我的成長(zhǎng)之路普通話三分鐘演講稿（通用15篇）

第第頁(yè)我的成長(zhǎng)之路普通話三分鐘演講稿（通用15篇）我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇1

時(shí)間在不停地走，我們也在不斷地長(zhǎng)大。每個(gè)的成長(zhǎng)都是不一樣的，但一樣的是，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是美滿、快樂(lè)的，也是坎坷的，充斥苦惱的。

記憶中，還沒(méi)上學(xué)前的時(shí)間是無(wú)憂無(wú)慮了，這段時(shí)間我是在鄉(xiāng)下我度過(guò)的，除了吃，就是玩，沒(méi)有任何苦惱。每一天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小蟲(chóng)子，玩累了，就到家里吃飯。晚上時(shí)，奶奶會(huì)抱著我，坐在院子里一邊觀賞那漂亮的夜景，一邊給我講故事，我總會(huì)伴著奶奶講故事的聲音進(jìn)入那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

記憶中，上幼兒園的時(shí)間是快樂(lè)的，也是可怕的。上幼兒園后，我就要離開(kāi)心愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃兞?，每一天我不能再和家人們?cè)谝积R了，我感到非常可怕，但想到每一天能夠和很多小伙伴在一齊做游戲、畫(huà)畫(huà)、塔積木，我就會(huì)感到快樂(lè)、快樂(lè)。晚上，我總會(huì)和家人們講解并描述在幼兒園發(fā)生的好笑的事，惹來(lái)他們的一陣大笑。

記憶中，學(xué)校的時(shí)間是快樂(lè)而又苦惱的。剛踏入這個(gè)學(xué)校時(shí)，我不免有些新奇，慢慢地，我熟識(shí)了那里，也結(jié)交了不少好伙伴，老師每一天都會(huì)教給我們很多知識(shí)，還教我們寫(xiě)字、讀拼音，我每一天都過(guò)得很快樂(lè)?？墒牵S著班級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不再是一件簡(jiǎn)便的事了，每一天如山的作業(yè)壓得我喘可是氣來(lái)，寫(xiě)作文更是要挖空心思。多少次我想放棄學(xué)習(xí)時(shí)，老師和家長(zhǎng)們那期盼的目光又給了我前行的動(dòng)力。于是，我打起了精神，許多地閱讀，下課時(shí)也和同學(xué)們一齊爭(zhēng)論不懂的題目，慢慢地，我的成果突飛猛進(jìn)，從中下游一向升到了班級(jí)前三名，我興奮極了！學(xué)校的時(shí)間讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

成長(zhǎng)是快樂(lè)的，成長(zhǎng)是完滿的，同時(shí)，成長(zhǎng)也是坎坷的，但每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，讓我們不再埋怨，不再發(fā)牢騷，以樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)！

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇2

我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)必將經(jīng)受的過(guò)程，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順，僅有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫(xiě)多姿多采的人生。我的成長(zhǎng)里從滿了很多的坎坷，經(jīng)過(guò)很多暴風(fēng)雨的洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期盼和幻想。直到我人生來(lái)到另一個(gè)驛站時(shí)，我對(duì)自我說(shuō)；“我的將來(lái)不是夢(mèng)”。

回到中學(xué)時(shí)代，我的成長(zhǎng)開(kāi)始了坎坷的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無(wú)名的小草坐在班里的最終一排，沒(méi)當(dāng)看見(jiàn)其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí)，而坐在后面的我怎樣也學(xué)不起來(lái)，在老師眼里我們是成不了；仙’的自然不受到公正的待遇，而老師們看重的是成果和升學(xué)率，從而老師的有些做法嚴(yán)峻的刺激了像我們一樣的同學(xué)。自然沒(méi)有太再意我們，我以往也懊悔過(guò)，下定決心學(xué)習(xí)；讓老師重視；讓同學(xué)刮目相看；讓父母滿足。但多少次的努力，多少次流下了懊悔的淚水，隨著時(shí)間的漸漸消逝歲月的無(wú)情打打擊，最終我以失敗告終。

此刻我來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從今我的人生變有了期望，所以我告誡大家要看到期望在后面等著我們，努力加油吧。

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇3

人的一生的經(jīng)受并不是平坦的，而是像一條曲折的馬路，而走完這一段路，那么馬路的另一世界才值得我們加速。

在我們的成長(zhǎng)路上，也跟這條馬路一樣，曲曲折折。對(duì)于像這樣的青少年來(lái)說(shuō)，在成長(zhǎng)之路上必會(huì)到處碰壁，可是我們還小，沒(méi)有多少的成長(zhǎng)閱歷。而要在父母的細(xì)心呵護(hù)下才能健康成長(zhǎng)?？朔砷L(zhǎng)之路上的困難，獲得成長(zhǎng)的閱歷。

在我們絕望的時(shí)候，父母應(yīng)以最科學(xué)的教育方法教育我們。不應(yīng)當(dāng)在我們絕望的時(shí)候在給我們一點(diǎn)壓力。當(dāng)然父母的溺愛(ài)也是不行的。該讓孩子自我經(jīng)受的體驗(yàn)就應(yīng)當(dāng)讓孩子去體驗(yàn)。能阻擋他們，這樣就能孩子在成長(zhǎng)之路上獲得閱歷。讓孩子以后能夠更好的在以后勝利的道路上做好鋪墊。

的確，青少年會(huì)面臨著一個(gè)重大的難關(guān)，那就是情關(guān)啊。雖然這種東西對(duì)于中同學(xué)來(lái)說(shuō)不現(xiàn)實(shí)，可是許多同學(xué)都在嘗試這一種感覺(jué)。但到了最終他們會(huì)哭的。我期望他們‘懸崖勒馬’，所謂‘回頭是岸’。我們應(yīng)當(dāng)把握青春好好對(duì)書(shū)?？忌虾玫牡母咝?。

我們應(yīng)當(dāng)不要被這種小事而難到，我們應(yīng)當(dāng)克服它，努力實(shí)現(xiàn)我們的理想把我們做到最好，我們要對(duì)我們自我負(fù)責(zé)。

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇4

時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不一樣的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不一樣的美滿。酸甜克拉西安，是不一樣的感覺(jué)。

上幼兒園

爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天，小伙伴們都在畫(huà)畫(huà)，我在下頭搖擺椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。

上學(xué)校

一天，爸爸拉著我的小手來(lái)到學(xué)校報(bào)到，我明白自我已經(jīng)成為一名學(xué)校生了，感到無(wú)比的驕傲，第一次感到自我長(zhǎng)大了。每一天早晨，我都背著書(shū)包，迎著朝霞，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校，享受著和老師、同學(xué)在一齊的快樂(lè)時(shí)間。夕陽(yáng)西下，我回到了家里，和爸爸媽媽講解并描述在學(xué)校里發(fā)生的趣味的事情，家里處處洋溢著美滿的笑聲。

上中學(xué)

在中學(xué)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫忙爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照看人。由于父母的教育，讓我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貝。我會(huì)一向利用和珍藏著。由于父母，我的生活充斥繽紛的色調(diào)，我繼續(xù)漸漸的成長(zhǎng)著。由于他們的愛(ài)，我的人生充斥繽紛色調(diào)。

成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的，可是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，成為一個(gè)有為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人！

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇5

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

小時(shí)候，天真的我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候才能長(zhǎng)大？”媽媽說(shuō)：“等我們家的小珍寶變得懂事、聽(tīng)話了，就長(zhǎng)大了！”于是小小的我便有了心事，要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，這樣我就能長(zhǎng)大了。

上一班級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)，一次次從車(chē)上摔下來(lái)，我哭著向媽媽訴苦，可誰(shuí)知，媽媽卻似乎知道我小小的心事似的，她笑著對(duì)我說(shuō)：“再哭可就長(zhǎng)不大了哦”，我一聽(tīng)，趕忙從地上爬起來(lái)，擦了擦眼淚，愣是止住了眼淚。后來(lái)我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，更愛(ài)上了騎車(chē)，想著什么時(shí)候可以自己騎著自行車(chē)到路上轉(zhuǎn)一圈，可是媽媽卻一本正經(jīng)地告知我：“沒(méi)有長(zhǎng)大就不能騎自行車(chē)上路”，于是，想要長(zhǎng)大的想法就更加劇烈了。

再長(zhǎng)大些，數(shù)學(xué)一向不好的我每次拿到卷子都想哭，怎么才這幾分，可是我又想起了媽媽的那句話“再哭可就長(zhǎng)不大了哦”，便又硬生生的將淚水憋了回去。上五班級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，爸爸說(shuō)我懂事了，我心中興奮極了，便去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)议L(zhǎng)大了是嗎？”媽媽搖搖頭笑著說(shuō)：“你呀，還是和小時(shí)候一樣，沒(méi)長(zhǎng)大呢”，還沒(méi)長(zhǎng)大，我可焦急壞了。

六班級(jí)畢業(yè)典禮，老師們都說(shuō)我們長(zhǎng)大了，我也很興奮，但絕不會(huì)再去問(wèn)媽媽了，由于我知道，我真的長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)的路上，有著我一步步走過(guò)來(lái)的腳印，這些腳印將永久牢記于心。

現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)路上許多艱辛，卻并未阻礙我前進(jìn)的步伐，我將一步一個(gè)腳印，走向更遠(yuǎn)的時(shí)間……

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇6

每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)論身體或是思想都會(huì)隨著時(shí)間的推移而漸漸成長(zhǎng)?；仡櫸业某砷L(zhǎng)之路，卻發(fā)覺(jué)那不是我一個(gè)人走出來(lái)的路，它經(jīng)過(guò)四周很多人的協(xié)作，環(huán)境的改變，生活的點(diǎn)滴去塑造一個(gè)成長(zhǎng)的我，并將使我最終蛻變成為一個(gè)成熟的社會(huì)個(gè)體。

上學(xué)讀書(shū)幾乎是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我常常對(duì)書(shū)籍充斥感恩，由于它們挽救了我。真正開(kāi)始愛(ài)上閱讀是在學(xué)校三班級(jí)的時(shí)候，老師給我看一些雜志，一些書(shū)中的情節(jié)字句至今仍歷歷在目。從今一發(fā)不可整理，閱讀成了我生活中不可或缺的一部分。直至之后我跌如人生低谷——就在父親生意失敗導(dǎo)致淪落到一個(gè)遙遠(yuǎn)而生疏的農(nóng)場(chǎng)時(shí)，我甚至開(kāi)始自閉和厭世。而閱讀卻挽救了我，同時(shí)家人和老師伙伴的鼓舞使我走出了低谷，最終再一次理解歡樂(lè)，理解生活。

又輾轉(zhuǎn)到了最初認(rèn)識(shí)的城市，我上了高三。作為轉(zhuǎn)校生，每年需交一萬(wàn)元的擇校費(fèi)。這對(duì)于父母生意仍無(wú)著落的家庭而言是難于負(fù)擔(dān)的一筆費(fèi)用。我決斷回到家鄉(xiāng)就讀，這也意味著學(xué)習(xí)環(huán)境不會(huì)那么優(yōu)越，并且要重新適應(yīng)。但我無(wú)從選擇?？纪旮呷谝粚W(xué)期的期末考，我以為是最終一次返校，淚水不禁流下。我是來(lái)和老師道別的，無(wú)論如何我不能一聲不吭就走，應(yīng)當(dāng)感恩他們以往的栽培之心。在寒假，當(dāng)我預(yù)備著回家鄉(xiāng)的行李時(shí)，卻意外地接到老師的電話。原先他們?yōu)榱宋夷芾^續(xù)在良好的環(huán)境里受到跨入高校前的教育，爭(zhēng)取到了免交擇校費(fèi)并免費(fèi)住宿留校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我驚愕得說(shuō)不出話來(lái)，這是怎樣的人道主義??！然而令全部人驚異的是，我流著感恩的淚水拒絕了這份好意，由于我固執(zhí)地認(rèn)為要捍衛(wèi)尊嚴(yán)和自由就不能活在憐憫下。從小我最崇敬的哥哥在一旁勸導(dǎo)，我仍麻木不仁。最終他說(shuō)：“你是可怕肩負(fù)不起更重的期望吧？為什么你就這么缺乏自信！”這句話讓我思索了一個(gè)春節(jié)假期。捫心自問(wèn)，我的確是可怕??！我可怕辜負(fù)別人，可怕心里的軟弱和頹廢會(huì)戰(zhàn)勝來(lái)自他人的信任。最終我深呼口氣，提著行李回校并受到老師和同學(xué)的親切歡迎。他們沒(méi)有用異樣的眼光讓我失去自尊，反而更加鼓舞我前進(jìn)。

經(jīng)過(guò)努力和老師同學(xué)們的幫忙，我雖然沒(méi)有優(yōu)異的成果，卻終于得償所愿被所報(bào)考的**高校錄用。20**年的暑假，我收到了通知書(shū)，同時(shí)也得到政府資助貧困同學(xué)的...*元助學(xué)金。

成長(zhǎng)之路是條困難的路，然而就像某位作家所言：成長(zhǎng)是唯一的期望。假如真的有“永不島”或者“無(wú)何有之鄉(xiāng)”，又怎樣呢？！永不成長(zhǎng)的人就不會(huì)是個(gè)完整的人；成長(zhǎng)才是人間正道。毛主席以往說(shuō)過(guò)“人間正道是滄?！薄o(wú)論這“正道”有多少風(fēng)雨，多少坎坷，到了真正已經(jīng)成長(zhǎng)的時(shí)候卻能夠收獲豐碩的果實(shí)，那時(shí)候，最終能夠把所獲得的奉獻(xiàn)給愛(ài)你的人們和生活的土地，成為一個(gè)成熟的社會(huì)個(gè)體。

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇7

敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)，大家早上好：

今日，我演講的題目是：在付出中收獲成長(zhǎng)。

曾有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“擔(dān)負(fù)同學(xué)干部后，你最大的感受是什么?”我會(huì)回答他一個(gè)字“累?！辈贿^(guò)我還會(huì)說(shuō)：“盡管累，但我覺(jué)得累得很值，累得很歡樂(lè)?！?/p>

一年前，在還沒(méi)有預(yù)備充分的狀況下，我肩負(fù)起了辦公室的一份責(zé)任，這讓我與各部門(mén)的溝通增加了許多，對(duì)于這份突如其來(lái)的責(zé)任，顯得有些不知所措，我所承受的工作關(guān)系到了全部部門(mén)的工作進(jìn)度，我深知這項(xiàng)工作的重要性，因此全力以赴地保持著高效低失誤。就這樣堅(jiān)持了一年。

可能有些同學(xué)覺(jué)得同學(xué)干部工作會(huì)糜費(fèi)自己珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。但我并不這么認(rèn)為，我一貫很珍惜在同學(xué)會(huì)工作的機(jī)會(huì)，覺(jué)得這對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。就像我們部的工作雖然瑣碎，但卻可以提升與他人溝通的技能。這種提升，無(wú)法替代。不僅如此，到今日，我還能體會(huì)到當(dāng)一名學(xué)長(zhǎng)是怎樣一種感受，從了解部員開(kāi)始，到一點(diǎn)點(diǎn)的培育他們，然后再為他們的勝利而感到欣喜，這其中有太多的東西是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

隨著競(jìng)選的到來(lái)，工作也變得勞碌起來(lái)。對(duì)學(xué)習(xí)的影響也越來(lái)越大;但作為到處發(fā)揮著榜樣作用同學(xué)干部，假如沒(méi)有過(guò)硬的成果，勢(shì)必會(huì)給身邊的同學(xué)帶來(lái)不好的影響，所以在學(xué)習(xí)方面我始終要求自己無(wú)論如何都不能松懈。當(dāng)然，要兼顧學(xué)習(xí)和工作的確很辛苦，但我覺(jué)得只有這樣，生活才會(huì)更充盈，也更有意義。付出的過(guò)程雖然很辛苦，但收獲的卻是無(wú)價(jià)的成長(zhǎng)。由于我相信，努力不肯定勝利，放棄必定失敗。

最末，我祝福大三的戰(zhàn)友們?cè)缛照业揭环轁M足的工作;大二的同事們，能夠珍惜短暫的高校生活;更盼望大一的學(xué)弟學(xué)妹們，能在沈職這片沃土上制造新的輝煌!

感謝大家!

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇8

有人以往問(wèn)我，在你走過(guò)的二十一個(gè)年頭里，你感覺(jué)如何？

當(dāng)時(shí)，我不明白怎樣回答。一路的歡聲笑語(yǔ)，伙伴成群。那種無(wú)憂無(wú)慮，美滿與快樂(lè)全都寫(xiě)在童年時(shí)的臉上?？鞓?lè)的日子總是過(guò)得異樣快。很快少年時(shí)候的新奇與叛逆已代替了童年時(shí)的稚氣。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，已經(jīng)和童年時(shí)的無(wú)知、少年時(shí)的叛逆揮手告辭。漸漸地思索起自我的人生。

常聽(tīng)人說(shuō)，高校是一個(gè)小社會(huì)，你會(huì)在里面感受到自由、快樂(lè)、滿意，可是，當(dāng)我過(guò)完三年味同嚼蠟的高中生活，帶著一顆充斥新奇的心踏進(jìn)期盼已久的高校生活之后。我發(fā)覺(jué)，高校的生活和我想象的根本不一樣。每一天來(lái)回于宿舍、飯?zhí)?、教室，三點(diǎn)一線的生活讓我覺(jué)得很無(wú)聊，找不到目標(biāo)，感到失落與無(wú)奈：原先人們口中所說(shuō)的高校是如此“完滿”的。當(dāng)看到帶著妹妹上學(xué)的高校生洪戰(zhàn)輝的事跡，我被他所感動(dòng)了。可是，應(yīng)對(duì)洪戰(zhàn)輝，除了感動(dòng)，作為同齡人，我感到非常慚愧：雖然我不是誕生在富有的家庭，可是父母為我供應(yīng)的學(xué)習(xí)和生活條件，足夠讓我安心地完成學(xué)業(yè)。可是我卻在糜費(fèi)父母的心血，同時(shí)也在糜費(fèi)自我的青春。不抓住大好時(shí)間去努力學(xué)習(xí)、拼搏奮斗，反而成天生活在漫無(wú)目的之中。在遇到小小的挫折和困難時(shí)，就怨天尤人，逃脫退避。應(yīng)對(duì)挫折，是選擇自強(qiáng)不息還是消沉下去。

洪戰(zhàn)輝給了我一個(gè)完滿的答案。我意識(shí)到，原先成長(zhǎng)就是，不再只會(huì)有不切實(shí)際的理想，而是懂得為自我想去的地方或到達(dá)的目標(biāo)，搭一條能夠到達(dá)的路。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺(jué)得做事應(yīng)當(dāng)成熟一點(diǎn)，學(xué)會(huì)從對(duì)方的角度去理解自我，他人與社會(huì)的關(guān)系。還要對(duì)自我所做的事負(fù)責(zé)，不要讓全部愛(ài)自我的人絕望。二十余個(gè)春夏秋冬瞬間過(guò)去了，人生沒(méi)有多少個(gè)二十年讓我們糜費(fèi)。不管你還是我，都應(yīng)當(dāng)把握好每一個(gè)屬于自我的機(jī)會(huì)。哪怕失敗了，也不要?dú)馔住Ｄ睦锏?，就從哪里爬起?lái)，只要踮起腳尖就能更靠近陽(yáng)光。同時(shí)還要告知自我：機(jī)會(huì)，永久留給有預(yù)備的人。當(dāng)然，我們還年青，人生的路很漫長(zhǎng)，只要一路走好，便會(huì)擁有一個(gè)精彩的人生。

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇9

時(shí)間一顆甜美的糖果，越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，間或會(huì)讓你清楚。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正由于它們，我的人生成長(zhǎng)路充斥繽紛的色調(diào)。

時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我，很淘氣。由于媽媽忙，我只好和外婆一齊生活。外婆習(xí)慣做農(nóng)活，我就一向在她的身邊玩玩。我喜愛(ài)玩土，把自我弄得黑黑的，這樣大家就認(rèn)不出我來(lái)咯！哈哈！我還喜愛(ài)弄花草，喜愛(ài)討論它們。我常常把外婆家弄得擔(dān)心寧。一不細(xì)心把碗弄破了，一不細(xì)心摔了。我可真不讓父母他們省心啊！小時(shí)候的我由于給家里增加了不少的快樂(lè)和笑聲，我的生活充斥了繽紛的色調(diào)。就這樣我漸漸的成長(zhǎng)著。

時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。從學(xué)校到中學(xué)，或許大家對(duì)我的印象是乖乖女。由于我從小到大，基本上都是聽(tīng)父母的話，他們不喜愛(ài)的事情，我都不會(huì)去做。就這樣，我在父母的良好教育下，漸漸成長(zhǎng)了。在學(xué)校里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。我們常常一齊去吃小吃，一齊去海邊玩。在中學(xué)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。甚至我學(xué)會(huì)了如何幫媽媽賣(mài)肉。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫忙爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)給他們按摩，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照看人。由于父母的教育，讓我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貝。我會(huì)一向利用和珍藏著。由于父母，我的生活充斥繽紛的色調(diào)，我繼續(xù)漸漸的成長(zhǎng)著。

時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。上了高中，我才明白，原先我還是有人關(guān)注的。以前我總埋怨說(shuō)，爸爸媽媽他們都太偏心了，哥哥能夠什么事情都不做，但我就不行。但父母讓我讀高中的做法，轉(zhuǎn)變了我的想法。高一到高二兩年了，父母的關(guān)懷和老師的關(guān)懷，讓我漸漸東得我該如何學(xué)習(xí)。我更加學(xué)會(huì)了感恩！由于父母，我懂得我的人生理想。由于老師，我懂得問(wèn)問(wèn)題，懂得和老師溝通，懂得如何努力去奮斗。此刻的我是高三的同學(xué)了，我的感受挺多的。父母一每天的忙，我怕他們身體吃不消。哥哥在高校里，是否有好好照看自我。外婆過(guò)得好不好。他們是我最親的人，他們的關(guān)懷一向沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我會(huì)帶著他們的愛(ài)一向努力到高考結(jié)束?；蛟S大家都說(shuō)高三很辛苦，但我覺(jué)得，由于有他們的愛(ài)，我并不孤獨(dú)，即使再累，我也情愿，這也值得。由于高三，是我追趕理想的奮斗年。我的高三，我?jiàn)^斗！由于他們的愛(ài)，我的人生充斥繽紛色調(diào)。

我的人生充斥著繽紛的色調(diào)。由于有著不一樣時(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇10

大家好！

自然世界花開(kāi)花落，潮起潮平是不可違抗的真理；人生路上波瀾曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的經(jīng)受。

那年春天，花草樹(shù)木健壯成長(zhǎng)，而我們——即將學(xué)校畢業(yè)的六班級(jí)同學(xué)，也經(jīng)受了一次刻骨銘心的成長(zhǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的月考，我們和老師都焦灼至極，由于這次月考我們有強(qiáng)大的對(duì)手——試驗(yàn)學(xué)校a班，這是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)的競(jìng)賽！老師對(duì)我們寄予了厚望，認(rèn)為我們能夠制造稀奇跡。但我們每個(gè)人都很明白憑七班的成果想贏試驗(yàn)a班，根本不可能。對(duì)于一場(chǎng)不可能的搏斗，我們又何須自欺欺人呢？于是同學(xué)們并沒(méi)有舍命沖刺，只是照常學(xué)習(xí)。

考試結(jié)果出來(lái)了，我們卻一點(diǎn)兒也不激昂，但是心中卻對(duì)班主任充斥了愧疚。班主任拿著成果單，氣概洶洶的走進(jìn)教室吼道：“我身為七班班主任，我怎么會(huì)不知道你們的實(shí)力。我之所以選擇把盼望寄予給你們，是由于我相信你們會(huì)舍命學(xué)習(xí)，會(huì)為了榮譽(yù)而拼搏。我并不是真的要你們贏，我只是想讓你們進(jìn)步、成長(zhǎng)，試著逼自己頑強(qiáng)。沒(méi)想到你們竟連抵抗都不抵抗就投了降，我對(duì)你們特別絕望?！闭f(shuō)完班主任就走出了教室。

我們坐在各自的座位上，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)走動(dòng)，大家的臉上，不再只有愧疚和絕望，還有不甘和拼勁。我面對(duì)同學(xué)們對(duì)他們說(shuō)：“我們想考好，想讓班主任再信任我們，那為什么不再嘗試一下呢？或許經(jīng)受了這次，我們真的能反敗為勝呢？你們情愿為了自己的目標(biāo)，為了大家共同的理想，舍命一次嗎？”“情愿！我們情愿！”同學(xué)們滿懷盼望地說(shuō)。在那之后，同學(xué)們都特別的努力，他們相互援助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每天的早自習(xí)都超時(shí)背誦講義，而晚自習(xí)之后，他們還在寢室里打著手電筒努力學(xué)習(xí)，就是為了離自己的理想更近一步！

班主任再次拿著成果單走進(jìn)教室，我們每個(gè)人的臉上都充斥了盼望和自信，由于我們努力了，我們舍命了，我們相信自己的汗水不會(huì)白白付出。當(dāng)班主任宣告成果的那一刻，全班都沸騰了，而班主任的臉上更是充斥了欣慰和喜悅，他又再次信任我們了！

經(jīng)受了這次，我們懂得了真正的成長(zhǎng)是什么，成長(zhǎng)就是逼著自己頑強(qiáng)，就是把一切你認(rèn)為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸，也很感謝班主任，讓我們體會(huì)到了真正的成長(zhǎng)！

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇11

在我的記憶里，我的成長(zhǎng)之路是在讀書(shū)中度過(guò)的。由于在上學(xué)前，我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下漸漸成長(zhǎng)的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才漸漸地學(xué)會(huì)獨(dú)立，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)!

能夠說(shuō)，從上學(xué)校的那一天起，就正式開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路。學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的，每一天背著書(shū)包開(kāi)快樂(lè)心上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就能夠出去玩了，而上了中學(xué)，學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得焦灼了，這種焦灼的生活一向連續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充盈!

此刻，我已是大三的同學(xué)了，高校的生活已走過(guò)兩年，高校的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了很多自由的時(shí)間，我從小就喜愛(ài)讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著，而一向沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了高校，沒(méi)有課的時(shí)候，我經(jīng)常去書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就憧憬的。

周末，總會(huì)和室友一齊去逛街，買(mǎi)一些自我喜愛(ài)的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì)花錢(qián)，每到月末，就會(huì)團(tuán)體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì)心一笑。

在高校里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專(zhuān)業(yè)課，我們還能夠把自我喜愛(ài)的課程作為我們的選修課，這不僅僅滿意了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心境，我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一齊去參與舞會(huì)，在那里，我也認(rèn)識(shí)了很多別的系的同學(xué)。

除了計(jì)算機(jī)，我還很喜愛(ài)英語(yǔ)，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教，而在上次暑假，我還在一個(gè)輔導(dǎo)班里當(dāng)英語(yǔ)老師，這讓我積累了很多閱歷。再接下來(lái)的兩年里，我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信在離開(kāi)高校學(xué)校的那一天，我會(huì)笑著對(duì)自我說(shuō)：我努力了，我做到了。

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇12

我已經(jīng)走過(guò)了20**年的春夏秋冬，真懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里暖和、快樂(lè)的感覺(jué)，懷念聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份幽靜。那時(shí)的我是多么的自由自在，無(wú)牽無(wú)掛，快樂(lè)自若，生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。

時(shí)間從我的身邊漸漸消逝，我也背上了書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員，從今，我便走進(jìn)了奇妙的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下，我翱游在知識(shí)的海洋里，對(duì)各門(mén)功課都很感愛(ài)好，聰慧好學(xué)的我，成果一向在班里名列前矛，在班里一向擔(dān)負(fù)班長(zhǎng)，異樣在英語(yǔ)方面連續(xù)二年參與全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽，都獲得了一等獎(jiǎng)，還有證書(shū)，我從沒(méi)為此驕傲過(guò)，更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

轉(zhuǎn)瞬間，告辭了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了豐富多彩的中學(xué)生活，也為我供應(yīng)了寬闊的進(jìn)展空間。青春之路，我需要不會(huì)讓路的茫然、路的飄渺遮蓋雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅(jiān)韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開(kāi)”的樂(lè)觀。

人的.每一步都在書(shū)寫(xiě)自我的歷史。長(zhǎng)大了，一種成長(zhǎng)的喜悅陪我度過(guò)精彩的每一分、每一秒。但苦惱也會(huì)讓我感到生活之艱辛，學(xué)習(xí)之壓力，同時(shí)也會(huì)讓我變得更頑強(qiáng)，有足夠的信心與志氣，讓我去應(yīng)對(duì)生活的考驗(yàn)，不斷完善自我，超越自我。

每個(gè)人都有自我的成長(zhǎng)之路，讓我擁有一顆平常心，學(xué)會(huì)在平淡日子里生活，享受成長(zhǎng)所帶給我的一切感受。我無(wú)法決斷生命的長(zhǎng)度，但我能夠拓展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串串精彩的記憶吧!

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇13

從七班級(jí)到此刻，其實(shí)我就是一個(gè)很平凡很一般的人，沒(méi)有太多的天賦，沒(méi)有太高的智商。九班級(jí)以前，我也沒(méi)有太多的努力，從八班級(jí)到九班級(jí)的那一個(gè)暑假，我成長(zhǎng)了許多，不僅僅是知識(shí)或是身體，并且還有思想。

以前我一向是一個(gè)典型的擁有著固定型思維的人，我一向認(rèn)為數(shù)學(xué)天賦很高，覺(jué)得自我根本就能夠不要努力就能夠白換來(lái)高高在上的成果，正由于此，我每一天很少能夠沉下心來(lái)仔細(xì)學(xué)習(xí)，每一天下課能看到的總是我在班級(jí)里打鬧，所以我的成果總是低人一等，就連我最引以為傲的數(shù)學(xué)都被別人壓過(guò)一頭。可是我卻不懂得反思，總以為他們是天資聰穎，卻從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)別人在背后付出過(guò)多少、死過(guò)多少億個(gè)腦細(xì)胞。除此之外，當(dāng)老師說(shuō)什么某某同學(xué)潛力很大，我就覺(jué)得老師說(shuō)的這些都是唬他們的，那些努力都是白費(fèi)的，天賦不高就是不高，再怎樣努力都沒(méi)有用。

一切的轉(zhuǎn)折都要到八班級(jí)的升九班級(jí)的那一個(gè)暑假。我一向以來(lái)的理想就是考理科試驗(yàn)班，八班級(jí)以前，我真的覺(jué)得自我去考理科試驗(yàn)班都已經(jīng)是唾手可得?？墒钦幸痪湓捊凶觥安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”，正值我還在洋洋得意時(shí)，我的媽媽早已經(jīng)洞察出了我的不足。她讓我特地訓(xùn)練理實(shí)班的習(xí)題。我才開(kāi)始時(shí)，我有些傻了，那試卷上頭基本上全部都是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目，我有些崩潰了。從那時(shí)起，我最終明白了自我和理實(shí)班的差距。于是我就開(kāi)始猛抓數(shù)學(xué)物理，最終，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)受過(guò)一個(gè)暑假的蛻變后，我最終開(kāi)始往班級(jí)的上游靠近。

九班級(jí)，在這個(gè)中考和理實(shí)班并存的升學(xué)大年，學(xué)校給我們繼續(xù)灌輸成長(zhǎng)型思維的理念，于是我也開(kāi)始受到了學(xué)校的熏陶，一步一步地邁出自我的舒適區(qū)，不滿意于現(xiàn)狀，漸漸地挑戰(zhàn)更加高的水平和層次。我在經(jīng)受過(guò)一個(gè)暑假的華麗蛻變后，我也開(kāi)始相信，智力是能夠在后天漸漸轉(zhuǎn)變的，需要的僅僅只是不懈的努力，我相信那些努力的人，需要能夠轉(zhuǎn)變自我的將來(lái)，開(kāi)闊一片屬于自我的天地。

最終，在九班級(jí)上的最終一天，我收到了理實(shí)班的通知書(shū)。其實(shí)我最要感恩的是我們學(xué)校先進(jìn)的理念。假如沒(méi)有它，我可能早就已經(jīng)被這個(gè)世界所拋棄了。正是由于成長(zhǎng)型思維，才有了不斷成長(zhǎng)不斷完善的我！

我的成長(zhǎng)之路一般話三分鐘演講稿篇14

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程好像都離不開(kāi)一兩位良師。我的成長(zhǎng)之路也離不開(kāi)良師的扶助。

讀學(xué)校時(shí)，我在班里是成果最好的一個(gè)，成果好的孩子自然會(huì)得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，所以從一班級(jí)到五班級(jí)，我都是班長(zhǎng)，三好同學(xué)。在五班級(jí)那年，我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青時(shí)代表，參與了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青時(shí)代表大會(huì)，雖然那一年我才12歲。得到的表?yè)P(yáng)多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲心情。五班級(jí)第二學(xué)期，我的成果開(kāi)始下滑。數(shù)學(xué)老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答下列問(wèn)題，大隊(duì)部的事情