幼兒園小班美術(shù)欣賞《圓圓的大西瓜》教學設(shè)計【含教學反思】

幼兒園小班美術(shù)欣賞《圓圓的大西瓜》教學設(shè)計一、教學目標1.知識目標幼兒能夠正確描述《圓圓的大西瓜》的畫面，認識不同顏色的西瓜、鮮艷的花朵和生動可愛的狗狗等元素；幼兒能夠用適當?shù)木€條勾勒出西瓜、花朵和狗狗的形象；幼兒能夠在色彩靚麗的教具紙和蠟筆、彩筆等工具上，嘗試自主涂色，并完成自己的作品。2.能力目標培養(yǎng)幼兒的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)幼兒的觀察和表達能力；培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣和審美能力。3.情感目標培養(yǎng)幼兒的集體意識和團隊協(xié)作精神；增強幼兒的自信，拓展幼兒的想象力和創(chuàng)造力；觀察自己的同伴藝術(shù)作品，欣賞同伴的藝術(shù)造詣；二、教學準備1.教學內(nèi)容《圓圓的大西瓜》教材，彩筆蠟筆，美術(shù)活動學生手冊，鍋、勺子等制作西瓜組成材料。2.教學環(huán)境良好的教學環(huán)境是美術(shù)教學的基礎(chǔ)，合理的環(huán)境可以激發(fā)幼兒的藝術(shù)興趣和想象力。教學環(huán)境準備物品如下：幼兒椅和桌子干凈的水杯和毛巾教學展板笑臉星球板3.教學前的準備瀏覽教材，了解繪畫內(nèi)容；為每個孩子準備彩筆和蠟筆；制作西瓜組成材料；準備美術(shù)活動學生手冊和作業(yè)本。三、教學流程1.熱身環(huán)節(jié)在引入本堂課的內(nèi)容前，先讓幼兒進行一個熱身活動，如：跳舞、兒歌等。2.新課呈現(xiàn)通過展板向幼兒簡要介紹本堂課將要講授的畫作《圓圓的大西瓜》；教師向幼兒出示故事書籍和教繪制圓圓西瓜的步驟；引導幼兒關(guān)注講解的畫面內(nèi)容，讓幼兒想象自己身在畫面當中；3.示范與講解教師一步步的演示繪制《圓圓的大西瓜》的過程，重點講解繪畫技巧和畫面的細節(jié)問題，讓孩子們有更直觀、更清晰的概念，從而帶領(lǐng)幼兒完成繪制的過程。4.實踐操作給孩子們每人發(fā)放面粉團、蓮藕和各種造型的刀，然后開始了實際操作；幼兒依照教師的繪制步驟，將已經(jīng)制作好的西瓜組成材料畫出來；孩子們在制作的過程中，遇到問題即時解答，讓孩子們得到相應(yīng)的技術(shù)指導和指導。5.作品展示每位幼兒將自己繪制完成的作品掛在展板上，老師與孩子一起欣賞同學們的作品，大家可以一起回顧，分享自己繪制的心路歷程，感受改善和進步，給予友好的評價。6.點評在作品展示結(jié)束之后，教師可對孩子們的作品進行點評，鼓勵孩子們多涂畫，增強口頭表達能力和合作意識等相關(guān)知識，方便教師從整體上對學生的品質(zhì)進行評量。四、教學反思本課教學收到了良好的效果。通過給孩子們介紹一張優(yōu)美的畫來激發(fā)他們的興趣，在實踐操作中引導他們?nèi)ヮI(lǐng)悟其中的藝術(shù)精髓，尋找到自己表現(xiàn)美好一面的同時，更為孩子們的藝術(shù)成長提供了廣闊的空間。同時，通過這次課堂的教學，也讓教師對自身教學能力有了