《歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》自測題附有答案

《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》自測題[復(fù)制]健康領(lǐng)域

（一）判斷1.健康是指人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。[判斷題]*對(正確答案)錯2.保證幼兒的戶外活動時間一般不少于兩小時，體育活動時間不少于1小時，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。[判斷題]*對(正確答案)錯3.對于拍球.跳繩等技能性活動，不要過于要求數(shù)量，更不能機(jī)械訓(xùn)練。[判斷題]*對(正確答案)錯4.5-6歲手的動作靈活協(xié)調(diào)的目標(biāo)是，能沿邊線較直的畫出簡單圖形，或能邊線基本對齊地折紙，會用筷子吃飯，能沿輪廓線檢出由直線構(gòu)成的簡單圖形，邊線吻和。

[判斷題]*對錯(正確答案)5.《指南》在目標(biāo)部分別對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡段中期幼兒應(yīng)該知道什么.能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。[判斷題]*對錯(正確答案)（二）選擇

單選1.幼兒每天的戶外活動時間，下面的說話正確的是[單選題]*幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時(正確答案)幼兒每天的戶外活動時間一般不少于一小時，其中體育活動時間不少于半小時幼兒每天的戶外活動時間一般不少于三小時，其中體育活動時間不少于2小時幼兒每天的戶外活動時間一般不少于三小時，其中體育活動時間不少于1小時2.幼兒應(yīng)該每學(xué)期還是每年做一次健康檢查？[單選題]*每學(xué)期(正確答案)每年每季由家長負(fù)責(zé)3.幼兒發(fā)脾氣時，老師不當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?？[單選題]*冷處理，可以轉(zhuǎn)移其注意力不過分關(guān)注，但也要注意(正確答案)以適當(dāng)?shù)耐{使他安靜在他平靜后做必要疏導(dǎo)多選1.如何鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力*注意觀察幼兒在新環(huán)境中的飲食.睡眠.游戲等方面的情況，采取相應(yīng)的措施幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。(正確答案)經(jīng)常帶幼兒接觸不同的人際環(huán)境，如參加親戚朋友聚會，多和不熟悉的小朋友玩，使幼兒較快適應(yīng)新的人際關(guān)系。(正確答案)幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時，季節(jié)交替時要堅持。(正確答案)氣溫過熱或過冷的季節(jié)或地區(qū)應(yīng)因地制宜，選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r間段開展戶外活動，也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個體差異，適當(dāng)減少活動的時間。(正確答案)2.以下哪項可以幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)表達(dá)和調(diào)控情緒*用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，為幼兒做出榜樣(正確答案)和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，鼓勵幼兒與人分享自己的情緒(正確答案)允許幼兒表達(dá)自己情緒，并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)(正確答案)需要不能滿足時能夠接受解釋，不亂發(fā)脾氣。(正確答案)語言領(lǐng)域

（一）判斷1.3—4歲幼兒在聽不懂或有疑問時能主動提問。[判斷題]*對錯(正確答案)2.幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然的產(chǎn)生對文字的興趣。[判斷題]*對(正確答案)錯3.通過虛線畫出的圖形輪廓連成實線等游戲，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒學(xué)習(xí)由上至下和由右至左的運筆技能。[判斷題]*對錯(正確答案)（二）選擇

單選1.激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣可以[單選題]*經(jīng)常抽時間與幼兒一起看圖書、講故事(正確答案)讓幼兒背誦一定數(shù)量的詩歌、童謠。幼兒閱讀中遇到問題時，立即告訴幼兒答案。為幼兒提供一定數(shù)量的、有趣的童話書。2.歲幼兒會正確書寫自己的名字，書寫時姿勢正確。[單選題]*3-44-55-6(正確答案)3.幾歲幼兒懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。[單選題]*5-6(正確答案)3-44-5多選1.

為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會并體驗語言交往的樂趣，如：*每天有足夠的時間與幼兒交談。如，談?wù)撍麄兏信d趣的話題，詢問和聽取他們對自己事情的意見等。(正確答案)尊重和接納幼兒的說話方式，無論幼兒的表達(dá)水平如何，都應(yīng)認(rèn)真地傾聽給予積極的回應(yīng)。(正確答案)鼓勵和支持幼兒與同伴一起玩耍.交談，相互講述見聞.趣事或看過的圖書.動畫片等。(正確答案)方言和少數(shù)民族地區(qū)，要積極為幼兒創(chuàng)造用普通話交流的語言環(huán)境。(正確答案)2.

成人注意語言文明，為幼兒做出表率。如：*與他人交談時，認(rèn)真傾聽，使用禮貌用語。(正確答案)在公共場合不大聲說話，不說臟話.粗話。(正確答案)幼兒表達(dá)意見時，成人可蹲下來，眼睛平視幼兒，耐心聽他們把話說完。(正確答案)和幼兒講話時，成人自身的語言要清楚、簡潔社會領(lǐng)域

（一）判斷1.幼兒發(fā)脾氣時應(yīng)硬性壓制。[判斷題]*對錯(正確答案)2.幼兒在與成人意見不一致時，要聽從成人的。[判斷題]*對錯(正確答案)3.成人要遵守社會行為規(guī)則，為幼兒樹立良好的榜樣。[判斷題]*對(正確答案)錯4.3-4歲的幼兒要能說出自己家所在的街道.小區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn).村)的名字。[判斷題]*對(正確答案)錯5.4-5歲的幼兒做了錯事要敢于承認(rèn)，不說謊。[判斷題]*對錯(正確答案)（二）選擇

單選1.________是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式，是認(rèn)識和態(tài)度形成的基礎(chǔ)。[單選題]*模仿體驗(正確答案)觀察同化2.發(fā)現(xiàn)幼兒有說謊現(xiàn)象，應(yīng)該[單選題]*當(dāng)即批評批評并懲罰反思自己的要求弄清原委,正確引導(dǎo)(正確答案)3.幼兒有爭抱玩具等不友好行為時，該如何做？[單選題]*制止并當(dāng)即引尋,辻幼兒換位思考(正確答案)將玩具交給弱勢方立即制止將玩具拿走多選1.

以下哪項可以幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)表達(dá)和調(diào)控情緒*用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，為幼兒做出榜樣(正確答案)和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,鼓勵幼兒與人分享自己的情緒(正確答案)允許幼兒表込自己情緒,并給予遁當(dāng)引引導(dǎo)(正確答案)需要不能滿足時能夠接受解釋，不亂發(fā)脾氣(正確答案)2.

當(dāng)幼兒與同伴安生矛盾或沖突時，指導(dǎo)他嘗試用_______等方式解決沖突*協(xié)商(正確答案)交換(正確答案)輪流(正確答案)合作(正確答案)科學(xué)領(lǐng)域

（一）判斷1.

5-6歲幼兒可以通過實物操作或其他方法進(jìn)行20以內(nèi)的加減法運算。[判斷題]*對錯(正確答案)2.應(yīng)該經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲望。[判斷題]*對(正確答案)錯3.指導(dǎo)幼兒通過實物操作引導(dǎo)幼兒理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，并用“加”或“減”的辦法來解決問題。[判斷題]*對(正確答案)錯4.3—4歲的幼兒能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾何圖形的基本特征，并能進(jìn)行分類。[判斷題]*對錯(正確答案)5.探究中的合作有利于幼兒的合作能力，一般這種能力在大班時期比較常見。[判斷題]*對(正確答案)錯（二）選擇

單選1.以下選項中不能體現(xiàn)事物的順序和規(guī)律的是[單選題]*從周一到周日商品的價簽(正確答案)按形狀間隔排列的珠簾一年四季2.下列說法錯誤的是[單選題]*培養(yǎng)幼兒的探究能力應(yīng)鼓勵幼兒在探索過程中積極動手動腦尋找答案或解決問題。培養(yǎng)幼兒的探究能力應(yīng)支持幼兒大膽聯(lián)想、猜測問題的答案，并設(shè)法驗證。培養(yǎng)幼兒的探究能力應(yīng)有意識地引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物，學(xué)習(xí)觀察的基本方法，培養(yǎng)觀察與分類能力。培養(yǎng)幼兒的探究能力應(yīng)讓幼兒獨立做簡單的計劃和記錄。(正確答案)多選1.幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。幼兒在對自然事物的探究和運用數(shù)學(xué)解決實際生活問題的過程中，不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗，充分發(fā)展形象思維，而且初步嘗試，逐步發(fā)展邏輯思維能力，為其它領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。*歸類(正確答案)排序(正確答案)判斷(正確答案)推理(正確答案)2.關(guān)于“在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象”的教育建議有*支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗和感性認(rèn)識。(正確答案)引導(dǎo)幼兒在探究中思考，嘗試進(jìn)行簡單的推理和分析，發(fā)現(xiàn)事物之間明顯的關(guān)聯(lián)。(正確答案)結(jié)合日常生活，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)通過對應(yīng)或數(shù)數(shù)的方式比較物體的多少。引導(dǎo)幼兒關(guān)注和了解自然、科技產(chǎn)品與人們生活的密切關(guān)系，逐漸懂得熱愛、尊重、保護(hù)自然。(正確答案)藝術(shù)領(lǐng)域

（一）判斷1.成人不能用“好不好”“像不像”去評判幼兒的藝術(shù)作品。[判斷題]*對(正確答案)錯2.要求幼兒在欣賞藝術(shù)作品時要認(rèn)真，不能手舞足蹈、即興模仿等。[判斷題]*對錯(正確答案)3.3—4歲的幼兒能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確的唱歌。[判斷題]*對錯(正確答案)4.在幼兒自主表達(dá)創(chuàng)作的過程中，不做過多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒，在幼兒需要時再給予具體的幫助。[判斷題]*對(正確答案)錯5.幼兒對事物的感受和理解不同于成人，但是他們表達(dá)自己認(rèn)識和情感的方式卻和成人一樣。[判斷題]*對錯(正確答案)（二）選擇

單選1.對于幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，成人應(yīng)當(dāng)給予[單選題]*合適的評價尊重和理解(正確答案)適當(dāng)?shù)脑u判批評與指正2.幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作時，我們應(yīng)該怎么做？[單選題]*為他們提供范畫告訴幼兒具體繪畫要求通過自己的想象隨意創(chuàng)作(正確答案)握著幼兒的手幫助他作畫3.幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于[單選題]*創(chuàng)造條件和機(jī)會(正確答案)老