我驕傲我是一名人民教師詩歌朗誦稿_第1頁
我驕傲我是一名人民教師詩歌朗誦稿_第2頁
我驕傲我是一名人民教師詩歌朗誦稿_第3頁
我驕傲我是一名人民教師詩歌朗誦稿_第4頁
我驕傲我是一名人民教師詩歌朗誦稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我驕傲,我是一名人民教師詩歌朗誦稿在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧,詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據(jù)節(jié)奏,而不是以意思為主。那么問題來了,到底什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的我驕傲,我是一名人民教師詩歌朗誦稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我驕傲,我是一名人民教師詩歌朗誦稿1為了孩子幾十度春秋三尺講臺(tái)見證奇跡為了孩子乳白色的雪花奮飛成圣水滋潤每個(gè)學(xué)子的心扉為了孩子靈魂遨游天堂探尋奇跡采擷美麗為了孩子原本年青活力的軀體佝僂成弓無怨無悔為了孩子甘愿粉身碎骨關(guān)鍵時(shí)刻犧牲自己為了孩子早先烏黑的頭發(fā)如霜般花白早先清秀的面容溝壑縱橫刻滿歲月的痕跡為了孩子萬物睡了你醒著為了孩子星星眨巴著眼睛的.時(shí)候你挑燈夜戰(zhàn)用心用筆勾勒著壯美為了孩子你放棄家庭拋卻富裕一心一意堅(jiān)守清貧試圖通過努力創(chuàng)造天地為了孩子為了孩子我的老師啊在您心里孩子就是您的天孩子就是您的地為了孩子為了孩子老師啊在您那里永遠(yuǎn)只有四個(gè)字為了孩子我驕傲,我是一名人民教師詩歌朗誦稿2人民教師,光榮的稱號(hào),神圣的職責(zé)。人民教師,無盡的愛心,世人的父母。人民教師,人類靈魂的工程師。您從浩如煙海的歷史長河中走來,您從裊裊炊煙的小村中走來,您從高樓林立繁華似錦的鬧市中走來,您從五湖四海的每個(gè)角落中走來。似雨露,慢慢澆灌花朵的心田;似蜜糖,慢慢浸入每個(gè)孩童的心窩;似搏動(dòng)的心臟,不停地輸給人類新鮮的血液;似潺潺小溪,永遠(yuǎn)給人類注入知識(shí)的海洋。人民教師,您是知識(shí)和文明的傳播者,您是人類光明的使者,您是默默辛勤耕耘的勞動(dòng)者。您的名字,永遠(yuǎn)是文明進(jìn)步的象征,您的形象,永遠(yuǎn)是文明進(jìn)步的化身。有了您,愚昧、落后、無知才會(huì)遠(yuǎn)離我們而去,有了您,人類的文明進(jìn)步才會(huì)向我們走來。人民教師,高調(diào)做事、低調(diào)做人、平調(diào)生活就是您的真實(shí)寫照。在瑯瑯書聲中,您猶如一位常勝將軍揮舞著指揮棒,在“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,永遠(yuǎn)把五尺小講臺(tái)當(dāng)作人生的大舞臺(tái);在人生旅途上,您從不計(jì)較個(gè)人得失,哪怕一輩子就在那炊煙飄渺的`小山村也無悔無淚;在生活中,您丟掉時(shí)髦與時(shí)尚,堅(jiān)決捍衛(wèi)教師的尊嚴(yán)和形象,用剛強(qiáng)的臂膀撐起明天的太陽。人民教師,您有人世間最真摯的情懷,一切都為了孩子,一切都為了祖國的明天;您有大海般的胸懷,永遠(yuǎn)做一支燃燒著的蠟燭,犧牲自己照亮別人。光榮的人民教師,您肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望,您因神圣的職責(zé)而偉大,您因無私的奉獻(xiàn)而受人尊敬。沒有您,世界將一片黑暗,沒有您,世界將狼藉不堪,沒有您,我們將會(huì)停止前進(jìn)的步伐,降低人生的追究目標(biāo),迷失人生的追究航向。您是祖國未來和民族希望大廈的設(shè)計(jì)者,您是人才搖籃的建筑師,無論您身處何處,鮮花都應(yīng)該屬于您,我們永遠(yuǎn)為您歌唱。我驕傲,我是一名人民教師詩歌朗誦稿3在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中,我擁有寶石般閃亮的職業(yè)!我是一名教師,我無怨與自己的奉獻(xiàn),我是一名教師,我無悔于自己的選擇。我驕傲,我是一名教師,我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦,我埋下知識(shí)的種子,盼望它碩果滿枝。我驕傲,我是一名教師,我用語言播種,我用彩筆耕耘,我用汗水澆灌,我用心血滋潤。我驕傲,我是一名教師,我只愿,幼苗能長成參天大樹,我不悔,歲月增添我的年輪,只要我的希望能照他們前行,我甘愿把自己化作塵埃。我驕傲,我是一名教師!三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。因?yàn)樽非?,我微笑著寫下希望擦去功利。因?yàn)閳?zhí)著,我選擇詩滿乾坤,畫滿人間。我驕傲,我是一名教師!我是火種,將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃。我是階梯,將學(xué)子們的希望高高托起。我不會(huì)用金錢的`尺子來丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑?,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁!我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪驗(yàn)槲抑?,我不是未來,但我的事業(yè)是未來!我驕傲,我是一名教師!追夢的我們不會(huì)累勇敢的面對,哪怕流著眼淚追夢的我們不后悔堅(jiān)強(qiáng)的體會(huì),那苦澀的滋味我是一名教師,我無怨于自己的奉獻(xiàn)!我是一名教師,我無悔于自己的選擇!我是一名教師,我無愧于自己的稱號(hào)!我驕傲,我是一名教師!我驕傲,我是一名光榮的人民教師!我驕傲,我是一名人民教師詩歌朗誦稿4年年勤勤懇懇月月忙忙碌碌日日兢兢業(yè)業(yè)時(shí)時(shí)辛辛苦苦每刻都在教誨每分都在呵護(hù)每秒都在祝福嘔心瀝血情猶在淘盡精心棟梁出自從走上教師崗一顆紅心皆付出兩袖清風(fēng)盡情舞三尺講臺(tái)凱歌詠四季耕耘去陪護(hù)五湖四海桃李布六六大順爭景途七上八下去苦讀八面玲瓏找出路九九歸一傾心訴十全十美歸仕途高舉暢想的燈燭留戀一路的夢圖珍惜一生的選擇無撼一世的`付出我驕傲,我是一名人民教師詩歌朗誦稿5在各行各業(yè)都被妖魔化的今天在神圣和崇高都被低矮化的今天就像草,都開始隨風(fēng)倒伏的時(shí)候就特別需要有樹的倔強(qiáng)、堅(jiān)挺和高貴因此,今天,在這里我要大聲說出:我驕傲,我是一名人民教師一定會(huì)有人質(zhì)問我你又不是什么將軍伸手一揮,便是千軍萬馬攻城掠地,所向披靡你也不是什么建筑設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)圖上智慧迸發(fā)摩天大廈從手頭,拔地而起你,只不過是一名孩子王你的驕傲,從哪里說起是的,我是一名普通的孩子王但我最寶貴的財(cái)富就是擁有眾多的孩子哪個(gè)孩子不是明天的希望哪個(gè)將軍、設(shè)計(jì)師或者大學(xué)者、大企業(yè)家不是從學(xué)校的書香墨韻中起步擁有眾多的孩子就是擁有無可限量的希望就是擁有無價(jià)的財(cái)富因此,我要理直氣壯地說我驕傲,我是一名人民教師從一支粉筆三尺講臺(tái)到電子白板多媒體器具我耕耘的是智慧的沃野我矗立的是靈魂的高地我用一朵云去推動(dòng)另一朵云我用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹我時(shí)而化作一陣好雨去滋潤禾苗我時(shí)而變成一縷春風(fēng)去吹開郁結(jié)的心事我每天面對的是花朵一樣的面龐我每天走過的是花園一樣的路徑我從事著人間最美麗的事業(yè)我怎能不滿懷欣喜地說我驕傲,我是一名人民教師是的,我也知道,我不是永動(dòng)機(jī)我也會(huì)有累了倦了的時(shí)候當(dāng)我嗓子嘶啞的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)講桌上冒出的`潤喉片還有潤喉片下的小紙條上寫著老師,別用壞了嗓子,我們心疼我覺得我是一輛重新加了油的汽車再遠(yuǎn)的路程我都能堅(jiān)持到底當(dāng)我為班里的一些事糾結(jié)發(fā)了脾氣課后,一群貼心的學(xué)生圍上來安慰我說,老師,別生氣我們一起來幫你想辦法我原本以為的天大的委屈很快就被一陣清風(fēng)化解而去除了家人的關(guān)懷,還有學(xué)生的愛護(hù)我怎能不情不自禁地說我驕傲,我是一名人民教師年深月久,我便成為一道溫情的港灣吞吐歲月的風(fēng)浪,醞釀歷久彌新的情愫每當(dāng)送走一批畢業(yè)的學(xué)生我都有,送一條河流奔赴海洋的欣慰每當(dāng)接手新一批學(xué)生我便有,迎一隊(duì)浪花涌向大地的驚喜抖擻一身的使命與關(guān)愛始終平凡的海與岸之間永遠(yuǎn)涌動(dòng)生命的熱流光華我,又是一棵歲月崖邊永遠(yuǎn)的迎客松我敞開胸懷,接納稚氣渴望的眼神而當(dāng)我揮手送我的學(xué)生遠(yuǎn)行是讓他們?nèi)W(xué)會(huì)選擇別樣的風(fēng)景當(dāng)我的學(xué)生像鳥兒一樣飛遠(yuǎn)我站立原地,開始年年歲歲的守候只為期待他們的天空不斷煥發(fā)彩虹當(dāng)節(jié)日的問候彩蝶一樣飛來當(dāng)捷報(bào)報(bào)喜鳥一樣聲聲鳴囀我就發(fā)自心底地對自己說我驕傲,我是一名人民教師我驕傲,我是一名人民教師詩歌朗誦稿6我不夢想生的輝煌,我不渴望死的悲壯,我從平凡中走來,群星中有我的位置,大地上有我的土壤。我不夢想被人稱贊,我不渴望把名揚(yáng),我是平凡的人民教師,小小的講臺(tái)是我的天地,小小的'黑板是我的心靈之窗。雖然我是如此平凡,雖然我的天地是那麼狹小,但我卻為此驕傲和自豪,看,我灑下的汗水澆育了多少幼苗,我種植的花朵開得多麼芬芳,這就是我人民教師的自白。我驕傲,我是一名人民教師詩歌朗誦稿7假如我是一棵參天大樹我愿用我的遮天巨傘為你抵御酷暑為你遮風(fēng)擋雨為你營造一個(gè)溫馨舒適的樂園假如我是一只小鳥我愿宛轉(zhuǎn)歌喉愉悅你的心情讓你天天擁抱幸福與快樂假如我是一棵小草我愿把我的堅(jiān)強(qiáng)注入你的脊梁讓你不再因挫折而頹唐假如我是一本書我愿讓你閱盡古今中外閱盡塵寰百態(tài)以便你將來更好地融入社會(huì)假如我是一朵花我愿讓我的神韻沁入你的'心扉讓你的人生像花一樣絢麗多姿……為了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論