四年級(jí)語文 諾曼底號(hào)遇難記 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)

“諾曼底號(hào)”遇難記安徽省淮北市濉溪縣岳集中心校七口小學(xué)李婷第一頁，共十八頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：認(rèn)識(shí)本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2：理解課文內(nèi)容，能復(fù)述故事。3：體會(huì)哈爾威船長鎮(zhèn)定勇敢、忠于職守、勇于獻(xiàn)身的崇高精神。第二頁，共十八頁。泰坦尼克號(hào)第三頁，共十八頁。泰坦尼克號(hào)的沉沒第四頁，共十八頁。會(huì)認(rèn)的字mímàipōuluōqìxiōng彌漫脈絡(luò)剖開赤裸哭泣

洶涌wéi

hān

xièbēigǎng維護(hù)酣睡機(jī)械

卑下崗位zǎiqiǎn宰殺遣散第五頁，共十八頁。會(huì)寫的字倫理剖腹窟窿混亂嘶叫維和秩序卑劣上崗主宰調(diào)遣實(shí)踐驚慌失措第六頁，共十八頁。維克多雨果法國小說家、劇作家、詩人。浪漫主義文學(xué)的主要代表人物。

代表作《悲慘世界》《巴黎圣母院》《笑面人》《九三年》第七頁，共十八頁。帶著問題讀文問題一：“諾曼底號(hào)”在什么時(shí)間、什么情況下出發(fā)航行的？問題二：導(dǎo)致海難發(fā)生的原因是什么？誰是肇事者？問題三：剛發(fā)生海難時(shí)情況如何？問題四：哈爾威船長是如何果斷指揮救人的？第八頁，共十八頁。知識(shí)梳理解答問題一時(shí)間：1870年3月17日夜晚。情況：依照航線行駛；大海上夜色正濃，煙霧彌漫。解答問題二原因：“瑪麗號(hào)”撞上“諾曼底號(hào)”肇事者：“瑪麗號(hào)”第九頁，共十八頁。小說開頭寫夜色、霧濃目的是什么？景色描寫突出夜色濃濃，夜霧沉沉，為之后事故的發(fā)生做鋪墊。第十頁，共十八頁。知識(shí)梳理解答問題三：震蕩引起混亂，所有人都奔到甲板上，耳邊都是哭泣聲尖叫聲；海水嘩嘩的往船里灌。第十一頁，共十八頁。災(zāi)難面前人們的恐慌描寫具體有什么作用嗎？人們害怕到了極點(diǎn)，哭泣著、尖叫著，這與下文寫哈爾威船長鎮(zhèn)定救人形成了鮮明的對比，更突出了哈爾威船長舍身為人的崇高品質(zhì)。第十二頁，共十八頁。知識(shí)梳理解答問題四：鎮(zhèn)定的指揮，決心營救60人船上一片混亂，為了維持秩序，船長用槍威脅男人，先讓弱小者逃生第十三頁，共十八頁。“一個(gè)偉大的靈魂”指的是什么？船長臨危不亂，舍己為人的高尚品格！第十四頁，共十八頁。第十五頁，共十八頁。拓展學(xué)習(xí)結(jié)合課文和泰坦尼克號(hào)的視頻片段說說你的感悟，以及今后遇到突發(fā)的情況要怎樣應(yīng)對？第十六頁，共十八頁。夜航（開端）遇難（發(fā)展）救援（高潮）殉職（結(jié)局）船上一片混亂乘客驚恐萬狀