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一支鉛筆的夢想自由朗讀短文，用一句話說出這篇短文寫了什么？船槳荷塘躲撐憋溜詞語花籃biēliūhétángchēngduǒchuánjiǎng默讀短文，思考我一共有幾個夢想？〔可以圈一圈，畫一畫?！骋恢сU筆第一個夢想：溜出教室第二個夢想：跳進(jìn)荷塘第三個夢想：躲到菜園第四個夢想：來到小溪邊第五個夢想：跑到運(yùn)動場上種在稿紙上的字再次齊讀課文，認(rèn)真想一想：鉛筆為什么會有這些夢想呢？1.溜出教室——〔向往自由、開心、快樂〕2.跳進(jìn)荷塘——〔喜歡與人分享〕當(dāng)鉛筆經(jīng)常悶在抽屜里,沒有自由,沒有快樂,很寂寞。進(jìn)荷塘可以變成荷葉幫助別人。3.躲到菜園——〔聰明，愛動腦筋〕4.來到溪邊——〔樂于助人〕鉛筆化身成了豆角,絲瓜。這樣就沒人發(fā)現(xiàn)了!來到小溪邊,一會兒玩水的鳥兒當(dāng)船槳,一會兒為搬家過河的螞蟻?zhàn)龃?.跑到運(yùn)動場——〔樂于奉獻(xiàn)〕你認(rèn)識了一支怎樣的鉛筆？一支充滿正能量的鉛筆它想跑到運(yùn)動場上,成為小動物們的運(yùn)開工具。哈，多么好玩兒！多么開心！總結(jié)寫法：〔五次〕

重復(fù)使用這些句子，表達(dá)出鉛筆的心情快樂無比。一、數(shù)一數(shù)，這句話在文中出現(xiàn)了幾次？傘、豆角、絲瓜、撐竿、標(biāo)槍總結(jié)寫法：

既大膽、合理，又很自然，并充滿正能量。二、作者的這些想象合理嗎？

例文中只寫到了鉛筆的五個夢想,如果你是這支鉛筆,你還會有哪些夢想呢?

再次提示：想象,要大膽，要合理，要自然,不能瞎編亂想。

第

個夢想，是

。知道我要做什么嗎？

哈，多么好玩！多么開心！。。就，，就連想象是創(chuàng)新的翅膀，愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要，

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