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文檔簡(jiǎn)介
部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
第17課《記金華的雙龍洞》課時(shí)練(附答案)
第一課時(shí)
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
dujuɑnheshijiɑnbeiyidongshɑowei
()()()()()
二、在正確的讀音上面打“J”。
系(jiXi)繩子稍(ShdOSdO)微蜿(wanwan)蜒
漆(qiXi)黑上源(yudnydn)盤(pán)曲(quqδ)而上
浙(zheze)江仿佛(fUfo)呈(chengceng)粉紅色
三、給下列句子中加紅的字選擇正確的解釋。
端:①端正,不歪斜②東西的一頭③項(xiàng)目方面④事情的開(kāi)頭⑤仔細(xì)地看⑥
用手平正地拿著
1.石鐘乳和石筍形狀變化多端。()
2.他端詳著這幅畫(huà),陷入了沉思。()
3.他端來(lái)一把椅子,讓我坐下慢慢說(shuō)。()
異:①不同的②分開(kāi)③另外的,別的④特別的⑤奇怪
4.石鐘乳和石筍顏色各異。()
5.奇花異草不容易養(yǎng)活。()
6.這是一道奇異的亮光。()
【答案】
一、杜鵑合適肩背移動(dòng)稍微
(ji√)(shɑo√)(wan√)
(qi√)(yuan√)盤(pán)曲(qtiJ)
(zhe√)(fu√)(cheng√)
三、1.③2.⑤3.⑥4.①5.④6.⑤
第二課時(shí)
一、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
()的沙土()的映山紅()的公路
()地移動(dòng)()地流著()地舉起
二、仿照例句寫(xiě)句子。
L山上開(kāi)滿了映山紅,無(wú)論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。
無(wú)論…都…
2.首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點(diǎn)
看,有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)
形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用,名目有四十多。
首先…其次…
三、讀課文,完成填空。
在外洞找泉水的來(lái)路,原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙,
可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,
再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人
先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船
就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,
到臀部,到腳跟,沒(méi)有一處不貼著船底了,才說(shuō)一聲“行了”,船就慢慢移
動(dòng)。眼前昏暗了,可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。
我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了
二三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。
1.“孔隙”的特點(diǎn)是O表現(xiàn)在:。
2.小得只能容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?
3.船的進(jìn)出方式是:______________________________
4.乘船必須____________________________
5.通過(guò)孔隙時(shí)的感受是
_________________________________O
【答案】
、
(粉紅)(各色)(寬闊)
(慢慢)(緩緩)(高高)
二、L無(wú)論前進(jìn)的路上有多少困難我們都會(huì)一直走下去。
2.經(jīng)典首先要經(jīng)得起人心的篩選,其次要經(jīng)得起時(shí)間的篩選。
三、L窄小,可也容得下一只小船進(jìn)出。
1.兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。
2.船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,
在外洞的工人
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