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病理學(xué)“炎癥概述”說課匯報人：xxx-說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)程序目錄說教材——地位和作用說教材——教學(xué)目標(biāo)說教材——教學(xué)重點和難點說教法目錄病理學(xué)“炎癥概述”說課目錄說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)程序病理學(xué)“炎癥概述”說課說教材——地位和作用所教內(nèi)容在整個教材中的地位和作用對學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)能力方面有哪些影響說教材——教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)病理學(xué)“炎癥概述”說課德育目標(biāo)德育目標(biāo)學(xué)生能夠---能力目標(biāo)掌握熟悉了解病理學(xué)“炎癥概述”說課說教材——教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：---教學(xué)難點：---病理學(xué)“炎癥概述”說課說教法啟發(fā)式教學(xué)法：---情境教學(xué)法：---多媒體演示法：---總結(jié)歸納法：---病理學(xué)“炎癥概述”說課說學(xué)法課前預(yù)習(xí)法：---觀察法：---記憶法：---分析法：---病理學(xué)“炎癥概述”說課說教學(xué)程序教學(xué)環(huán)節(jié)新課導(dǎo)入：---課程講授：---課堂小結(jié)、答疑：---布置作業(yè)、鞏固測試：---病理學(xué)“炎癥概述”說課新課導(dǎo)入導(dǎo)入新課病理學(xué)“炎癥概述”說課課程講授定義病變臨床聯(lián)系病理學(xué)“炎癥概述”說課板書病理學(xué)“炎癥概述”說課課堂小結(jié)、答疑思維導(dǎo)圖：---答疑：---病理學(xué)“炎癥概述”說課布置作業(yè)、鞏固測試作業(yè)：---測試病理學(xué)“炎癥概述”說課說教學(xué)反思教學(xué)效果：--病理學(xué)“炎癥概述”說課

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