寫作文出彩方法

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁寫作文出彩方法當你讀著那些有意思的文章，常常不自覺地笑出聲來？我不敢說能讓你笑的文章就是好文章，但它肯定是有意思的文章。接下來我搜集了寫作文出彩方法，歡迎查看。

寫作文出彩方法

一、給文章起個亮眼的題目

“題眼”“題好文一半”“畫龍點睛”說的都是文章的題目。作文中寫的是什么？有的作文題直接告知你了，如《我的“廚師”老爸》《我在跳蚤市場當老板》《嬉戲風波》《長大原來也不好》；有的只能到文章中去找，如《請不要遺忘我》，單從題目看不出文章的內(nèi)容，但開頭結(jié)尾有示意；有的題目共性十足，如《亮瞎我眼的排練》，當然也有大眾化的題目：《運動會》。

瞧瞧，以上有如此眾多的題目，你會喜愛哪一種呢？老師建議你為自己的文章取個共性味十足的題目，在第一時間內(nèi)吸引讀者的目光吧。

二、開頭結(jié)尾有招式

“排座座、分果果”假如用到作文上，即是文章的結(jié)構(gòu)、材料的支配。開頭、結(jié)尾雖說所占的地盤不大，卻肩負著吸引讀者、給人回味的任務。一般來說，要盡快入題，在讀者還對它保持新奇感時，你得讓他知道你在寫什么。這里，老師給大家介紹三種常用的開頭結(jié)尾法。

（一）呼應型

開頭：我的老爸會做很多菜。所以，我叫他“廚師”老爸。

結(jié)尾：老爸真是我心目中名副其實的“廚師”老爸！

中間的內(nèi)容不用猜，都知道寫的是老爸的廚師身份、廚父形象。

事例一：“廚師”老爸做了一盤咖喱雞。

事例二：“廚師”老爸最拿手的是煎雞蛋了。

——《我的“廚師”老爸》

看來，開頭扣題，結(jié)尾點題，并順便升華一下主題，這種寫作的套路已經(jīng)被大多數(shù)的同學們所把握。做到了這一點，文章不會跑題。

（二）敘事式

開頭：今日，黃河口晚刊小記者團在漂亮的清風湖公園進行了“跳蚤市場”活動。一大早，我?guī)е缇皖A備好的玩具、書籍等“貨物”，來到活動現(xiàn)場擺好攤，學著當起了“老板”。

結(jié)尾：這次活動雖然短暫，但意義非凡，讓我收獲許多，受益匪淺。在“跳蚤市場”當“老板”,我累并歡樂著！

——《我在跳蚤市場當老板》

（三）擬人式

開頭：我是門，人類最常見的物品之一。我對自己的身份不是很滿足，由于在仆人家的東西或珍貴物品被盜后，仆人總是說我防盜不好。其實我也不情愿，那個小偷還弄壞了我的嘴呢。

結(jié)尾：無論怎樣，我信任自己肯定能讓仆人過上安心、舒適、溫馨的生活。所以，請不要遺忘我——門！

——《請不要遺忘我》

小作者寫的是說明文，擬人的修辭、第一人稱的寫法讓讀者耳目一新。通常，我們把這種特色的文體稱為“文藝性說明文”。

三、如何讓人物栩栩如生

在學校生看來，好看的故事里必定有精彩的語言、曲折的情節(jié)，有令人關(guān)注的人物，能與之產(chǎn)生共鳴。

（一）動作描寫，體現(xiàn)動感。

要寫好人物的動作，我們可以用慢鏡頭，將動作里的細節(jié)一一呈現(xiàn)，使人物活動的畫面動起來。

這天，我孝心大發(fā)：“外公，你的杯子太臟了，我?guī)湍闱逑匆幌掳?！”沒等外公有所反應，我就自告奮勇地挽起袖子洗起來，原本以為洗個杯子是再簡潔不過的事，可是我錯了。盡管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛沖……我想盡了我能想到的一切清洗方法，可是不管我如何用力，茶垢依舊在那里。

——《洗茶杯》

“我的腳扭了，好疼！”我齜牙咧嘴地吐出了這幾個字，由于痛苦，全身還時不時地猛然抖動著。媽媽立即從爸爸的手中搶過了軟布，為我輕柔地敷在了腳背上，我立刻感到一陣涼意。

——《媽媽的手》

第一個例子感覺到作者洗杯子賣力、費勁，使出了吃奶的力氣，結(jié)果都沒什么轉(zhuǎn)變。用夸張的動作描寫來突出“洗杯子”不簡潔。其次個例子用“神態(tài)加動作”表現(xiàn)出母愛的內(nèi)涵。

（二）外貌描寫彰顯身份、共性

外貌描寫是刻畫人物的法寶，就如速描一般，抓住了人物特點，刷刷幾筆就能讓人物在紙上立起來。外貌描寫也是人物描寫中的難點，對于學校生來說，要抓住最有表現(xiàn)力的外貌特征來寫不簡單，還要在外貌描寫中突出人物性格特點就更難了。但方法不是沒有，就如以下幾個例子。

例一：

今日車上人挺多的，等我上去已經(jīng)沒座位了，我在下車口找了個空隙，抓住扶桿站定了，這時一個老奶奶也過來在我身邊站定，這位老奶奶頭發(fā)花白，但精神矍鑠。我挪了挪，讓出了空隙給老奶奶。

——《這一幕讓我感動》

例二：

他倆約摸十四五歲，五彩斑斕的頭發(fā)特殊刺目，穿著沾滿泥巴的校服，嘴里斜斜地叼著一根煙。他們的雙手插在口袋里，頭湊在一塊，嘴里嘀嘀咕咕地不知在密謀著什么。

例一抓住“頭發(fā)”來表現(xiàn)了老人的健康；例二，通過衣著裝扮等描寫，刻畫了小混混的形象。當然，這些外貌描寫不是獨立存在，它們通常和心理、神態(tài)等多種描寫結(jié)合在一起，共同表現(xiàn)人物形象。

作文時，我們把握了如何選擇寫作的內(nèi)容，合理地支配文章的段落結(jié)構(gòu)，再給文章取一個有意思的題目，順便用上一些寫作手法，文章肯定會精彩紛呈。

寫作文出彩的技巧

一、勤于積累

要練就語言美麗的基本功，需要積累的東西許多，最基本的多積累好詞佳句。每天可從閱讀的文章中細心選擇一些動詞、形容詞、成語、詩文名句，以及積累幾個疑問句、感嘆句、比方句、排比句等。假如能始終堅持不懈，總有一天下筆如泉涌。

二、多加仿寫

除了勤于積累外，還可以從練習仿寫入手?？梢苑聦懸粋€段落，或描寫人物，或引用詩文，或呈現(xiàn)鮮亮的共性。仿寫的語句應從高考滿分作文中選擇。記住，仿寫并非機械照搬，還應留意加以改進創(chuàng)新。

三、探求規(guī)律

寫作是有規(guī)律的，語言運用也不例外，要常常揣摩勝利作文的語言特點，總結(jié)出可供借鑒的規(guī)律來。比如，對于如何寫好排比句的問題，我們可以通過對大量滿分作文的總結(jié)得出如下方法：

1.連續(xù)設問。這種方法結(jié)合了設問、排比兩種修辭手法，通過連續(xù)的設問形成排比結(jié)構(gòu)，在一次次的問答中，層層深化，加強文意。

2.巧設博喻。這種方法結(jié)合了博喻和排比兩種修辭手法，針對同一物，連續(xù)設喻，以求窮形盡相，生動活潑。

3.連續(xù)假設。這種方法一般是將假設和排比結(jié)合到一起，同時在假設中