小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 第18課 我設(shè)計(jì)的船 全國(guó)獲獎(jiǎng)

我設(shè)計(jì)的船四年級(jí)上冊(cè)第十八課第一頁(yè)，共二十五頁(yè)。親愛的同學(xué)們，大家好，我是杰克船長(zhǎng)，我希望在你們中選出更優(yōu)秀的船員和我一起去加勒比海尋寶，期待你完美的表現(xiàn)。第二頁(yè)，共二十五頁(yè)。探寶線路圖①②③④第三頁(yè)，共二十五頁(yè)。第一站請(qǐng)?jiān)谝环昼娔芡瓿烧鄞蝿?wù)?；膷u求生第四頁(yè)，共二十五頁(yè)。請(qǐng)大家乘坐自己的紙船劃到第二站吧??？紙船適合在水面上長(zhǎng)浮嗎？為什么？第五頁(yè)，共二十五頁(yè)。蘆葦竹子木頭藤條在荒島上如何求生？請(qǐng)同學(xué)們選擇適合制作船的材料葉子第六頁(yè)，共二十五頁(yè)。為什么大都用木頭和竹子來作船呢？人們發(fā)現(xiàn)木頭和竹子可以漂浮在水面上。于是，把砍下來的樹干一面削平、挖空，造成獨(dú)木舟。竹子的質(zhì)地堅(jiān)韌，重量輕，中間空，浮力大，容易捆扎，并且不怕水長(zhǎng)時(shí)間浸泡，人們用它制作成竹筏，又方便又耐用。第七頁(yè)，共二十五頁(yè)。第二站魔法大探究準(zhǔn)備材料：乒乓球一個(gè)，水盆一個(gè)，礦泉水瓶?jī)蓚€(gè)，毛巾一塊。思考：乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)在水面上？第八頁(yè)，共二十五頁(yè)。上浮下沉為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？第九頁(yè)，共二十五頁(yè)。浮力：當(dāng)把物體往水中壓時(shí)，手能感受到水對(duì)物體有一個(gè)向上的力，這個(gè)力我們稱它為水的浮力第十頁(yè)，共二十五頁(yè)。

金子的密度大于銀子，金塊和銀塊同重時(shí)，金塊排出的水比銀塊排出的水少。

有一天，他去洗澡，當(dāng)他躺進(jìn)澡盆時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身體越往下沉，盆里溢出的水就越多。阿基米德欣喜若狂，他找到了鑒定王冠的方法。

阿基米德冥思苦想了許多天，卻總是一籌莫展。

國(guó)王請(qǐng)阿基米德在不損害王冠的情況下,記算出王冠里是否摻了假。

可是有人告發(fā)說，工匠在制作王冠時(shí)用同樣重的白銀偷換走了一部分黃金。

國(guó)王讓工匠為他制作一頂純金的王冠。精美絕倫的王冠制成了，國(guó)王十分高興。阿基米德與浮力的故事第十一頁(yè)，共二十五頁(yè)。第三站探尋機(jī)密為什么鋼鐵做的船能浮在水面上?第十二頁(yè)，共二十五頁(yè)。物體與水的接觸面積大，所受的浮力大于重力，就會(huì)浮在水面上。質(zhì)地相同重量相等沉浮實(shí)驗(yàn)第十三頁(yè)，共二十五頁(yè)。桅桿船帆船身船由哪幾部分組成？第十四頁(yè)，共二十五頁(yè)。船帆的數(shù)量和形狀有什么不同？第十五頁(yè)，共二十五頁(yè)。船的種類不同造型各異雪龍?zhí)枠O地考察船航空母艦客船貨船帆船第十六頁(yè)，共二十五頁(yè)。第四站終點(diǎn)沖刺觀察船的制作方法，解決制作難題，創(chuàng)作一艘新穎、美觀，能浮在水面上的船。第十七頁(yè)，共二十五頁(yè)。船的制作方法將塑料瓶上部剪開一個(gè)口制成船身用彩紙做船帆和船上的裝飾物3完成作品第十八頁(yè)，共二十五頁(yè)。船浮在水面上不平穩(wěn)，總傾斜怎么辦？提示：往瓶子里灌些沙子或重物試試吧！灌多少合適呢？你還有什么辦法？第十九頁(yè)，共二十五頁(yè)。哪條船對(duì)你有啟發(fā)，運(yùn)用了哪些方法剪貼卷第二十頁(yè)，共二十五頁(yè)。這些船身上的裝飾有什么作用美觀、平衡第二十一頁(yè)，共二十五頁(yè)。實(shí)踐要求

選擇更多的材料制作不同的船提示：制作一艘新穎、美觀，能浮在水面上的船。第二十二頁(yè)，共二十五頁(yè)。

你對(duì)浮力有了哪些了解？

誰的船設(shè)計(jì)得有新意？

哪艘船漂浮得穩(wěn)，速度更快？小組