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文檔簡介
2022年10月高等教育自學考試
社會心理學(二)試題
課程代碼:02047
一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1.實驗室實驗研究的優(yōu)點,不包括
A.能為決定因果關系的方向提供手段
B.一定能使被試做出真實的反應
C.其他影響結果的無關變量能很好地被控制
D.能使自變量在多種水平上變化,能研究材料中的趨向
2.侵犯是一種
A.行為形式
B.情緒
C.需要
D.態(tài)度
3.在擲硬幣的情景中,人們總以為“正-反-正-反-反-正”這個系列要比“正-正-正-正-反-正”這個系列更可能出現(xiàn),這是由
造成的判斷偏養(yǎng)現(xiàn)象。
A.可利用性啟發(fā)式
B.模擬啟發(fā)式
C.代表性啟發(fā)式
D.錨定和調(diào)整啟發(fā)式
4.主要關注的是歸因一個人的是哪些內(nèi)在特征。
A.瓊斯和戴維斯的相應推論理論
B.凱利的因果歸因模型
C.韋納的成就動機歸因理論
D.貝姆的自我知覺理論
5.俗話說的“比上不足,比下有余”,來增強自尊,這是源于社會比較中的目的。
A.準確評價自己
B.自我拔高
C.自我改進
D.共為一體的感受
6.認知失調(diào)程度隨著___的增加而較少。
A.認知之間的差異程度
B.差異性認知數(shù)目
C.個體所有的協(xié)調(diào)性認知數(shù)目
D.各個認知的重要性
7.特定的原因產(chǎn)生特定的結果會出于其可能的原因而削弱。這指的是
A.折扣原則
B.偏見
C.社會希望性
D.非共同效果
8.___是指向別人講心里話,坦率地表達自己。
A.自我認知
B.自我表達
C.自我評價
D.自我暴露
9.如果一個產(chǎn)品的制造商或廠家自己推薦自己生產(chǎn)的產(chǎn)品,夸耀它如何性能優(yōu)良,質(zhì)量可靠,人們往往會懷疑,這種現(xiàn)象可由
對態(tài)度改變的影響來解釋。
A.溝通者的專長或權威
B.溝通者的動機或意圖
C.睡眠者效應
D.溝通者的情緒
10.
___是指他人及其行為所包含的一種象征性的意義。
A.社會情景
B.真實的情景
C.想象的情景
D.暗含的情景
11.“物以類聚,人以群分”,就是指
___和人際吸引有著密切關系。
A.類似性
B.互補性
C.物理距離的接近
D.外貌的吸引力
12.一個人想要買一輛自行車,并在他知道優(yōu)缺點的兩輛自行車中進行挑選,在他決定買其中一輛自行車后,他試圖擴大兩輛自行車的差距,所買的自行車更具有吸引力,而沒有選中的便被看做更缺乏吸引力,認知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是
A.誘導服從范式
B.努力正當理由范式
C.不足阻礙范式
D.自由選擇范式
13.當我們在生活中需要幫助時,有人雪中送炭,除了感激之情外,我們還覺得好像欠了人情債似的,一有適當機會,我們會主動報答那人。這指的是___的表現(xiàn)。
A.社會責任規(guī)范
B.回報規(guī)范
C.移情
D.模仿
14.父母對于兒童的錯誤行為給予肉體的懲罰,會導致將來兒童侵犯行為的增加,這主要依據(jù)的是
A.社會學習理論
B.挫折-侵犯性理論
C.誘因理論
D個性理論
15.凱爾曼于1961年提出的態(tài)度形成及改變的理論包括的三個社會影響過程,下列不屬于的是
A.順從
B.認同
C.內(nèi)化
D.學習
16.在阿希的研究范例中,關于遵從影響因素的描述,正確的是
A.如果個體對于信息性影響作出反應,出現(xiàn)一個偏離者就會極大影響遵從
B.如果個體對群體的規(guī)范性影響作出反應,出現(xiàn)一個偏離者對遵從影響很小
C.模糊、困難的任務與較容易較清赫的任務相比,完成前者任務時表現(xiàn)了更大的遵從
D.群體規(guī)模增加,遵從程度也會相應增加
17.以下不屬于群體規(guī)范的功能的為
A.支撐群體的功能
B.評價標桿的功能
C.約束功能
D.溝通互動的功能
18.一個孩子因玩游戲被父母發(fā)現(xiàn),不得不在兩個都不喜歡的責罰方式中選擇一個,這體現(xiàn)的是
A.接近—避免型沖突
B.避免—避免型沖突
C.接近—接近型沖突
D.雙重接近—避免型沖突
19.不是用于解釋社會助長現(xiàn)象的理論是
A.驅力理論
B.評價性理解
C.注意力—分散沖突理論
D.社會規(guī)范理論
20.關于領域性和個人空間,描述不正確的是
A.領域性有助于提供一個穩(wěn)定的社會組織
B.個體空間不會依情景的不同而發(fā)生改變
C.領域性有助于個體保持私密性
D.不向的個體之間會存在著個人空間上的差別
二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。
21.態(tài)度的特性有
A.社會性
B.具體性
C.協(xié)調(diào)性
D.穩(wěn)定性
E.易變性
22.根據(jù)卡普羅的權力理論,以下三方不可能合作的情況是
A.三方具有同等的權力
B.一方的權利比其余兩方聯(lián)合起來的權力要大
C.一方的權利比其余任何一方的權力要大,但又沒有其余兩方聯(lián)合起來的權力大
D.兩方的權力相等,且都大于第三方的權力
E.兩方的權力相等,且都小于第三方的權力
23.關于利他行為的定義,下列描述正確的是
A.利他行為的目的是有益于他人
B.利他行為不是一種自覺自愿行為,是在外界壓力下做出的
C.利他行為是不期望任何形式的報答或獎勵的行為
D.利他行為具有自我犧牲性
E.利他行為與助人行為的定義相同的
24.影響群體績效的因系有
A.群體的規(guī)模
B.群體內(nèi)聚力
C.獎勵制度
D.溝通方式
E.領導
25.具有
___
的溝通網(wǎng)絡的群體成員采用了分散化的組織形式,對復雜任務的解決更為有效率。
A.輪式
B.鏈式
C.圓周式
D.全通道式
E.“Y"式
三、名詞解釋題:本大題共4小題,每小題4分,共16分。
26.確認偏差
27.基本的歸因錯誤
28.環(huán)境風險
29.自我障礙
四、簡答題:本大題共4小題,每小題7分,共28分。
30.簡述在態(tài)度改變方面,讓聽眾承諾的辦法。
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