三年級語文 我們奇妙的世界（全國一等獎）

22、我們奇妙的世界授課教師：謝全紅參賽時間：2021.8人教統(tǒng)編教材三年級下冊第七單元呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤乘涼光輝光輝振翅刀劍普通模型雕飾呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤乘涼光輝光輝振翅刀劍普通模型雕飾我會讀chénɡ字詞學(xué)習(xí)huànlàzhúhuīmánɡdiāoxínɡ齊讀第一自然段，想一想：這一段寫了什么內(nèi)容？互動課堂

這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。開篇點題你看天空的珍藏——總起句自由讀課文第2-8自然段，畫出總起句。

清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像大火球一樣升起來了。日出顏色奇妙比喻

有時，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙故事……云彩形狀奇妙省略號是什么意思？是指各種形狀的云彩，讓人產(chǎn)生無數(shù)想象，還有很多形狀你能想象出云彩的哪些形狀？

云彩有的像駿馬在草原上奔馳，有的像羊在低頭吃草………

當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。雨點奇妙水洼奇妙一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好似有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。比喻星星奇妙落日奇妙小討論：比照讀，哪句話給你印象更為深刻?

句式整齊，突出事物特點。太陽升起來了。群星在發(fā)光。太陽像大火球一樣升起來了。群星像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。比喻自由讀課文第9-16自然段，小組討論找出這局部內(nèi)容的總起句，并說一說大地展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙？再看大地的珍藏——總起句

我們能看到植物生長的奇跡--極小的一粒種子種到地里，生根、發(fā)芽，不久就開花了，花很漂亮。這里破折號的作用是什么？解釋說明植物生長奇妙

我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。果實奇妙夏日，在大樹下乘涼，我們會感慨，大樹帶來這么多綠蔭。夏日的綠蔭奇妙秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了，那時，道路上好似灑滿了光輝。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹——樹枝顫抖，樹葉飄落。秋天的光輝、動物、風(fēng)和落葉奇妙冬天，我們看到了房檐下垂下的冰柱，它們好似一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。把冰雪比作刀劍把水滴比作珍珠比喻冬天的冰雪奇妙

齊讀課文最后兩自然段，看看這兩段告訴了我們什么？

只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美---各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ?。這里指留心觀察感悟奇妙

這兩段和文中哪段對應(yīng)？

最后兩段與第1自然段是首尾照應(yīng)關(guān)系。文末總結(jié)，與文首照應(yīng)，更加強烈地表達了作者的思想感情。翩翩起舞斤斤計較亭亭玉立頭頭是道念念不忘心心相印

詞語積累主題概括天空的日出、〔〕、雨點、〔〕、星星，還有春天的植物生長、()、秋天的落葉、()這些事物，都是平常我們見過的、極普通的事物?？墒亲髡邊s用一雙尋找的眼睛發(fā)現(xiàn)了它們的奇妙。看來，生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這篇課文按照總—分—總的結(jié)構(gòu)，從天空和大地兩個方面介紹了世界的奇妙，表達了作者對大千世界的喜愛和熱愛之情。云彩夏日的樹蔭冬天的冰雪落日仿寫一段描寫奇妙世界的句子。淘氣的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花;像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。小練筆例：開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。一、仿照例子寫句子?；鸺t的楓葉就像火花一樣紛紛地飄落下來。課堂演練二、填空。1.有時，云彩在〔〕的天空中飛翔，它們就如同經(jīng)過〔〕一樣，呈現(xiàn)出〔〕形狀，告訴我們許多美妙的故事。

2.冬天，我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好似〔〕在陽光下閃耀。等到〔