福建省漳州市高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測歷史試卷

漳州市2024屆高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測歷史試題本試卷共6頁，20題。全卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.考古學(xué)家在周原、豐京鎬京等西周都城遺址發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)大量被匆匆窖藏的青銅器，并繪制了如圖所示的西周舊都文化層剖面模擬圖?？脊艑W(xué)家的這些研究可以用來解釋（）A.青銅鑄造的起源 B.武王伐紂的目的C.平王東遷的事實(shí) D.諸侯爭霸的原因【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是正向題、目的題、原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：西周、漢朝至近現(xiàn)代（中國）。根據(jù)圖片材料可以看出，西周都城遺址的文化層從西周直接到了漢朝，缺失了東周的文化層，可以作證西周滅亡后，周平王東遷洛邑的事實(shí)，C項(xiàng)正確；材料內(nèi)容無法看出有關(guān)青銅鑄造的起源，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容與主旨是西周都城的文化層分布，無法推斷出武王伐紂的目的，排除B項(xiàng)；材料內(nèi)容只能看出該遺址缺失東周文化層，不能推斷出諸侯爭霸的原因，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.西漢中后期起，生活在村落的致仕（退休）、黜免官員數(shù)量劇增；士子種類多樣、既有從太學(xué)學(xué)成返鄉(xiāng)的飽學(xué)之士，亦有如大學(xué)者鄭玄之父、祖父等已負(fù)盛名的學(xué)問家，他們均在鄉(xiāng)間不農(nóng)。這一現(xiàn)象A.標(biāo)志文化重心的下移 B.表明書院制度的完善C.源自選官制度的改變 D.推動(dòng)識(shí)字比率的提高【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、原因題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國）。據(jù)材料可知，西漢時(shí)期，生活在村落的退休以及黜免官員數(shù)量劇增，說明其出身較為低微，這與漢朝實(shí)行察舉制的選官制度有關(guān)，C項(xiàng)正確；退休以及黜免官員生活在鄉(xiāng)村，不能說明文化重心下移，排除A項(xiàng)；書院是從宋朝時(shí)期逐漸興起，排除B項(xiàng)；材料中沒有對比信息，無法判定比率的提高，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.東漢后期，地理書由全域性的地志、州郡地記組成1中央側(cè)重于修撰軍國政務(wù)的地志、而地方長官、當(dāng)?shù)卮笮蘸烙衣?lián)合修撰區(qū)域社會(huì)治理的地記；隋唐形成由中央主導(dǎo)，實(shí)行全域性圖經(jīng)的定期修撰制度，規(guī)定各州的圖經(jīng)須定期報(bào)送中央，成為施政的重要基礎(chǔ)。導(dǎo)致上述變化的主要因素是（）A.地理知識(shí)逐步積累 B.土地制度重大調(diào)整C.地方管控力度加強(qiáng) D.儒家思想成為主流【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代中國。據(jù)材料可知，東漢后期，地理書由地方官員編撰，而到唐朝，則由中央主導(dǎo)，地方配合，體現(xiàn)了中央集權(quán)的加強(qiáng)，加強(qiáng)了對地方的控制和管理，C項(xiàng)正確；材料描述的是中央集權(quán)的加強(qiáng)，而非地理知識(shí)的積累，排除A項(xiàng)；材料描述的是對地方地理書的編撰，沒有描述土地制度信息，也沒有體現(xiàn)儒家思想是主流，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4遼朝追尊皇帝一覽表姓名身份追尊原因耶律倍

耶律李胡耶律阿保機(jī)嫡長子遼世宗、景宗及以后的遼朝諸帝均是其后裔。遼圣宗為了籠絡(luò)耶律李胡及其支持者的后裔而追尊的。天祚帝耶律延禧之父。耶律阿保機(jī)立其為遼儲(chǔ)君耶律濬耶律延禧之父撒剌的耶律阿保機(jī)之父親遼興宗追尊耶律阿保機(jī)的父親、祖父為皇帝。勻德實(shí)耶律阿保機(jī)之祖父耨里思耶律阿保機(jī)的高祖天祚帝追尊耶律阿保機(jī)的高、曾祖為皇帝。薩剌德耶律阿保機(jī)的曾祖據(jù)表可知，遼朝追尊皇帝旨在（）A.推動(dòng)程朱理學(xué)在遼國傳播 B.彌合遼朝內(nèi)部的民族矛盾C.沿襲中原地區(qū)的禮樂制度 D.彰顯當(dāng)朝皇權(quán)來源合法性【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：遼朝（中國）。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，遼朝進(jìn)行皇帝追尊，并對耶律阿保機(jī)的嫡長子立為儲(chǔ)君，體現(xiàn)了遼朝統(tǒng)治者對中原宗法制的認(rèn)同與執(zhí)行，意在彰顯當(dāng)朝皇權(quán)來源合法性，維護(hù)自身統(tǒng)治，D項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是遼朝追尊皇帝，與程朱理學(xué)在遼國傳播無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料主旨是遼朝追封祖先，與遼朝內(nèi)部民族矛盾無關(guān)，排除B項(xiàng)；遼朝沿襲中原地區(qū)的禮樂制度的根本目的是為了彰顯當(dāng)朝皇權(quán)來源合法性以維護(hù)統(tǒng)治，沿襲中原地區(qū)的禮樂制度說法不夠充分，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.會(huì)試考生應(yīng)考旅費(fèi)是指考生在應(yīng)考會(huì)試往返途中產(chǎn)生的交通、住宿、飲食等必要性支出。明代會(huì)試考生應(yīng)考旅費(fèi)支出情況表(單位：兩)時(shí)期北方地區(qū)南方地區(qū)西南地區(qū)洪武至天順時(shí)期61832成化至萬歷時(shí)期1028.386泰昌至崇禎時(shí)期16.5200332綜合該表數(shù)據(jù)變化，這體現(xiàn)出明代（）A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展對社會(huì)帶來沖擊 B.地方政府不斷增加賦稅特征C.南北經(jīng)濟(jì)差距不斷擴(kuò)大的趨勢 D.物價(jià)上漲導(dǎo)致價(jià)格革命的發(fā)生【答案】A【解析】【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為明代（中國）。根據(jù)材料可以看出，明代會(huì)試考生旅費(fèi)在不斷上漲，而南方地區(qū)上漲的幅度更大，這主要是因?yàn)殡S著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交通、住宿、飲食等費(fèi)用在不斷上漲，A項(xiàng)正確；地方政府的賦稅征收并不會(huì)影響到考生的旅費(fèi)，排除B項(xiàng)；南北方考生的旅費(fèi)都在上升，因此旅費(fèi)的差距并不能反映出南北方經(jīng)濟(jì)差距的變化情況，排除C項(xiàng)；價(jià)格革命導(dǎo)致物價(jià)上漲，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.19世紀(jì)中葉后，自鳴鐘取代鐘鼓樓成為各通商口岸主要報(bào)時(shí)（標(biāo)準(zhǔn)時(shí)）工具，時(shí)人有“大自鳴鐘轟碧霄，報(bào)時(shí)報(bào)刻自朝朝。行人要對襟頭表，駐足墻陰仔細(xì)噍”之語。這客觀上表明近代中國（）A.融入世界共時(shí)性體系 B.社會(huì)生活習(xí)俗的巨變C.城市建筑格局的演化 D.列強(qiáng)文化侵略的加劇【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時(shí)空是近代中國。據(jù)材料“19世紀(jì)中葉后，自鳴鐘取代鐘鼓樓成為各通商口岸主要報(bào)時(shí)（標(biāo)準(zhǔn)時(shí)）工具”可知，鴉片戰(zhàn)爭之后，在通商口岸，自鳴鐘逐漸取代鐘鼓樓，成為主要的報(bào)時(shí)工具，說明近代中國逐步融入世界共時(shí)性體系，A項(xiàng)正確；僅從自鳴鐘取代鐘鼓樓，不能說明“巨變”，排除B項(xiàng)；材料并未提及城市建筑格局的演化，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略，并不是文化侵略，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.下圖是1926年6月5日刊登于《倫敦新聞畫報(bào)》一張照片，主題是廣東工人自行審判罷工破壞者。圖中歷史現(xiàn)象（）A.促成國共第一次合作的實(shí)現(xiàn) B.標(biāo)志著北洋軍閥統(tǒng)治的覆滅C.成為抗日戰(zhàn)爭取得勝利保障 D.體現(xiàn)了民主主義革命的新特點(diǎn)【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是影響題和本質(zhì)題。時(shí)空是1926年（中國）。據(jù)材料“主題是廣東工人自行審判罷工破壞者”，結(jié)合圖示可知，國民革命時(shí)期，隨著國民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，工人階級捍衛(wèi)自身權(quán)利，權(quán)利意識(shí)逐漸凸顯，體現(xiàn)出民主主義革命的新特點(diǎn)，D項(xiàng)正確；1924年，國民黨一大的召開，國共第一次合作實(shí)現(xiàn)，排除A項(xiàng)；1926年，北洋軍閥并沒有覆滅，排除B項(xiàng)；此時(shí)是國民革命時(shí)期，并不是抗戰(zhàn)時(shí)期，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.下表是1943年陜甘寧邊區(qū)實(shí)行農(nóng)業(yè)稅改革的一項(xiàng)重大舉措。該舉措的實(shí)施（）邊區(qū)各階層農(nóng)業(yè)稅稅率增減表階級地主富農(nóng)富裕中農(nóng)中農(nóng)貧農(nóng)雇農(nóng)增減+2.9%+3.2%2.8%00.8%2.7%A.降低了邊區(qū)人民的納稅負(fù)擔(dān) B.幫助邊區(qū)政府度過困難時(shí)期C.推動(dòng)了邊區(qū)工業(yè)的快速發(fā)展 D.保障了雙減政策的順利實(shí)施【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐宋（中國）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，1943年陜甘寧邊區(qū)政府實(shí)行各階層農(nóng)業(yè)稅稅率，結(jié)果是地主與富農(nóng)階級的負(fù)擔(dān)比較過去征‘救國公糧’政策時(shí)提高了，地主最高增加2.9%，富農(nóng)最高增加3.2%，其他各階層的負(fù)擔(dān)降低了，中農(nóng)一般維持過去狀態(tài)，貧農(nóng)降低0.8%，雇農(nóng)降低2.7%，結(jié)合所學(xué)可知，統(tǒng)一累進(jìn)稅在貫徹黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線原則的同時(shí)增加了邊區(qū)政府的收入，B項(xiàng)正確；根據(jù)材料可知，地主富農(nóng)的納稅負(fù)擔(dān)增加，排除A項(xiàng)；材料未涉及邊區(qū)工業(yè)發(fā)展情況，排除C項(xiàng)；雙減政策指的是地主對農(nóng)民減租減息，與材料無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.1954年衛(wèi)生部決定在全國國營及公私合營廠礦推廣車間醫(yī)師制：要求廠礦醫(yī)務(wù)工作者深入工人生產(chǎn)生活一線，對工人進(jìn)行系統(tǒng)防治。這一制度（）A.發(fā)揮衛(wèi)生對工業(yè)建設(shè)的保障作用 B.促成了“一五”計(jì)劃的提前超額完成C.有效推動(dòng)了三大改造的順利進(jìn)行 D.標(biāo)志著現(xiàn)代醫(yī)療保障體系的建立【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是本質(zhì)題和影響題。時(shí)空是1954年（中國）。據(jù)材料“要求廠礦醫(yī)務(wù)工作者深入工人生產(chǎn)生活一線，對工人進(jìn)行系統(tǒng)防治”，通過深入工人生產(chǎn)生活一線，對工人進(jìn)行系統(tǒng)防治，有利于保障工人的身體健康，以便更好服務(wù)工業(yè)化建設(shè)，A項(xiàng)正確；這一制度有利于“一五”計(jì)劃的完成，但“促成”，表述夸大，排除B項(xiàng)；材料突出的是衛(wèi)生對工業(yè)化建設(shè)的影響，并不是對三大改造的影響，排除C項(xiàng)；僅從車間醫(yī)師制，不能說明現(xiàn)代醫(yī)療保障制度的建立，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.1982年以前的《中華人民共和國憲法》結(jié)構(gòu)順序?yàn)椤靶蜓浴薄翱偩V”“國家機(jī)構(gòu)”“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”；1982年修訂的《中華人民共和國憲法》則把“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”放在“國家機(jī)構(gòu)”之前。這說明1982年憲法（）A.是改革開放的根本保障 B.體現(xiàn)了在法律面前人人平等C.明確依法治國核心理念 D.表明國家權(quán)力來自人民授予【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1982年（中國）。根據(jù)材料可知，1982年憲法將“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”放在“國家機(jī)構(gòu)”之前，改變了1982年以前憲法的結(jié)構(gòu)順序，說明1982年憲法更加重視尊重和保障人權(quán)，表明國家權(quán)力來自人民授予，D項(xiàng)正確；黨的領(lǐng)導(dǎo)是推進(jìn)改革開放的根本保證，1982年憲法是新時(shí)期治國安邦的總章程，排除A項(xiàng)；1982年憲法表明國家權(quán)力來自人民授予，未體現(xiàn)在法律面前人人平等，排除B項(xiàng)；1982年憲法表明國家權(quán)力來自人民授予，未涉及依法治國等相關(guān)內(nèi)容，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.希羅多德等希臘史家的記述、托勒密王朝碑銘文字（今埃及境內(nèi)）均表明，古代波斯帝國統(tǒng)治殘暴，鎮(zhèn)壓行省保持穩(wěn)固統(tǒng)治。而現(xiàn)代對波斯波利斯（位于今伊朗境內(nèi)）等城市考古發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)帝國是以懷柔政策為主統(tǒng)治境內(nèi)其他族群。由此說明（）A.文字史料比實(shí)物史料更為可信 B.相互矛盾的歷史史料不可采用C.考古是辨識(shí)古代文明最終依據(jù) D.立場態(tài)度影響歷史記載真實(shí)性【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：波斯帝國。根據(jù)材料可知，希羅多德等希臘史家認(rèn)為古代波斯帝國統(tǒng)治殘暴，而現(xiàn)代考古發(fā)現(xiàn)波斯帝國是以懷柔政策為主統(tǒng)治境內(nèi)其他族群，兩者差異是因?yàn)橄ＥD和波斯屬于敵對關(guān)系，希臘史家的記述帶有主觀色彩，考古發(fā)現(xiàn)帶有一定的客觀性，因此，材料表明立場態(tài)度影響歷史記載真實(shí)性，D項(xiàng)正確；文字史料和實(shí)物史料都需要考證后才能使用，“文字史料比實(shí)物史料更為可信”說法偏頗，排除A項(xiàng)；相互矛盾的歷史史料要仔細(xì)甄別和考證后使用，“不可采用”說法不恰當(dāng)，排除B項(xiàng)；“最終依據(jù)”說法絕對，考古是辨識(shí)古代文明的依據(jù)之一，但不是“最終依據(jù)”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.查理大帝及其繼任者通常會(huì)指派一位伯爵、一位主教任七室巡察使，其主要職責(zé)是以司法權(quán)威聽取針對地方伯爵的控訴，并舉行相關(guān)的聽證會(huì)。王室巡察使的設(shè)立（）A.鞏固了等級君主制 B.維護(hù)了封君封臣制度C.推動(dòng)了民族國家產(chǎn)生 D.強(qiáng)化了地方行政監(jiān)察【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是影響題。時(shí)空是中古時(shí)期（法拉克王國）。據(jù)材料“其主要職責(zé)是以司法權(quán)威聽取針對地方伯爵的控訴，并舉行相關(guān)的聽證會(huì)”，可知，通過聽取針對地方伯爵的控訴，并舉行相關(guān)的聽證會(huì)，強(qiáng)化對地方封臣的監(jiān)察，以便更好維護(hù)封君封臣制度，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是封君封臣制度，并不是等級君主制，排除A項(xiàng)；僅從材料，無法得出對民族國家的影響，排除C項(xiàng)；材料突出的是對地方封臣的監(jiān)察，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.北美獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，法國援助美國2600萬法郎，并為他國向美國貸款提供擔(dān)保1779年,法國外交部對此的解釋是任何一個(gè)歐洲國家要想成為一個(gè)世界性帝國，就必須安安穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)北美大陸。法國對美援助，反映了（）A.踐行啟蒙思想的時(shí)代需求 B.資產(chǎn)階級革命的世界潮流C.爭奪殖民霸權(quán)的戰(zhàn)略意圖 D.確立民主共和的共同追求【答案】C【解析】【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為18世紀(jì)（美國）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1756年至1763年英法七年戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，最終法國放棄了印度、加拿大、密西西比河?xùn)|岸。此后法國援助美國進(jìn)行獨(dú)立戰(zhàn)爭，意在打擊英國，爭奪殖民霸權(quán)的戰(zhàn)略，C項(xiàng)正確；啟蒙思想的時(shí)代要求是反對專制，追求自由平等，與法國外交部的解釋“任何一個(gè)歐洲國家要想成為一個(gè)世界性帝國，就必須安安穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)北美犮陸”不符，排除A項(xiàng)；法國援助美國，并非順應(yīng)資產(chǎn)階級革命的潮流，而是為了本國的利益，排除B項(xiàng)；北美獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期，法國尚未建立起民主共和，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.下圖是20世紀(jì)初埃塞俄比亞人所繪關(guān)于1806年阿杜瓦戰(zhàn)役的政治宣傳畫。該宣傳畫（）A.體現(xiàn)了埃塞俄比亞民族解放運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特性B.反映了反法西斯戰(zhàn)爭的殘酷性C.提升了埃塞俄比亞軍隊(duì)士氣推動(dòng)戰(zhàn)爭勝利D.說明了殖民主義侵略的罪惡性【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞可知是本質(zhì)題和影響題。時(shí)空是20世紀(jì)初（埃塞俄比亞）。據(jù)材料“20世紀(jì)初埃塞俄比亞人所繪關(guān)于1806年阿杜瓦戰(zhàn)役的政治宣傳畫”，結(jié)合所學(xué)可知，宣傳畫體現(xiàn)了在皇帝孟尼利克二世的領(lǐng)導(dǎo)下，埃塞俄比亞反抗意大利的斗爭，說明其民族解放運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特性，A項(xiàng)正確；反法西斯戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)期間，與材料時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；宣傳畫體現(xiàn)了民族解放運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特性，并不能說明其對戰(zhàn)爭勝利的推動(dòng)作用，排除C項(xiàng)；僅從圖示，無法得出殖民主義侵略的最惡性信息，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.1940年9月，德國希望日本用一切手段阻止美國參戰(zhàn)；1941年7月，要求日本進(jìn)攻蘇聯(lián)；10月則鼓動(dòng)日本對美國開戰(zhàn)。上述變化印證了（）A.歐洲戰(zhàn)場的發(fā)展演變進(jìn)程 B.德日戰(zhàn)略利益的逐漸趨同C.英法綏靖政策的深度推進(jìn) D.世界反法西斯同盟正式建立【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是推斷題。時(shí)空是20世紀(jì)40年代（德國）。據(jù)材料“德國希望日本用一切手段阻止美國參戰(zhàn)；1941年7月，要求日本進(jìn)攻蘇聯(lián)；10月則鼓動(dòng)日本對美國開戰(zhàn)”，可知，二戰(zhàn)期間，為贏得歐洲戰(zhàn)場的勝利，德國調(diào)整對日政策，以減輕德國在歐洲的壓力，A項(xiàng)正確；僅從對日政策的變化，不能說明兩者利益的趨同，排除B項(xiàng)；材料并未提及英法綏靖政策的信息，排除C項(xiàng)；1942年，世界反法西斯同盟正式建立，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.20世紀(jì)七八十年代，美國大部分州及地方政府均對制造業(yè)企業(yè)提供免費(fèi)用地，提供金融支持，甚至出臺(tái)稅收優(yōu)惠等政策。這些政策的出臺(tái)（）A.旨在提高美國的公共服務(wù)質(zhì)量 B.推動(dòng)美國走出經(jīng)濟(jì)“滯脹”的影響C.基于聯(lián)邦政府制定的政策要求 D.促進(jìn)美國新經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是原因題、目的題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)七八十年代（美國）。據(jù)材料可知，20世紀(jì)七八十年代，資本主義世界發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入“滯脹”階段，美國大部分州及地方政府均對制造業(yè)企業(yè)提供免費(fèi)用地，提供金融支持，甚至出臺(tái)稅收優(yōu)惠等政策，希望推動(dòng)美國走出經(jīng)濟(jì)“滯脹”的影響，B項(xiàng)正確；材料描述的是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，走出“滯脹”，而非提高美國的公共服務(wù)質(zhì)量，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料所述歷史時(shí)期美國正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)過程中，因此材料所述政策的主要目的是擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而不是聯(lián)邦政府制定的政策要求，排除C項(xiàng)；材料所述美國政策推動(dòng)美國走出經(jīng)濟(jì)“滯脹”的影響，而不是為促進(jìn)新經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第Ⅱ卷(非選擇題共52分)二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料昨得梁任公(梁啟超)先生巴黎來電，略謂青島問題因日使力爭，結(jié)果英法頗為所動(dòng)，聞將直接交于日本云云。嗚呼！此非我舉國之人所奔走呼號(hào)求恢復(fù)國權(quán)：主張應(yīng)訪德國直接交還我國，日本無承繼德國掠奪所得之權(quán)利者耶?我政府我專使非代表我舉國人民之意見，以定議于內(nèi)折沖于外者耶?今果至此，則膠州亡矣！山東亡矣！國不國矣！此皆我國民所不能承認(rèn)者也。國亡無日，愿合我四萬萬眾誓死圖之！——摘自林長民(時(shí)任外交委員會(huì)委員兼事務(wù)主任)《外交警報(bào)敬告國民》(《晨報(bào)》1919年5月2日)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出林長民也中表達(dá)的政治訴求和情感立場，并說明其影響?！敬鸢浮吭V求：德國掠奪的中國山東權(quán)益應(yīng)歸還中國，日本無權(quán)獲取。情感立場：強(qiáng)烈的愛國主義情懷。影響：推動(dòng)中國民族主義情緒的高漲；為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)奠定情感基礎(chǔ)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是近代中國。訴求：根據(jù)材料“略謂青島問題因日使力爭”“此非我舉國之人所奔走呼號(hào)求恢復(fù)國權(quán)”和所學(xué)可知，一戰(zhàn)結(jié)束后，在巴黎和會(huì)上，我國要求德國掠奪的中國山東權(quán)益應(yīng)歸還中國，日本無權(quán)獲取。情感立場：材料“此皆我國民所不能承認(rèn)者也。國亡無日，愿合我四萬萬眾誓死圖之！”體現(xiàn)的是強(qiáng)烈的愛國主義情懷。影響：根據(jù)材料“今果至此，則膠州亡矣！山東亡矣！國不國矣！此皆我國民所不能承認(rèn)者也。國亡無日，愿合我四萬萬眾誓死圖之！”和所學(xué)知識(shí)可知，材料內(nèi)容體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國主義情懷，這有利于推動(dòng)當(dāng)時(shí)中國民族主義情緒的高漲，為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)奠定情感基礎(chǔ)。18.閱讀材料，回答下列問題。材料一吳興（今屬浙江湖州）富民沈秀（又名萬三或萬三秀）者，頌筑都城三之一（又請犒軍）帝（朱元璋）怒曰：“匹夫犒天子軍，亂民也，宜誅。”后（馬皇后）諫……乃釋秀，戍云南(1382年，明朝平定云南全境）?！睹魇贰凡牧隙埵空\（元末農(nóng)民起義首領(lǐng)）據(jù)吳時(shí)，萬三已死，——乾隆十二年《吳江縣志》卷五六《舊事》材料三沈萬三后代情況表姓名與沈萬三關(guān)系主要事跡資料來源沈茂、沈旺沈萬三兒子洪武初……建南京廊房一千六百五十四楹，酒樓四座，筑城階，造鐵橋水關(guān)諸處，費(fèi)巨萬萬計(jì)。時(shí)方征用人才，茂為廣積庫提舉，旺之侄為戶部員外郎?！秴墙h志》沈榮沈萬三長子初，榮父之先君子（即沈萬三）游于故侍講袁文清之門?！谠蟮缕吣辏?306）……卒于國朝洪武九年（1376）……得年七十有一?！渡驑s甫墓志銘》

沈森沈萬三孫子生元天歷二年（1329）……卒國朝洪武九年……年四十有?！渡蛎淠怪俱憽贰幾灶櫿\《沈萬三及其家族事跡考》等根據(jù)材料一、二指出有關(guān)沈萬三的爭議點(diǎn)并結(jié)合上述三則史料對“爭議點(diǎn)”給出自己的觀點(diǎn)報(bào)說明理由?！敬鸢浮繝幾h點(diǎn)：據(jù)材料一記載，沈萬三是明朝人；而據(jù)材料二記載則是元朝人。觀點(diǎn)：沈萬三是元朝人。理由：1368年，明朝建立，為洪武元年；據(jù)沈萬三兒孫年齡可以推測出，在明軍平定云南時(shí)即1382年，沈萬三約百歲左右，不可能發(fā)配云南；最大可能是野史筆記把沈萬三子孫的事情附會(huì)成了沈萬三本人，《明史》的纂修者未加以核實(shí)，僅依據(jù)某種記載敷衍成文?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為特點(diǎn)類、背景類材料題。時(shí)空范圍為明代（中國）。爭議點(diǎn)：根據(jù)材料“吳興(今屬浙江湖州)富民沈秀(又名萬三或萬三秀)者，頌筑都城三之一(又請犒軍)帝(朱元璋)怒”可知，據(jù)材料一記載，沈萬三是明朝人；根據(jù)材料“初，榮父之先君子(即沈萬三)游于故侍講袁文清之門?！谠蟮缕吣辏?306）……卒于國朝洪武九年（1376）……得年七十有一”可知，據(jù)材料二記載則是元朝人。觀點(diǎn)：沈萬三是元朝人。理由：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1368年，明朝建立，為洪武元年；根據(jù)材料“乃釋秀，戍云南(1382年，明朝平定云南全境）”“生元天歷二年（1329）……卒國朝洪武九年”可知，據(jù)沈萬三兒孫年齡可以推測出，在明軍平定云南時(shí)即1382年，沈萬三約百歲左右，不可能發(fā)配云南；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，最大可能是野史筆記把沈萬三子孫的事情附會(huì)成了沈萬三本人，《明史》的纂修者未加以核實(shí)，僅依據(jù)某種記載敷衍成文。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一隨著兩宋城市的發(fā)展，一方面城市工商業(yè)發(fā)達(dá)，市井文化日趨繁榮；另一方面延續(xù)自南北朝隋唐而來的士人城居之風(fēng)使得文人士大夫居城者明顯增多。由此，士庶之間、清雅文化與市俗文化之間呈現(xiàn)相互對立、相互滲透的關(guān)系，這構(gòu)成兩宋城市文化的基本格局。由于士大夫擁有核心政治資源，掌握著文化霸權(quán)的仍然是官而非商，市民階層處在士人階層之下，屬于沒有任何政治權(quán)利的臣民。由于文化強(qiáng)勢之最終仍有賴于政治資源，還衍生出不同行政級別的城市在文化地位上產(chǎn)生相應(yīng)層級差別的有趣現(xiàn)象。兩宋城市文化發(fā)展，承續(xù)并鞏固了唐代以來，文化資源集中于城市所帶給專制國家在文化上前所未有的控制權(quán)，并從各方面影響著村落世界?！幾园鼈ッ瘛秲伤巍俺鞘形幕毙抡摗凡牧隙?1世紀(jì)歐洲城市開始興起，城市居民以移民和原住民為主，二者是以城市特許狀為紐帶確立的共同體。城市特許狀是城市居民通過種種爭取自治權(quán)的斗爭，從封建主手中得的契約，這意味著共同體的事由全體成員做主。12世紀(jì)，由于城市管理需要，羅馬法在歐洲復(fù)興；中世紀(jì)晚期，市民階級形成，進(jìn)一步推動(dòng)了城市市民政治文化的生成，孕育了現(xiàn)代國家的雛形。特許狀是一紙契約，賦予城市居民共同享有在本城經(jīng)營工商業(yè)的權(quán)利，隨著城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，貨幣、市場意識(shí)等新的經(jīng)濟(jì)理念在城市誕生，現(xiàn)代會(huì)計(jì)、金融、公司制度等近代經(jīng)濟(jì)文化在中世紀(jì)城市得到初步發(fā)展。這促進(jìn)了16世紀(jì)歐洲文明的凝聚成型。——摘編自劉景華《中世紀(jì)城市與歐洲文明成型》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出古中國和中世紀(jì)歐洲城市文化的不同之處。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明造成古代中國和中世紀(jì)歐洲城市文化差異的原因。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓ξ幕鄻有缘睦斫?。【答案?9.城市文化主導(dǎo)階層不同：古代中國是士大夫；中世紀(jì)歐洲是城市居民或市民階級。城市文化管理模式不同：古代中國是專制政治；中世紀(jì)歐洲是法律。城市文化內(nèi)涵不同：古代中國是儒家思想影響下雅俗文化互相滲透和對立；中世紀(jì)歐洲是商業(yè)文化。城市文化層級不同：古代中國是封建等級；中世紀(jì)歐洲是平等、單一層級。城市文化發(fā)展道路不同：古代中國是傳承性；中世紀(jì)歐洲是創(chuàng)新性。城市文化作用不同：古代中國鞏固封建統(tǒng)治；中世紀(jì)歐洲是促使現(xiàn)代歐洲文明成型。20.中國：專制制度不斷強(qiáng)化；科舉制度繁榮；封建經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展。歐洲：西歐城市工商業(yè)逐漸繁榮；王權(quán)的加強(qiáng)；羅馬法復(fù)興；市民的斗爭。21.文化多樣性是人類文明演進(jìn)的不同表現(xiàn)，應(yīng)相互包容、相互尊重；文化多樣性的發(fā)展，是全人類的共同財(cái)富，是建設(shè)和諧世界的文化基石；文化多樣性是交流、創(chuàng)新的源泉?！窘馕觥俊拘?詳解】本題為對比類材料分析題。時(shí)空范圍為古代中國和中世紀(jì)歐洲。不同：根據(jù)材料“另一方面延續(xù)自南北朝隋唐而來的士人城居之風(fēng)使得文人士大夫居城者明顯增多”“11世紀(jì)歐洲城市開始興起，城市居民以移民和原住民為主”可知，城市文化主導(dǎo)階層不同，古代中國是士大夫；中世紀(jì)歐洲是城市居民或市民階級；根據(jù)材料“兩宋城市文化發(fā)展，承續(xù)并鞏固了唐代以來，文化資源集中于城市所帶給專制國家在文化上前所未有的控制權(quán)”“12世紀(jì)，由于城市管理需要，羅馬法在歐洲復(fù)興”可知，城市文化管理模式不同，古代中國是專制政治；中世紀(jì)歐洲是法律；根據(jù)材料“士庶之間、清雅文化與市俗文化之間呈現(xiàn)相互對立、相互滲透的關(guān)系，這構(gòu)成兩宋城市文化的基本格局”“特許狀是一紙契約，賦予城市居民共同享有在本城經(jīng)營工商業(yè)的權(quán)利，隨著城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，貨幣、市場意識(shí)等新的經(jīng)濟(jì)理念在城市誕生”可知，城市文化內(nèi)涵不同，古代中國是儒家思想影響下雅俗文化互相滲透和對立；中世紀(jì)歐洲是商業(yè)文化；根據(jù)材料“由于士大夫擁有核心政治資源，掌握著文化霸權(quán)的仍然是官而非商，市民階層處在士人階層之下，屬于沒有任何政治權(quán)利的臣民”“城市特許狀是城市居民通過種種爭取自治權(quán)的斗爭，從封建主手中得的契約，這意味著共同體的事由全體成員做主”可知，城市文化層級不同，古代中國是封建等級；中世紀(jì)歐洲是平等、單一層級；根據(jù)材料“兩宋城市文化發(fā)展，承續(xù)并鞏固了唐代以來，文化資源集中于城市所帶給專制國家在文化上前所未有的控制權(quán)”“隨著城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，貨幣、市場意識(shí)等新的經(jīng)濟(jì)理念在城市誕生，現(xiàn)代會(huì)計(jì)、金融、公司制度等近代經(jīng)濟(jì)文化在中世紀(jì)城市得到初步發(fā)展。這促進(jìn)了16世紀(jì)歐洲文明的凝聚成型”可知，城市文化發(fā)展道路不同，古代中國是傳承性；中世紀(jì)歐洲是創(chuàng)新性；城市文化作用不同，古代中國是鞏固封建統(tǒng)治；中世紀(jì)歐洲是促使現(xiàn)代歐洲文明成型?！拘?詳解】本題為背景類材料題。時(shí)空范圍為古代中國和中世紀(jì)歐洲。原因：中國：從政治層面分析，專制制度不斷強(qiáng)化；從選官制度看，中國古代科舉制度繁榮；從經(jīng)濟(jì)角度分析，古代中國封建經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展。歐洲：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西歐城市工商業(yè)逐漸繁榮；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歐洲王權(quán)的加強(qiáng)；根據(jù)材料“從封建主手中得的契約，這意味著共同體的事由全體成員做主。12世紀(jì)，由于城市管理需要，羅馬法在歐洲復(fù)興”可知，羅馬法復(fù)興、市民的斗爭?！拘?詳解】本題為認(rèn)識(shí)類材料題。時(shí)空范圍為當(dāng)代（世界）。理解：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文化多樣性是人類文明演進(jìn)的不同表現(xiàn)，應(yīng)相互包容、相互尊重；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文化多樣性的發(fā)展，是全人類的共同財(cái)富，是建設(shè)和諧世界的文化基石；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文化多樣性是交流、創(chuàng)新的源泉。20.閱讀材料，完成下列要求。材料馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡單事實(shí)：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從棗政治、科學(xué)、藝術(shù)、寶教等：所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)，從而一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，更構(gòu)成基礎(chǔ)，認(rèn)們的國家設(shè)施、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個(gè)基礎(chǔ)來解釋。不僅如此。馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產(chǎn)方式和它所產(chǎn)生的資產(chǎn)階級社會(huì)的