。辦事不拖沓，工作不打折扣，對上傳下達(dá)的指令能按部就班的執(zhí)行并堅決完成。強化責(zé)任意識，把自己真正融為集體中的一員。在工作學(xué)習(xí)上盡量不給大家?guī)砝圪樃?，把學(xué)到的東西牢記心中，不重復(fù)詢問，導(dǎo)致大家厭煩。對領(lǐng)導(dǎo)交代的工作按質(zhì)按量的完成，不給工作留死角，不給大家?guī)砺闊?/p>

4、為人謙和，集體責(zé)任感強

在學(xué)習(xí)過程中，為人低調(diào)，把自己定位成一個零，以后的每一筆都有自己填寫。66號倉庫每一名員工都是非常和善的人，是他們的和善和主動接納給了我一個良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。他們每一個人對工作的熱忱，對崗位的喜愛，員工間的協(xié)作，工作中的默契都深深的感動著我，讓我也情不自禁的融入進(jìn)來。讓我意識到我已經(jīng)是集體中的一員，從而更增加了我的集體責(zé)任感和榮譽感。

四、存在缺乏

1、自身思想還有待提高，工作態(tài)度不夠端正

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)工作，讓我意識到了其實不管到哪干什么工作，都應(yīng)當(dāng)盡心盡力，把他當(dāng)作一項事業(yè)來做，或者是當(dāng)作是一件藝術(shù)品，要認(rèn)真的精雕玉琢!以前總覺得差不多就行了，工作只是謀生的手段，干的好壞無所謂的覺悟是極其錯誤的。當(dāng)我看到大家對工作的喜愛后，深深的感染了我。為什么我就不能干好呢?性格打算命運，態(tài)度打算高度!我想從現(xiàn)在覺醒還為時不晚。

2、反思總結(jié)不常常，關(guān)聯(lián)應(yīng)變力量比擬弱

學(xué)習(xí)過程中，僅僅學(xué)問學(xué)到了其中的操作方法，而對于精華卻沒有融會貫穿。這就是通常所說的“魚”與“漁”之間的關(guān)系!只知道承受而不知道為什么承受?怎樣承受?這是不行的，長此以往最終只會竹籃打水!這種關(guān)聯(lián)應(yīng)變力量還需要多多摸索，自己還需要下功夫。

3、思維極限，掌握力量不強

當(dāng)遇到一個問題時，總是考慮欠周全，感覺下手困難或解決思路不明確。這就是閱歷缺乏，駕馭力量不強的表現(xiàn)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)第一次給我講掌握的時候我就在想什么是掌握，而且在網(wǎng)上查詢了一下，也許意思是：“經(jīng)濟(jì)學(xué)中定義，是指有權(quán)打算一個企業(yè)的財務(wù)和經(jīng)營政策，并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營活動中獵取利益。投資企業(yè)能夠?qū)Ρ煌顿Y單位實施掌握的，被投資單位為其子公司，投資企業(yè)應(yīng)當(dāng)將子公司納入合并財務(wù)報表的合并范圍;治理學(xué)中的定義，對員工的活動進(jìn)展監(jiān)視，判定組織是否正朝著即定的目標(biāo)安康地向前進(jìn)展，并在必要的時候準(zhǔn)時實行矯正措施.”我想這方面的力量應(yīng)當(dāng)還需要日積月累的熬煉，實踐養(yǎng)成。

五、下步準(zhǔn)備

1、精于專業(yè)技能，勤于現(xiàn)場觀看

通過這段時間的學(xué)習(xí)，對保稅倉儲的進(jìn)出存都有了一個理論與實踐的根底，將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高運用學(xué)問的力量是下一步我工作的首要任務(wù)。下大力把本職工作做好，做到“一精多能”把所學(xué)變?yōu)榧河?，不管是那一步工作都?yīng)當(dāng)有預(yù)見性?！暗差A(yù)則立，不預(yù)則廢”所以在下步的工作中我會多多思索，多做討論，擅長分析，勤于觀看，不段的提高業(yè)務(wù)水平。2、擅長溝通溝通，強于幫助協(xié)調(diào)

現(xiàn)場技術(shù)效勞人員不僅要有較強的專業(yè)技術(shù)學(xué)問，還應(yīng)當(dāng)具備良好的溝通溝通力量，一種產(chǎn)品許多時候是由于使用操作不當(dāng)才消失了問題，而往往不是如客戶反映的質(zhì)量不行，所以這個時候就需要我們找出癥結(jié)所在，和客戶進(jìn)展溝通，標(biāo)準(zhǔn)操作，從而避開對產(chǎn)品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通，做到令客戶滿足就是對公司品牌形象的有力宣傳

3、虛心學(xué)習(xí)，加強對本職工作熟悉

虛心向每一位同事學(xué)習(xí)工作中的好方法，好習(xí)慣，這些都是一筆珍貴是財寶。隨時了解把握倉庫根本狀況，包括庫房設(shè)置，庫區(qū)規(guī)劃，貨架安置，貨物擺放，貨物分類等。全面做好倉庫5S工作，明確倉庫消防安全治理職責(zé)。加強WMS系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和CIQ系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，全方位的提高工作效率，提高處理各種問題的力量。

4、提高思想熟悉，當(dāng)整工作態(tài)度加強學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

面對新的工作崗位和新的工作環(huán)境，我認(rèn)為只有具備良好的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平才是做好本職工作的前提俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)

六、對目前倉庫存在的一些缺乏及個人建議

1、對于辦公室建議每個人桌子上安置一本備忘錄，以至于人不在的時候接到電話可以把他記錄在上面，貨交接班的時候?qū)懺谏厦妫膊缓唵芜z失重要信息，而不是寫在幾張草稿紙或墻面，在保證準(zhǔn)時有效方面確定會存在遺漏。

2、倉庫5距方面感覺有問題，常?？吹较涝O(shè)施前面擺放貨物，或貨物堵塞消防通道，有的貨架與墻面距離缺乏，或中間有貨堵住，建議臨時挑揀的貨物能放在備貨區(qū)就放在備貨區(qū)。不行的話過道放一面也行，或者放空的地面庫位，保證一輛鏟車能過，避開重復(fù)勞動。

3、貨物大類劃分清晰，例如亨斯邁就放在亨斯邁這一邊，而歐姆龍則放在歐姆龍那邊，貨物混放，即影響庫容美觀也不利于揀貨和盤點。

4、溝通溝通，倉庫操作員與操作員之間，倉庫現(xiàn)場與辦公室之間應(yīng)當(dāng)加強溝通，以往我經(jīng)受幾家倉庫都發(fā)覺這個問題，在我們倉庫還比擬好，但我想這不是最抱負(fù)的狀態(tài)，最抱負(fù)的狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是——默契，這種默契就是在平常的合理標(biāo)準(zhǔn)操作中養(yǎng)成。比方我們可以標(biāo)準(zhǔn)鏟車貨道交通語言和手勢，空車讓貨車，來左往右行駛等。

5、責(zé)任心問題，和倉庫幾位師傅和老席溝通中發(fā)覺：員工責(zé)任心方面還存在肯定的缺乏，主要表現(xiàn)在鏟車保養(yǎng)，日常操作中遇到貨架，記錄不準(zhǔn)時等問題。這些方面可以實行安排到個人的方法，實行每日有保養(yǎng)，每日有檢查，排解安全隱患。

6、光線問題，在和盛師傅交談中了解到倉庫光線問題嚴(yán)峻，尤其是在晚上揀貨，加上亨斯邁等客戶的型號批號本身就小，常?？床磺逦浳?。所以建議更換功率大一點的燈，對工作效率確定會有所提高。

七、完畢語

經(jīng)過6個星期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多倉儲物流學(xué)問，也懂得了很多道理，但是我感覺這離一名合格的倉儲人員來說還有肯定的差距，所以在以后的工作中本人肯定要虛心學(xué)習(xí)，努力工作，爭取為公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣。

最終，感謝66號庫的全部員工，感謝大家在這段時間毫無保存的傾囊相授，感謝領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培，感謝同事的關(guān)懷幫忙，感謝大家!

物流倉儲實習(xí)報告

倉儲（一）

領(lǐng)導(dǎo)辛苦了！首先感謝您在百忙之中抽空來看我這篇總結(jié)，從而更加鼓舞了我對工作的熱忱，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動力。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間我到66號倉庫已經(jīng)6個星期了。不管是任何工作，都有一個從不懂到懂，從生疏到熟識的過程，當(dāng)經(jīng)受了這個過程，則是一大成長。在此我感謝公司給我供應(yīng)這樣一個學(xué)習(xí)的平臺和突破自我的時機。在這6個星期中我學(xué)到了很多物流倉儲學(xué)問，也熟悉到了自己存在的很多問題。從而讓我倍加感覺到自身的缺乏，鼓勵我在下步的工作中更加努力的工作，虛心求教，充實自我，為公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一點力氣。

以下是我在這段時間學(xué)習(xí)的總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)過程與經(jīng)受

當(dāng)我來到66號倉庫，領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)對我制定了一套完整的學(xué)習(xí)規(guī)劃。一周WMS系統(tǒng)進(jìn)庫，一周現(xiàn)場進(jìn)庫，一周WMS系統(tǒng)出庫，一周現(xiàn)場出庫，兩周CIQ系統(tǒng)操作。其次周第一個工作日對我在前一周的學(xué)習(xí)狀況做一個考核。我不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全，同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與照看。第一周我隨顧教師學(xué)習(xí)WMS系統(tǒng)進(jìn)庫，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意思就是我這一周什么都不要干，就學(xué)WMS系統(tǒng)進(jìn)庫。由于我以前也接觸過一點，覺得這樣也太簡潔了，認(rèn)為沒那個必要，多學(xué)點比擬好。隨著我當(dāng)時的熟悉，什么都學(xué)，有單子也做，但思索和總結(jié)的太少，以致嫻熟程度和應(yīng)變力量都缺乏。到現(xiàn)在我才發(fā)覺我的熟悉是錯誤的，接觸過并不代表嫻熟！所以在那一周我學(xué)的并不好，反而更加熟悉到領(lǐng)導(dǎo)的決策英明與閱歷成熟。所以我打算在以后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)并加以理解，“學(xué)而不思則罔”正確對待每一次學(xué)習(xí)的時機。生疏加模棱兩可還不如不學(xué)！這就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第一個熟悉。

其次周我跟著盛師傅學(xué)習(xí)倉庫收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓(xùn)，虛心求教，遇到不懂的就問，從接到單子卸貨到清點，碼放一一排列方法，總結(jié)閱歷。讓我學(xué)到了很多以前不懂的學(xué)問，也拓寬的思維和應(yīng)變力量。例如當(dāng)時遇到一票查驗的貨物進(jìn)庫，單子上沒有蓋“已過機”字樣，盛師傅要我去問顧教師收到信息沒有？我當(dāng)時不知道什么意思，當(dāng)我去問過顧教師后得知收到了，就告知盛師傅，卻不知道怎么收到？為什么收到信息就可以接收？等等問題。領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時的訂正我，“遇事不懂就問，與其留著疑問還不如搞清晰問題，下次遇到就可以順當(dāng)?shù)慕鉀Q”。經(jīng)過認(rèn)真詳問，和顧教師的講解，后來我最終明白了。不懂就問，加與理解！這是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的其次個熟悉。

有了前兩周的閱歷，接下來這一周我學(xué)習(xí)的困難就小多了。第三周跟著俞教師學(xué)習(xí)WMS系統(tǒng)出庫，由于我仔細(xì)學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就問，總結(jié)閱歷，在出庫方面學(xué)到了很多學(xué)問，對WMS系統(tǒng)也有了一個更全面的熟悉。當(dāng)?shù)谒闹茴I(lǐng)導(dǎo)對我考核時，我發(fā)覺其實都很簡潔，只要平常多學(xué)習(xí)，遇事多思索總結(jié)，把我所學(xué)到的概述出來就是我的成績。同時領(lǐng)導(dǎo)讓我領(lǐng)悟“關(guān)聯(lián)和掌握”我始終都在思索這個問題。任何事情都不行能是孤立存在的，他與四周總有著千絲萬縷的聯(lián)系。后來我漸漸明白其中的個個關(guān)聯(lián)，也為我在工作中遇到了盲點沒有頭緒，供應(yīng)了一個解決的主線，思路一下子就清楚了！關(guān)于掌握，我認(rèn)為就是駕馭問題和處理問題的力量，這種力量還需要一個漸漸積存的過程。在以后的工作中多多學(xué)習(xí)，多多積存閱歷。關(guān)聯(lián)與掌握就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第三個熟悉。

第四周領(lǐng)導(dǎo)安排我前2天在倉庫“轉(zhuǎn)”，所謂“轉(zhuǎn)”就是指在這2天內(nèi)熟識倉庫的揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、貼標(biāo)、打托、等等一系列的出庫操作。第三天特地隨著沈師傅學(xué)揀貨，第四天跟陳師傅學(xué)復(fù)核，第五天跟陳師傅學(xué)出貨。問題出來了，前兩天我發(fā)覺自己像個無頭蒼蠅似得，沒有頭緒。揀貨也是一樣，只知道跟在后面看，卻不知道方法的理解和融會貫穿。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺后準(zhǔn)時指正，讓我明白了自己的缺乏，積極主動參加到其中。這一周還遇到了盤點，由于我的馬虎還有庫位沒勾到。第五周考核的時候領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)說我比擬馬虎，和主動性不夠，讓我醍醐灌頂，不是不能干好，而是自己的緣由。“細(xì)節(jié)打算成敗”積極主動這是態(tài)度的問題，在部隊的時候時時留意的問題，到了社會上卻把他忘光了，還需要提示，這令我我自己覺得很慚愧！不斷反思！這是領(lǐng)導(dǎo)給我?guī)淼牡谌c熟悉。

第五、六周我跟這張教師學(xué)習(xí)CIQ系統(tǒng)，這是一個全新的學(xué)問，以前沒有接觸過，我更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)，由于我知道這種時機不多了，留給自己的時間也不多了。新的學(xué)問帶給了我新的挑戰(zhàn)，我知道自己面臨的困難，從而更加鼓勵我努力的汲取。第五周我跟著張教師從CIQ進(jìn)庫搜信息，一般出庫，分撥出庫，延展進(jìn)庫，延展出庫，拉提貨單，拉分撥單，拉卡口聯(lián)，拉延展單，做二放到去6號門接車，送車等都過了幾遍。也慢慢明白了其中的一些流程和其中的關(guān)聯(lián)。第六周在這些方面我就著重加以強化學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)的心得，不斷的求教，不斷的汲取，同事積極主動的幫忙張教師制作各種單證。對歐姆龍和亨斯邁這兩家客戶著重去做，嘗試著做各種狀態(tài)的貨物進(jìn)出庫。去海關(guān)改單，核銷以前從沒接觸的學(xué)問，我一樣的具體了解并嘗試著去做，不但能學(xué)到很多學(xué)問還能混個臉熟。隨著漸漸的學(xué)習(xí)CIQ系統(tǒng)重要性也一樣被我熟識，但是我知道離正真駕馭還有很長一段距離。這在以后的工作中我會努力的去學(xué)，爭取把它學(xué)好，運用好。

二、收獲與成果

1、在這6個星期當(dāng)中，我學(xué)會了WMS系統(tǒng)的進(jìn)出庫根本操作流程，倉庫現(xiàn)場的收發(fā)貨流程，倉庫盤點，CIQ海關(guān)系統(tǒng)的根本操作流程，熟識了倉庫的5S治理操作，熟識了保稅倉庫的一般作業(yè)流程。能獨立的完成一票貨物從WMS系統(tǒng)進(jìn)庫到倉庫現(xiàn)場收貨、清點及上架到位；能獨立完成一票貨物從WMS系統(tǒng)清關(guān)出庫到倉庫現(xiàn)場揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、盤點。能熟識操作CIQ進(jìn)庫，一般出庫，分撥出庫，拉提貨單、卡口聯(lián)、分撥單；能熟識操作延展系統(tǒng)，拉延展進(jìn)庫單和出庫單。

2、對一些客戶的增值收費也有肯定的了解。從最小pCS數(shù)清點到分揀、打包、打托、貼標(biāo)、換標(biāo)、換包裝等簡潔加工也熟悉到位。

3、對一些問題的處理也有了深刻的理解。從卸車清點，外包裝破損，缺貨，型號不對，標(biāo)簽破損，貨物滲漏，污跡等拍照留底作證到裝車，裝箱拍照留底，司機簽字等都能敏捷運用。

4、對倉庫3防5距有了全新的熟悉。從貨架的安置到庫位調(diào)整，消防栓滅火器的設(shè)置和安全距離，通風(fēng)設(shè)施的安放，照明設(shè)施的安放，攝像頭的監(jiān)控范圍到安全通道的設(shè)置等都有了更加全面的了解。從貨物的擺放，托盤的擺放，貨物的保管，貨架的承重到庫容庫貌的整理清潔都有了更加清楚的熟悉。

5、能獨立完成延展貨物去卡口接車，和延展貨物，分撥貨物送車出卡口等一系列工作。

6、還有最重要的是——方法！什么事情做久了都能嫻熟，單純的學(xué)是不行的，這里就是一個方式方法的問題。這個方法就是學(xué)習(xí)——理解——反思——總結(jié)——融會貫穿。我感覺這是我學(xué)到的最重要的一課！來到66號倉庫后，我明顯感覺到這里的學(xué)習(xí)氣氛深厚，同事間氣氛融洽，大家都對我熱忱幫忙，寬容理解，竭盡所能的教我。當(dāng)一個星期的學(xué)習(xí)完畢后領(lǐng)導(dǎo)都對我在上一周的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展考核，這就更加鼓勵我反復(fù)的學(xué)習(xí)，思索，應(yīng)變，總結(jié)，從而讓我對所學(xué)更加的穩(wěn)固，也拓寬了我的思維面。

三、好的方面

1、虛心學(xué)習(xí)，努力汲取

來到66號倉庫后，能明確學(xué)習(xí)目的和方向，虛心向每一位師傅學(xué)習(xí)倉庫的操作模式和治理理念。針對不同的客戶做出相應(yīng)的調(diào)整，從系統(tǒng)到現(xiàn)場不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，把真正有用的東西學(xué)到手?？梢哉f在這個倉庫學(xué)到的學(xué)問是我以往歷經(jīng)每個倉庫都無法比較的，學(xué)習(xí)筆記，心得，總結(jié)閱歷等等，也是記錄最多的。

2、正確對待每一項工作，把握每一次學(xué)習(xí)的時機

不管是系統(tǒng)還是現(xiàn)場都能很好的融入當(dāng)中，從不同的角度動身，觀看學(xué)習(xí)員工的操作與其中存在的關(guān)聯(lián)，領(lǐng)悟其中的精華，不斷的積存閱歷。而不僅僅是簡潔的重復(fù)！有句話叫“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”閱歷總是在不斷的實踐總結(jié)總得來的。不管是哪個崗位它都有學(xué)問，擅長發(fā)覺其中的微妙，舉一反三，便能學(xué)到學(xué)問，充實自己。把自己定位為一張白紙，來這里我就是要把它寫滿字的！

3、吃苦耐勞，責(zé)任心強

在這段時間里，我能每天堅持在崗在位，工作學(xué)習(xí)積極主動。辦事不拖沓，工作不打折扣，對上傳下達(dá)的指令能按部就班的執(zhí)行并堅決完成。強化責(zé)任意識，把自己真正融為集體中的一員。在工作學(xué)習(xí)上盡量不給大家?guī)砝圪樃?，把學(xué)到的東西牢記心中，不重復(fù)詢問，導(dǎo)致大家厭煩。對領(lǐng)導(dǎo)交代的工作按質(zhì)按量的完成，不給工作留死角，不給大家?guī)砺闊?/p>

4、為人謙和，集體責(zé)任感強

在學(xué)習(xí)過程中，為人低調(diào)，把自己定位成一個零，以后的每一筆都有自己填寫。66號倉庫每一名員工都是非常和善的人，是他們的和善和主動接納給了我一個良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。他們每一個人對工作的熱忱，對崗位的喜愛，員工間的協(xié)作，工作中的默契都深深的感動著我，讓我也情不自禁的融入進(jìn)來。讓我意識到我已經(jīng)是集體中的一員，從而更增加了我的集體責(zé)任感和榮譽感。

三、存在缺乏

1、自身思想還有待提高，工作態(tài)度不夠端正

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)工作，讓我意識到了其實不管到哪干什么工作，都應(yīng)當(dāng)盡心盡力，把他當(dāng)作一項事業(yè)來做，或者是當(dāng)作是一件藝術(shù)品，要認(rèn)真的精雕玉琢！以前總覺得差不多就行了，工作只是謀生的手段，干的好壞無所謂的覺悟是極其錯誤的。當(dāng)我看到大家對工作的喜愛后，深深的感染了我。為什么我就不能干好呢？性格打算命運，態(tài)度打算高度！我想從現(xiàn)在覺醒還為時不晚。

2、反思總結(jié)不常常，關(guān)聯(lián)應(yīng)變力量比擬弱

學(xué)習(xí)過程中，僅僅學(xué)問學(xué)到了其中的操作方法，而對于精華卻沒有融會貫穿。這就是通常所說的“魚”與“漁”之間的關(guān)系！只知道承受而不知道為什么承受？怎樣承受？這是不行的，長此以往最終只會竹籃打水！這種關(guān)聯(lián)應(yīng)變力量還需要多多摸索，自己還需要下功夫。

3、思維極限，掌握力量不強

當(dāng)遇到一個問題時，總是考慮欠周全，感覺下手困難或解決思路不明確。這就是閱歷缺乏，駕馭力量不強的表現(xiàn)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)第一次給我講掌握的時候我就在想什么是掌握，而且在網(wǎng)上查詢了一下，也許意思是：“經(jīng)濟(jì)學(xué)中定義，是指有權(quán)打算一個企業(yè)的財務(wù)和經(jīng)營政策，并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營活動中獵取利益。企業(yè)能夠?qū)Ρ煌顿Y單位實施掌握的，被投資單位為其子公司，投資企業(yè)應(yīng)當(dāng)將子公司納入合并財務(wù)報表的合并范圍；治理學(xué)中的定義，對員工的活動進(jìn)展監(jiān)視，判定組織是否正朝著即定的目標(biāo)安康地向前進(jìn)展，并在必要的時候準(zhǔn)時實行矯正措施、”我想這方面的力量應(yīng)當(dāng)還需要日積月累的熬煉，實踐養(yǎng)成。

四、下步準(zhǔn)備

1、精于專業(yè)技能，勤于現(xiàn)場觀看

通過這段時間的學(xué)習(xí)，對保稅倉儲的進(jìn)出存都有了一個理論與實踐的根底，將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高運用學(xué)問的力量是下一步我工作的首要任務(wù)。下大力把本職工作做好，做到“一精多能”把所學(xué)變?yōu)榧河?，不管是那一步工作都?yīng)當(dāng)有預(yù)見性。“但凡預(yù)則立，不預(yù)則廢”所以在下步的工作中我會多多思索，多做討論，擅長分析，勤于觀看，不段的提高業(yè)務(wù)水平。

領(lǐng)導(dǎo)辛苦了！首先感謝您在百忙之中抽空來看我這篇總結(jié)，從而更加鼓舞了我對工作的熱忱，激發(fā)我學(xué)習(xí)的動力。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間我到66號倉庫已經(jīng)6個星期了。不管是任何工作，都有一個從不懂到懂，從生疏到熟識的過程，當(dāng)經(jīng)受了這個過程，則是一大成長。在此我感謝公司給我供應(yīng)這樣一個學(xué)習(xí)的平臺和突破自我的時機。在這6個星期中我學(xué)到了很多物流倉儲學(xué)問，也熟悉到了自己存在的很多問題。從而讓我倍加感覺到自身的缺乏，鼓勵我在下步的工作中更加努力的工作，虛心求教，充實自我，為公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一點力氣。

以下是我在這段時間學(xué)習(xí)的總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)過程與經(jīng)受

當(dāng)我來到66號倉庫，領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)對我制定了一套完整的學(xué)習(xí)規(guī)劃。一周WMS系統(tǒng)進(jìn)庫，一周現(xiàn)場進(jìn)庫，一周WMS系統(tǒng)出庫，一周現(xiàn)場出庫，兩周CIQ系統(tǒng)操作。其次周第一個工作日對我在前一周的學(xué)習(xí)狀況做一個考核。我不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全，同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與照看。第一周我隨顧教師學(xué)習(xí)WMS系統(tǒng)進(jìn)庫，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意思就是我這一周什么都不要干，就學(xué)WMS系統(tǒng)進(jìn)庫。由于我以前也接觸過一點，覺得這樣也太簡潔了，認(rèn)為沒那個必要，多學(xué)點比擬好。隨著我當(dāng)時的熟悉，什么都學(xué)，有單子也做，但思索和總結(jié)的太少，以致嫻熟程度和應(yīng)變力量都缺乏。到現(xiàn)在我才發(fā)覺我的熟悉是錯誤的，接觸過并不代表嫻熟！所以在那一周我學(xué)的并不好，反而更加熟悉到領(lǐng)導(dǎo)的決策英明與閱歷成熟。所以我打算在以后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)并加以理解，“學(xué)而不思則罔”正確對待每一次學(xué)習(xí)的時機。生疏加模棱兩可還不如不學(xué)！這就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第一個熟悉。

其次周我跟著盛師傅學(xué)習(xí)倉庫收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓(xùn)，虛心求教，遇到不懂的就問，從接到單子卸貨到清點，碼放一一排列方法，總結(jié)閱歷。讓我學(xué)到了很多以前不懂的學(xué)問，也拓寬的思維和應(yīng)變力量。例如當(dāng)時遇到一票查驗的貨物進(jìn)庫，單子上沒有蓋“已過機”字樣，盛師傅要我去問顧教師收到信息沒有？我當(dāng)時不知道什么意思，當(dāng)我去問過顧教師后得知收到了，就告知盛師傅，卻不知道怎么收到？為什么收到信息就可以接收？等等問題。領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時的訂正我，“遇事不懂就問，與其留著疑問還不如搞清晰問題，下次遇到就可以順當(dāng)?shù)慕鉀Q”。經(jīng)過認(rèn)真詳問，和顧教師的講解，后來我最終明白了。不懂就問，加與理解！這是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的其次個熟悉。

有了前兩周的閱歷，接下來這一周我學(xué)習(xí)的困難就小多了。第三周跟著俞教師學(xué)習(xí)WMS系統(tǒng)出庫，由于我仔細(xì)學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就問，總結(jié)閱歷，在出庫方面學(xué)到了很多學(xué)問，對WMS系統(tǒng)也有了一個更全面的熟悉。當(dāng)?shù)谒闹茴I(lǐng)導(dǎo)對我考核時，我發(fā)覺其實都很簡潔，只要平常多學(xué)習(xí)，遇事多思索總結(jié)，把我所學(xué)到的概述出來就是我的成績。同時領(lǐng)導(dǎo)讓我領(lǐng)悟“關(guān)聯(lián)和掌握”我始終都在思索這個問題。任何事情都不行能是孤立存在的，他與四周總有著千絲萬縷的聯(lián)系。后來我漸漸明白其中的個個關(guān)聯(lián)，也為我在工作中遇到了盲點沒有頭緒，供應(yīng)了一個解決的主線，思路一下子就清楚了！關(guān)于掌握，我認(rèn)為就是駕馭問題和處理問題的力量，這種力量還需要一個漸漸積存的過程。在以后的工作中多多學(xué)習(xí)，多多積存閱歷。關(guān)聯(lián)與掌握就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第三個熟悉。

第四周領(lǐng)導(dǎo)安排我前2天在倉庫“轉(zhuǎn)”，所謂“轉(zhuǎn)”就是指在這2天內(nèi)熟識倉庫的揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、貼標(biāo)、打托、等等一系列的出庫操作。第三天特地隨著沈師傅學(xué)揀貨，第四天跟陳師傅學(xué)復(fù)核，第五天跟陳師傅學(xué)出貨。問題出來了，前兩天我發(fā)覺自己像個無頭蒼蠅似得，沒有頭緒。揀貨也是一樣，只知道跟在后面看，卻不知道方法的理解和融會貫穿。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺后準(zhǔn)時指正，讓我明白了自己的缺乏，積極主動參加到其中。這一周還遇到了盤點，由于我的馬虎還有庫位沒勾到。第五周考核的時候領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)說我比擬馬虎，和主動性不夠，讓我醍醐灌頂，不是不能干好，而是自己的緣由?！凹?xì)節(jié)打算成敗”積極主動這是態(tài)度的問題，在部隊的時候時時留意的問題，到了社會上卻把他忘光了，還需要提示，這令我我自己覺得很慚愧！不斷反思！這是領(lǐng)導(dǎo)給我?guī)淼牡谌c熟悉。

第五、六周我跟這張教師學(xué)習(xí)CIQ系統(tǒng)，這是一個全新的學(xué)問，以前沒有接觸過，我更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)，由于我知道這種時機不多了，留給自己的時間也不多了。新的學(xué)問帶給了我新的挑戰(zhàn)，我知道自己面臨的困難，從而更加鼓勵我努力的汲取。第五周我跟著張教師從CIQ進(jìn)庫搜信息，一般出庫，分撥出庫，延展進(jìn)庫，延展出庫，拉提貨單，拉分撥單，拉卡口聯(lián)，拉延展單，做二放到去6號門接車，送車等都過了幾遍。也慢慢明白了其中的一些流程和其中的關(guān)聯(lián)。第六周在這些方面我就著重加以強化學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)的心得，不斷的求教，不斷的汲取，同事積極主動的幫忙張教師制作各種單證。對歐姆龍和亨斯邁這兩家客戶著重去做，嘗試著做各種狀態(tài)的貨物進(jìn)出庫。去海關(guān)改單，核銷以前從沒接觸的學(xué)問，我一樣的具體了解并嘗試著去做，不但能學(xué)到很多學(xué)問還能混個臉熟。隨著漸漸的學(xué)習(xí)CIQ系統(tǒng)重要性也一樣被我熟識，但是我知道離正真駕馭還有很長一段距離。這在以后的工作中我會努力的去學(xué)，爭取把它學(xué)好，運用好。

二、收獲與成果

1、在這6個星期當(dāng)中，我學(xué)會了WMS系統(tǒng)的進(jìn)出庫根本操作流程，倉庫現(xiàn)場的收發(fā)貨流程，倉庫盤點，CIQ海關(guān)系統(tǒng)的根本操作流程，熟識了倉庫的5S治理操作，熟識了保稅倉庫的一般作業(yè)流程。能獨立的完成一票貨物從WMS系統(tǒng)進(jìn)庫到倉庫現(xiàn)場收貨、清點及上架到位；能獨立完成一票貨物從WMS系統(tǒng)清關(guān)出庫到倉庫現(xiàn)場揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、盤點。能熟識操作CIQ進(jìn)庫，一般出庫，分撥出庫，拉提貨單、卡口聯(lián)、分撥單；能熟識操作延展系統(tǒng)，拉延展進(jìn)庫單和出庫單。

2、對一些客戶的增值收費也有肯定的了解。從最小pCS數(shù)清點到分揀、打包、打托、貼標(biāo)、換標(biāo)、換包裝等簡潔加工也熟悉到位。

3、對一些問題的處理也有了深刻的理解。從卸車清點，外包裝破損，缺貨，型號不對，標(biāo)簽破損，貨物滲漏，污跡等拍照留底作證到裝車，裝箱拍照留底，司機簽字等都能敏捷運用。

4、對倉庫3防5距有了全新的熟悉。從貨架的安置到庫位調(diào)整，消防栓滅火器的設(shè)置和安全距離，通風(fēng)設(shè)施的安放，照明設(shè)施的安放，攝像頭的監(jiān)控范圍到安全通道的設(shè)置等都有了更加全面的了解。從貨物的擺放，托盤的擺放，貨物的保管，貨架的承重到庫容庫貌的整理清潔都有了更加清楚的熟悉。

5、能獨立完成延展貨物去卡口接車，和延展貨物，分撥貨物送車出卡口等一系列工作。

6、還有最重要的是——方法！什么事情做久了都能嫻熟，單純的學(xué)是不行的，這里就是一個方式方法的問題。這個方法就是學(xué)習(xí)——理解——反思——總結(jié)——融會貫穿。我感覺這是我學(xué)到的最重要的一課！來到66號倉庫后，我明顯感覺到這里的學(xué)習(xí)氣氛深厚，同事間氣氛融洽，大家都對我熱忱幫忙，寬容理解，竭盡所能的教我。當(dāng)一個星期的學(xué)習(xí)完畢后領(lǐng)導(dǎo)都對我在上一周的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展考核，這就更加鼓勵我反復(fù)的學(xué)習(xí)，思索，應(yīng)變，總結(jié)，從而讓我對所學(xué)更加的穩(wěn)固，也拓寬了我的思維面。

三、好的方面

1、虛心學(xué)習(xí)，努力汲取

來到66號倉庫后，能明確學(xué)習(xí)目的和方向，虛心向每一位師傅學(xué)習(xí)倉庫的操作模式和治理理念。針對不同的客戶做出相應(yīng)的調(diào)整，從系統(tǒng)到現(xiàn)場不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，把真正有用的東西學(xué)到手?？梢哉f在這個倉庫學(xué)到的學(xué)問是我以往歷經(jīng)每個倉庫都無法比較的，學(xué)習(xí)筆記，心得，總結(jié)閱歷等等，也是記錄最多的。

2、正確對待每一項工作，把握每一次學(xué)習(xí)的時機

不管是系統(tǒng)還是現(xiàn)場都能很好的融入當(dāng)中，從不同的角度動身，觀看學(xué)習(xí)員工的操作與其中存在的關(guān)聯(lián)，領(lǐng)悟其中的精華，不斷的積存閱歷。而不僅僅是簡潔的重復(fù)！有句話叫“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”閱歷總是在不斷的實踐總結(jié)總得來的。不管是哪個崗位它都有學(xué)問，擅長發(fā)覺其中的微妙，舉一反三，便能學(xué)到學(xué)問，充實自己。把自己定位為一張白紙，來這里我就是要把它寫滿字的！

3、吃苦耐勞，責(zé)任心強

在這段時間里，我能每天堅持在崗在位，工作學(xué)習(xí)積極主動。辦事不拖沓，工作不打折扣，對上傳下達(dá)的指令能按部就班的執(zhí)行并堅決完成。強化責(zé)任意識，把自己真正融為集體中的一員。在工作學(xué)習(xí)上盡量不給大家?guī)砝圪樃?，把學(xué)到的東西牢記心中，不重復(fù)詢問，導(dǎo)致大家厭煩。對領(lǐng)導(dǎo)交代的工作按質(zhì)按量的完成，不給工作留死角，不給大家?guī)砺闊?/p>

4、為人謙和，集體責(zé)任感強

在學(xué)習(xí)過程中，為人低調(diào)，把自己定位成一個零，以后的每一筆都有自己填寫。66號倉庫每一名員工都是非常和善的人，是他們的和善和主動接納給了我一個良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。他們每一個人對工作的熱忱，對崗位的喜愛，員工間的協(xié)作，工作中的默契都深深的感動著我，讓我也情不自禁的融入進(jìn)來。讓我意識到我已經(jīng)是集體中的一員，從而更增加了我的集體責(zé)任感和榮譽感。

三、存在缺乏

1、自身思想還有待提高，工作態(tài)度不夠端正

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)工作，讓我意識到了其實不管到哪干什么工作，都應(yīng)當(dāng)盡心盡力，把他當(dāng)作一項事業(yè)來做，或者是當(dāng)作是一件藝術(shù)品，要認(rèn)真的精雕玉琢！以前總覺得差不多就行了，工作只是謀生的手段，干的好壞無所謂的覺悟是極其錯誤的。當(dāng)我看到大家對工作的喜愛后，深深的感染了我。為什么我就不能干好呢？性格打算命運，態(tài)度打算高度！我想從現(xiàn)在覺醒還為時不晚。

2、反思總結(jié)不常常，關(guān)聯(lián)應(yīng)變力量比擬弱

學(xué)習(xí)過程中，僅僅學(xué)問學(xué)到了其中的操作方法，而對于精華卻沒有融會貫穿。這就是通常所說的“魚”與“漁”之間的關(guān)系！只知道承受而不知道為什么承受？怎樣承受？這是不行的，長此以往最終只會竹籃打水！這種關(guān)聯(lián)應(yīng)變力量還需要多多摸索，自己還需要下功夫。

3、思維極限，掌握力量不強

當(dāng)遇到一個問題時，總是考慮欠周全，感覺下手困難或解決思路不明確。這就是閱歷缺乏，駕馭力量不強的表現(xiàn)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)第一次給我講掌握的時候我就在想什么是掌握，而且在網(wǎng)上查詢了一下，也許意思是：“經(jīng)濟(jì)學(xué)中定義，是指有權(quán)打算一個企業(yè)的財務(wù)和經(jīng)營政策，并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營活動中獵取利益。投資企業(yè)能夠?qū)Ρ煌顿Y單位實施掌握的，被投資單位為其子公司，投資企業(yè)應(yīng)當(dāng)將子公司納入合并財務(wù)報表的合并范圍；治理學(xué)中的定義，對員工的活動進(jìn)展監(jiān)視，判定組織是否正朝著即定的目標(biāo)安康地向前進(jìn)展，并在必要的時候準(zhǔn)時實行矯正措施、”我想這方面的力量應(yīng)當(dāng)還需要日積月累的熬煉，實踐養(yǎng)成。

四、下步準(zhǔn)備

1、精于專業(yè)技能，勤于現(xiàn)場觀看

通過這段時間的學(xué)習(xí)，對保稅倉儲的進(jìn)出存都有了一個理論與實踐的根底，將這些理論與實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高運用學(xué)問的力量是下一步我工作的首要任務(wù)。下大力把本職工作做好，做到“一精多能”把所學(xué)變?yōu)榧河?，不管是那一步工作都?yīng)當(dāng)有預(yù)見性?！暗差A(yù)則立，不預(yù)則廢”所以在下步的工作中我會多多思索，多做討論，擅長分析，勤于觀看，不段的提高業(yè)務(wù)水平。

物流倉儲實習(xí)報告（二）

實習(xí)方式：

實習(xí)時間：20xx年6月24日—6月25日

實習(xí)地點：吳家山中百倉儲(配銷)中心

實習(xí)步驟：

一、開展實習(xí)活動

2、6月24日，參觀吳家山中百倉儲(配銷)中心。

二、后期總結(jié)工作

7月1日收集并整理資料，并定稿。

實習(xí)內(nèi)容：

一、公司簡介:

1、根本狀況:

武漢中百物流配送中心是中百集團(tuán)下屬子公司，位于武漢市東西湖區(qū)吳家山臺商投資開發(fā)區(qū)，該中心占地面積130畝，總建筑面積3、5萬平方米，擁有近100個裝卸貨口，庫存金額可達(dá)5000萬元，除滿意中百自身200余家超市門店日常配送外，可面對社會滿意6000-8000個品種配銷。

物流中心以經(jīng)營副食品、煙酒飲料、生活日用品及家電系列商品四大類為主，兼營其他商品的批發(fā)和零售。擬規(guī)劃建立一個集工業(yè)品批發(fā)、商品配送、倉儲超市為一體的大型現(xiàn)代化物流中心。

2、(物流)主要設(shè)施:

武漢中百物流配送中心通過引進(jìn)集高位貨架、前移式電瓶叉車、無線網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、無線手持終端、條碼及掃描技術(shù)、計算機于一體的智能化倉庫技術(shù)，實行按客戶、商品、批次分別對商品進(jìn)展準(zhǔn)確的分類定位治理，實現(xiàn)“儲存立體化，裝卸機械化、分揀電子化”，是華中地區(qū)單風(fēng)光積最大的現(xiàn)代化物流配送中心。

3、倉庫類型:

1)庫房特點

該中心擁有現(xiàn)代化物流庫房兩座，共8個倉間，中間以連廊相聯(lián)，呈“H”型分布。外環(huán)為供給商送貨作業(yè)帶，內(nèi)環(huán)為物流中心發(fā)貨作業(yè)帶，內(nèi)外作業(yè)可同時進(jìn)展，動線清楚。倉庫月臺高度1、2米，設(shè)有100個收、發(fā)貨口，配有自動升降平臺10個，可上下調(diào)整高度以滿意不同噸位車輛的裝卸貨作業(yè)。東、北、西面各收貨口配有電子稱量秤，為供給商送貨品種供應(yīng)以托盤為單位的自動稱量，有效糾錯，提高收貨效率。庫內(nèi)配有煙霧報警自動噴淋和監(jiān)控系統(tǒng)，為作業(yè)安全供應(yīng)了有力的保障。

2)整體布局

武漢中百投資建立的現(xiàn)代化物流配送中心建筑面積達(dá)5萬平方米，其中配送中心庫區(qū)占地2~2、5萬平方米，停車場占地3萬平方米左右。配送中心整體呈“U”字型設(shè)計，屋頂和墻體呈天藍(lán)色，可見，藍(lán)色是該公司建筑的標(biāo)志色了。四周的墻體都有若干個進(jìn)出貨口。凹進(jìn)去的兩邊分別有多個分進(jìn)出口(據(jù)資料記載，共擁有近100個裝卸貨口)。而停車場內(nèi)的中百配送車輛則一律印著紅色的企業(yè)商標(biāo)及“國寶橋米”的字樣。

該中心擁有現(xiàn)代化物流庫房兩座，共8個倉間，()中間以連廊相聯(lián)，庫區(qū)高度達(dá)12米左右，內(nèi)部配置著39組五層、十幾米高的高層立體貨架，商品存儲、分揀、配送實行計算機靈能化治理，引進(jìn)了5條日本先進(jìn)的半分揀線，同一時間可自動分揀1800余個品種，可滿意100余臺不同車型車輛同時配貨。整體業(yè)務(wù)量在滿意中百現(xiàn)有300多家大小超市連鎖網(wǎng)點配送外，還可同時面對社會供應(yīng)近8000個品種配銷。

3)庫內(nèi)布局

該中心依據(jù)作業(yè)功能劃分為收貨區(qū)、儲存區(qū)、箱裝分揀區(qū)、拆零分揀區(qū)和待發(fā)區(qū)。擁有高架庫5個，內(nèi)設(shè)7米高五層貨架1500組，可供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)托盤位15000個，其中一層標(biāo)準(zhǔn)分揀位3000個;通過型商品作業(yè)庫1個;拆零商品作業(yè)庫2個，配備DpS數(shù)字分揀線5條，能實時、精確地接收和回傳分揀數(shù)據(jù)，同一時間滿意1800個品種的拆零分揀。

4)物流淌線類型

雖然庫區(qū)的整體設(shè)計呈“U”形，但其物流淌線有兩種形式：右側(cè)的站臺既可以進(jìn)貨，也可以出貨，呈“U”型物流淌線。主要負(fù)責(zé)向社會各客戶配送(據(jù)資料記載，可面對社會滿意6000-8000個品種配銷)，屬社會物流體系。左側(cè)的站臺均為出貨站臺，進(jìn)貨站臺則在另一側(cè)，呈“L”型物流淌線。這一局部主要是對中百集團(tuán)內(nèi)部三百多家門店，特殊是對便利超市連鎖店進(jìn)展配送，屬企業(yè)物流體系。庫內(nèi)高層貨架之間的距離均為3~3、5m，且每組貨架上方都用藍(lán)底白字和箭頭醒目地標(biāo)明著貨架的編號和指向，與課本上介紹所不同的是，在每個貨架上并沒有標(biāo)明所放物品的大類名稱;而前面地面上都固定有一根直徑很粗、黃色弧形鋼管，自然地成為了儲存區(qū)與其他區(qū)間的分隔線。

5)分區(qū)設(shè)置

在面積達(dá)2~2、5萬平方米的庫區(qū)里，作業(yè)區(qū)域可以分為：進(jìn)貨月臺、集貨區(qū)(該中心：集貨區(qū)即指驗收區(qū))、暫存區(qū)(特地放置流通量大、流通速度快的A類貨品)儲存區(qū)、拆零分揀區(qū)、分貨區(qū)、待發(fā)貨區(qū)、出貨月臺。進(jìn)出貨月臺高度1、2米(據(jù)資料記載，配有自動升降平臺10個，可上下調(diào)整高度以滿意不同噸位車輛的裝卸貨作業(yè))。其作業(yè)流程可以總結(jié)為：進(jìn)貨——儲存——分揀——分貨——發(fā)貨。故，該配送中心屬于以流通為主的通過型配送中心。

4、作業(yè)治理

該中心采納無線手持終端技術(shù)實時記錄庫房收貨、定倉、補貨、移庫等信息，準(zhǔn)時精確記錄倉位品種和存量變化，隨時保證帳實相符，彌補傳統(tǒng)電腦記錄滯后于實物轉(zhuǎn)移的缺點，有效支撐倉管系統(tǒng)實時化治理。庫內(nèi)商品存儲運用科學(xué)的儲位治理方法，實行ABC分類原則，依據(jù)商品的不同出貨量、出貨頻率，采納托盤、前移式電瓶叉車、電動托盤搬運車等專業(yè)物流設(shè)備，以整體托盤為單元，實施收貨定倉、補貨移庫等現(xiàn)代化作業(yè)治理，縮短整體搬運距離，實現(xiàn)搬運效率最優(yōu)化，有效降低作業(yè)本錢。

物流倉儲實習(xí)報告（三）

一、實習(xí)目的與要求：

本次在九州通醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司實習(xí)的目的主要是熟識物流流程及物流治理信息系統(tǒng)在整個過程中的應(yīng)用，通過此次實習(xí)將自己在校期間所學(xué)的理論聯(lián)系實踐，通過對日常業(yè)務(wù)流程、物流治理信息系統(tǒng)(lmis)運行以及開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)，到達(dá)系統(tǒng)維護(hù)與實施的根本要求，以及為將來的系統(tǒng)開發(fā)積存根底。實習(xí)期間集團(tuán)要求嚴(yán)格根據(jù)實習(xí)規(guī)劃組織學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)，并順當(dāng)通過實習(xí)考核。

二、實習(xí)單位簡介：

九州通醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司發(fā)軔于改革開放之初的1985年，是一家以藥品和醫(yī)療器械批發(fā)、物流配送、零售連鎖以及為核心業(yè)務(wù)的股份制企業(yè)。

九州通在國內(nèi)開創(chuàng)的“低本錢、高效率”的醫(yī)藥商業(yè)模式被中國醫(yī)藥界譽為“九州通模式”，并成為中國醫(yī)藥物流進(jìn)展的主流模式，鑄就了享譽中國醫(yī)藥行業(yè)的九州通品牌。

九州通在行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先建立了電子商務(wù)平臺——九州通醫(yī)藥網(wǎng)，實現(xiàn)了供貨—銷售—銀行結(jié)算的網(wǎng)上一條龍效勞，網(wǎng)上年銷售額達(dá)10億元，位居國內(nèi)同類型網(wǎng)站第一名。

九州通目前已是國內(nèi)唯一具備整合物流規(guī)劃、物流實施、系統(tǒng)集成力量的大型現(xiàn)代醫(yī)藥物流企業(yè)，物流、信息等技術(shù)處于國內(nèi)一流、國際領(lǐng)先的地位。

三、實習(xí)安排與過程

從4月1日起，我們開頭了一個月的實習(xí)生活，這一個月里的學(xué)習(xí)與生活自然是收獲頗多的，從第一天進(jìn)來，赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創(chuàng)新”

的企業(yè)精神，“責(zé)任心、危機感、執(zhí)行力”的企業(yè)核心價值觀，“傳遞安康、制造價值”的企業(yè)宗旨，以及“家文化”的精華，隨著一每天的真實接觸，這些深層次的東西以漸漸刻入了心中，著實是讓人受用不盡的財寶。根據(jù)集團(tuán)的安排，實習(xí)的內(nèi)容先后如下：

1、入庫流程學(xué)習(xí)。選購部、質(zhì)管部、倉儲部對入庫貨物進(jìn)展質(zhì)量和數(shù)量驗收上架的過程;

2、庫存整理學(xué)習(xí)。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供給商在運輸過程中破損商品的處理;

3、內(nèi)復(fù)核學(xué)習(xí)。內(nèi)復(fù)核員將安排到自己所屬區(qū)域的揀貨籃內(nèi)商品進(jìn)展復(fù)核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程;

4、外復(fù)核學(xué)習(xí)。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區(qū)，集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位，外復(fù)核員對月臺集貨暫存區(qū)的商品進(jìn)展復(fù)核確認(rèn)的過程;

5、自提學(xué)習(xí)。以良好的效勞品質(zhì)，為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復(fù)核的工作，確保公司出庫藥品的精確和完整性;

6、出庫學(xué)習(xí)。在(lmis系統(tǒng)中按下達(dá)的任務(wù)完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。

四：實習(xí)感想：

現(xiàn)代物流治理強調(diào)運用系統(tǒng)方法解決問題。從選購、倉儲、運輸、配送到流通加工，各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代治理方法和現(xiàn)代技術(shù)，使各個環(huán)節(jié)共享總體信息，把全部環(huán)節(jié)作為一個一體化的系統(tǒng)來進(jìn)展組織和治理，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總本錢條件下，供應(yīng)有競爭優(yōu)勢的客戶效勞。系統(tǒng)方法認(rèn)為，系統(tǒng)的效益并不是它們各個局部環(huán)節(jié)效益的簡潔相加。系統(tǒng)方法意味著，對于消失的某一個方面的問題，要對全部的影響因素進(jìn)展分析和評價。從這一思想動身，物流治理系統(tǒng)并不簡潔地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低本錢，由于物流各環(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向，存在著交替易損的關(guān)系。比方過分強調(diào)包裝材料的節(jié)省，就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此，系統(tǒng)方法強調(diào)要進(jìn)展總本錢分析，以及避開次佳效應(yīng)和本錢權(quán)衡應(yīng)用的分析，以到達(dá)總本錢最低，同時滿意既定的客戶效勞水平的目的。

從日常的業(yè)務(wù)流程，到物流治理信息系統(tǒng)，再到開發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)，使自己具備了系統(tǒng)維護(hù)的根本要求，為后續(xù)的維護(hù)及實施工作奠定了堅實的根底。

隨著集團(tuán)其次屆物流年會暨首屆物流治理干部班的召開，在大物流、大舞臺、共成長這一主題下，信任物流、物流治理將有一個實質(zhì)性的突破和提升。

五、實習(xí)結(jié)論及建議：

1、入庫貨物待掃描的條碼所貼位置不標(biāo)準(zhǔn)，沒有一個嚴(yán)格的參數(shù)要求，易造成許多錯誤和其他問題，應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)這一細(xì)節(jié)操作。

2、出庫貨物在月臺的暫存狀態(tài)都要由操作員在系統(tǒng)中手動更改，效率低下;下游環(huán)節(jié)操作員都是手動索取任務(wù)并需不斷刷新任務(wù)列表，極不便利，應(yīng)在物流治理信息系統(tǒng)lmis中在相應(yīng)模塊實行自動操作，省去人工操作的繁瑣。

3、在不斷完善內(nèi)部物流的同時，要積極探究第三方物流模式，在政府政策的引導(dǎo)下查找適合自身的進(jìn)展。

4、冷鏈物流還有待進(jìn)一步探討，對需冷藏的藥品的出入庫及運輸過程中的溫度監(jiān)控，以滿意新出臺的藥品經(jīng)營質(zhì)量治理標(biāo)準(zhǔn)要求。

5、物流治理要深入到各個層面，特殊是要與選購業(yè)務(wù)方面嚴(yán)密溝通聯(lián)系，才能做到最優(yōu)選購、最優(yōu)庫存，進(jìn)而到達(dá)最優(yōu)配送銷售。倉儲物流實習(xí)報告范文

實習(xí)內(nèi)容

在參觀武漢XX物流配送中心之前，接待人員首先向我們介紹了倉庫占地面積、員工人數(shù)等企業(yè)概況。當(dāng)學(xué)生列隊有序進(jìn)入倉庫時，最吸引人的是“細(xì)節(jié)打算成敗”這六個大字，從這可以看出XX倉儲企業(yè)員工文化，領(lǐng)導(dǎo)文化等，用細(xì)節(jié)來證明一切，實現(xiàn)企業(yè)與企業(yè)，企業(yè)與員工之間的共贏。在參觀過程中，我們了解到，其企業(yè)的一整套系統(tǒng)都是根據(jù)嚴(yán)格的配送中心的根本作業(yè)治理流程進(jìn)展，即進(jìn)貨，對此進(jìn)展進(jìn)貨檢查和入庫作業(yè)，及清單的核對;分類，對貨物的擺放區(qū)域，相互影響貨物的分類等過程;儲存，將貨品放入相應(yīng)庫位號(每一貨架上都有相應(yīng)編號)，進(jìn)展庫存治理;訂單處理，依據(jù)各配點訂貨需求，對物品的數(shù)量，品種進(jìn)展總和;配貨，揀貨員依據(jù)每一訂貨點的需求進(jìn)展貨物揀選，并確保揀貨的精確性;分放，將每一點的物品進(jìn)展不同區(qū)域儲存(必需放在指定位置);補貨，將有破損等現(xiàn)象的貨品剔除，放在相應(yīng)的回收物流區(qū)，然后進(jìn)展補充;送貨，依據(jù)貨物多少，企業(yè)分派不同型號車輛，對各門點送貨，確保送貨準(zhǔn)時性，安全性。

在參觀時，同學(xué)們也不甘落后，他們間續(xù)提出，“高貨架上的貨物是怎樣從上取下的;硬條形碼和軟條形碼的區(qū)分等”，看到這些好學(xué)學(xué)子，接待人員也急躁的一一給了我們答案。走進(jìn)物流，實踐物流”，在實踐活動中增長見識，了解企業(yè)，學(xué)會溝通，溝通，學(xué)會觀看事物，讓理論變?yōu)閷嶋H，為物流的學(xué)習(xí)奠定雄厚的基石。切身體驗物流，取得教學(xué)與實踐相結(jié)合的抱負(fù)效果。

借鑒收獲

在網(wǎng)上我們了解到的學(xué)問相對于實際中要多，像：第三方物流效勞方式，物流經(jīng)營方式的分類，它可分為功能物流經(jīng)營方式和集成物流經(jīng)營方式。所謂功能物流經(jīng)營方式是指構(gòu)造適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營過程需要的物流體系，對企業(yè)物流經(jīng)營活動中功能，各環(huán)節(jié)進(jìn)展分析，采納多種形式在市場范圍進(jìn)展物流資源配置，以建立一個功能健全，環(huán)節(jié)配套的物流運作系統(tǒng)的根本方式。它一般注意物流運作中各種根本功能要素的治理，強調(diào)物流經(jīng)營過程中物流功能系統(tǒng)優(yōu)化和高效運作。集成物流經(jīng)營方式就是將企業(yè)各種物流資源，各種物流活動以及各種相互關(guān)系用供給鏈方法事例，集成起來形成統(tǒng)一高效的物流運作體系的根本方式。

經(jīng)營過程物流經(jīng)營方式包括連鎖物流經(jīng)營方式和代理物流經(jīng)營方式。連鎖物流經(jīng)營方式就是為了更好的發(fā)揮物流效勞的優(yōu)勢，實行連鎖形式開展物流經(jīng)營活動的根本方式。它需要留意連鎖經(jīng)營的地域范圍，經(jīng)營實力，效勞水平以及連鎖經(jīng)營的規(guī)模效益等。代理物流經(jīng)營方式就是為各種新興商務(wù)活動供應(yīng)代理而開展的物流經(jīng)營方式。它一般應(yīng)留意依據(jù)實際狀況合理打算物流經(jīng)營工程和市場范圍，同時留意選擇合理的代理方式和兼顧托付方的利益。倉儲物流實習(xí)報告范文

同時，我們也學(xué)到了企業(yè)現(xiàn)代物流增效的途徑，物流公司的治理模式等。不過也有一些地方令我們覺得有些許絕望，在工貿(mào)家電的倉庫內(nèi)，我們沒有找到用來保證空氣流通的通風(fēng)換氣扇等設(shè)備，也沒有比擬現(xiàn)代化的消防設(shè)施，只有幾個消防器在墻邊放著，這不能不說是一個圓滿與缺乏。

在走訪的兩家物流公司中，我們了解到現(xiàn)在武漢許多物流公司內(nèi)幾乎無專業(yè)的物流工作人員，而且在所承受的業(yè)務(wù)范圍都局限于百貨，業(yè)務(wù)范圍受到限制，那公司還怎樣進(jìn)展?

實習(xí)感想

1.swot分析

優(yōu)勢：企業(yè)在自行生產(chǎn)經(jīng)營的根底上長期從事物流效勞業(yè)務(wù)，擁有一支物流治理及實際操作閱歷豐富的專業(yè)隊伍，能為客戶供應(yīng)各項物流效勞;庫類型齊全;作業(yè)場地寬闊。

劣勢：人員配置不盡合理，員工人數(shù)過于浩大，影響企業(yè)效益;信息系統(tǒng)未能得到充分的利用;貨倉的出租形式過于單一，死板，租金較高。

機遇：中國的制造業(yè)蓬勃進(jìn)展，但是運輸、庫存，包裝加工，庫存等好多環(huán)節(jié)由于本錢高，利潤低，而且資金回收的慢給物流業(yè)帶來了前所未有的進(jìn)展良機，很多的跨國廠商商品的周轉(zhuǎn)必定要依托本地的物流企業(yè)。

挑戰(zhàn)：物流企業(yè)間的競爭日趨劇烈，如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程，充分利用企業(yè)已有的設(shè)備設(shè)施降低本錢。

2.企業(yè)仍舊依照老舊的倉庫出租模式收取租金，以至于使得倉庫的利用率鋪張。

物流倉儲實習(xí)報告范文

實習(xí)方式：

實習(xí)時間：20xx年6月24日—6月25日

實習(xí)地點：吳家山中百倉儲(配銷)中心

實習(xí)步驟：

一、開展實習(xí)活動

2、6月24日，參觀吳家山中百倉儲(配銷)中心。

二、后期總結(jié)工作

7月1日收集并整理資料，并定稿。

實習(xí)內(nèi)容：

一、公司簡介:

1、根本狀況:

武漢中百物流配送中心是中百集團(tuán)下屬子公司，位于武漢市東西湖區(qū)吳家山臺商投資開發(fā)區(qū)，該中心占地面積130畝，總建筑面積3、5萬平方米，擁有近100個裝卸貨口，庫存金額可達(dá)5000萬元，除滿意中百自身200余家超市門店日常配送外，可面對社會滿意6000-8000個品種配銷。

物流中心以經(jīng)營副食品、煙酒飲料、生活日用品及家電系列商品四大類為主，兼營其他商品的批發(fā)和零售。擬規(guī)劃建立一個集工業(yè)品批發(fā)、商品配送、倉儲超市為一體的大型現(xiàn)代化物流中心。

2、(物流)主要設(shè)施:

武漢中百物流配送中心通過引進(jìn)集高位貨架、前移式電瓶叉車、無線網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、無線手持終端、條碼及掃描技術(shù)、計算機信息治理于一體的智能化倉庫技術(shù)，實行按客戶、商品、批次分別對商品進(jìn)展準(zhǔn)確的分類定位治理，實現(xiàn)“儲存立體化，裝卸機械化、分揀電子化”，是華中地區(qū)單風(fēng)光積的現(xiàn)代化物流配送中心。

3、倉庫類型:

1)庫房特點

該中心擁有現(xiàn)代化物流庫房兩座，共8個倉間，中間以連廊相聯(lián)，呈“H”型分布。外環(huán)為供給商送貨作業(yè)帶，內(nèi)環(huán)為物流中心發(fā)貨作業(yè)帶，內(nèi)外作業(yè)可同時進(jìn)展，動線清楚。倉庫月臺高度1、2米，設(shè)有100個收、發(fā)貨口，配有自動升降平臺10個，可上下調(diào)整高度以滿意不同噸位車輛的裝卸貨作業(yè)。東、北、西面各收貨口配有電子稱量秤，為供給商送貨品種供應(yīng)以托盤為單位的自動稱量，有效糾錯，提高收貨效率。庫內(nèi)配有煙霧報警自動噴淋和監(jiān)控系統(tǒng)，為作業(yè)安全供應(yīng)了有力的保障。

2)整體布局

武漢中百投資建立的現(xiàn)代化物流配送中心建筑面積達(dá)5萬平方米，其中配送中心庫區(qū)占地2~2、5萬平方米，停車場占地3萬平方米左右。配送中心整體呈“U”字型設(shè)計，屋頂和墻體呈天藍(lán)色，可見，藍(lán)色是該公司建筑的標(biāo)志色了。四周的墻體都有若干個進(jìn)出貨口。凹進(jìn)去的兩邊分別有多個分進(jìn)出口(據(jù)資料記載，共擁有近100個裝卸貨口)。而停車場內(nèi)的中百配送車輛則一律印著紅色的企業(yè)商標(biāo)及“國寶橋米”的字樣。

該中心擁有現(xiàn)代化物流庫房兩座，共8個倉間，中間以連廊相聯(lián)，庫區(qū)高度達(dá)12米左右，內(nèi)部配置著39組五層、十幾米高的高層立體貨架，商品存儲、分揀、配送實行計算機靈能化治理，引進(jìn)了5條日本先進(jìn)的半自動化分揀線，同一時間可自動分揀1800余個品種，可滿意100余臺不同車型車輛同時配貨。整體業(yè)務(wù)量在滿意中百現(xiàn)有300多家大小超市連鎖網(wǎng)點配送外，還可同時面對社會供應(yīng)近8000個品種配銷。

3)庫內(nèi)布局

該中心依據(jù)作業(yè)功能劃分為收貨區(qū)、儲存區(qū)、箱裝分揀區(qū)、拆零分揀區(qū)和待發(fā)區(qū)。擁有高架庫5個，內(nèi)設(shè)7米高五層貨架1500組，可供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)托盤位15000個，其中一層標(biāo)準(zhǔn)分揀位3000個;通過型商品作業(yè)庫1個;拆零商品作業(yè)庫2個，配備DpS數(shù)字分揀線5條，能實時、精確地接收和回傳分揀數(shù)據(jù)，同一時間滿意1800個品種的拆零分揀。

4)物流淌線類型

雖然庫區(qū)的整體設(shè)計呈“U”形，但其物流淌線有兩種形式：右側(cè)的站臺既可以進(jìn)貨，也可以出貨，呈“U”型物流淌線。主要負(fù)責(zé)向社會各客戶配送(據(jù)資料記載，可面對社會滿意6000-8000個品種配銷)，屬社會物流體系。左側(cè)的站臺均為出貨站臺，進(jìn)貨站臺則在另一側(cè)，呈“L”型物流淌線。這一局部主要是對中百集團(tuán)內(nèi)部三百多家門店，特殊是對便利超市連鎖店進(jìn)展配送，屬企業(yè)物流體系。庫內(nèi)高層貨架之間的距離均為3~3、5m，且每組貨架上方都用藍(lán)底白字和箭頭醒目地標(biāo)明著貨架的編號和指向，與課本上介紹所不同的是，在每個貨架上并沒有標(biāo)明所放物品的大類名稱;而前面地面上都固定有一根直徑很粗、黃色弧形鋼管，自然地成為了儲存區(qū)與其他區(qū)間的分隔線。

5)分區(qū)設(shè)置

在面積達(dá)2~2、5萬平方米的庫區(qū)里，作業(yè)區(qū)域可以分為：進(jìn)貨月臺、集貨區(qū)(該中心：集貨區(qū)即指驗收區(qū))、暫存區(qū)(特地放置流通量大、流通速度快的A類貨品)儲存區(qū)、拆零分揀區(qū)、分貨區(qū)、待發(fā)貨區(qū)、出貨月臺。進(jìn)出貨月臺高度1、2米(據(jù)資料記載，配有自動升降平臺10個，可上下調(diào)整高度以滿意不同噸位車輛的裝卸貨作業(yè))。其作業(yè)流程可以總結(jié)為：進(jìn)貨——儲存——分揀——分貨——發(fā)貨。故，該配送中心屬于以流通為主的通過型配送中心。

4、作業(yè)治理

該中心采納無線手持終端技術(shù)實時記錄庫房收貨、定倉、補貨、移庫等信息，準(zhǔn)時精確記錄倉位品種和存量變化，隨時保證帳實相符，彌補傳統(tǒng)電腦記錄滯后于實物轉(zhuǎn)移的缺點，有效支撐倉管系統(tǒng)實時化治理。庫內(nèi)商品存儲運用科學(xué)的儲位治理方法，實行ABC分類原則，依據(jù)商品的不同出貨量、出貨頻率，采納托盤、前移式電瓶叉車、電動托盤搬運車等專業(yè)物流設(shè)備，以整體托盤為單元，實施收貨定倉、補貨移庫等現(xiàn)代化作業(yè)治理，縮短整體搬運距離，實現(xiàn)搬運效率化，有效降低作業(yè)本錢。

物流倉儲實習(xí)報告8000字

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間我到66號倉庫已經(jīng)6個星期了。不管是任何工作，都有一個從不懂到懂，從生疏到熟識的過程，當(dāng)經(jīng)受了這個過程，則是一大成長。在此我感謝公司給我供應(yīng)這樣一個學(xué)習(xí)的平臺和突破自我的時機。在這6個星期中我學(xué)到了很多物流倉儲學(xué)問，也熟悉到了自己存在的很多問題。從而讓我倍加感覺到自身的缺乏，鼓勵我在下步的工作中更加努力的工作，虛心求教，充實自我，為公司的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一點力氣。

以下是我在這段時間學(xué)習(xí)的總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)過程與經(jīng)受

當(dāng)我來到66號倉庫，領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)對我制定了一套完整的學(xué)習(xí)規(guī)劃。一周wms系統(tǒng)進(jìn)庫，一周現(xiàn)場進(jìn)庫，一周wms系統(tǒng)出庫，一周現(xiàn)場出庫，兩周ciq系統(tǒng)操作。其次周第一個工作日對我在前一周的學(xué)習(xí)狀況做一個考核。我不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全，同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與照看。第一周我隨顧教師學(xué)習(xí)wms系統(tǒng)進(jìn)庫，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意思就是我這一周什么都不要干，就學(xué)wms系統(tǒng)進(jìn)庫。由于我以前也接觸過一點，覺得這樣也太簡潔了，認(rèn)為沒那個必要，多學(xué)點比擬好。隨著我當(dāng)時的熟悉，什么都學(xué)，有單子也做，但思索和總結(jié)的太少，以致嫻熟程度和應(yīng)變力量都缺乏。到現(xiàn)在我才發(fā)覺我的熟悉是錯誤的，接觸過并不代表嫻熟!所以在那一周我學(xué)的并不好，反而更加熟悉到領(lǐng)導(dǎo)的決策英明與閱歷成熟。所以我打算在以后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)并加以理解，“學(xué)而不思則罔”正確對待每一次學(xué)習(xí)的時機。生疏加模棱兩可還不如不學(xué)!這就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第一個熟悉。

其次周我跟著盛師傅學(xué)習(xí)倉庫收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓(xùn)，虛心求教，遇到不懂的就問，從接到單子卸貨到清點，碼放一一排列方法，總結(jié)閱歷。讓我學(xué)到了很多以前不懂的學(xué)問，也拓寬的思維和應(yīng)變力量。例如當(dāng)時遇到一票查驗的貨物進(jìn)庫，單子上沒有蓋“已過機”字樣，盛師傅要我去問顧教師收到信息沒有?我當(dāng)時不知道什么意思，當(dāng)我去問過顧教師后得知收到了，就告知盛師傅，卻不知道怎么收到?為什么收到信息就可以接收?等等問題。領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時的訂正我，“遇事不懂就問，與其留著疑問還不如搞清晰問題，下次遇到就可以順當(dāng)?shù)慕鉀Q”。經(jīng)過認(rèn)真詳問，和顧教師的講解，后來我最終明白了。不懂就問，加與理解!這是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的其次個熟悉。

有了前兩周的閱歷，接下來這一周我學(xué)習(xí)的困難就小多了。第三周跟著俞教師學(xué)習(xí)wms系統(tǒng)出庫，由于我仔細(xì)學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就問，總結(jié)閱歷，在出庫方面學(xué)到了很多學(xué)問，對wms系統(tǒng)也有了一個更全面的熟悉。當(dāng)?shù)谒闹茴I(lǐng)導(dǎo)對我考核時，我發(fā)覺其實都很簡潔，只要平常多學(xué)習(xí)，遇事多思索總結(jié)，把我所學(xué)到的概述出來就是我的成績。同時領(lǐng)導(dǎo)讓我領(lǐng)悟“關(guān)聯(lián)和掌握”我始終都在思索這個問題。任何事情都不行能是孤立存在的，他與四周總有著千絲萬縷的聯(lián)系。后來我漸漸明白其中的個個關(guān)聯(lián)，也為我在工作中遇到了盲點沒有頭緒，供應(yīng)了一個解決的主線，思路一下子就清楚了!關(guān)于掌握，我認(rèn)為就是駕馭問題和處理問題的力量，這種力量還需要一個漸漸積存的過程。在以后的工作中多多學(xué)習(xí)，多多積存閱歷。關(guān)聯(lián)與掌握就是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第三個熟悉。

第四周領(lǐng)導(dǎo)安排我前2天在倉庫“轉(zhuǎn)”，所謂“轉(zhuǎn)”就是指在這2天內(nèi)熟識倉庫的揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、貼標(biāo)、打托、等等一系列的出庫操作。第三天特地隨著沈師傅學(xué)揀貨，第四天跟陳師傅學(xué)復(fù)核，第五天跟陳師傅學(xué)出貨。問題出來了，前兩天我發(fā)覺自己像個無頭蒼蠅似得，沒有頭緒。揀貨也是一樣，只知道跟在后面看，卻不知道方法的理解和融會貫穿。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺后準(zhǔn)時指正，讓我明白了自己的缺乏，積極主動參加到其中。這一周還遇到了盤點，由于我的馬虎還有庫位沒勾到。第五周考核的時候領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)說我比擬馬虎，和主動性不夠，讓我醍醐灌頂，不是不能干好，而是自己的緣由。“細(xì)節(jié)打算成敗”積極主動這是態(tài)度的問題，在部隊的時候時時留意的問題，到了社會上卻把他忘光了，還需要提示，這令我我自己覺得很慚愧!不斷反思!這是領(lǐng)導(dǎo)給我?guī)淼牡谌c熟悉。

第五、六周我跟這張教師學(xué)習(xí)ciq系統(tǒng)，這是一個全新的學(xué)問，以前沒有接觸過，我更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)，由于我知道這種時機不多了，留給自己的時間也不多了。新的學(xué)問帶給了我新的挑戰(zhàn)，我知道自己面臨的困難，從而更加鼓勵我努力的汲取。第五周我跟著張教師從ciq進(jìn)庫搜信息，一般出庫，分撥出庫，延展進(jìn)庫，延展出庫，拉提貨單，拉分撥單，拉卡口聯(lián)，拉延展單，做二放到去6號門接車，送車等都過了幾遍。也慢慢明白了其中的一些流程和其中的關(guān)聯(lián)。第六周在這些方面我就著重加以強化學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)的心得，不斷的求教，不斷的汲取，同事積極主動的幫忙張教師制作各種單證。對歐姆龍和亨斯邁這兩家客戶著重去做，嘗試著做各種狀態(tài)的貨物進(jìn)出庫。去海關(guān)改單，核銷以前從沒接觸的學(xué)問，我一樣的具體了解并嘗試著去做，不但能學(xué)到很多學(xué)問還能混個臉熟。隨著漸漸的學(xué)習(xí)ciq系統(tǒng)重要性也一樣被我熟識，但是我知道離正真駕馭還有很長一段距離。這在以后的工作中我會努力的去學(xué)，爭取把它學(xué)好，運用好。

二、收獲與成果

1、在這6個星期當(dāng)中，我學(xué)會了wms系統(tǒng)的進(jìn)出庫根本操作流程，倉庫現(xiàn)場的收發(fā)貨流程，倉庫盤點，ciq海關(guān)系統(tǒng)的根本操作流程，熟識了倉庫的5s治理操作，熟識了保稅倉庫的一般作業(yè)流程。能獨立的完成一票貨物從wms系統(tǒng)進(jìn)庫到倉庫現(xiàn)場收貨、清點及上架到位;能獨立完成一票貨物從wms系統(tǒng)清關(guān)出庫到倉庫現(xiàn)場揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、盤點。能熟識操作ciq進(jìn)庫，一般出庫，分撥出庫，拉提貨單、卡口聯(lián)、分撥單;能熟識操作延展系統(tǒng)，拉延展進(jìn)庫單和出庫單。

2、對一些客戶的增值收費也有肯定的了解。從最小pcs數(shù)清點到分揀、打包、打托、貼標(biāo)、換標(biāo)、換包裝等簡潔加工也熟悉到位。

3、對一些問題的處理也有了深刻的理解。從卸車清點，外包裝破損，缺貨，型號不對，標(biāo)簽破損，貨物滲漏，污跡等拍照留底作證到裝車，裝箱拍照留底，司機簽字等都能敏捷運用。

4、對倉庫3防5距有了全新的熟悉。從貨架的安置到庫位調(diào)整，消防栓滅火器的設(shè)置和安全距離，通風(fēng)設(shè)施的安放，照明設(shè)施的安放，攝像頭的監(jiān)控范圍到安全通道的設(shè)置等都有了更加全面的了解。從貨物的擺放，托盤的擺放，貨物的保管，貨架的承重到庫容庫貌的整理清潔都有了更加清楚的熟悉。

5、能獨立完成延展貨物去卡口接車，和延展貨物，分撥貨物送車出卡口等一系列工作。

6、還有最重要的是——方法!什么事情做久了都能嫻熟，單純的學(xué)是不行的，這里就是一個方式方法的問題。這個方法就是學(xué)習(xí)——理解——反思——總結(jié)——融會貫穿。我感覺這是我學(xué)到的最重要的一課!來到66號倉庫后，我明顯感覺到這里的學(xué)習(xí)氣氛深厚，同事間氣氛融洽，大家都對我熱忱幫忙，寬容理解，竭盡所能的教我。當(dāng)一個星期的學(xué)習(xí)完畢后領(lǐng)導(dǎo)都對我在上一周的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展考核，這就更加鼓勵我反復(fù)的學(xué)習(xí)，思索，應(yīng)變，總結(jié)，從而讓我對所學(xué)更加的穩(wěn)固，也拓寬了我的思維面。

三、好的方面

1、虛心學(xué)習(xí)，努力汲取

來到66號倉庫后，能明確學(xué)習(xí)目的和方向，虛心向每一位師傅學(xué)習(xí)倉庫的操作模式和治理理念。針對不同的客戶做出相應(yīng)的調(diào)整，從系統(tǒng)到現(xiàn)場不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，把真正有用的東西學(xué)到手?？梢哉f在這個倉庫學(xué)到的學(xué)問是我以往歷經(jīng)每個倉庫都無法比較的，學(xué)習(xí)筆記，心得，總結(jié)閱歷等等，也是記錄最多的。

2、正確對待每一項工作，把握每一次學(xué)習(xí)的時機

不管是系統(tǒng)還是現(xiàn)場都能很好的融入當(dāng)中，從不同的角度動身，觀看學(xué)習(xí)員工的操作與其中存在的關(guān)聯(lián)，領(lǐng)悟其中的精華，不斷的積存閱歷。而不僅僅是簡潔的重復(fù)!有句話叫“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”閱歷總是在不斷的實踐總結(jié)總得來的。不管是哪個崗位它都有學(xué)問，擅長發(fā)覺其中的微妙，舉一反三，便能學(xué)到學(xué)問，充實自己。把自己定位為一張白紙，來這里我就是要把它寫滿字的!

3、吃苦耐勞，責(zé)任心強

在這段時間里，我能每天堅持在崗在位，工作學(xué)習(xí)積極主動。辦事不拖沓，工作不打折扣，對上傳下達(dá)的指令能按部就班的執(zhí)行并堅決完成。強化責(zé)任意識，把自己真正融為集體中的一員。在工作學(xué)習(xí)上盡量不給大家?guī)砝圪樃校褜W(xué)到的東西牢記心中，不重復(fù)詢問，導(dǎo)致大家厭煩。對領(lǐng)導(dǎo)交代的工作按質(zhì)按量的完成，不給工作留死角，不給大家?guī)砺闊?/p>

4、為人謙和，集體責(zé)任感強

在學(xué)習(xí)過程中，為人低調(diào)，把自己定位成一個零，以后的每一筆都有自己填寫。66號倉庫每一名員工都是非常和善的人，是他們的和善和主動接納給了我一個良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。他們每一個人對工作的熱忱，對崗位的喜愛，員工間的協(xié)作，工作中的默契都深深的感動著我，讓我也情不自禁的融入進(jìn)來。讓我意識到我已經(jīng)是集體中的一員，從而更增加了我的集體責(zé)任感和榮譽感。

三、存在缺乏

1、自身思想還有待提高，工作態(tài)度不夠端正

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)工作，讓我意識到了其實不管到哪干什么工作，都應(yīng)當(dāng)盡心盡力，把他當(dāng)作一項事業(yè)來做，或者是當(dāng)作是一件藝術(shù)品，要認(rèn)真的精雕玉琢!以前總覺得差不多就行了，工作只是謀生的手段，干的好壞無所謂的覺悟是極其錯誤的。當(dāng)我看到大家對工作的喜愛后，深深的感染了我。為什么我就不能干好呢?性格打算命運，態(tài)度打算高度!我想從現(xiàn)在覺醒還為時不晚。

2、反思總結(jié)不常常，關(guān)聯(lián)應(yīng)變力量比擬弱

學(xué)習(xí)過程中，僅僅學(xué)問學(xué)到了其中的操作方法，而對于精華卻沒有融會貫穿。這就是通常所說的“魚”與“漁”之間的關(guān)系!只知道承受而不知道為什么承受?怎樣承受?這是不行的，長此以往最終只會竹籃打水!這種關(guān)聯(lián)應(yīng)變力量還需要多多摸索，自己還需要下功夫。

3、貨物大類劃分清晰，例如亨斯邁就放在亨斯邁這一邊，而歐姆龍則放在歐姆龍那邊，貨物混放，即影響庫容美觀也不利于揀貨和盤點。

4、溝通溝通，倉庫操作員與操作員之間，倉庫現(xiàn)場與辦公室之間應(yīng)當(dāng)加強溝通，以往我經(jīng)受幾家倉庫都發(fā)覺這個問題，在我們倉庫還比擬好，但我想這不是最抱負(fù)的狀態(tài)，最抱負(fù)的狀態(tài)應(yīng)當(dāng)是——默契，這種默契就是在平常的合理標(biāo)準(zhǔn)操作中養(yǎng)成。比方我們可以標(biāo)準(zhǔn)鏟車貨道交通語言和手勢，空車讓貨車，來左往右行駛等。

5、責(zé)任心問題，和倉庫幾位師傅和老席溝通中發(fā)覺：員工責(zé)任心方面還存在肯定的缺乏，主要表現(xiàn)在鏟車保養(yǎng)，日常操作中遇到貨架，記錄不準(zhǔn)時等問題。這些方面可以實行安排到個人的方法，實行每日有保養(yǎng)，每日有檢查，排解安全隱患。

6、光線問題，在和盛師傅交談中了解到倉庫光線問題嚴(yán)峻，尤其是在晚上揀貨，加上亨斯邁等客戶的型號批號本身就小，常?？床磺逦浳?。所以建議更換功率大一點的燈，對工作效率確定會有所提高。

六、完畢語

經(jīng)過6個星期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多倉儲物流學(xué)問，也懂得了很多道理，但是我