【歷年真題】2022年10月02047社會心理學(二)自考試卷(浙江)_第1頁
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文檔簡介

2022年10月高等教育自學考試

社會心理學(二)試題

課程代碼:02047

一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。

1.實驗室實驗研究的優(yōu)點,不包括

A.能為決定因果關系的方向提供手段

B.一定能使被試做出真實的反應

C.其他影響結果的無關變量能很好地被控制

D.能使自變量在多種水平上變化,能研究材料中的趨向

2.侵犯是一種

A.行為形式

B.情緒

C.需要

D.態(tài)度

3.在擲硬幣的情景中,人們總以為“正-反-正-反-反-正”這個系列要比“正-正-正-正-反-正”這個系列更可能出現(xiàn),這是由

造成的判斷偏養(yǎng)現(xiàn)象。

A.可利用性啟發(fā)式

B.模擬啟發(fā)式

C.代表性啟發(fā)式

D.錨定和調(diào)整啟發(fā)式

4.主要關注的是歸因一個人的是哪些內(nèi)在特征。

A.瓊斯和戴維斯的相應推論理論

B.凱利的因果歸因模型

C.韋納的成就動機歸因理論

D.貝姆的自我知覺理論

5.俗話說的“比上不足,比下有余”,來增強自尊,這是源于社會比較中的目的。

A.準確評價自己

B.自我拔高

C.自我改進

D.共為一體的感受

6.認知失調(diào)程度隨著___的增加而較少。

A.認知之間的差異程度

B.差異性認知數(shù)目

C.個體所有的協(xié)調(diào)性認知數(shù)目

D.各個認知的重要性

7.特定的原因產(chǎn)生特定的結果會出于其可能的原因而削弱。這指的是

A.折扣原則

B.偏見

C.社會希望性

D.非共同效果

8.___是指向別人講心里話,坦率地表達自己。

A.自我認知

B.自我表達

C.自我評價

D.自我暴露

9.如果一個產(chǎn)品的制造商或廠家自己推薦自己生產(chǎn)的產(chǎn)品,夸耀它如何性能優(yōu)良,質(zhì)量可靠,人們往往會懷疑,這種現(xiàn)象可由

對態(tài)度改變的影響來解釋。

A.溝通者的專長或權威

B.溝通者的動機或意圖

C.睡眠者效應

D.溝通者的情緒

10.

___是指他人及其行為所包含的一種象征性的意義。

A.社會情景

B.真實的情景

C.想象的情景

D.暗含的情景

11.“物以類聚,人以群分”,就是指

___和人際吸引有著密切關系。

A.類似性

B.互補性

C.物理距離的接近

D.外貌的吸引力

12.一個人想要買一輛自行車,并在他知道優(yōu)缺點的兩輛自行車中進行挑選,在他決定買其中一輛自行車后,他試圖擴大兩輛自行車的差距,所買的自行車更具有吸引力,而沒有選中的便被看做更缺乏吸引力,認知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是

A.誘導服從范式

B.努力正當理由范式

C.不足阻礙范式

D.自由選擇范式

13.當我們在生活中需要幫助時,有人雪中送炭,除了感激之情外,我們還覺得好像欠了人情債似的,一有適當機會,我們會主動報答那人。這指的是___的表現(xiàn)。

A.社會責任規(guī)范

B.回報規(guī)范

C.移情

D.模仿

14.父母對于兒童的錯誤行為給予肉體的懲罰,會導致將來兒童侵犯行為的增加,這主要依據(jù)的是

A.社會學習理論

B.挫折-侵犯性理論

C.誘因理論

D個性理論

15.凱爾曼于1961年提出的態(tài)度形成及改變的理論包括的三個社會影響過程,下列不屬于的是

A.順從

B.認同

C.內(nèi)化

D.學習

16.在阿希的研究范例中,關于遵從影響因素的描述,正確的是

A.如果個體對于信息性影響作出反應,出現(xiàn)一個偏離者就會極大影響遵從

B.如果個體對群體的規(guī)范性影響作出反應,出現(xiàn)一個偏離者對遵從影響很小

C.模糊、困難的任務與較容易較清赫的任務相比,完成前者任務時表現(xiàn)了更大的遵從

D.群體規(guī)模增加,遵從程度也會相應增加

17.以下不屬于群體規(guī)范的功能的為

A.支撐群體的功能

B.評價標桿的功能

C.約束功能

D.溝通互動的功能

18.一個孩子因玩游戲被父母發(fā)現(xiàn),不得不在兩個都不喜歡的責罰方式中選擇一個,這體現(xiàn)的是

A.接近—避免型沖突

B.避免—避免型沖突

C.接近—接近型沖突

D.雙重接近—避免型沖突

19.不是用于解釋社會助長現(xiàn)象的理論是

A.驅力理論

B.評價性理解

C.注意力—分散沖突理論

D.社會規(guī)范理論

20.關于領域性和個人空間,描述不正確的是

A.領域性有助于提供一個穩(wěn)定的社會組織

B.個體空間不會依情景的不同而發(fā)生改變

C.領域性有助于個體保持私密性

D.不向的個體之間會存在著個人空間上的差別

二、多項選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。

21.態(tài)度的特性有

A.社會性

B.具體性

C.協(xié)調(diào)性

D.穩(wěn)定性

E.易變性

22.根據(jù)卡普羅的權力理論,以下三方不可能合作的情況是

A.三方具有同等的權力

B.一方的權利比其余兩方聯(lián)合起來的權力要大

C.一方的權利比其余任何一方的權力要大,但又沒有其余兩方聯(lián)合起來的權力大

D.兩方的權力相等,且都大于第三方的權力

E.兩方的權力相等,且都小于第三方的權力

23.關于利他行為的定義,下列描述正確的是

A.利他行為的目的是有益于他人

B.利他行為不是一種自覺自愿行為,是在外界壓力下做出的

C.利他行為是不期望任何形式的報答或獎勵的行為

D.利他行為具有自我犧牲性

E.利他行為與助人行為的定義相同的

24.影響群體績效的因系有

A.群體的規(guī)模

B.群體內(nèi)聚力

C.獎勵制度

D.溝通方式

E.領導

25.具有

___

的溝通網(wǎng)絡的群體成員采用了分散化的組織形式,對復雜任務的解決更為有效率。

A.輪式

B.鏈式

C.圓周式

D.全通道式

E.“Y"式

三、名詞解釋題:本大題共4小題,每小題4分,共16分。

26.確認偏差

27.基本的歸因錯誤

28.環(huán)境風險

29.自我障礙

四、簡答題:本大題共4小題,每小題7分,共28分。

30.簡述在態(tài)度改變方面,讓聽眾承諾的辦法。

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