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文檔簡(jiǎn)介
2023年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試
化學(xué)
(試題卷)
注意事項(xiàng):
1.化學(xué)試卷共兩大題17小題,滿(mǎn)分40分?;瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。
2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁(yè),“答題卷”共2頁(yè)。
3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無(wú)效的。
4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-IC-120-16Cu-64
一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合
題意)
1.2022年,我省開(kāi)展“席地而坐”城市客廳示范區(qū)域創(chuàng)建活動(dòng),引領(lǐng)帶動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境全面改善。作為一名中學(xué)
生,下列做法不利于該活動(dòng)的是()
A.選擇自行車(chē)和公交車(chē)作為出行工具B.購(gòu)物時(shí)用布袋代替塑料袋
C.吃早餐提倡使用一次性餐具D.用電子賀卡代替紙賀卡
2.研究表明,感染新冠后,適量服用維生素C和鋅補(bǔ)充劑,可以讓“陽(yáng)康”患者盡可能的提升中和抗體水
平,減少?gòu)?fù)陽(yáng)和重復(fù)感染幾率。下列說(shuō)法正確的是O
A.多喝牛奶有助于補(bǔ)充維生素C
B.缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良
C.維生素C可提高免疫力,需大量補(bǔ)充
D.人體所需維生素C和鋅只能通過(guò)藥物補(bǔ)充
3.熱播電影《流浪地球2》,描寫(xiě)了太陽(yáng)即將“氫閃”,人類(lèi)自救的一系列故事?氮的原子序數(shù)為2,下列說(shuō)法
正確的是
A.氨氣的化學(xué)式為HeaB.氨屬于金屬元素
C.氯原子核外有1個(gè)電子D.氨氣比氫氣更適合充入飛艇
4.自然界存在很多結(jié)構(gòu)奇特的分子,有一種分子結(jié)構(gòu)酷似螃蟹(如圖),被命名為螃蟹烯。螃蟹烯的化學(xué)式為
C30H4Q2,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.螃蟹烯的相對(duì)分子質(zhì)量為440g
B.螃蟹烯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.螃蟹烯由30個(gè)碳原子、48個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D.螃蟹烯在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
5.某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室儀器制取氫氣并檢驗(yàn)其性質(zhì),部分操作如下,其中正確的是
6.生活中處處有化學(xué)。下列生活中的現(xiàn)象或事實(shí)所涉及的化學(xué)知識(shí)正確的是
選項(xiàng)生活中的現(xiàn)象或事實(shí)化學(xué)知識(shí)
A夏天容易爆胎________________________________溫度升高,分子間間隔變大
B將干冰發(fā)射至高空實(shí)現(xiàn)人工降雨二氧化碳能溶于水
C剛用石灰漿抹過(guò)的墻變硬后表面出現(xiàn)水珠墻吸收空氣中的水分而潮解
D火柴梗遇到濃硫酸變黑濃硫酸具有吸水性
7.2022卡塔爾世界杯指定用球"AlRibla”應(yīng)用了內(nèi)置中央芯片和傳感器技術(shù),智能足球使裁判員能夠?qū)崟r(shí)精
準(zhǔn)地掌握賽場(chǎng)上的最新動(dòng)向。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
聚氨酯(塑料)球皮
水性漆料
中央芯片
A.聚氨酯屬于有機(jī)合成材料
B.世界杯用球統(tǒng)一填充空氣,空氣屬于混合物
C.黑色水性涂料中的色素一般使用炭黑,是因?yàn)樘亢谠诟邷叵戮哂蟹€(wěn)定性
高溫?
D.制取芯片主材料硅的反應(yīng)為SiO2+2C=Si+2CθT,屬于置換反應(yīng)
8.淘寶熱搜中有一款“高壓臭氧除醛機(jī)。如圖是除醛機(jī)工作過(guò)程中主要物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的微觀(guān)示意圖,卜.列說(shuō)法
錯(cuò)誤的是
?氫原子
+。氧原子
?皮原子
高壓反應(yīng)器X
A.X的化學(xué)式為CH2O
B.該微觀(guān)示意圖表示了2個(gè)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程
C.反應(yīng)最終生成了4種分子
D.剛裝修的房子會(huì)聞到刺激性氣味,是因?yàn)榧兹┓肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
9.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是O
A.化學(xué)觀(guān)念:鐵礦石中含有鐵元素,可以煉出鐵,卻不能煉出金
B.科學(xué)思維:水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C.科學(xué)探究與實(shí)踐:對(duì)著干冷的玻璃片哈氣,證明呼出的氣體中含有水蒸氣
D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:使用無(wú)磷洗衣粉,可以減少水體污染
10.為落實(shí)“雙減”工作精神,老師給同學(xué)們布置了一道家庭小實(shí)驗(yàn)的作業(yè)。在塑料飲料瓶中加入酵母粉(催
化劑)和雙氧水溶液進(jìn)行氧氣的制取和檢驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
A.觸摸瓶身明顯發(fā)燙,說(shuō)明該反應(yīng)吸熱
B.塑料瓶膨脹,只是因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生氣體
C.將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)檢驗(yàn)有氧氣生成D.加入酵母粉會(huì)使生成氧氣的質(zhì)量增多
11.對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖荗
選選
實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
項(xiàng)項(xiàng)
?-1g碘T■
探究影響物質(zhì)溶解性探究金屬活動(dòng)10mL5%
AB
的因素4性順序/稀硫酸
工mg-ing
寸汽5m油L瀛贏片
V—
X球
探究等體積呼出氣體
「石灰水】探究氧氣是燃
C和空氣中二氧化碳的5D
燒的條件之一白」1
含量80r
璘1上熱水
12.同學(xué)們用碳酸鈉、水和紫羅蘭花(其變色規(guī)律與紫色石蕊類(lèi)似)進(jìn)行了圖1所示實(shí)驗(yàn),并連續(xù)幾天進(jìn)行觀(guān)
察。圖2為碳酸鈉的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是
A.碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
B.I中得到的是碳酸鈉的飽和溶液
C.ΠI中的紫羅蘭花兒天后變?yōu)榧t色
D.80°C時(shí),50g水中最多溶解21.8g碳酸鈉
二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)
13.(5分)閱讀下列科技短文并回答問(wèn)題。
明代宋應(yīng)星所著《天工開(kāi)物》上篇?作咸:“西川有火井,事奇甚。其井居然冷水,絕無(wú)火氣,但以長(zhǎng)竹
剖開(kāi)去節(jié)合健漆布,一頭插入井底,其上曲接,以口緊對(duì)釜臍,注鹵水釜中,頃刻結(jié)鹽,色成至白。”
四川盛產(chǎn)天然氣,從兩千多年以前的秦代就開(kāi)始了鑿井取氣煮鹽。"臨邛火井一所,縱廣五尺,深二三
丈",“先以家火投之",再“取井火還煮井水:據(jù)傳這種方法效果好,既方便又省時(shí),“一斛水得四五斗
鹽”,而用家火煎煮,得鹽"不過(guò)二三斗”,顯然用井火(天然氣)煮鹽,成本低,且產(chǎn)量高。
(1)天然氣燃燒的化學(xué)方程式是。
(2)“井火煮鹽”與“海水曬鹽”的原理相同,均為結(jié)晶。
(3)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(填字母序號(hào))。
A.“井火煮鹽”得到的氯化鈉是純凈物
B.“井火煮鹽”的過(guò)程中只發(fā)生了物理變化
C.“井火煮鹽”所獲得的食鹽的主要成分是NaCl
(4)從文中輸送氣體管道到“西氣東輸”鑄鐵管道的變遷,你對(duì)化學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系有何感想?
14.(6分)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀制取氧氣,回答下列問(wèn)題。
(!)儀器a的名稱(chēng)是0
(2)氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為,制取并收集氧氣的裝置是(從
A~E中選?。?。若使用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“x”成“y”)端通入。
(3)已知:氯酸鉀的熔點(diǎn):356℃;棉花的著火點(diǎn):150℃;酒精燈加熱的溫度:400~500oC,與利用高鎰酸
鉀制氧氣相比,用氯酸鉀制氧氣時(shí),試管口不能放一團(tuán)棉花,其原因是。
15.(6分)粗鹽的主要成分是氯化鈉,同時(shí)含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質(zhì)。工業(yè)上用粗鹽生產(chǎn)金
屬鈉的流程圖如下,回答下列問(wèn)題。
配漿碓反應(yīng)器I過(guò)述器反應(yīng)器Il蒸發(fā)塔高溫電解槽
【說(shuō)明】化學(xué)沉降劑按以下順序依次加入:①BaCI2溶液、②Na2CO3溶液、③NaoH溶液。
(1)氯元素有多種化合價(jià),流程中含氯物質(zhì)中涉及氯元素的化合價(jià)有。
(2)除去可溶性雜質(zhì)所需試劑一般都要過(guò)量。試分析反應(yīng)器I中加入化學(xué)沉降劑①②兩步順序能否顛倒,并
說(shuō)明原因:O
(3)實(shí)驗(yàn)室中,在過(guò)濾和蒸發(fā)環(huán)節(jié)均要使用到的玻璃儀器是。
(4)加入鹽酸并調(diào)PH的目的是。
(5)寫(xiě)出用氯化鈉制取金屬鈉的化學(xué)方程式:o
16.(6分)中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下系列探究。
探究一:氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象
【查閱資料1】酚獻(xiàn)溶液在不同酸堿性溶液中的變色情況:pH<8.2(無(wú)色);8.2<pH<10.0(紅色);pH>10.0
(無(wú)色)。
小華向滴有酚獻(xiàn)的B溶液中逐滴滴加A溶液,并不斷攪拌,如圖1所示。
LA溶液
T滴有酚肽
S叁’的B溶液
圖1
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀(guān)察到燒杯中的溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,則B溶液是。
(2)取上述無(wú)色溶液置于蒸發(fā)皿內(nèi)加熱。蒸發(fā)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)溶液又變?yōu)榧t色,可能的原因是
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小華猜想,若向濃氫氧化鈉溶液中滴加2~3滴無(wú)色酚酸溶液,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
(4)舉一例說(shuō)明中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用:。
探究二:氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的能量變化
小華向一定量氫氧化鈉固體中加入20mL6%的鹽酸(室溫下),用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH、溫度曲線(xiàn)如圖
5101520253035時(shí)間/s
圖2
(5)觀(guān)察圖像,根據(jù)曲線(xiàn)可判斷兩者在25s時(shí)恰好完全反應(yīng)。小華研究圖像發(fā)現(xiàn)溶液溫度
升高,于是得出結(jié)論:該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。你認(rèn)為該結(jié)論是否正確,理由是。
注意:若答對(duì)(6)(7)小題獎(jiǎng)勵(lì)3分,化學(xué)總得分不超過(guò)40分。
探究三:氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
【查閱資料2】相同狀況下,溶液中離子濃度越大,導(dǎo)電性越強(qiáng),電導(dǎo)率越大。
小華同學(xué)用電導(dǎo)率傳感器測(cè)得向氫氧化鈉溶液中滴加濃鹽酸的電導(dǎo)率變化情況如圖3所示。
濃?鹽酸質(zhì)量/g
圖3
(6)mn段曲線(xiàn)下降的原因是o
(7)下圖表示氫氧化鈉溶液與濃鹽酸反應(yīng)過(guò)程中,溶液中微觀(guān)粒子的變化情況,按時(shí)間先后排列的順序?yàn)?/p>
(填字母)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,并放熱;其實(shí)質(zhì)是H■和OH-的反應(yīng)。
17.(5分)某同學(xué)稱(chēng)取IOg氧化銅樣品(含少量銅),進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn),并測(cè)得生成氣體質(zhì)量隨
時(shí)間的變化情況(如圖所示)。
(1)計(jì)算:該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(2)實(shí)驗(yàn)中通人Co的質(zhì)量超過(guò)理論值,試分析原因:
化學(xué)
1.C
2.B
3.D【解析】氫氣是由氯原子構(gòu)成的,化學(xué)式表示為He,A錯(cuò)誤;氮的偏旁是“氣”,屬于非金屬元素,B錯(cuò)
誤;氮的原子序數(shù)為2,在數(shù)值上,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故氨原子核外有2個(gè)電子,C錯(cuò)誤;M
氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,但氫氣具有可燃性,容易發(fā)生危險(xiǎn),故氮?dú)獗葰錃飧m合充入氣艇,D正確。
4.D【解析】螃蟹烯的相對(duì)分子質(zhì)量為(12X30)+(1×48)+(16×2)=440,相對(duì)分子質(zhì)量的單位為
“1”,常省略不寫(xiě),A錯(cuò)誤;螃蟹烯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12X30):(1X48):(16×2)
=45:6:4,螃蟹烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,B錯(cuò)誤;一個(gè)螃蟹烯分子由30個(gè)碳原子、48個(gè)氫原子和2個(gè)氧
原子構(gòu)成,C錯(cuò)誤;螃蟹烯屬于有機(jī)物,含有C、H、O三種元素,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,螃蟹
烯完全燃燒后生成二氧化碳和水,D正確。
5.B【解析】濃鹽酸具有揮發(fā)性,制得的氫氣中含有氯化氫氣體,應(yīng)選用稀硫酸,A錯(cuò)誤;氫氣難溶于水,可
用排水法收集,B正確;取用粉末狀藥品時(shí),應(yīng)先將試管傾斜,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,然后使
試管直立起來(lái),C錯(cuò)誤;H2還原氧化銅時(shí),試管口不能塞塞子,否則空氣無(wú)法排出,D錯(cuò)誤。
6.A【解析】夏天溫度升高,分子間間隔變大,所以容易爆胎,A正確;干冰是固態(tài)二氧化碳,升華時(shí)吸熱,
可以用于人工降雨,B錯(cuò)誤;剛用石灰漿抹過(guò)的墻變硬后表面出現(xiàn)水珠,是因?yàn)槭覞{(氫氧化鈣)和二氧
化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,C錯(cuò)誤;火柴梗遇到濃硫酸變黑,是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍裕珼錯(cuò)誤。
7.C【解析】黑色水性涂料中的色素一般使用炭黑,是因?yàn)樘亢谠诔叵戮哂蟹€(wěn)定性,故選C。
8.C【解析】根據(jù)微觀(guān)反應(yīng)示意圖可知,02通過(guò)高壓反應(yīng)器轉(zhuǎn)化為。3,。3和ChO反應(yīng)生成Co2、FhO和
02,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2O3+2CH2O?-定條件2H2O+2CO2+O2。反應(yīng)最終生成了3種分子,A、B正
確,C錯(cuò)誤;剛裝修的房子會(huì)聞到刺激性氣味,是因?yàn)榧兹┓肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),D正確。
9.B【解析】鐵礦石中含有鐵元素,不含金元素,所以鐵礦石可以煉出鐵,卻不能煉出金,A正確;水和過(guò)氧
化氫的組成元素相同,但物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同,B錯(cuò)誤;對(duì)著冷而干燥的玻璃片哈氣,
玻璃片上出現(xiàn)水霧,說(shuō)明呼出的氣體中含有水蒸氣,C正確;磷是植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素,使用無(wú)磷洗衣
粉可減少水體富營(yíng)養(yǎng)化,減少水體污染,D正確。
10.C【解析】觸摸瓶身明顯發(fā)燙,說(shuō)明反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出,且在酵母粉的催化作用下,雙氧水分懈生成
氧氣,故可觀(guān)察到塑料瓶膨脹,A、B錯(cuò)誤:檢驗(yàn)氧氣時(shí)?,將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),若帶火星的木條復(fù)
燃,則證明是氧氣,C正確;酵母粉是催化劑,在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,只能改變反應(yīng)速率,不影響生成
物氧氣的質(zhì)量,D錯(cuò)誤。
ILD【解析】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,白磷燃燒,紅磷不能燃燒,是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),不能說(shuō)明燃燒需
要氧氣,故選D。
12.D【解析】碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高先增大后減小,A錯(cuò)誤;由碳酸鈉的溶解度曲線(xiàn)可知,40。C時(shí)碳
酸鈉的溶解度為49g,即4(ΓC時(shí)碳酸鈉在IOOg水中溶解49g達(dá)到飽和,II中得到的是碳酸鈉的不飽和溶液,
B錯(cuò)誤;由于碳酸鈉溶液為堿性,紫羅蘭花變色規(guī)律與紫色石蕊類(lèi)似,所以HI中的紫羅蘭花幾天后變?yōu)樗{(lán)
色,C錯(cuò)誤;由圖可知80℃時(shí),碳酸鈉的溶解度是43.6g,故50g水中最多溶解21.8g碳酸鈉,D正確。
點(diǎn)燃
13.(1)CH4+2O2CO2+2H2O(2)蒸發(fā)(3)AB
(4)化學(xué)材料的發(fā)展提高了人們的生活質(zhì)量(合理即可)
【解析】(3)“井火煮鹽”的原理是,通過(guò)天然氣燃燒產(chǎn)生的熱量加熱“鹽水”,通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方式得到食
鹽晶體,由此方法獲得的食鹽,其主要成分是氯化鈉,還含有氯化鎂等雜質(zhì),此過(guò)程中天然氣燃燒屬于化學(xué)
變化,A、B錯(cuò)誤,C正確。
MnO7
14.(1)鐵架臺(tái)(2)2KC1O3=^^2KC1+3O,↑AD(或AE)X
Δ
(3)棉花可能會(huì)燃燒,給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)一定的危險(xiǎn)(合理即可)
【解析】(2)氯酸鉀在二氧化鐳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為
MnO7
2KC1C)3:^=?2KC1+3O,T,氯酸鉀制取氧氣需要加熱,采用固固加熱型發(fā)生裝置,即A裝置;氧氣的
Δ
密度比空氣路大,且不易溶于水,可選擇D或E作收集裝置;F裝置為排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從X口進(jìn),
利用壓強(qiáng)將水從y口排出,即短進(jìn)長(zhǎng)出。(3)通過(guò)分析已知信息可知,當(dāng)溫度過(guò)高時(shí),氯酸鉀可能會(huì)熔化,
變成
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