2023年黑龍江省牡丹江市中考一模生物試題(含答案)

二O二三年牡丹江市初中學業(yè)水平考試第一次適應性考試

生物學試卷

考生注意：

1.考試時間60分鐘；

本考場試卷序號

2.全卷共分四道大題，總分100分；

3.所有試題請在答題卡上作答，在試卷上答題無效。

一、單項選擇題（本題25小題，每小題2分，共50分）

1.下列各項屬于生物的是

A.蠟像B.根雕C.生石花D.機器狗

2.有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

3.下列屬于生物影響環(huán)境的是

A.千里之堤潰于蟻穴B.春江水暖鴨先知

C.春風又綠江南岸D.好雨還催眾筍長

4.細胞中控制著生物發(fā)育和遺傳的結構是

?.線粒體B.細胞核C.葉綠體D.細胞膜

5.下列屬于植物基本組織的是

A.神經(jīng)組織B.分生組織C.結締組織D.上皮組織

6.“麻雀雖小，五臟俱全”。生物體內(nèi)存在不同的組織是因為細胞的

A.生長B.繁殖C.分化D.分裂

7.桃的果實中可食用的“果肉”部分是由下列哪個結構發(fā)育來的

Λ.胚珠B.花瓣C.花柱D.子房壁

8.玉米根尖的結構中，吸收水和無機鹽的主要部位是

A.伸長區(qū)B.成熟區(qū)C.分生區(qū)D.根冠

9.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施中，有利于植物呼吸作用是

A.給農(nóng)作物松土B.糧食曬干后儲藏

C移栽幼苗時根部要帶土團D.增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

10.下列關于人類起源和進化的說法不正確的是

A.人類的起源與環(huán)境變化無關

B.“露西”化石是人類可能直立行走的證據(jù)

C.在漫長的進化過程中，古人類在群體生活中逐漸產(chǎn)生了語言

D.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿

11.人體心臟四腔中，流靜脈血的是

A.左心房、左心室B.右心房、右心室

C.左心房、右心房D.左心室、右心室

12.腎單位中具有重吸收作用的結構是

A.輸尿管B.腎小球C.腎小囊D.腎小管

13.下列反射中屬于復雜反射的是

A.鸚鵡學舌B.膝跳反射C.吮吸反射D.眨眼反射

14.北京冬奧會速度滑冰比賽中，運動員左臂向后伸肘擺動時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是

A.收縮、收縮B.舒張、舒張C.收縮、舒張D.舒張、收縮

15.鱷蜥是國家一級保護野生動物。小鱷蜥一出生就會攀爬、游泳，這屬于

A.社會行為B.學習行為C.先天性行為D.繁殖行為

16.生物學家根據(jù)生物之間的形態(tài)結構和生理功能上的相似程度，將生物進行分類。最大和最小的分類等級分

別是

A.界、種B.種、綱C.門、種D.目、屬

17.下列食品利用酵母菌制作的是

A.腐乳B.泡菜C.醬油D.面包

18.將人的胰島素基因轉(zhuǎn)入到大腸桿菌內(nèi)，生產(chǎn)胰島素，運用的生物技術是

A.克隆B.組織培養(yǎng)C.轉(zhuǎn)基因D.發(fā)酵

19.人體產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素的器官是

?.輸卵管B.卵巢C子宮D.陰道

20.蜜蜂、蝴蝶和家蠶的發(fā)育過程是

A.卵一蛹一若蟲一成蟲B.卵-*若蟲一成蟲

C.卵一幼蟲一蛹一成蟲D.卵一蛹一成蟲

21.豌豆植株有高莖（D）和矮莖（d）,選取兩株高莖豌豆作為親代雜交，子一代有高莖和矮莖。下列說法不正

確的是

Λ.高莖和矮莖是一對相對性狀B.親代兩株高莖豌豆基因組成都是Dd

C.子一代高莖豌豆基因組成都是DDD.子一代矮莖出現(xiàn)的概率為25%

22.下列生物的生殖方式中，屬于有性生殖的是

Λ.苔葬的電子生殖B.水帽的出芽生殖

C.細菌的分裂生殖D.菜豆的種子生殖

23.下列關于青春期的敘述正確的是

A.女孩進入青春期比男孩晚B.性器官開始形成

C.女孩出現(xiàn)月經(jīng)是不正常的生理現(xiàn)象D.身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)及心臟等器官的功能明顯增強

24.關于安全用藥，下列說法合理的是

①用藥前，首先明確病情病因②剛過期的藥還可服用

③感冒后想快點好，可自行增加用藥量④“是藥三分毒”，要在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下用藥

A.②③B.①②C.①④D.③④

25.“生命至上、健康第一”，青少年要樹立珍愛生命的意識，下列生活方式中不健康的是

A.積極參加集體活動B.少量吸食毒品不影響健康

C.健康作息，合理膳食D.吸煙、酗酒可以誘發(fā)心腦血管疾病，青少年要遠離煙酒

二、識圖作答題（本題4小題，共20分。在［］內(nèi)填寫結構序號，在上書寫文字）

26.（5分）右圖為光合作用示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）綠色植物通過光合作用，吸收［］二氧化碳，釋放出［］。

（2）［］水通過葉脈運輸?shù)饺~片，一部分用于光合作用，大部分通過葉片結構中的散失到大氣中,

參與了生物圈的水循環(huán)。

27.（5分）右圖為人體呼吸系統(tǒng)的組成圖，據(jù)圖回答問題。

會度軟力-

第27fi圖

（1）呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管、［］組成，能對氣體進行處理，使氣體變得溫暖_________、清潔。

（2）人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是［］O

（3）邊吃飯邊說笑，會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物會誤人［］氣管。

28.（6分）“關愛聽力健康，聆聽精彩未來”。右圖為人耳的基本結構示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）外界的聲波經(jīng)過［]傳到鼓膜，使鼓膜產(chǎn)生振動。

（2）鼓膜的振動通過［]傳到內(nèi)耳。

（3）［］內(nèi)有對聲波敏感的感覺細胞，將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，從而產(chǎn)生

聽覺。

29.（4分）右圖為染色體和DNA的關系示意圖，據(jù)圖回答問題。

第29盤圖

（1）染色體主要是由［］DNA分子和［］蛋白質(zhì)分子構成的。

（2）每一種生物的細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目（選填“是”或“不是"）一定的。

（3）具有遺傳效應的DNA片段是,可以控制生物的性狀。

三、實驗探究題（本題4小題，共14分）

30.（4分）下圖是制作“人口腔上皮細胞臨時裝片”的部分步驟，回答下列問題。

①染色②涂抹材料③％乂成片④浦生理處水

甲圖乙圖

（1）將甲圖中的操作步驟的序號按照正確順序排列。

（2）將乙圖中的細胞移至視野中央，應將玻片標本向方移動。

（3）④步驟滴加生理鹽水的目的是,；③步驟中蓋蓋玻片時，一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩

放下,目的是。

31.（2分）種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”，小種子決定大收益。在春耕前，農(nóng)民要測定種子的發(fā)芽率，在測定種子發(fā)

芽率時，從檢測對象中抽取少量個體作為,以此檢測結果反映總體情況，所用種子不能憑主觀想法

挑選，而應當做到取樣。

32.（2分）根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗，回答下列問題。

（1）在顯微鏡下找到管徑最小的血管只允許單行通過。

（2）觀察過程中，應時常用滴管往包裹在鯉蓋和軀干部的棉絮上滴水是為了保證。

33.（6分）某中學八年一班生物學興趣小組為檢測“洗手液的抗菌能力”，設計了如下實驗，分析回答下列問

題。

組別ABC

培養(yǎng)皿號1、2、31、2、31、2、3

①將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理、冷卻備用

實

在實驗室中打開A、B兩組的培養(yǎng)皿，暴露在空氣中20分鐘；C組不處理

驗

在A組培養(yǎng)皿中加入2mL洗B組培養(yǎng)皿中加入等量

步③不做處理

手液。無菌水。

驟

將A、B、C三組培養(yǎng)皿放入37C的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，三天后觀察并記錄培養(yǎng)皿里

④

細菌和真菌的菌落數(shù)量，求各組平均值（注意不要打開培養(yǎng)皿）

（1）該興趣小組探究的問題是?（1分）

（2）A、B、C三組培養(yǎng)皿高溫處理目的是。（1分）

（3）②步驟的操作相當于培養(yǎng)細菌和真菌一般方法步驟中的。（1分）

（4）理論上C組的實驗結果是一,設置C組的目的是與A、B兩組形成.實驗。（2分）

（5）預測實驗結果和結論：如果A組的菌落數(shù)量少于B組，那么洗手液能減少手上的細菌和真菌的數(shù)量。則

說明通過用洗手液洗手能有效預防傳染病，這種做法屬于預防傳染病措施中的。（1分）

四、發(fā)散思維題（本題3小題，共16分）

34.（6分）閱讀分析材料，回答下列問題

“鵝玉魚”是近年來新興的一種立體示范生態(tài)養(yǎng)殖新模式。鵝雛進入玉米田間覓食，田間雜草、玉米底部

葉片都是大鵝的主食。有了鵝去吃草，可減少玉米田農(nóng)藥的使用，鵝的糞便還可以作為玉米生長的肥料和魚的

飼料。對于養(yǎng)魚池來說，鵝魚共養(yǎng)可以減少飼料成本。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，玉米和雜草是生物部分中的,它們之間是關系。（2

分）

（2）結合材料內(nèi)容，將該食物鏈補充完整：玉米-一人。（1分）

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是O（1分）

（4）鵝的糞便可以作為玉米生長的肥料，是因為細菌、真菌作為分解者參與循環(huán)，分解后的

產(chǎn)物有二氧化碳、水和。（2分）

35.（5分）閱讀分析材料，回答下列問題。

我國雖然是生物多樣性最豐富的國家之一，但瀕危物種的數(shù)量多，分布廣，在不同生物類群中都有些物種

面臨著瀕?；驕缃^。

我國部分生物類群及其瀕危物種數(shù)目如下表：

類群物種總數(shù)瀕危物種數(shù)瀕危物種比例（％）

哺乳類58113322.9

鳥類124418314.7

魚類3862922.4

被子植物250008263.3

裸子植物2507530

蕨類植物2600803.1

（1）表中的哺乳類、鳥類、魚類體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱，屬于動物。被子植物和裸子植物

與蕨類植物相比，更適合陸地環(huán)境的原因是用繁殖后代。（2分）

（2）隨著人們對生物多樣性的認識不斷加深，生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富。它不僅指生物種類的多樣性，

還包括和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。（1分）

（3）從表中可以看出，類群面臨瀕危的風險最高?？梢姳Ｗo生物多樣性刻不容緩，作為中學生,

你能做出的貢獻有（2分）

36.（5分）閱讀分析材料，回答下列問題。

流行性乙型腦炎簡稱乙腦，是乙型腦炎病毒引起的以腦實質(zhì)炎癥為主要病變的中樞神經(jīng)系統(tǒng)急性傳染病，

病后能產(chǎn)生穩(wěn)固免疫力。乙腦臨床表現(xiàn)為起病較急，發(fā)熱，伴頭痛、食欲缺乏、惡心等癥狀，患者一般兩周可

以完全恢復。乙腦主要通過蚊蟲叮咬傳播，人群普遍易感，目前尚無特效抗病毒藥物，治療方式主要是對癥治

療。積極接種乙腦疫苗刺激人體產(chǎn)生抗體和防蚊滅蚊都是預防乙腦的重要措施。

（1）乙型腦炎病毒結構簡單，沒有—結構，由—外殼和內(nèi)部的構成。（3分）

（2）從免疫的角度分析，乙腦疫苗是,接種疫苗獲得的免疫屬于（選填“特異性”

或“非特異性”）免疫。（2分）

二O二三年牡丹江市初中學業(yè)水平考試第一次適應性考試

生物學試題參考答案及評分標準

一、單項選擇題（本題25小題，每小題2分，共50分）

題號12345678910

答案CAABBCDBAA

題號11121314151617181920

答案BDADCAI)CBC

題號2122232425

答案C