三年級語文 知了學(xué)飛同課異構(gòu)

?龜兔賽跑??守株待兔?……這些寓言故事我們從小就聽過，它們都包含著深刻的道理。本文的?知了學(xué)飛?和?蝸牛和蚯蚓?同樣是兩個寓言故事，它們又會告訴我們什么道理呢？讓我們一起去讀一讀吧！知了學(xué)飛寓言兩那么字詞精講品讀釋疑初讀感知結(jié)構(gòu)主旨121.正確認(rèn)讀1個要求會認(rèn)的生字，掌握12個要求會寫的生字，理解“羨慕、容許、懊悔、東張西望、展翅高飛〞等詞語的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容?！仓攸c(diǎn)〕學(xué)習(xí)目標(biāo)寓書寫指導(dǎo)“宀”的上點(diǎn)在豎中線上，“禺”上窄下寬。yù我會寫那么書寫指導(dǎo)左寬右窄；“刂”豎鉤要直而挺。zé翔書寫指導(dǎo)左窄右寬?！把颉钡呢Q變?yōu)樨Q撇。xiánɡ艱書寫指導(dǎo)左窄右寬。右部豎提宜直，捺要伸展。jiān講書寫指導(dǎo)“井”的兩橫位置不能太靠下，撇和豎要長一些。jiǎnɡ耐書寫指導(dǎo)第二筆是短撇，“寸”稍長。nài煩書寫指導(dǎo)“頁”中的第二撇為豎撇，下筆要直。fán嚷書寫指導(dǎo)“襄”“口”小而緊湊，橫畫間距要均勻。rǎnɡ翅書寫指導(dǎo)“支”的最后一筆要拉長。chì悔書寫指導(dǎo)“忄”兩點(diǎn)左低右高，“每”字的中橫較長。huǐ努書寫指導(dǎo)上寬下窄，“女”的橫稍往上提，“又”的捺稍長、有力。nǔ遲書寫指導(dǎo)“尺”有四畫；“辶”平捺伸長。chí懊ào我會認(rèn)寓yù知了叫嚷懊悔liǎorǎnɡ易讀錯字huǐ了liǎo（了卻一目了然）le（聽了）多音字傳chuán（傳說）zhuàn（傳記）羨慕：容許：理解詞語看見別人有某種長處、好處或有利條件而希望自己也有。本課指知了看見大雁在天空自由飛翔，也希望自己會飛。造句：大家都羨慕他的才干。①應(yīng)聲答復(fù)。②表示允諾、同意。一詞多義答應(yīng)媽媽叫了他好幾聲，他才答應(yīng)。我既然答應(yīng)老師要好好學(xué)習(xí)，就一定能做到。懊悔：東張西望：展翅高飛：做錯了事或說錯了話，心里自恨不該這樣。本課指知了很懊悔沒有好好跟大雁學(xué)飛。造句：如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來總有一天會懊悔的。這里那里地到處看。形容尋找東西或心神不安，注意力不集中。造句：老師說：“同學(xué)們上課時不要東張西望，要認(rèn)真聽講。〞形容鳥展開翅膀向高空飛去。造句：小鷹在媽媽的鼓勵下，不再害怕，不久它就能展翅高飛了。我們已經(jīng)了解了寓言中的生字字詞，為了更深入地理解本那么寓言，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解詞句。核心問題：這那么寓言告訴了我們什么道理？串珠問題：1.一讀：?知了學(xué)飛?講了什么故事？2.二品：知了為什么想學(xué)飛？3.三思：知了學(xué)飛的態(tài)度是怎樣的？4.四探：知了學(xué)會飛行了嗎？第一局部〔第1自然段〕請教學(xué)飛。寫知了原本不會飛，請大雁教它學(xué)習(xí)飛翔。第二局部〔第2、3自然段〕學(xué)飛失敗。寫知了學(xué)飛既不認(rèn)真、不耐煩，又驕傲自滿，最終連樹梢都沒能飛離。第三局部〔第4自然段〕悔不當(dāng)初。寫知了懊悔當(dāng)初不刻苦，不努力，慨嘆一切都遲了。交流分段情況怕艱苦、東張西望、爬來爬去、很不認(rèn)真、不耐煩、自滿、嚷。知了學(xué)飛怕艱苦，哪些詞能證明呢？這時候,知了眼望萬里長空中遠(yuǎn)飛的大雁,真懊悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)。知了最后沒有飛翔成功，只能懊悔地嘆氣說：“遲了！遲了！〞與前面的“知了！知了！〞比照，說明它已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了。知了認(rèn)識到自己的錯誤了嗎？這那么寓言告訴了我們什么道理？?知了學(xué)飛?告訴我們徒有美好的愿望和偉大的理想，而沒有腳踏實(shí)地的精神，將永遠(yuǎn)一事無成。核心問題：1.一讀：?知了學(xué)飛?講了什么故事？串珠問題：知了原本不會飛，后來和大雁學(xué)飛，本來刻苦一點(diǎn)就可以像大雁一樣翱翔藍(lán)天，卻因怕苦和不耐煩而半途而廢的故事。2.二品：知了為什么想學(xué)飛？知了看到大雁在天空飛翔，非常羨慕，因此也想學(xué)習(xí)飛翔。3.三思：知了學(xué)飛的態(tài)度是怎樣的？知了在學(xué)飛時很不認(rèn)真，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去。4.四探：知了學(xué)會飛行了嗎？知了并沒有學(xué)會飛翔。開始應(yīng)腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練知了學(xué)飛課文結(jié)構(gòu)

怕苦、不耐煩學(xué)飛過程羨慕結(jié)果懊悔?知了學(xué)飛?這那么寓言講述了知了原本不會飛，后來和大雁學(xué)飛，卻因怕苦和不耐煩而半途而廢的故事。這那么寓言最后要告訴我們的是：徒有美好的愿望和遠(yuǎn)大的志向，而沒有腳踏實(shí)地、克服困