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文檔簡(jiǎn)介
第一部分
專(zhuān)題導(dǎo)引
突破重點(diǎn)專(zhuān)題一
物質(zhì)的組成、分類(lèi)及變化STSE及傳統(tǒng)文化高考向?qū)е軐?duì)接重點(diǎn)突破歸納拓展專(zhuān)題一
物質(zhì)的組成、分類(lèi)及變化STSE及傳統(tǒng)文化高考向?qū)Ш诵膬r(jià)值認(rèn)識(shí)化學(xué)理論成果,認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)科對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn),認(rèn)識(shí)我國(guó)科學(xué)工作者在化學(xué)領(lǐng)域的重要貢獻(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)宏觀辨識(shí)與微觀探析:能從宏觀角度對(duì)化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),從微觀角度用化學(xué)用語(yǔ)對(duì)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行表征必備知識(shí)了解:分子、原子、離子和原子團(tuán)等概念的含義;電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念;膠體的概念與性質(zhì),溶液和膠體的區(qū)別;傳統(tǒng)文化中的化學(xué)物質(zhì)及其分離提純方法;生活、生產(chǎn)中常用化學(xué)物質(zhì)及常用化學(xué)知識(shí)與技術(shù)理解:物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系;混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬等概念;酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系;電解質(zhì)在水中的電離以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性關(guān)鍵能力理解與辨析:物質(zhì)分類(lèi)的相關(guān)概念,物質(zhì)變化的常見(jiàn)類(lèi)型,物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)等的表征形式分析與推測(cè):物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu),物質(zhì)的宏觀性質(zhì)續(xù)表考情分析續(xù)表專(zhuān)題一
物質(zhì)的組成、分類(lèi)及變化STSE及傳統(tǒng)文化知能對(duì)接1.物質(zhì)的組成、分類(lèi)和變化及化學(xué)用語(yǔ)的導(dǎo)圖歸納
化學(xué)
專(zhuān)題一
物質(zhì)的組成、分類(lèi)及變化STSE及傳統(tǒng)文化重點(diǎn)突破&1&
化學(xué)與傳統(tǒng)文化、物質(zhì)組成及變化例1
(2023·湖南卷)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),化學(xué)與文化傳承密不可分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
CA.青銅器“四羊方尊”的主要材質(zhì)為合金B(yǎng).長(zhǎng)沙走馬樓出土的竹木簡(jiǎn)牘主要成分是纖維素C.蔡倫采用堿液蒸煮制漿法造紙,該過(guò)程不涉及化學(xué)變化D.銅官窯彩瓷是以黏土為主要原料,經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成【解析】此題以化學(xué)與文化傳承為基點(diǎn),考查物質(zhì)組成、分類(lèi)及變化?!八难蚍阶稹庇汕嚆~制成,在當(dāng)時(shí)銅的冶煉方法還不成熟,銅中常含有一些雜質(zhì)錫和鉛,因此青銅主要成分是銅和少量錫、鉛的合金,A正確;“竹木簡(jiǎn)牘”所用材料是竹子和木頭,主要成分是纖維素,B正確;蔡倫采用堿液蒸煮制漿法造紙,“堿液蒸煮制漿”是原料在堿性環(huán)境下發(fā)生反應(yīng),使原有的粗漿纖維變成細(xì)漿,該過(guò)程涉及化學(xué)變化,“紙”的漂白、染色和上膠等過(guò)程都涉及化學(xué)變化,C錯(cuò)誤;“銅官窯彩瓷”是陶瓷,是以黏土為主要原料,經(jīng)高溫?zé)Y(jié)定型生成硅酸鋁,D正確。傳統(tǒng)文化中的化學(xué)例談傳統(tǒng)文化中涉及的“物質(zhì)”判斷舉例“有硇水者,剪銀塊投之,則旋而為水”“硇水”指的是硝酸“鼻沖水出西洋……貯以玻璃瓶,緊塞其口,勿使泄氣,則藥力不減,氣甚辛烈,觸人腦,非有病不可嗅”“鼻沖水”指的是氨水《漢書(shū)》中“高奴縣有洧水可燃”“洧水”指的是石油《黃白第十六》中“曾青涂鐵,鐵赤如銅”“曾青”是可溶性銅鹽《本草綱目》中“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”《天工開(kāi)物》中“凡石灰,經(jīng)火焚煉為用”《夢(mèng)溪筆談·器用》中“古人以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”“劑鋼”是指鐵的合金《天工開(kāi)物》中有如下描述:“世間絲、麻、裘、褐皆具素質(zhì)……”文中的“裘”主要成分是蛋白質(zhì)古籍中對(duì)“鍮石”有如下記載:“鍮石,自然銅之精也。今爐甘石(主要成分為碳酸鋅)煉成者,假鍮也”“鍮石”指銅,“假鍮”指銅鋅合金古詩(shī)“烈火焚燒若等閑”涉及化學(xué)變化——碳酸鈣的分解續(xù)表該過(guò)程涉及的反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)傳統(tǒng)文化中涉及的“分離方法”判斷舉例“自元時(shí)始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上……其清如水,味極濃烈,蓋酒露也”涉及蒸餾操作“煎煉”涉及蒸發(fā)結(jié)晶操作《本草衍義》中對(duì)精制砒霜過(guò)程有如下敘述:“取砒之法,將生砒就置火上,以器覆之,令砒煙上飛著覆器,遂凝結(jié),累然下垂如乳,尖長(zhǎng)者為勝,平短者次之”涉及的操作方法是升華續(xù)表1.(2023·雅禮)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(
)
BA.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,現(xiàn)代用的蠟燭的主要成分是多于16個(gè)碳的烷烴混合物B.“百煉成鋼”,反復(fù)燒紅的生鐵在空氣中不斷錘打可以制得鋼,該過(guò)程中未發(fā)生氧化還原反應(yīng)C.“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”,夜光杯屬硅酸鹽產(chǎn)品,不溶于水,具有抗腐蝕、抗氧化等優(yōu)點(diǎn)D.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,蘊(yùn)含著自然界中的碳、氮循環(huán)
2.(2023·湖南師大附中)國(guó)家科技實(shí)力的發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)材料的助力。下列關(guān)于材料科學(xué)的說(shuō)法正確的是(
)
D
例2
(2023·全國(guó)甲卷)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是(
)
B
3.(2023·湖南新高考教學(xué)教研聯(lián)盟第一次聯(lián)考)化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)境等關(guān)系密切。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
C
【解析】尼龍纖維是聚酰胺類(lèi)合成纖維,屬于合成有機(jī)高分子材料,故A正確;鋁合金屬于金屬材料,故B正確;碳纖維是碳的一種單質(zhì),是無(wú)機(jī)非金屬材料,故C錯(cuò)誤;光化學(xué)煙霧、臭氧層空洞、酸雨的形成都與氮氧化合物有關(guān),故D正確。&3&
化學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范使用例3
(2023·湖南卷)下列化學(xué)用語(yǔ)表述錯(cuò)誤的是(
)
C
4.(2023·湖南新高考教學(xué)教研聯(lián)盟第一次聯(lián)考)下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(
)
D
專(zhuān)題一
物質(zhì)的組成、分類(lèi)及變化STSE及傳統(tǒng)文化歸納拓展關(guān)于化學(xué)與社會(huì)、生活、環(huán)境的18名詞
15.綠色食品:指無(wú)污染、無(wú)公害、安全且有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的衛(wèi)生食品。16.白色污染:指各種塑料垃圾對(duì)土壤所造成的污染。它們很難降解,會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)。17.一次污染物:由污染源直接排入環(huán)境,其物質(zhì)性質(zhì)(物理、化學(xué)性質(zhì))未發(fā)生變化
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