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四年級-下冊-第七單元-第二十四課24墨梅難點名稱：通過學(xué)習(xí)《墨梅》，借助注釋和圖畫，弄清詩歌贊頌了梅花的什么品格，從而理解詩人高尚的情操參賽教師：劉鳳霞時間：2020/8/16第一頁，共十一頁。導(dǎo)入第二頁，共十一頁。墨梅第三頁，共十一頁。我家/洗硯/池頭樹，朵朵/花開/淡墨痕。指王冕家邊
梅花的顏色不濃知識講解第四頁，共十一頁。不要/人夸/好顏色，只留/清氣/滿乾坤。彌漫在天地間清香之氣夸獎
第五頁，共十一頁。詩詞大意
我家畫中洗硯池邊的梅樹，花開朵朵，都是用淡淡的墨水點染而成。它不需要別人夸獎顏色美好，只要留下充滿乾坤的清香之氣。第六頁，共十一頁。擬人：這兩句盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié)。它由淡墨畫成，外表雖然并不嬌艷，但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨超逸的內(nèi)在氣質(zhì)；它不想用鮮艷的色彩去吸引人，討好人，求得人們的夸獎，只愿散發(fā)一股清香，讓它留在天地之間。不要/人夸/好顏色，只留/清氣/滿乾坤。這兩句詩運用了什么修辭手法？第七頁，共十一頁。說說詩句后兩句的意思，再想想詩句表現(xiàn)了怎樣的精神品格。詩人：清香傳世，淡泊名利，不改變志向。第八頁，共十一頁。
《墨梅》表現(xiàn)了詩人清香傳世，不媚俗，不改變志向的品格的詩句是:“
，
”。不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤課堂練習(xí)第九頁，共十一頁。小結(jié)
《墨梅》贊美墨梅不求
,只愿給人間留下
的美德,實際上是借梅自喻,表達自己對人生的態(tài)度以及
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