三年級(jí)語(yǔ)文 海濱小城全國(guó)獲獎(jiǎng)

19.海濱小城興業(yè)縣石南鎮(zhèn)東山小學(xué)梁琴教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文內(nèi)容，抓住文中重點(diǎn)詞句，了解、體會(huì)海濱小城的美麗、整潔。2.學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)的觀念方法，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。

朗讀1-3自然段，用自己喜歡的方式畫出描寫海濱的景物，看看作者是如何描寫海濱美景的?；?dòng)課堂一

人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海上

海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。海上

天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。海上

朗讀這一句時(shí)可適當(dāng)加重語(yǔ)氣，突出顏色詞。朗讀指導(dǎo)

早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。海上

帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳膊也鍍上了一層金黃色。海上

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。貝殼：數(shù)量多、美麗~~~~~~~~~~~~~~~海邊

這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。擬人

寫出了孩子們對(duì)海灘上貝殼已經(jīng)司空見慣，提不起一點(diǎn)兒興趣。海邊安靜

遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。漁船歸來(lái)的熱鬧場(chǎng)景海邊熱鬧自由讀課文4-6自然段，每段圍繞哪一句話寫的？找出概括海濱小城景物特點(diǎn)的一句話。

這座海濱小城真是又美麗又整潔?；?dòng)課堂二

小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。中心句，總起下文。庭院桉樹椰子樹橄欖樹鳳凰樹

有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。樹種類多鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好似籠罩在一片片紅云中。

運(yùn)用比喻的手法，把鳳凰花比作紅云，寫出了鳳凰花的多而鮮艷。寫出了花的多和艷，爭(zhēng)相開放。鳳凰樹花開得熱鬧~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。本段中心句

運(yùn)用比喻的修辭手法，把榕樹比作撐開的綠絨大傘，寫出了榕樹的高大濃綠和枝繁葉茂。公園~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好似踩在沙灘上一樣。人們把街道清掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。本段中心句突出了街道的干凈街道