個(gè)人簡歷電子版-李建

個(gè)人簡歷電子版--李建－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

個(gè)人概況

姓名：李建性別:男民族：漢

出生年月：1987年02月政治面貌：中共預(yù)備黨員

學(xué)歷:大學(xué)本科專業(yè):物理學(xué)（師范）

求職意向：中學(xué)物理老師聯(lián)系電話：151********

通訊地址：重慶市沙坪壩區(qū)天陳路12號(hào)重慶師范大學(xué)51號(hào)信箱

郵編：400047

E-Mail:905938364@/doc/4ff96bbfed630b1c59eeb5a0.html

基本技能

英語技能：通過全國英語四級(jí)考試

計(jì)算機(jī)技能：已經(jīng)通過全國計(jì)算機(jī)一級(jí)考試、全國計(jì)算機(jī)（二級(jí)

C語言）考試，并能熟練掌握物理畫板4.0、Word、Excel、

PowerPoint等常用的辦公軟件，會(huì)使用簡單的photoshop、

flash等軟件。

普通話：二級(jí)乙等

三筆字：合格

發(fā)表文章

科技論文《Cu-Ni粉末混合物和Cu-Ni合金康普頓散射的微觀機(jī)理》發(fā)表在《金屬學(xué)報(bào)》（英文版）上（EI收錄）

所獲獎(jiǎng)勵(lì)

綜合獎(jiǎng)學(xué)金5項(xiàng)：二次一等獎(jiǎng)學(xué)金、一次二等獎(jiǎng)、兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金

市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)：國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次、第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽重慶賽區(qū)一等獎(jiǎng)

校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)：第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽重慶師范大學(xué)賽區(qū)一等獎(jiǎng)、重慶師范大學(xué)優(yōu)秀青年志愿者

師范生技能獎(jiǎng)4項(xiàng)：中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、第二屆重慶師范大學(xué)師范生技能比賽教案比賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、師范生技能大賽說課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。

集體獎(jiǎng)項(xiàng)：第一屆“迎新杯”寢室籃球賽第一名、重慶師范大學(xué)一級(jí)團(tuán)支部

其他獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)：“五四杯”演講比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、歌樂山登山賽第一名。

工作經(jīng)歷

2008年09月-2009年06月，重慶師范大學(xué)校宿管會(huì)通訊部助理

2009年06月-2010年06月，重慶師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院科技部副部長

2010年09月-至今，重慶師范大學(xué)2008級(jí)物理學(xué)（師范）一班班長

社會(huì)實(shí)踐、參加活動(dòng)經(jīng)歷

2008年11月，在重慶師范大學(xué)2008年迎新晚會(huì)參加演出情景劇5〃12地震《災(zāi)難中的真情》

2009年07月參加重慶師范大學(xué)暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

2009年10月重慶市大型定向招聘會(huì)志愿者

2010年04月重慶師范大學(xué)四十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者

2011年元旦，組織、策劃2011年08級(jí)物理學(xué)一班元旦聯(lián)歡晚會(huì)

2011年暑假，創(chuàng)辦起航教育暑假補(bǔ)習(xí)班，擔(dān)任八年級(jí)物理的教學(xué)工作，并擔(dān)任八年級(jí)的班主任

2009年-至今，一直從事高中物理和數(shù)學(xué)方面的家教，受到家長的好評(píng)

主修課程與選修課程簡介

主修課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、

理論力學(xué)、理論物理導(dǎo)論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性

代數(shù)、數(shù)學(xué)物理方法、電子線路、教育科研方法、物

理課程與教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)理論與應(yīng)用、中學(xué)物

理實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練等課程。

選修課程：教育概論、教育心理學(xué)、教師口語、班主任與德育、

中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與教材研究、中學(xué)物理教學(xué)策

略與教學(xué)設(shè)計(jì)、中學(xué)物理高考與競賽專題、中學(xué)物理

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、物理學(xué)史等中學(xué)物理教學(xué)的相關(guān)課程，

并選修了四大力學(xué)（理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與

統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)）、理論物理導(dǎo)論等專業(yè)課程。

課外閱讀書目簡介

《有一種感動(dòng)，叫教育》，陳建翔主編，四川教育出版社

《中學(xué)物理信息化教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)案例》，李芒，人民郵電出版社

《高中新課程實(shí)驗(yàn)100問》，蔡鐵權(quán)主編，浙江教育出版社

《走進(jìn)高中物理教學(xué)現(xiàn)場》，官文櫟主編，首都師范大學(xué)出版社

《高中物理教學(xué)理論與實(shí)踐》，陶昌宏主編，北京師范大學(xué)出版社

《蘇霍姆林斯基的德育理論與實(shí)踐》，張慶遠(yuǎn)主編，四川人民出版社

《外國教育史新編》，袁銳鍔主編，廣東高等教育出版社

《全國中學(xué)生物理競賽專輯》，全國中學(xué)生物理競賽委員會(huì)辦公室主編，北京大學(xué)出版社

《中學(xué)物理設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)案例研究》，陳友道主編，人民教育出版社

教學(xué)點(diǎn)滴心得

1、教師-----人類靈魂的工程師，講的不僅僅是一種榮譽(yù)，更重要的是一種

責(zé)任，是一種對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)祖國的教育負(fù)責(zé)的一種堅(jiān)定的信念和態(tài)度。

2、旨在教書，重在育人。

3、教學(xué)應(yīng)當(dāng)從理論的高度去思索，從實(shí)踐的角度去摸索，從學(xué)生的角度去評(píng)

價(jià)教學(xué)的得與失。

4、時(shí)刻堅(jiān)持教學(xué)反思，是一個(gè)老師進(jìn)步的保證。

5、認(rèn)真的備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課，反思好每一節(jié)。

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