2023年教師招聘之中學(xué)教師招聘自測能力考試題庫

2023年教師招聘之中學(xué)教師招聘自測

能力考試題庫

一.單選題

L如果學(xué)生已有“哺乳動(dòng)物”的觀念，現(xiàn)在學(xué)習(xí)“鯨”這種動(dòng)物，屬

于（）。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C,并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.概念學(xué)習(xí)

參考答案：B

2.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學(xué)生的

Oo

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.隱私權(quán)

參考答案：C

3.我國的什么戲劇被聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)？°

A.京戲

B.昆曲

C.時(shí)調(diào)

D.滬劇

參考答案：B

4.下列調(diào)性中不屬于A宮系統(tǒng)調(diào)的是（）。

A.B商調(diào)

B.#C角調(diào)

C.E徵調(diào)

D.F羽調(diào)

參考答案：D

5.我國陜西的地方劇種秦腔的主奏樂器是（）。

A.二胡

B.板胡

C.高胡

D.京胡

參考答案：B

6.已知某條肽鏈分子式為C63H103020N17S2,其中含有2個(gè)天冬酰胺

（天冬酰胺的R基為一C2H40N）,該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為（）。

A.13

B.14

C.16

D.17

參考答案：B

7.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容一般包括（）。

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

B.交換結(jié)構(gòu)

C.技術(shù)結(jié)構(gòu)

D.消費(fèi)結(jié)構(gòu)

E.分配結(jié)構(gòu)

參考答案：A

8.試卷效度的含義是()。

A.測試符合教學(xué)目標(biāo)的有效程度

B.測試符合測試目的的有效程度

C.測試符合課程標(biāo)準(zhǔn)的有效程度

D.測試符合學(xué)生實(shí)際的有效程度

參考答案：B

9.史書稱“貞觀之風(fēng)，一時(shí)復(fù)振”是哪個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)期()

A.唐太宗

B.武則天

C.唐玄宗

D.宋真宗

參考答案：C

10.20世紀(jì)20年代初期，勛伯格開發(fā)了一套系統(tǒng)地組織無調(diào)性音樂

的方法，這種方法被稱為()。

A.十二音作曲法

B.多調(diào)性作曲法

C.有限移位調(diào)式作曲法

D.新古典主義作曲法

參考答案：A

11.下列關(guān)于生長素的敘述中，正確的是()。

A.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進(jìn)生長的范圍

B.促進(jìn)同種植物桿插枝條生根效果相同的生長素濃度是相同的

C.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

D.頂端優(yōu)勢中側(cè)芽由于生長素濃度過低而不能生長

參考答案：A

12.目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是()。

A,歐洲聯(lián)盟

B.北約組織

C.美國

D.WTO

參考答案：A

13.18世紀(jì)中期，乾隆皇帝對(duì)英國商人送他的時(shí)鐘不屑一顧，說中小

民無此物者甚眾。對(duì)此現(xiàn)象下列評(píng)價(jià)確切的是0。

A.乾隆皇帝為維護(hù)國家尊嚴(yán)。痛斥侵略者的野心

B.乾隆皇帝認(rèn)為中國農(nóng)民年勤勞，不需要鬧鐘

C.是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下一種天朝上國心態(tài)的反映

D.乾隆皇帝為維護(hù)天朝國體。擔(dān)心民眾玩物喪志

參考答案：C

14.在經(jīng)濟(jì)生活中，一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)往往會(huì)引起另一種現(xiàn)象的產(chǎn)

生。下列表述能體現(xiàn)這一關(guān)系的有（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

參考答案：B

15.鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市，屬于地理學(xué)名詞。在我國，

隨著城市化的推進(jìn)，出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值（鬼城指數(shù)）低

于0?5的新城、新區(qū)，這些新城、新區(qū)居住人口少，也被形象地稱

為“鬼城”。

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一

B.嚴(yán)重依賴資源開發(fā)

C.城市環(huán)境污染加劇

D.片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展

參考答案：C

16.送蔡元振序

A.如不得其志，去之可也不知太尉之所立如是

B.蔡君可拱而坐也侶魚蝦而友麋鹿

C.今之州從事，皆命于朝古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸

D.故序以送之臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞

參考答案：D

17.“未來”是人生（）階段的重要概念。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

參考答案：C

18.人心臟的左心室連接著（）。

A.肺靜脈

B.肺動(dòng)脈

C.上、下腔靜脈

D.主動(dòng)脈

參考答案：D

19.孟德斯鳩說：“中國是一個(gè)專制的國家。它的原則是恐怖。在最

初的那些朝代，政府的專制精神也許稍微差些；但是今天的情況卻正

好相反?！毕铝凶钅軌蚍从骋闹小敖裉斓那闆r卻正好相反”含義的

史實(shí)是（）。

A.唐朝完善三省六部制

B.明朝廢除宰相制度

C.元朝行省制度的建立

D.清朝設(shè)置軍機(jī)處

參考答案：D

20.送蔡元振序

A.如不得其志，去之可也不知太尉之所立如是

B.蔡君可拱而坐也侶魚蝦而友麋鹿

C.今之州從事，皆命于朝古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸

D.故序以送之臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞

參考答案：D

21.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是

Oo

A.學(xué)生

B.教師

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)環(huán)境

參考答案：B

22.西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方，當(dāng)?shù)叵矚g跳孔雀舞、歡度潑水

節(jié)的民族是0。

A.朝鮮族

B.藏族

C.傣族

D.維吾爾族

參考答案：C

23.奠定了班級(jí)組織理論基礎(chǔ)的著作是（）。

A.《論語》

B.《普通教育學(xué)》

C.《大教學(xué)論》

D.《理想國》

參考答案：C

24.下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的（）。

A.細(xì)菌的質(zhì)粒和基因

B,肝糖原和抗體

C.人的胰島素和性激素

D.纖維素和維生素

參考答案：A

25.中央氣象臺(tái)首席預(yù)報(bào)員馬學(xué)款表示，所謂預(yù)報(bào)是對(duì)未來天氣現(xiàn)象

的一種預(yù)測，預(yù)測不是百分之百準(zhǔn)確的，而且永遠(yuǎn)不可能達(dá)到百分之

百的準(zhǔn)確。此論斷給我們的啟示是天氣現(xiàn)象的無限復(fù)雜性決定了（）。

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

參考答案：D

26.（）是歌劇、清唱?jiǎng)?、舞劇、其他戲劇作品以及聲樂套曲、器樂?/p>

曲的開始曲。

A.引子

B.序曲

C.前奏曲

D?奏鳴曲

參考答案：B

27.根據(jù)安徽人民政府辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)

展的實(shí)施意見與要求，應(yīng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的事（）1學(xué)生

個(gè)性傾向性2參加體育運(yùn)動(dòng)情況3體質(zhì)健康狀況4運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)

A.123

B.124

C.134

D.234

參考答案：D

28.去年夏季，我國部分地區(qū)遭遇洪澇災(zāi)害，社會(huì)各界踴躍捐獻(xiàn)物資

支援災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心。這些捐獻(xiàn)的物資（）。

A.不是商品，因?yàn)樗麄儧]有使用價(jià)值

B.不是商品，因?yàn)樗鼈儧]有用于交換

C.是商品.因?yàn)樗麄兪墙粨Q價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體

D.是商品，因?yàn)樗麄兪鞘褂脙r(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體

參考答案：B

29.清樂七聲調(diào)式的偏音是（）。

A.宮、角

B.清角、變宮

C.閏、變徵

D.清角、變徵

參考答案：B

30.選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚺c所用試

劑對(duì)應(yīng)的是（）。

A.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離一0.5g/mL的蔗糖溶液

B,探究酵母菌的呼吸方式一一BTB（澳代麝香草酚藍(lán)）溶液

C.葉綠體色素的分離一一無水乙醇

D.觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為一一蘇丹HI染液

參考答案：B

31.關(guān)于學(xué)生人際關(guān)系問題,表述不正確的是O

A.人際關(guān)系問題的處理事先預(yù)防此事后補(bǔ)救效果好

B.人際關(guān)系問題一般是學(xué)生相對(duì)較少關(guān)心的問題

C.教師應(yīng)該以客觀,公正,理性,平等,睿智，成熟和坦誠的態(tài)度和形象

來面對(duì)學(xué)生處理學(xué)生的人際關(guān)系問題。

D.人際關(guān)系問題包括親子關(guān)系,寢室關(guān)系等問題。

參考答案：B

32.在蘇德戰(zhàn)爭關(guān)鍵的一場戰(zhàn)役中，斯大林發(fā)表講話：“今天是我們

在嚴(yán)峻條件下來慶祝十月革命24周年……我們暫時(shí)失去了一些區(qū)域,

敵人已經(jīng)進(jìn)犯到了門前”。隨后戰(zhàn)場形勢使德國進(jìn)攻轉(zhuǎn)向南方，這次

戰(zhàn)役是（）。

A.莫斯科戰(zhàn)役

B.庫爾斯克戰(zhàn)役

C.斯大林格勒戰(zhàn)役

D.列寧格勒戰(zhàn)役

參考答案：A

33.《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于()的代表曲目。

A.江南絲竹

B.廣東音樂

C.福建南音

D.河北吹歌

參考答案：B

34.關(guān)于“節(jié)約”的說法中，正確的是()。

A.節(jié)約使企業(yè)降低生產(chǎn)成本

B.節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)

C.節(jié)約是從業(yè)人員立足企業(yè)的品質(zhì)

D.節(jié)約的本質(zhì)要求是省吃儉用

參考答案：A

35.一Areyougoingtothebasketballgame?

A.highly

B.fartoo

C.less

D.somuch

參考答案：B

36.()是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段。

A.旋律

B.音色

C.音節(jié)

D.節(jié)奏

參考答案：D

37.標(biāo)志法國大革命結(jié)束的事件是()。

A.熱月政變

B.霧月政變

C.滑鐵盧戰(zhàn)役

D.光榮革命

參考答案：A

38.運(yùn)動(dòng)員比缺乏鍛煉的人肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是()。

A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.高爾基體

C.核糖體

D.線粒體

參考答案：D

39.“親其師，信其道”，主要表明了O的作用。

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德動(dòng)機(jī)

D.道德意志

參考答案：B

40.李大釗說：義和團(tuán)對(duì)于“西洋人的一切器物一概燒毀，這都含著

經(jīng)濟(jì)上的意味。都有幾分是工業(yè)經(jīng)濟(jì)壓迫的反動(dòng)”。他主要強(qiáng)調(diào)義和

團(tuán)運(yùn)動(dòng)()。

A.是一場反侵略的愛國運(yùn)動(dòng)

B.具有舊式小生產(chǎn)者的保守性

C.為民族工業(yè)發(fā)展掃除障礙

D.堅(jiān)持“扶清滅洋”的方針

參考答案：B

41.《山丹丹開花紅艷艷》屬于哪種體裁類別()。

A.小調(diào)

B.民歌

C.勞動(dòng)號(hào)子

D.秋歌

參考答案：B

42.“主張把一切知識(shí)教授給一切人和教育要適應(yīng)自然，提出了統(tǒng)一

的學(xué)制系統(tǒng)以及新穎的教學(xué)原則、教學(xué)方法。”后來人們將其簡稱為

泛智教育，泛智教育是O提出的。

A.《教育過程》

B.《大教學(xué)論》

C.《教育漫話》

D.《教學(xué)與發(fā)展》

參考答案：B

43.民間集體舞塔蘭泰拉源自（）。

A德國

B.西班牙

C.意大利

D英國

參考答案：C

44.心理學(xué)家維特羅克在20世紀(jì)70年代提出的學(xué)習(xí)模型是（）。

A.作息加工模型

B.學(xué)習(xí)過程模型

C.生成模型

D.開放學(xué)習(xí)模型

參考答案：C

45.美國全面發(fā)動(dòng)“冷戰(zhàn)”的標(biāo)志是（）。

A.“鐵幕演說”

B.杜魯門主義的出臺(tái)

C.馬歇爾計(jì)劃的出臺(tái)

D.《北大西洋公約》的簽訂

參考答案：B

46.教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是（）。

A.德育意義

B.德育目標(biāo)

C.德育內(nèi)容

D.德育規(guī)律

參考答案：B

47.去年夏季，我國部分地區(qū)遭遇洪澇災(zāi)害，社會(huì)各界踴躍捐獻(xiàn)物資

支援災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心。這些捐獻(xiàn)的物資（）。

A.不是商品，因?yàn)樗麄儧]有使用價(jià)值

B.不是商品，因?yàn)樗鼈儧]有用于交換

C.是商品.因?yàn)樗麄兪墙粨Q價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體

D.是商品，因?yàn)樗麄兪鞘褂脙r(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體

參考答案：B

48.為了研究一個(gè)兒童在不同年齡階段的發(fā)展，最適宜的研究方法是

Oo

A.相關(guān)研究法

B.橫斷法

C.縱向法

D.實(shí)驗(yàn)法

參考答案：C

49.下列各句中，畫橫線成語使用正確的一項(xiàng)是（）。

A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，

真是巧奪天工

B.在今年的“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)中。雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)“不自覺

者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊(duì)

C.有些地方的球迷，對(duì)主隊(duì)的平庸表現(xiàn)絕不謾罵，而是將大家耳熟能

詳?shù)睦细杓磁d換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表達(dá)不滿

D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘

參考答案：C

50.《旱天雷》《雨打芭蕉》都屬于（）的代表曲目。

A.江南絲竹

B.廣東音樂

C.福建南音

D.河北吹歌

參考答案：B

51.用樣方法調(diào)查生長在狹長草地上的蒲公英的種群密度，正確做法

是（）。

A.計(jì)數(shù)該草地上蒲公英的全部個(gè)體數(shù)目

B.選擇蒲公英生長茂盛處取樣

C.設(shè)置1平方米樣方若干，分別計(jì)數(shù)，取平均值

D.采用五點(diǎn)取樣法

參考答案：C

52.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是（）。

A.微山湖中所有的魚具有共同的基因庫

B.環(huán)境、突變及基因重組產(chǎn)生的變異為進(jìn)化提供原材料

C.生物多樣性的形成過程也就是新物種不斷形成的過程

D.外來物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向

參考答案：D

53.士兵在戰(zhàn)場上身穿迷彩服以達(dá)到隱蔽的效果，主要利用了知覺的

Oo

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.恒常性

參考答案：A

54.()具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。

A.遺傳因素

B.環(huán)境因素

C.學(xué)校教育

D.個(gè)體因素

參考答案：C

55.小提琴協(xié)奏曲《四季》的曲作者是意大利作曲家()。

A.維瓦爾第

B.呂利

C.比才

D.莫扎特

參考答案：A

56.假設(shè)某國2015年流通中所需貨幣量為10萬億元，由于生產(chǎn)發(fā)展，

2016年貨幣需求量增加了20%,此時(shí)，單位商品的價(jià)值量用貨幣表

示為20元，現(xiàn)在實(shí)際執(zhí)行結(jié)果讓流通中的貨幣量達(dá)到了15萬億元,

假設(shè)其他條件不變，這時(shí)該國貨幣貶值了（），現(xiàn)在單位商品的價(jià)值

量用貨幣表示為（）。

A.25%；

26.7元

B.20%；

26.7元

C.25%；25元

D.20%：25元

參考答案：D

57.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）。

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多

B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小

C.細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長發(fā)育

D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移

參考答案：D

58.學(xué)校教育的基本單位是（）。

A.教研組

B.班級(jí)

C.教師

D.學(xué)生

參考答案：B

59.我國某溫帶季風(fēng)地區(qū)新建一處住宅小區(qū)，開發(fā)商要綠化樓問帶，

計(jì)劃引種和栽培下列花草樹木，你認(rèn)為能移植成功的是()。

A.海南省的椰樹

B.日本的櫻花

C.澳大利亞的核樹

D.馬來西亞的橡膠樹

參考答案：B

60.對(duì)某種物體或某種情況的恐懼，如怕蛇、怕狗、害怕開車、害怕

醫(yī)院、害怕死亡等，這種恐怖癥屬于()。

A.廣場恐懼癥

B.社交恐懼癥

C.單純恐懼癥

D.一般恐懼癥

參考答案：C

61.費(fèi)正清在《觀察中國》中寫道：“中國的革命正是由這樣兩種夢

想推動(dòng)著：一是愛國主義者想看到一個(gè)新中國傲立于世界民族之林;

二是提高處于社會(huì)底層的農(nóng)民的地位，消除古代舊有的階級(jí)的社會(huì)差

別?！敝袊罱咏@兩個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)是在()。

A.國民革命時(shí)

B.國共十年對(duì)峙時(shí)期

C.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期

D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期

參考答案：D

62.“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不

錯(cuò)”這反映的是教師成長歷程中O的表現(xiàn)。

A.關(guān)注發(fā)展階段

B.關(guān)注情境階段

C.關(guān)注生存階段

D.關(guān)注學(xué)生階段

參考答案：C

63.教師期望能對(duì)……的影響,這個(gè)效應(yīng)在心理學(xué)上稱為（）。

A.瓦倫達(dá)效應(yīng)

B.羅森塔爾效應(yīng)

C.破窗效應(yīng)

D.蝴蝶效應(yīng)

參考答案：B

64.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是（）。

A.環(huán)境

B.智力

C.個(gè)性

D.遺傳

參考答案：D

65.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是（）。

A.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一

B.生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)由生物種群間的數(shù)量變化引起，與信息傳

遞無關(guān)

C?信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個(gè)整體，且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性

的作用

D.生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實(shí)現(xiàn)的

參考答案：B

66.《白石道人歌曲》是（）詞人姜夔所寫。

A.南宋

B.北宋

C.明代

D.清代

參考答案：A

67.人體吸氣時(shí)，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是（）。

A.肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小

B.肺收縮，肺內(nèi)氣壓減小

C.肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大

D.肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大

參考答案：A

68.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的具體執(zhí)行者是（）。

A.任課教師

B.班主任

C.教導(dǎo)處

D.校長

參考答案：B

69.個(gè)體的動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下，由軀體中心向外圍、從

大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有

Oo

A.差異性

B.順序性和定向性

C.不平衡性

D.連續(xù)性和階段性

參考答案：B

70.根據(jù)以下材料，回答

A.in

B.on

C.under

D.for

參考答案：C

71.()階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時(shí)期。

A.小學(xué)

B.初中和高中

C.大學(xué)

D.成年

參考答案：B

72.下列各句中畫橫線成語的使用。不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更需要勇于開拓，不斷進(jìn)取，如果故

步自封?，就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰

B.碳排放過量會(huì)給生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重傷害，如果不加以遏制必然會(huì)威

脅人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待

C.舊的夢想總是被新的夢想取代，很少有人能自始至終地記住自己做

過的夢，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢想

D.國產(chǎn)電影中使用方言，雖然符合電影的真實(shí)再現(xiàn)原則，但就怕有些

演員蹩腳的方言不能添彩，反而弄巧成拙

參考答案：B

73.排球正面上手傳球過程中運(yùn)動(dòng)員觸球的時(shí)間，手型是O

A.五指張開，手腕前驅(qū)

B.五指張開，手腕后仰

C.五指并攏，手腕前驅(qū)

D.五指并攏手腕后仰

參考答案：B

74.若不等式x2-χ≤0的解集為M,函數(shù)？(X)=In(ITXl)的定義域?yàn)?/p>

N,則MGN為0.?

A.[0,1)

B.(0,1)

C.[0,1]

D.(-1,0]

參考答案：A

75.“五福臨門”是中國人最常提及的祝福語之一。來自《尚書》中

的“五?！?，意指“長壽、富貴、康寧、好德、善終”。除夕夜，四

個(gè)半小時(shí)里，有1.63億觀眾直接參與的集齊“新五?！钡幕?dòng)游戲,

以“富強(qiáng)、愛國、友善、和諧、敬業(yè)”為基調(diào)的幸福觀勾勒出中國文

藝的“雞年底色”。這體現(xiàn)了（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

參考答案：A

76.人體吸氣時(shí)，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是（）。

A.肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小

B.肺收縮，肺內(nèi)氣壓減小

C.肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大

D.肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大

參考答案：A

77.中國古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變

化三種，是漢族勞動(dòng)人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。其中表示四

季開始的四個(gè)節(jié)氣分別為（）。

A.春分、夏至、秋分、冬至

B.立春、立夏、立秋、立冬

C.小暑、大暑、小寒、大寒

D.白露、寒露、小雪、大雪

參考答案：B

78.2017年國家將在個(gè)稅方面進(jìn)一步改革，有望建立綜合與分類相結(jié)

合的個(gè)人所得稅制，將工資薪金、勞務(wù)報(bào)酬等統(tǒng)一納入綜合范圍征稅。

此外，養(yǎng)老、二孩、房貸利息等家庭負(fù)擔(dān)也有望納入抵扣。個(gè)人所得

稅制改革旨在（）。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

參考答案：D

79.個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分是（）。

A.社會(huì)道德

B.品德

C.態(tài)度

D.道德觀念

參考答案：B

80.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述，不合理的是（）。

A.轉(zhuǎn)基因植物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用

C.導(dǎo)入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組

D,轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會(huì)通過花粉傳播而進(jìn)入雜草中

參考答案：D

81.下列有關(guān)免疫的敘述正確的是()。

A.人體的前兩道防線不具有特異性

B.抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可

以治療疾病

C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞，從而破壞人體的免疫

系統(tǒng)

D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起

作用

參考答案：A

82.下列屬于趙元任創(chuàng)作的合唱作品是()。

A.問

B.教我如何不想他

C.海韻

D.賣布謠

參考答案：C

83.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為

Oo

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

參考答案：B

84.為西方教育心理學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，并確立了學(xué)科體系的是O

在1903年發(fā)表的《教育心理學(xué)》。

A.桑代克

B.馮特

C.華生

D.苛勒

參考答案：A

85.問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實(shí)現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的()。

A.序列性

B.認(rèn)知性

C.復(fù)雜性

D.目的性

參考答案：B

86.17—18世紀(jì)興起的啟蒙運(yùn)動(dòng)所提倡的是O。

A.理性主義

B.人文主義

C.空想社會(huì)主義

D.馬克思主義

參考答案：A

87.中共中央大力提倡“厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)守廉潔從政”。歷史上曾

有“戒奢從簡”的帝王，其典范是()。

A.唐高祖

B.武則天

C.唐太宗

D?隋煬帝

參考答案：C

88.2016年6月2日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新疆的宗教信仰自由

狀況》白皮書。白皮書指出：新疆的宗教團(tuán)體已與數(shù)十個(gè)國家的宗教

組織、團(tuán)體建立和發(fā)展了友好關(guān)系，開展了一系列富有成效的交流活

動(dòng)，為促進(jìn)國家間不同宗教的對(duì)話與合作、增進(jìn)了解和友誼，取得了

積極且影響深遠(yuǎn)的效果。這表明，在我國（）。

A.宗教完全可以與社會(huì)主義相適應(yīng)

B.宗教作為意識(shí)形態(tài)發(fā)生了根本的變化

C.宗教信仰自由政策得到貫徹落實(shí)

D.宗教團(tuán)體是聯(lián)系信教群眾的愛國組織

參考答案：C

89.音樂中的速度是指（）。

A.節(jié)奏的疏密

B.音樂進(jìn)行的快慢

C.音樂中的強(qiáng)弱的變化

D.音調(diào)的高低變化

參考答案：B

90.心理學(xué)家維特羅克在20世紀(jì)70年代提出的學(xué)習(xí)模型是（）。

A.作息加工模型

B.學(xué)習(xí)過程模型

C.生成模型

D.開放學(xué)習(xí)模型

參考答案：C

91.關(guān)于植物吸收礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（）。

A.植物根系吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B.土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收

C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用

D.主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中

參考答案：D

92.習(xí)近平總書記在2016年11月召開的文代會(huì)上提出：改革開放近40年

來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民所進(jìn)行的奮斗，推動(dòng)我國社會(huì)發(fā)生了全方位變革,

這在中華民族史上是前所未有的，在人類發(fā)展史上也是絕無僅有的。

面對(duì)這種史詩般的變化，我們有責(zé)任寫出中華民族新史詩。史詩是人

民創(chuàng)造的，不論多么宏大的創(chuàng)作，多么高的立意追求，都必須從最真

實(shí)的生活出發(fā)，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，從質(zhì)樸中發(fā)現(xiàn)崇高，從而深刻提

煉生活，全景展現(xiàn)生活。根據(jù)材料回答題。

A.博采眾長，兼收并蓄

B.立足于社會(huì)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新

C.重視大眾傳媒對(duì)于文化的推廣作用

D.從傳統(tǒng)文化中繼承精華，刪除糟粕

參考答案：B

93.二十世紀(jì)初，俄國風(fēng)景畫題材發(fā)展迅速……而確立“情緒風(fēng)景”

畫的畫家是（）。

A.希什金

B.蘇里科夫

C.列維坦

D.雷洛

參考答案：C

94.某鎮(zhèn)政府長期拖欠某建筑公司政府大樓工程款，被告上法庭。審

理此類案件運(yùn)用到的法律是（）。

A.民事訴訟法

B.刑事訴訟法

C.仲裁法

D.行政訴訟法

參考答案：D

95.幾年來宮廷歷史劇在各電視臺(tái)熱播，很多歷史人物及其官職被人

們所熟知，其中丞相即是古代最重要的官職之一，但在關(guān)于（）的電視

劇中不可能出現(xiàn)“丞相”官職。

A.秦代

B.三國

C.元代

D.清代

參考答案：D

96.以下不屬于問題解決的基本特點(diǎn)的是？（）

A.操作性

B.認(rèn)知性

C.序列性

D.目的性

參考答案：A

97.下列是某歷史網(wǎng)站對(duì)“凡爾賽一華盛頓體系”實(shí)質(zhì)的討論，其中

正確的是O。

A.這一體系是帝國主義戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產(chǎn)物

B.這一體系確定了戰(zhàn)后歐洲的統(tǒng)治秩序

C.這一體系維護(hù)了民族國家的獨(dú)立

D.這一體系維護(hù)了世界的和平

參考答案：A

98.下列關(guān)于立法的說法中，正確的是（）。

A.我國現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級(jí)、多層次”的立法體制

B.全國人大代表50人以上或一個(gè)代表團(tuán)可以提出立法議案

C.全國人大常委會(huì)委員5人以上可以向全國人大委員會(huì)提出立法議

案

D.憲法的修改由全國人民代表大會(huì)以全體代表的二分之一以上的多

數(shù)通過

參考答案：A

99.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是

為了（?）o

A.深化課堂教學(xué)

B.培養(yǎng)競賽人才

C.因材施教，發(fā)展青少年個(gè)性特長

D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力

參考答案：C

IOO.把課程分為必修課與選修課的依據(jù)是（）。

A.課程任務(wù)

B.課程制定者

C.課程設(shè)置的要求

D.課程管理層次

參考答案：C

101.在一朵花中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（）。

A.子房

B.雄蕊

C.花瓣

D.花萼

參考答案：A

102.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中，正確的是（）。

A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)

B.大腸桿菌質(zhì)?；虮磉_(dá)與核糖體無關(guān)

C.菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場所包括線粒、葉綠體

D.人甲狀腺細(xì)胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)

參考答案：D

103.有人記憶馬克思生日”1818年5月5日”時(shí)聯(lián)想為“馬克思一

巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？O

A.縮簡

B.諧音聯(lián)想法

C.關(guān)鍵詞法

D.語義聯(lián)想法

參考答案：B

104.將《茶花女》改編為戲劇的是哪位意大利作曲家？()

A.威爾第

B.普契尼

C.羅西尼

D.唐尼采蒂

參考答案：A

105.關(guān)于我國古代對(duì)外交往的表述，不正確的是()。

A.西漢時(shí)陸上海上“絲綢之路”都已開通

B.唐朝不僅和亞洲國家頻繁往來，和非洲也有往來

C.宋元時(shí)期中國四大發(fā)明開始外傳，促進(jìn)了世界文明的進(jìn)步

D.明清時(shí)期，反侵略成為對(duì)外關(guān)系的重要內(nèi)容

參考答案：C

106.以下哪一項(xiàng)教學(xué)手段屬于奧爾夫教學(xué)法？()

A.奧爾夫樂器合奏

B.首調(diào)唱名法

C.字母記譜法

D.柯爾文手勢

參考答案：A

107.奧爾夫教學(xué)法包括三方面，節(jié)奏、旋律練習(xí)和()。

A.視唱練耳

B.首調(diào)唱名法

C.柯爾文手勢

D.基本形體動(dòng)作教學(xué)

參考答案：D

108.統(tǒng)計(jì)顯示.今年一季度人民幣兌美元的匯率從6.0539降至

6.2180,下跌1641個(gè)基點(diǎn)，貶值幅度達(dá)2.64%。在其他生產(chǎn)要素

成本和價(jià)格不變的情況下，人民幣貶值會(huì)導(dǎo)致()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

參考答案：D

109.下列關(guān)于被子植物果實(shí)發(fā)育的敘述，正確的是()。

A.受精卵發(fā)育成胚乳

B.受精極核發(fā)育成胚

C.胚珠發(fā)育成種子

D.子房壁發(fā)育成種皮

參考答案：C

IlO.以詩證史，是歷史研究的一種方法?！盎泿X限南天設(shè)險(xiǎn)，秦通舟

楫鑿嵯峨。”該詩句所反映的水利工程的主要?dú)v史作用在于（）。

A.關(guān)中地區(qū)成為千里沃野

B.成都平原成為天府之國

C.基本解除黃河水患

D.便于奏始皇平定嶺南

參考答案：D

111.下列表述中，最能體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)思想的是（）。

A.道而弗牽

B.知行合一

C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

D.博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之

參考答案：A

112.2013年底.隨著上證指數(shù)在2000點(diǎn)附近振蕩.市場的成交量也

出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式

的主要區(qū)別在于（）。

A.股票是有價(jià)證券，債券不是有價(jià)證券

B.股票的收益總是大于債券的收益

C.股票是所有權(quán)憑證.債券是債務(wù)憑證

D.股票可以買賣，債券只能到期還本付息

參考答案：C

113.我國江西西南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”，即在亞熱帶濕潤的

巖溶地區(qū)，土壤遭受嚴(yán)重侵蝕，基巖裸露，地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景

觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答題。

A.濫伐森林

B.過度放牧

C.開山取石

D.環(huán)境污染

參考答案：A

114.教師要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究單一的研究

對(duì)象的研究方法是()。

A.觀察方法

B.實(shí)驗(yàn)方法

C.訪談方法

D.個(gè)案研究法

參考答案：D

115.世界遺產(chǎn)委員會(huì)指出，都江堰是“全世界至今為止，年代最久、

唯一存留，以無壩引水為特征的宏大水利工程。2200多年來，至今仍

發(fā)揮巨大效益”。可見都江堰能夠成功入選世界遺產(chǎn)名錄是因?yàn)?)。

A.修建時(shí)間最早，保存最完好

B.現(xiàn)在仍然能發(fā)揮其防洪灌溉作用

C.它使四川成為“天府之國”

D.無壩引水.實(shí)現(xiàn)了人與自然和諧

參考答案：D

116.2013年，全球汽車零部件貿(mào)易涉及237個(gè)國家和地區(qū)，反映了

汽車工業(yè)空間分布更分散，全球化程度更高，區(qū)域分工逐漸深化，回

答題。

A.汽車的核心部件發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)組件的貿(mào)易向以日本為中心的亞洲地

區(qū)進(jìn)一步集中

B.輪胎和內(nèi)胎組件等附加值低的貿(mào)易向中國、印度、巴西等新興市場

地區(qū)進(jìn)一步分散

C.汽車電子電器組件貿(mào)易隨全球電子產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移在北美地區(qū)集中

D.中國在全球化汽車貿(mào)易中的地位不斷上升，體現(xiàn)在高附加值零部件

生產(chǎn)和出口增加

參考答案：B

117.電視連續(xù)劇《四世同堂》的主題曲《重整河山待后生》采用了（）

的音調(diào)素材。

A.四川清音

B.蘇州彈詞

C.京韻大鼓

D.河南墜子

參考答案：C

118.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是O

A.強(qiáng)化說

B.認(rèn)知失調(diào)論

C.從眾說

D.觀察學(xué)習(xí)理論

參考答案：D

119.（）學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中

“生長”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

A.完形一頓悟說

B.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

C.信息加工學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

參考答案：D

120.與消費(fèi)者市場相比，產(chǎn)業(yè)市場具有的顯著特點(diǎn)包括（）。

A.供給具有派生性

B.供給缺乏彈性

C.需求有較大的波動(dòng)性

D.專業(yè)人員購買

E.購買者集中在少數(shù)地區(qū)

參考答案：C

121.高中生物課程的必修學(xué)分為（）。

A.2

B.4

C.6

D.8

參考答案：C

122.學(xué)校生活中最為重要的組成部分是（）。

A.師生的交互作用

B.學(xué)生個(gè)人的身心特征

C.同伴群體的影響

D.社區(qū)的影響

參考答案：A

123.受（）實(shí)用主義教育思想的影響，……o并指出生活等于技能、

理想、態(tài)度、習(xí)慣的總稱。

A.桑代克

B.夸美紐斯

C.盧俊

D.杜威

參考答案：D

124.1996年美總統(tǒng)克林頓訪問中國西安時(shí)，一個(gè)小姑娘問他：“克林

頓伯伯，全美國人民都?xì)w您管嗎？”克林頓回答：”不應(yīng)該說是歸我

管，是說我歸全美國人民管”。克林頓的回答在一定程度反映美國近

代以來哪種政治制度的特點(diǎn)？（）

A.三權(quán)分立，互相制約

B.兩黨對(duì)壘，交替執(zhí)政

C.中央集權(quán)，地方分權(quán)

D.國會(huì)掌權(quán)，總統(tǒng)無權(quán)

參考答案：A

125.當(dāng)前，在全面建成小康社會(huì)的背景下，要持續(xù)增加農(nóng)民收入，一

條基本經(jīng)驗(yàn)就是讓更多農(nóng)民走出土地，讓更多農(nóng)民充分就業(yè)，讓工資

性收入、創(chuàng)業(yè)性收入、財(cái)產(chǎn)性收入成為農(nóng)民多元收入結(jié)構(gòu)中的主體支

撐。這表明（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

參考答案：B

126.一門規(guī)范學(xué)科的建立，從獨(dú)立的教育學(xué)誕生的角度說,通常以（）

為標(biāo)志。

A.杜威的《民主主義與教育》

B.康德的《論教育》

C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

參考答案：D

127.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便

安排教學(xué)的評(píng)價(jià)是（）。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.配置性評(píng)價(jià)

C.常模參照評(píng)價(jià)

D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)

參考答案：B

128.“同為一事，分在數(shù)篇，斷續(xù)相離，前后屢出?！边@句話批評(píng)的

史書體例主要是（）。

A.紀(jì)事本末體

B.編年體

C.紀(jì)傳體

D.學(xué)案體

參考答案：C

129.受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響不太大的測試是（）測試。

A.成熟

B.智力

C.能力傾向

D.投射

參考答案：D

130.杭州G20峰會(huì)上。中國充分理解二十國集團(tuán)成員的關(guān)切，提出了

創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長方案，指出了全球經(jīng)濟(jì)

的發(fā)展方向，得到與會(huì)成員的普遍贊同，最終推動(dòng)達(dá)成了結(jié)構(gòu)性改革、

匯率政策等諸多共識(shí)。材料表明（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

參考答案：B

131.被稱為“鋼琴詩人”的是()。

A.老約翰?施特勞斯

B.小約翰?施特勞斯

C.肖邦

D.李斯特

參考答案：C

132.中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以()為出發(fā)點(diǎn)。

A.歷史教材

B.歷史學(xué)習(xí)資料

C.教師能力

D.學(xué)習(xí)者

參考答案：D

133.牙買加種植咖啡的最有利條件是()o

A.地形平坦

B.交通便利

C.熱量充足

D.技術(shù)先進(jìn)

參考答案：C

134.“拿16世紀(jì)的意大利來說……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國

的地位之后，內(nèi)部文化仍可達(dá)到巔峰?！边@里所說的“外部因素”是

指()。

A.商業(yè)革命

B.價(jià)格革命

C.文藝復(fù)興

D.工業(yè)革命

參考答案：A

135.下列有關(guān)免疫的敘述正確的是()。

A.人體的前兩道防線不具有特異性

B.抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可

以治療疾病

C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞，從而破壞人體的免疫

系統(tǒng)

D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起

作用

參考答案：A

136.一位哥倫比亞學(xué)者在“紀(jì)念美洲發(fā)現(xiàn)一一兩個(gè)文明匯合500周

年國際學(xué)術(shù)討論會(huì)”上說：“黃金和白銀的作用只是使兩個(gè)大陸之間

的距離更加遙遠(yuǎn)了。”由此可知O。

A.該學(xué)者關(guān)注殖民掠奪的后果

B.“兩個(gè)大陸”指的是美洲和非洲

C.黃金和白銀阻礙了世界市場的形成

D.該會(huì)議討論的是英國人到達(dá)美洲的意義

參考答案：A

137.“主張把一切知識(shí)教授給一切人和教育要適應(yīng)自然,提出了統(tǒng)一

的學(xué)制系統(tǒng)以及新穎的教學(xué)原則、教學(xué)方法?！焙髞砣藗儗⑵浜喎Q為

泛智教育，泛智教育是（）提出的。

A.《教育過程》

B.《大教學(xué)論》

C.《教育漫話》

D.《教學(xué)與發(fā)展》

參考答案：B

138.高中生情緒發(fā)展的特點(diǎn),不包括O

A.情緒體驗(yàn)具有延續(xù)性,豐富性,特異性

B.內(nèi)顯與外顯并存

C.穩(wěn)定與波動(dòng)并存

D.焦慮與恐懼并存

參考答案：D

139.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)沒有核糖參與構(gòu)成的是（）。

A.線粒體

B.核糖體

C.質(zhì)粒

D.酶

參考答案：C

140.有學(xué)者通過計(jì)量化的統(tǒng)計(jì)得出，從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期

間，國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會(huì)戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役，占國民黨22

次會(huì)戰(zhàn)的41%,甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)。這一時(shí)期國民黨還有大的戰(zhàn)

斗496次，占整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期戰(zhàn)斗的44%,共傷亡137.6萬人，占整

個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期傷亡人數(shù)的43%。由此最能說明（）。

A.國民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日

B.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因

C.正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量

D.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分

參考答案：A

141.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng)，顏色變化為（）。

A.橘紅色溶液

B.橘黃色溶液

C.紫色溶液

D.磚紅色沉淀

參考答案：D

142.被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一，……的廟宇和陵墓是（）。

A.莫高窟

B.吳哥窟

C.仰光大金塔

D.泰姬陵

參考答案：B

143.“艱苦奮斗，玉汝于成”“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”“半絲半

縷，恒念物力維艱”這些名言警句對(duì)我們的啟示是

A.艱苦奮斗，勤儉節(jié)約

B.樹立理想，執(zhí)著追求

C.生于憂患，死于安樂

D.承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)

參考答案：A

144.口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。

A.2歲

B.3歲

C.4歲

D.4至I」5歲

參考答案：A

145.某中學(xué)開展“平安是牽掛也是責(zé)任”的主題活動(dòng)?；顒?dòng)首先是安

全知識(shí)講解和安全疏散演練。開展這一主題活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的

Oo

A.家庭保護(hù)

B.社會(huì)保護(hù)

C.學(xué)校保護(hù)

D.司法保護(hù)

參考答案：C

146.作為推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的動(dòng)力的矛盾運(yùn)動(dòng)，是個(gè)體

和客觀現(xiàn)實(shí)之間相互作用的反映，是通過個(gè)體的O實(shí)現(xiàn)的。

A,生理活動(dòng)

B.心理活動(dòng)

C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

D.學(xué)習(xí)活動(dòng)

參考答案：C

147.()強(qiáng)調(diào)教育的自然性，主張“把一切知識(shí)教給每一個(gè)人”。

A.盧梭

B.洛克

C.康德

D.夸美紐斯

參考答案：D

148.據(jù)一位美國學(xué)者研究，1960年時(shí)中國的二十五萬科學(xué)家和工程

師中，有90%是在新中國建立后培養(yǎng)出來的，而在1960年，中國工

科畢業(yè)生數(shù)量大約是美國工科畢業(yè)生的75%。造成此現(xiàn)象的原因是

Oo

A.1956年我國三大改造完成

B.我國近代科技發(fā)展速度快

C.高等教育為工業(yè)建設(shè)服務(wù)

D.美國的高等教育水平下降

參考答案：C

149.1872年，李鴻章等創(chuàng)辦（輪船）招商局時(shí)一，因?yàn)樗枰Y金數(shù)額特

別龐大，官府無力承辦，于是學(xué)習(xí)西方股份制企業(yè)，向民間發(fā)行股票，

以招商集股等方式籌集資金，股票分成整份公開向社會(huì)掛牌發(fā)行自由

買賣，可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動(dòng)下，當(dāng)時(shí)中國興起了一批股份制企

業(yè)，由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦O。

A.帶動(dòng)了一批軍事工業(yè)興起

B.推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)的近代化

C.開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例

D.實(shí)現(xiàn)了中國近代航運(yùn)業(yè)的獨(dú)立自主

參考答案：C

150.西方最早的倫理學(xué)專著是（）。

A.《尼各馬可倫理學(xué)》

B.《懺悔錄》

C.《理想國》

D.《正義論》

參考答案：A

151.（）不屬于提高挫折承受力的基本方法。

A,對(duì)挫折進(jìn)行正確歸因。

B.遷境移情,淡化消極情緒

C.培養(yǎng)較強(qiáng)的挫折耐受力

D.抑制挫折情緒。

參考答案：D

152.一種人工合成的mRNA只有兩種核甘酸U和C,它們的含量是U

為C的5倍。這種人工合成的mRNA有O種可能的密碼子。

A.8

B.16

C.2

D.4

參考答案：A

153.5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。

下列飲食習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是()。

A.多吃新鮮的蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素

B.每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣

C.多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進(jìn)身體快速發(fā)育

D.多吃綠色食品可減少污染物的攝入

參考答案：C

154.初三⑸班紀(jì)律井然有序，主要是學(xué)生自己管理班級(jí)。班主任李

老師的領(lǐng)導(dǎo)最可能屬于()。

A.仁慈型

B.放任型

C.專斷型

D.民主型

參考答案：D

155.近代被譽(yù)為“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是()。

A.《民主主義與教育》

B.《教育漫話》

C.《愛彌兒》

D.《大教學(xué)論》

參考答案：D

156.1825年，在美國的印第安納州，英國人歐文建立了一個(gè)名為“新

和諧公社”的社會(huì)組織。這里有工廠、農(nóng)場和學(xué)校，每個(gè)成員都參加

勞動(dòng)，人人都享有充分的、平等的民主權(quán)利。”新和諧公社”的出現(xiàn)

表明0。

A.資本主義福利制度得到發(fā)展

B.無產(chǎn)階級(jí)開始嘗試建立政權(quán)

C.馬克思主義促進(jìn)了國際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

D.人們對(duì)資本主義制度的不滿和對(duì)社會(huì)制度的新探索

參考答案：D

157.關(guān)于雅典民主制.有人認(rèn)為“就是這種民主政治才是滅亡古希臘

的真正的罪魁禍?zhǔn)住?。以下?duì)雅典民主制的敘述，能證明上述觀點(diǎn)的

是()。

A.雅典的民主，只是城邦公民內(nèi)部之間的民主

B.輪番而治與抽簽選舉，導(dǎo)致權(quán)力的濫用與誤用

C.直接民主.使不同素養(yǎng)的人享有相同的政治權(quán)利

D.婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會(huì)矛盾

參考答案：B

158.《水滸傳》一書中的林沖應(yīng)該屬于()氣質(zhì)類型。

A.粘液質(zhì)

B.抑郁質(zhì)

C.膽汁質(zhì)

D,多血質(zhì)

參考答案：A

159.下列最能體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員有氧耐力水平的是O

A.5千米跑

B.花樣游泳

C.IOO米跑

D.三級(jí)跳遠(yuǎn)

參考答案：A

160.用甲基綠一吐羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細(xì)胞，其細(xì)胞核是

Oo

A.紅色

B.藍(lán)紫色

C.綠色

D.藍(lán)色

參考答案：C

161.教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條

件。這種評(píng)價(jià)方式是()。

A.形成性評(píng)價(jià)

B.差異性評(píng)價(jià)

C.診斷性評(píng)價(jià)

D.終結(jié)性評(píng)價(jià)

參考答案：C

162.下列關(guān)于無脊椎動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（）。

A.腔腸動(dòng)物開始出現(xiàn)組織分化，具有簡單的器官

B.扁形動(dòng)物組織、器官、系統(tǒng)進(jìn)一步分節(jié)，但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系

統(tǒng)

C.線形動(dòng)物身體細(xì)長，呈線形，身體不分節(jié)，消化道有口無肛門

D.環(huán)節(jié)動(dòng)物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成

參考答案：C

163.中國古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變

化三種，是漢族勞動(dòng)人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。其中表示四

季開始的四個(gè)節(jié)氣分別為（）。

A.春分、夏至、秋分、冬至

B.立春、立夏、立秋、立冬

C.小暑、大暑、小寒、大寒

D.白露、寒露、小雪、大雪

參考答案：B

多選題

164.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是（）。

A.敏感性

B.流暢性

C.靈活性

D.獨(dú)創(chuàng)性

參考答案：BCD

165.下列歌曲中，哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲？()

A.《歌唱祖國》

B.《松花江上》

C.《漁光曲》

D.《紅梅贊》

參考答案：BCD

166.學(xué)校教育的基本要素有()。

A.教育者

B,受教育者

C.教育目的

D.教育影響

E.教育規(guī)律

參考答案：ABD

167.民歌按照載體可以分為()。

A號(hào)子

B.山歌

C.花兒

D.小調(diào)

參考答案：ABD

168.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。

A.學(xué)生特點(diǎn)

B.教學(xué)目的和任務(wù)的要求

C.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)

D.教師自身素養(yǎng)及其具備的條件

參考答案：ABCD

169.教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系()

A.保護(hù)和被保護(hù)的關(guān)系

B.互相尊重的平等關(guān)系

C.教育和被教育的關(guān)系

D.管理和被管理的關(guān)系

參考答案：ABCD

170.某校初二學(xué)生劉軍與同學(xué)相比，自控力較差，做事拖沓，為此經(jīng)

常被老師批評(píng)。一次批評(píng)中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂

嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫(yī)后，孫

老師主動(dòng)承擔(dān)了醫(yī)療費(fèi)。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份

協(xié)議書，主要內(nèi)容為：由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費(fèi)23000元，

劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責(zé)任。隨后經(jīng)鑒定，劉

軍右側(cè)脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當(dāng)事人發(fā)生爭議，劉父將孫老師

及學(xué)校告上法庭，要求二者共同承擔(dān)賠償責(zé)任。

A.孫老師體罰學(xué)生違背教師職業(yè)道德

B.孫老師打?qū)W生并造成學(xué)生受傷是違法行為

C.劉父與孫老師已簽訂諒解協(xié)議，不應(yīng)再追究孫老師責(zé)任

D.孫老師與學(xué)生的沖突是職務(wù)行為，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)全部責(zé)任

E.孫老師認(rèn)為學(xué)生發(fā)展存在差異性，將學(xué)生看作是發(fā)展中的人

參考答案：ABD

171.目光注視的一般規(guī)律是（）。多選

A.傾聽時(shí)，注視對(duì)方雙眼

B.說話時(shí)比傾聽時(shí)注視對(duì)方多一些

C.開始說話時(shí)，將目光從對(duì)方身上移開

D.講話結(jié)束時(shí)，將目光重新轉(zhuǎn)移對(duì)方身上

參考答案：ACD

172.“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)

青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一

片海，在那里，國的風(fēng)帆從不曾落下?！?012年“感動(dòng)中國人物”李

文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù),

是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡

說明（）。

A.人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)

B.要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)一，否定了自我價(jià)值

D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引

參考答案：ABD

173.19世紀(jì)末，美國西部有個(gè)壞孩子，他把石頭扔向鄰居的窗戶，把

死兔裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得到處臭氣熏天。9歲那年，

他父親娶了繼母，父親對(duì)繼母說：“你要注意這孩子，他在我們這里

最壞，讓我防不勝防，頭痛死了?！崩^母好奇地走進(jìn)孩子，對(duì)孩子進(jìn)

行了全面了解后，對(duì)丈夫說：“你錯(cuò)了，親愛的，他不是最壞的孩子，

而是最聰明的孩子，只是我們還沒有找到發(fā)揮他聰明才智的地方罷

了。”繼母很欣賞這個(gè)孩子，在她的正確引導(dǎo)下，孩子很快走上了正

路，后來成為美國著名的企業(yè)家和思想家，他就是戴爾?卡耐基。

A.差學(xué)生就是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生

B.調(diào)皮搗蛋的孩子就是壞孩子

C.差學(xué)生只是有些方面還沒有達(dá)到基本教育要求，但是他們也是可教

育的

D.壞孩子、差學(xué)生沒有可取之處，是教育不好的

E.壞孩子、差學(xué)生是那些暫時(shí)落后，需要教師有雙慧眼發(fā)現(xiàn)他們“閃

光點(diǎn)”的學(xué)生

參考答案：C

174.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級(jí)和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。

A.普通法

B.f根本法

C.實(shí)體法

D.程序法

參考答案：AB

175.《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革意見》著力構(gòu)建

的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。

A.品德發(fā)展水平

B.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況

C.學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成

D.道德多元與統(tǒng)一

參考答案：ABC

176.民歌是勞動(dòng)人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始

社會(huì)起一直貫穿整個(gè)中國古代社會(huì)。民歌的音樂語言簡明，音樂形象

鮮明生動(dòng)，表現(xiàn)手法豐富多彩。體裁分別為()。

A.勞動(dòng)號(hào)子

B.山歌

C.小調(diào)

D.搖滾

參考答案：ABC

177.對(duì)班主任開展家訪工作理解正確的有()。

A.可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時(shí)間

B.家訪前需做好充分的準(zhǔn)備，明確家訪的目的

C.家訪一般是對(duì)沒有盡到責(zé)任的家長提出批評(píng)

D.家訪一般是針對(duì)有問題的學(xué)生，要求家長好好管教孩子

E.家訪時(shí)應(yīng)盡量讓學(xué)生和家長同時(shí)在場，有話當(dāng)面說，要求當(dāng)面提

參考答案：B

178.為什么呢O

A.奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機(jī)械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)

B.機(jī)械學(xué)習(xí)是不加理解，反復(fù)背誦

C.有意義學(xué)習(xí)是以符號(hào)為代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的

適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)的非人為的聯(lián)系

D.奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)

學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也是有意義的

E.接受學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)者接受事物意義的學(xué)習(xí)

參考答案：BCD

179.新課程體系下要建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)調(diào)（）

A.周期性地對(duì)學(xué)校課程執(zhí)行的情況、課程實(shí)施中的問題進(jìn)行分析評(píng)估

B.教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思，以教師自評(píng)為主

C.使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學(xué)水平

D.校長、教師、學(xué)生、家長共同參與評(píng)價(jià)

參考答案：BCD

180.普通中學(xué)在體育方面的要求是（）。

A.使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能

B.養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣

C.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力

D.提高學(xué)生感受美的能力

E.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣

參考答案：ABC

181.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授

業(yè)、解惑者，又是（）。

A.示范者

B.管理者

C.朋友

D.服務(wù)員

E.研究者

參考答案：ABC

182.上課了，章老師走進(jìn)了八年級(jí)⑴班的教室，手里沒拿書，只拿

了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同

學(xué)問：“老師，這節(jié)課我們不上課嗎？”章老師坦然地說：“不上啦，

我們玩紙飛機(jī)好嗎？〃這些紙飛機(jī)飛了一次又一次，玩著玩著，突然同

學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師。章老師不失時(shí)

機(jī)地問：“玩得如何？”同學(xué)們高興地說：“好！〃章老師說：“那就說

說你們的紙飛機(jī)吧!〃學(xué)生甲說：“我的飛機(jī)飛得又快又高。乙說：“我

的飛機(jī)飛的時(shí)間長?！北f：“我把飛機(jī)和紙同時(shí)扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快

此落至地上，而紙飛機(jī)卻像鳥一樣飛一段時(shí)間才落到地上?！闭吕蠋?/p>

又問：“鳥為什么會(huì)飛而人不會(huì)呢？”一個(gè)學(xué)生說是因?yàn)轼B有能扇動(dòng)

的翅膀而人沒有，另一個(gè)說是因?yàn)槿说捏w重大而鳥體重輕，還有個(gè)學(xué)

生說因?yàn)轼B的體型呈紡錘形，飛行時(shí)尖尖的嘴總是向前伸，就減少了

阻力。

A,是一種程序化教學(xué)

B.采用了問題一探究教學(xué)模式

C.教學(xué)過程富有趣味性，忽視了知識(shí)性

D.體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)建構(gòu)性、社會(huì)互動(dòng)性和情境性

E.將書本知識(shí)與生活知識(shí)、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)一起來

參考答案：BD

183.《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學(xué)校或者其他教育

機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師進(jìn)行考核，考核的內(nèi)容包括（）。

A.政治思想

B.業(yè)務(wù)水平

C.工作態(tài)度

D.工作成績

參考答案：ABCD

184.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的

過程”，即（）。

A.新知識(shí)的獲得

B.知識(shí)的轉(zhuǎn)化

C.技能的形成

D,知識(shí)的評(píng)價(jià)

參考答案：ABD

185.溝通對(duì)于學(xué)校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。

A.組織

B?信息傳遞

C.監(jiān)控

D.激勵(lì)

參考答案：BCD

186.某初一班級(jí)是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生

厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中,

不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個(gè)別學(xué)

生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確

B.學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格

C.家庭壓力大

D.學(xué)習(xí)成績不佳

E.意志薄弱，克服困難毅力差

參考答案：ABCD

187.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括()。

A.教育思想觀念的現(xiàn)代化

B.職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化

C.能力素質(zhì)的現(xiàn)代化

D.學(xué)校制度的現(xiàn)代化

E.學(xué)校環(huán)境的現(xiàn)代化

參考答案：ABC

188.下列說法正確的有()。

A.按照藝術(shù)風(fēng)格，我國漢族的說唱曲種大致分為評(píng)話、鼓曲、快板、

相聲四大類

B.我國說唱音樂的表演形式主要有：單口唱、對(duì)口唱、幫唱、拆唱、

走唱等等

C.鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國北方

D.琴書是以主要伴奏樂器一一揚(yáng)琴命名的說唱曲種

參考答案：ABCD

189.關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系，正確的說法有（）。

A.職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”

B.只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律

C.職業(yè)紀(jì)律只對(duì)員工有效，具有適用范圍上的有限性j

D.職業(yè)紀(jì)律是對(duì)員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評(píng)價(jià)體系

參考答案：ABD

190.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是（）。

A.以兒童為中心

B.重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)

C.學(xué)校即社會(huì)

D.以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程

參考答案：ABCD

191.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項(xiàng)基本

政治制度。多黨合作的主要方式有（）。

A.各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協(xié)，參與管理國家和參

政議政

B.共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對(duì)方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

C.共產(chǎn)黨和各民主黨派通過多種渠道實(shí)行政治協(xié)商和民主監(jiān)督

D.吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國家機(jī)關(guān)擔(dān)任

領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

參考答案：ACD

192.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是O（易混）

A.屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金

B.某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)

C.吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元

D.曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元

參考答案：ACD

193.處于這一階段的兒童具有以下哪些特征O

A.反射

B.客體永恒性

C.能運(yùn)用語言或較為抽象的符號(hào)來代表他們經(jīng)歷過的事物

D.據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象

E.守恒

參考答案：CD

194.根據(jù)下面資料,作題

A.沒有因材施教

B.缺乏自我反思

C.采用了導(dǎo)學(xué)模式

D.學(xué)生做練習(xí)時(shí)教師沒有指導(dǎo)

E.對(duì)教師主導(dǎo)，學(xué)生主體理解錯(cuò)誤

參考答案：AB

195.教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以劃

分為不同的類型。其中，從其作用的對(duì)象可分為(?)o

A.教育的正向功能

B.教育的個(gè)體功能

C.教育的社會(huì)功能

D.教育的隱性功能

參考答案：BC

196.［單選題］初診接待中對(duì)心理咨詢師的錯(cuò)誤要求是()。

A.不可直接逼問求助者

B.避免使用影響交流的方言

C.不可使用封閉式提問

D.說明心理咨詢的保密原則

參考答案：C

197.下列歌曲中，哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲？()

A,《歌唱祖國》

B.《松花江上》

C.《漁光曲》

D.《紅梅贊》

參考答案：BCD

198.按評(píng)價(jià)所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同，教學(xué)評(píng)價(jià)可以分為（）。

A,正式評(píng)價(jià)

B.非正式評(píng)價(jià)

C.相對(duì)性評(píng)價(jià)

D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)

參考答案：CD

199.中小學(xué)美育的任務(wù)是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀

B.發(fā)展學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力

C.發(fā)展學(xué)生的智力

D.培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操與文明素養(yǎng)

E.培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀

參考答案：AB

200.為完善社會(huì)主義個(gè)人收入分配制度，確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分

配是基于（）。

A.各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價(jià)值

B.要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)

C.市場經(jīng)濟(jì)配置資源的內(nèi)在要求

D.各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值

參考答案：BC

201.EPQ成人問卷的適用范圍是Oo

A.用于小學(xué)以上文化程度

B.用于18歲以上的成人

C.用于初中以上文化程度

D.用于16歲以上的成人

參考答案：D

202.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是

物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的

學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。

A.豐富了商品交換的形式

B.方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用

C.減少了商品的價(jià)值量

D.促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離

參考答案：AB

203.下面屬于力度記號(hào)的有（）。

A.mf

B.<

C.`

D.P

參考答案：ABD

204.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級(jí)和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。

A.普通法

B.f根本法

C.實(shí)體法

D.程序法

參考答案：AB

205.2006年修訂的《義務(wù)教育法》中規(guī)定（）。

A.實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

B.適齡兒童、少年免試入學(xué)

C.學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班

D.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，對(duì)屢教不改

者，可以開除

參考答案：ABC

206.上課了，章老師走進(jìn)了八年級(jí)⑴班的教室，手里沒拿書，只拿

了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師，有同

學(xué)問：“老師，這節(jié)課我們不上課嗎？”章老師坦然地說：“不上啦，

我們玩紙飛機(jī)好嗎？〃這些紙飛機(jī)飛了一次又一次，玩著玩著，突然同

學(xué)們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師。章老師不失時(shí)

機(jī)地問：“玩得如何？”同學(xué)們高興地說：“好！〃章老師說：“那就說

說你們的紙飛機(jī)吧!〃學(xué)生甲說：“我的飛機(jī)飛得又快又高。乙說：“我

的飛機(jī)飛的時(shí)間長?！北f：“我把飛機(jī)和紙同時(shí)扔出，發(fā)現(xiàn)紙很快

此落至地上，而紙飛機(jī)卻像鳥一樣飛一段時(shí)間才落到地上?！闭吕蠋?/p>

又問：“鳥為什么會(huì)飛而人不會(huì)呢？”一個(gè)學(xué)生說是因?yàn)轼B有能扇動(dòng)

的翅膀而人沒有，另一個(gè)說是因?yàn)槿说捏w重大而鳥體重輕，還有個(gè)學(xué)

生說因?yàn)轼B的體型呈紡錘形，飛行時(shí)尖尖的嘴總是向前伸，就減少了

阻力。

A,是一種程序化教學(xué)

B.采用了問題一探究教學(xué)模式

C.教學(xué)過程富有趣味性，忽視了知識(shí)性

D.體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)建構(gòu)性、社會(huì)互動(dòng)性和情境性

E.將書本知識(shí)與生活知識(shí)、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)一起來

參考答案：BD

207.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。

A.《十面埋伏》

B.《霸王卸甲》

C.《高山流水》

D.《平沙落雁》

參考答案：CD

208.如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪

的東西很多。

A.學(xué)生思維奇怪

B.社會(huì)發(fā)展太快

C.教育思想觀念落后

D.學(xué)校制度不健全

E.對(duì)當(dāng)今時(shí)代社會(huì)的新生事物、新鮮詞的不理解

參考答案：C

209.下列選項(xiàng)屬于音樂課程的價(jià)值的是()。

A.審美體驗(yàn)價(jià)值

B.創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值

C.興趣愛好價(jià)值

D.文化傳承價(jià)值

參考答案：ABD

210.下列()方法可將音程擴(kuò)大。

A.重升冠音

B.根音重降，冠音降低半音

C.升高冠音，降低根音

D.同時(shí)降低冠音和根音

參考答案：ABC

211.新課改對(duì)教師有什么要求O

A.更新教育觀念

B.教師要建立現(xiàn)代課程觀

C.探索新的教學(xué)方式

D.轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

E.教師要樹立現(xiàn)代教師觀和學(xué)生觀

參考答案：ABCD

212.智力技能形成的階段分為()。

A.原型操作

B.原型內(nèi)化

C.原型定向

D.原型整合

參考答案：ABC

213.某初一班級(jí)是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生

厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，

不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個(gè)別學(xué)

生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確

B.學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格

C.家庭壓力大

D.學(xué)習(xí)成績不佳

E.意志薄弱，克服困難毅力差

參考答案：ABCD

214.［單選題］你因疏忽大意，導(dǎo)致所負(fù)責(zé)的一批產(chǎn)品存在質(zhì)量瑕疵,

質(zhì)檢員在檢查過程中并未發(fā)現(xiàn)這一問題，你會(huì)（）。

A.趕緊研究是否有機(jī)會(huì)改正

B.如實(shí)向質(zhì)檢員匯報(bào)

C.把這批產(chǎn)品作為合格品對(duì)待

D.以后就按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)產(chǎn)品

參考答案：A

215.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在O

A.專業(yè)知識(shí)多少的差異

B.課時(shí)計(jì)劃的差異

C.課堂教學(xué)過程的差異

D.課后評(píng)價(jià)的差異

參考答案：BCD

216.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是（）

A.國家舉辦

B.以公益為目的

C.從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)

D.社會(huì)服務(wù)組織

參考答案：ABCD

217.教育目的的層次包括（）。

A.國家的教育目的

B.社會(huì)的價(jià)值取向

C,各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)

D.教師的教學(xué)目標(biāo)

E,學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)

參考答案：ACD

218.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意

B.在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人

C.不告知他人

D.及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告

E.及時(shí)告知未成年人所在學(xué)校

參考答案：ABD

219.教育目的評(píng)價(jià)作用指的是（）。

A.評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向

B.指明受教育者的發(fā)展方向

C.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

D.教育方法的選擇

E.評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量

參考答案：AC

220.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）

A.尊師愛生

B.民主平等

C.合作共享

D.共同成長

參考答案：ABD

221.下列屬于精加工策略的方法是O

A.類比法

B.比較法

C.拓展與引申

D.聯(lián)想法

參考答案：ABCD

222.下列有關(guān)生物工程的說法，錯(cuò)誤的是（）。

A.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育成棉花植株需要植物細(xì)胞工程技術(shù)

B.基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正

?；?/p>

C.植物體細(xì)胞雜交制備原生質(zhì)體與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)制備細(xì)胞懸浮液所

需要的酶相同

D.在微生物的營養(yǎng)中，需要量最大的是碳源，而生長因子需要量極小

可以不必添加

參考答案：BCD

223.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級(jí)和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為（）。

A.普通法

B.f根本法

C.實(shí)體法

D.程序法

參考答案：AB

224.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)

E.受教育權(quán)

參考答案：ABCD

225.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選

A.文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵

B.企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況

C.企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的整體印象和評(píng)價(jià)

D.通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象

參考答案：C

226.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是O

A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)

B.參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)

C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

參考答案：CD

227.安排課程表應(yīng)遵循的原則O

A.生理適宜原則

B,遷移性原則

C.整體性原則

D.簡約性原則

參考答案：ABC

228.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。

A.《十面埋伏》

B.《霸王卸甲》

C.《高山流水》

D.《平沙落雁》

參考答案：CD

229.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）。

A.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同

B.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同

C.個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同

D.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同

E.同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率

參考答案：ABC

230.9歲的田田是一個(gè)很聰明的孩子,特別是語言表達(dá)方面比較突出，

思維清晰，反應(yīng)敏捷，平時(shí)喜歡做手工和小種植。在學(xué)校里有時(shí)與同

學(xué)有小糾紛，他總說是別人的錯(cuò)而不反思自己的問題，在學(xué)習(xí)上不愿

意花精力投入。家長對(duì)孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點(diǎn)時(shí);

孩子表現(xiàn)就好一些，學(xué)習(xí)方面也不至于問題太多；疏于管理時(shí)，就會(huì)

出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯(cuò)還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末

作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出

錯(cuò)很多；作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。

王老師非常生氣，課堂上王老師很激動(dòng)的當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的批

評(píng)了田田，指責(zé)他太懶，作業(yè)多次做不完，太不像話!要求他下課不

許玩兒，必須把作業(yè)補(bǔ)完。晚上，王老師收到田田家長發(fā)的短信，說

孩子今天放學(xué)回家清晰很低落，因老師在全班同學(xué)面前指責(zé)他懶，完

不成作業(yè)，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應(yīng)很強(qiáng)烈，甚至說不

想活了。還表達(dá)了作為家長的擔(dān)心和懇求。王老師看完短信，陷入了

沉思..

A.教師當(dāng)著全班同學(xué)的面?zhèn)颂锾锏淖宰稹?yīng)及時(shí)溝通。

B.對(duì)田田的行為，教師可以采用肖退的方式進(jìn)行矯正。

C.田田有很多優(yōu)點(diǎn)，教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予賞識(shí)和激勵(lì)。

D.王老師對(duì)田田的批評(píng)是對(duì)的。但應(yīng)提商語言素養(yǎng)，講究批評(píng)的藝術(shù)。

E.教育不能沒有一點(diǎn)懲成，孩子受不了時(shí);家長可做工作、不用給老

師發(fā)短信。

參考答案：ACD

231.關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生就要設(shè)身

處地地為學(xué)生著想。下列有關(guān)做法正確的有（）。

A.對(duì)待學(xué)生的消極行為.教師要當(dāng)機(jī)立斷，馬上進(jìn)行說理教育和情感

教育

B.當(dāng)學(xué)生的成績不能滿足教師的期望和要求時(shí)一，教師要重復(fù)提醒學(xué)生,

使其明確努力方向

C.當(dāng)教師和學(xué)生對(duì)同一問題的認(rèn)識(shí)存在差異時(shí)一，教師應(yīng)“求同存異”，

尊重學(xué)生的選擇

D.如果在某