




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)八年級(jí)學(xué)生寒假總結(jié)評(píng)語(yǔ)又到期末,又要給同學(xué)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)了。這是心與心最好的溝通,也是播種思想的好機(jī)會(huì),可給丁瀟寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),我犯難了;下面是有八班級(jí)同學(xué)寒假總結(jié)評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。
八班級(jí)同學(xué)寒假總結(jié)評(píng)語(yǔ)1、夙婷,你是個(gè)聰慧的女孩,你的努力老師都看在眼里,進(jìn)步也是有目共睹的,老師由衷地為你感到興奮,但你還有不足,老師建議你多讀書(shū),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)力量;多練字,讓自己的字工整有力度;多觀看,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師信任,只要你連續(xù)努力下去,會(huì)有更大的勝利在等著你。
2、43李彬,文雅的男生,你是多么讓人高興讓人憂啊!上課你能仔細(xì)傾聽(tīng),作業(yè)也能按時(shí)完成,而且字跡端正??墒牵匠5目荚嚦晒麉s……“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn)”“勤能補(bǔ)拙”,盼望你能“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3、老師發(fā)覺(jué)你是一個(gè)聰慧的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)問(wèn)題就想出來(lái)了,你回答問(wèn)題總是那么樂(lè)觀,仔細(xì),老師很喜愛(ài)你,你對(duì)老師特別有禮貌,做事行動(dòng)快速,不甘落后,有力爭(zhēng)上游的念頭,課間活動(dòng)比較活躍,老師盼望你仔細(xì)寫(xiě)好字,不要只求快,不求好,老師信任你能寫(xiě)出一好的字。
4、在老師的心目中,你是一個(gè)聰慧的同學(xué),每堂課上老師同學(xué)都有能聽(tīng)到精彩的發(fā)言,學(xué)習(xí)比較仔細(xì),字寫(xiě)得很美麗,平常作業(yè)正確率高,不過(guò),近階段,學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈,作業(yè)有點(diǎn)不細(xì)心,希今后改正自己的缺點(diǎn),更要嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做好的榜樣,你將會(huì)更優(yōu)秀、努力吧!
5、恩慈,你是一個(gè)樂(lè)觀要求上進(jìn)的女孩,你聰慧、機(jī)智,喜愛(ài)班集體,關(guān)懷同學(xué),樂(lè)觀參與班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí),字也寫(xiě)得不好,我真為你有些擔(dān)憂。愿你快快改正缺點(diǎn),做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好同學(xué)!
6、騰超,你是個(gè)思想純樸的小男孩,待人隨和、懇切,喜愛(ài)集體,樂(lè)于助人……這些都是你的美德。在學(xué)習(xí)上,你堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了許多歡樂(lè)。盼望你能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷超越自我,爭(zhēng)取更好的成果!
7、這學(xué)期的確取得了肯定的進(jìn)步,如畫(huà)畫(huà),英語(yǔ),作為家長(zhǎng)感到很欣慰,成果的背后有老師的付出,在這里我們誠(chéng)意誠(chéng)意的感謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點(diǎn)小頑皮,是個(gè)雙重性格的孩子,有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑,有時(shí)候又很害羞,我盼望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些,對(duì)要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面進(jìn)展的好孩子。
8、一煒,你的純真與稚氣,深深地刻在老師心里。一年來(lái),你懂事了許多,上課能用心聽(tīng)講,作業(yè)字跡越來(lái)越端正。你的專注,使你的成果也在進(jìn)步,我們真心的慶賀你。祝你成長(zhǎng)歡樂(lè),每天進(jìn)步!
9、陳永益,你是個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的同學(xué),喜愛(ài)動(dòng)腦筋,喜愛(ài)鉆研,理解力量強(qiáng)。老師總驚異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,可是,你發(fā)覺(jué)沒(méi)有,在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。老師盼望你能改正這個(gè)小小的缺點(diǎn),大踏步前進(jìn),加油吧!
10、偉浩,學(xué)習(xí)就似乎在大海上行船一樣,一個(gè)人也只有堅(jiān)韌拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師盼望你能英勇地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難,要信任自己的力量,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就肯定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
11、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,感謝老師始終以來(lái)的培育教育,盼望在將來(lái)有更大的進(jìn)步??吹侥銈兊脑u(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,都是老師教育的好。我盼望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)心下改掉她身上的缺點(diǎn),感謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)懷和關(guān)心,感謝各位老師。
12、字彬,這學(xué)期你進(jìn)步了許多。上課能仔細(xì)傾聽(tīng)、樂(lè)觀發(fā)言了,字也越寫(xiě)越端正了。思維靈敏的你,要是能和細(xì)心交伴侶的話,信任你會(huì)取得更加優(yōu)秀的成果!
13、這學(xué)期在老師的辛勤教育下,各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步,但由于我們對(duì)孩子的培育全面性熟悉不夠,導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)始終沒(méi)有得到改正。以后我們肯定會(huì)連續(xù)加強(qiáng)和老師的溝通和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),努力改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好性格。
14、俊煜,老師很觀賞你口算時(shí)的細(xì)心,你學(xué)起數(shù)學(xué)來(lái)事那樣的輕松,可見(jiàn)你是個(gè)聰慧靈活的孩子。這個(gè)學(xué)期在課堂上你時(shí)常能回答問(wèn)題了,小動(dòng)作少了,字也越寫(xiě)越美麗了,真是不簡(jiǎn)潔!孩子,一份耕耘,一份收獲,你付出多少,就會(huì)收獲多少。假如你能多讀多寫(xiě),語(yǔ)文你也能學(xué)得輕松有效。加油吧!
15、萱萱,寧?kù)o的女生,老師喜愛(ài)你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,觀賞你認(rèn)仔細(xì)真的做事風(fēng)格。愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí),讓你擁有了喜人的成果。假如你能把字寫(xiě)得更端正些,發(fā)言再樂(lè)觀些,你將變得更加精彩。
16、冰雪,在老師的眼里,你是一位乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音甜蜜、字跡端正,成果優(yōu)秀,經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。要是上課能更加仔細(xì)傾聽(tīng),樂(lè)觀發(fā)言,在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才能,你將更加精彩!
17、慧珍,寧?kù)o的女生,老師寵愛(ài)你清爽秀氣的字跡,喜愛(ài)你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,觀賞你認(rèn)仔細(xì)真的做事風(fēng)格,更佩服你堅(jiān)持不懈地讀課外書(shū)。愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí),讓你擁有了喜人的成果。孩子,精彩的你,要是能洪亮地發(fā)言的話,你將是我們眼中一顆閃亮的珍寶。
18、梓宇,聰慧的小男生,這一年來(lái),你進(jìn)步了很多。那高抬的二郎腿也很少擱上桌了;有時(shí)也能樂(lè)觀舉手發(fā)言了。你的成果總是那樣優(yōu)秀。假如能養(yǎng)成仔細(xì)傾聽(tīng),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣,你將更加精彩!
19、小y變得更加聰慧伶俐,富有制造性思維,還自唱自樂(lè),愛(ài)好運(yùn)動(dòng),繪畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步,在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,近來(lái)喜愛(ài)到小伴侶家玩,熬煉了與同伴友好相處的力量,盼望她在下學(xué)期更樂(lè)觀主動(dòng)大膽參加集體活動(dòng),盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。
20、浩杰,常掛著鼻涕的男孩,最讓老師感到欣慰的是,你能一筆一劃地仔細(xì)寫(xiě)字,能寫(xiě)出干凈的字。你活潑開(kāi)朗,挺愿意關(guān)心別人,卻總管不好自己。做作業(yè)時(shí),你總是拖拖拉拉的。時(shí)間在你身邊靜靜溜走,學(xué)問(wèn)在你身邊靜靜溜走……老師盼望你能和時(shí)間賽跑,全身心投入到學(xué)習(xí)中去!
21、成諾,大眼睛的小男孩,你親師友,懂禮節(jié),大家都喜愛(ài)你。課堂上的你文文雅靜,課間的你如生龍活虎。假如上課時(shí)能活躍些,樂(lè)觀舉手發(fā)言,課后能靜心寫(xiě)字的話,那你的成果將會(huì)進(jìn)步得很快。
22、彬彬,學(xué)習(xí)就似乎在大海上行船一樣,一個(gè)人也只有堅(jiān)韌拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師盼望你能英勇地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難,要信任自己的力量,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就肯定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
23、我們發(fā)覺(jué)這學(xué)期變化的確不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教育下,畫(huà)畫(huà)等技能方面比以前進(jìn)步了,家里感到很興奮。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里調(diào)皮些,但信任在老師和家長(zhǎng)的協(xié)同教育下將會(huì)變得更懂事,變得越來(lái)越讓人寵愛(ài)。
24、勤力,可愛(ài)的男生,你的天真,你的純樸,你的和善,你的乖巧,深深地打動(dòng)了老師。同學(xué)有困難,你第一個(gè)出手相助,老師需要幫忙,你第一個(gè)沖上來(lái)。你讓老師高興,也讓老師憂。由于你對(duì)學(xué)習(xí)缺少自信,鋪張了很多時(shí)間。請(qǐng)信任自己是最棒的,你肯定會(huì)取得進(jìn)步!
25、浩杭,這學(xué)期你的進(jìn)步真不小。體育課上也能守紀(jì)律了,平常也能團(tuán)結(jié)同學(xué)了,更可喜的是上課能仔細(xì)傾聽(tīng),很少轉(zhuǎn)頭了。但惋惜的是你的字跡有點(diǎn)草起來(lái)了。盼望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,取得更大的進(jìn)步。
26、涵丹,你是個(gè)讓老師放心的小女孩,做事仔細(xì),一絲不茍,能仔細(xì)完成作業(yè)。立刻你就要升入二班級(jí)了,老師盼望看到你在課堂上樂(lè)觀開(kāi)放腦筋,英勇回答問(wèn)題的樣子。
27、樹(shù)耀,你是一個(gè)待人懇切,心地和善的孩子,勞動(dòng)樂(lè)觀,喜愛(ài)關(guān)心同學(xué),和同學(xué)友好相處。假如你連續(xù)努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)上自覺(jué)一點(diǎn),多看字,作業(yè)也寫(xiě)得清晰一些,老師信任你的成果肯定會(huì)進(jìn)步許多的。在新的學(xué)期里。老師期盼著你的進(jìn)步!
28、中意,好喜愛(ài)聽(tīng)你講故事,也好喜愛(ài)聽(tīng)你讀書(shū),那時(shí)的你真是可愛(ài)的男生啊!當(dāng)看到你津津有味地咬著鉛筆桿的時(shí)候,當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谧x書(shū)寫(xiě)字而你卻無(wú)所事事的時(shí)候,老師在想,中意什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大,跟上同學(xué),跟上老師上課的步伐。后半個(gè)學(xué)期,你學(xué)習(xí)速度有些進(jìn)步,但你的字卻在退步?!坝挚煊趾?,才是真的好。!”盼望你快快長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自理獨(dú)立,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員。
29、感謝老師賜予這么高的評(píng)價(jià),這學(xué)期在老師的關(guān)心指導(dǎo)下得到了熬煉和提高,尤其是繪畫(huà)和手工有了很大的突破。老師們細(xì)心預(yù)備的各項(xiàng)活動(dòng)中,孩子的手腦協(xié)調(diào)力量也提高了,表達(dá)力量也進(jìn)步了不少,誠(chéng)心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)懷和鼓舞,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。
30、彬豪,你對(duì)待學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺(jué)沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得美麗,讓腦子多思索一下,你就可以得出令人滿足的答案。努力吧,你將會(huì)有更大的進(jìn)步!
31、振宇,你是一位特別聰慧讓人喜愛(ài)的孩子。你學(xué)習(xí)仔細(xì),接受力量強(qiáng),反應(yīng)快,老師為有你這樣的同學(xué)而傲慢,可是又在心里有一些擔(dān)憂,擔(dān)憂你有時(shí)的馬虎,松懈,有時(shí)會(huì)寫(xiě)出“斗”大的字,上課有時(shí)也會(huì)分心。盼望你能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷超越自我,爭(zhēng)取更好的成果!
32、陳妍,“你的字寫(xiě)得真好!”每次改你的作業(yè)老師都會(huì)這樣贊美!你是個(gè)有學(xué)習(xí)天分的孩子,不僅書(shū)寫(xiě)特殊工整美麗,而且理解和接受力量強(qiáng)。惋惜的是你的動(dòng)作有些拖拉,讓時(shí)間在你身邊靜靜溜走,讓學(xué)問(wèn)在身邊靜靜逃走……愿你和時(shí)間賽跑,讓童年寫(xiě)滿華麗的樂(lè)章。
33、姝穎,你忽閃著一雙聰穎、才智的大眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好班長(zhǎng)。你上課用心聽(tīng)講、作業(yè)仔細(xì)完成。老師布置的事情,你能悄悄地記在心里,樂(lè)觀去做。老師盼望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才能,使自己更加精彩!
34、雅歌,聰慧、活潑的你總是能快速地完成各課作業(yè),課堂上每次回答問(wèn)題也總是樂(lè)觀舉手。老師觀賞你的機(jī)敏、大膽和理解力,更觀賞你待人的和善與寬容。說(shuō)了你這么多的優(yōu)點(diǎn),是不是有些要傲慢了?不過(guò),你有時(shí)會(huì)跟馬虎大意交伴侶,遠(yuǎn)離了優(yōu)秀。多么盼望你再仔細(xì)些,急躁些!祝身體康健,每天歡樂(lè)!
35、姿璇,你是一個(gè)內(nèi)向、誠(chéng)懇的女孩,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),勞動(dòng)勤快。課堂上,你能樂(lè)觀舉手發(fā)言;課后,你能仔細(xì)地完成作業(yè),而且寫(xiě)得一手好字。愿你活潑可愛(ài),全面進(jìn)步!
36、日清,你是一名勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上總能聽(tīng)到你那悅耳動(dòng)聽(tīng)的回答聲;你的作業(yè)一次比一次干凈;平常你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友好相處。這學(xué)期在你的努力之下,成果還是不錯(cuò)的,只是有些學(xué)問(wèn)時(shí)間久了沒(méi)有復(fù)習(xí)的話,就會(huì)有點(diǎn)忘了,盼望你以后連續(xù)努力,做個(gè)更精彩的孩子。
37、孩子能健康的成長(zhǎng)我們就很興奮了,我們肯定會(huì)協(xié)作老師,讓孩子取得更大的進(jìn)步。這學(xué)期能夠漸漸改掉怕生,能夠獨(dú)立面對(duì)新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨(dú)立面對(duì),盼望老師能和我們一起關(guān)心她解決這方面的問(wèn)題。
38、澤男,真正聰慧的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁,更用心,更細(xì)心。你是個(gè)聰慧的孩子,課堂上卻時(shí)常缺乏自我約束的力量,喜愛(ài)說(shuō)靜靜話。我們很難聽(tīng)到你精彩的發(fā)言了,更見(jiàn)不到你曾經(jīng)清秀工整的字跡了。這多惋惜啊!盼望能盡快改正,做回原來(lái)精彩的你!
39、沄沄,上課的時(shí)候,好喜愛(ài)看你舉起小手嘴里直嚷嚷著:老師,我來(lái)讀!老師,我來(lái)說(shuō)!老師,我來(lái)寫(xiě)!……你的接受力量是那么的強(qiáng),又是那么的聰慧,很難想像假如每一節(jié)課你都能認(rèn)仔細(xì)真,不甘落后地學(xué),我們班還有誰(shuí)是你的對(duì)手!孩子,持之以恒地仔細(xì)學(xué)習(xí),做一(4)班的Number1!不過(guò)你在數(shù)學(xué)方面還要加油哦!
40、在老師的培育教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,能與老師和同學(xué)們和諧,友愛(ài)相處,在家是個(gè)很懂事,愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,始終是媽媽的好幫手。在新的一年中,盼望老師們能連續(xù)多多啟發(fā)媛媛,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己。
八班級(jí)同學(xué)寒假總結(jié)評(píng)語(yǔ)精選16、老師始終是很喜愛(ài)你的:開(kāi)朗大方,組織力量強(qiáng),是個(gè)很陽(yáng)光的男孩。可老師也始終是擔(dān)憂你的,由于你太貪玩、太任性,對(duì)自己的要求不很嚴(yán)格;而且近段時(shí)間老師還發(fā)覺(jué)你有點(diǎn)聽(tīng)不得批判了,你覺(jué)得是這樣嗎?其實(shí),老師始終期盼著你能做一個(gè)胸懷大志,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h的,你肯定能做到的!
17、劉勇:你知道嗎?你是一個(gè)生性較為冷靜的男孩,你有聰慧過(guò)人的頭腦,可卻沒(méi)有仔細(xì)地好好地去把握好。假如說(shuō)你是一個(gè)“懶”孩子,的確不為之過(guò)。曾經(jīng)評(píng)論你是個(gè)光說(shuō)不做,只知懊悔而不知補(bǔ)救的壞性子,為師的真為你感到圓滿!
18、危麗娜:從外表見(jiàn)你是一個(gè)“三歲”的孩兒,從你的言語(yǔ)來(lái)看,你是一個(gè)內(nèi)心里較懂事的學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)的差距及自己平常的不努力,導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成果,盼望今后能改掉全部不良的習(xí)慣,對(duì)自己有信念!
19、“積累學(xué)問(wèn)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個(gè)聰慧的孩子,學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)仔細(xì)思索,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,情愿試試嗎?
20、眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠(yuǎn),老師、家長(zhǎng)、親人們心急如焚卻又無(wú)可奈何的感覺(jué)你能體會(huì)嗎?聰慧如你、敏感如你,莫非真的準(zhǔn)備一錯(cuò)究竟嗎?絲毫不顧全部關(guān)懷你的人的傷心?將來(lái)的路還很長(zhǎng),前途會(huì)很美妙,只是盼望你能做一株經(jīng)受一番寒徹骨后呈現(xiàn)自己獨(dú)特香味與魅力的梅花!
21、47賀鵬飛:象個(gè)真正的男人一樣的頑強(qiáng)的生活著,學(xué)習(xí)著!真正的男人,他有頑強(qiáng)的性格,做每一件事情有始有終;真正的男人,他有堅(jiān)韌不拔的意志,學(xué)習(xí)生活上,始終不會(huì)放棄;真正的男人,他有很強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)班級(jí),對(duì)同學(xué)都能呈現(xiàn)自己的風(fēng)采!
22、老師始終以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉:?jiǎn)渭兒蜕贫致敾???墒遣恢抢蠋熆村e(cuò)了還是老師是個(gè)不合格的雕刻匠,你的單純和善仍在,但加了一些很不應(yīng)當(dāng)?shù)膱?zhí)拗;你照舊聰慧機(jī)智,卻過(guò)多的用在了對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的事情上。將來(lái)的路還很長(zhǎng),老師盼望你能珍惜青春年華,多為自己投點(diǎn)資,早日成為一塊無(wú)暇的美玉!
23、劉艷梅:你是一個(gè)很懂事的小女孩,在老師的心中你簡(jiǎn)直是一個(gè)“小精靈”。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力好像總是“付諸東流”。請(qǐng)不要因此而灰心,俗話說(shuō)得好“付出了總有收獲的”,盼望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀緣由,再盡自己的最大努力把成果躍上去,老師信任你能行!
24、范鳳香:仔細(xì)、勤奮、刻苦、努力假如要去訴寫(xiě)你的優(yōu)點(diǎn),我想那只是多余,多此一舉罷了。但你那種求學(xué)的精神,不知有多少人為你而感到驕傲,付出總有回報(bào),結(jié)果的確如此。但盼望以后能在學(xué)習(xí)上多用些“活法”“活招”,肯定不能死讀書(shū)、讀死書(shū),請(qǐng)切記!
25、鄒夏明:你為人忠誠(chéng)狡猾,能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)成果不抱負(fù),對(duì)學(xué)習(xí)不缺少熱心,常常不用功,上課時(shí)不時(shí)會(huì)思想拋錨,課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固,作業(yè)完成的不夠仔細(xì),常有抄襲他人的現(xiàn)象,望今后能夠痛改前非,調(diào)整好自己的心態(tài),重新找到學(xué)習(xí)的正確方向。
26、郭麗萍:記得曾經(jīng)我這樣對(duì)你說(shuō)過(guò),“假如你能把你自己的學(xué)習(xí)像對(duì)待自己的裝扮一樣,同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能。”惋惜的是你錯(cuò)過(guò)了這般好的時(shí)機(jī)。我想“假如你能正確地熟悉到自己的不對(duì),加上你自己的聰慧才智,信任你將來(lái)定能立于不敗之地!
27、明白水滴石穿是為什么嗎?由于執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是由于執(zhí)著!生活中需要我們堅(jiān)決的走一條執(zhí)著的道路。你的聰慧、你的敏捷、你的歡樂(lè),你的勤奮、你對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更美麗一點(diǎn)吧!你的人生定會(huì)很精彩!
28、楊艷梅:你不管在什么地方都是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道,有刻苦仔細(xì)的工作決心,能吃苦耐勞,但成果欠佳。為師的最大盼望還是你能把全部的信念和決心放在學(xué)習(xí)上,很想看到你對(duì)待學(xué)習(xí)能象對(duì)待自己的人生一樣重視!
29、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開(kāi)朗,又能明辨是非,你時(shí)常悄悄無(wú)聞,但與你交談時(shí),你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成果又不盡人意,你經(jīng)常沖突、信念不足,要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
30、有人說(shuō),生活就象一杯茶一樣,需要漸漸品嘗。和你相處的時(shí)間里,發(fā)覺(jué)你也是我們班級(jí)的一杯茶,品嘗之中發(fā)覺(jué)了你:和善而又真誠(chéng);努力而又堅(jiān)決;有思想而又有正氣!真盼望在將來(lái)的日子里,為八(1、這個(gè)大家送來(lái)更多的歡樂(lè),有你的學(xué)習(xí)進(jìn)步,有你的工作成果,有你的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳步!
31、你是個(gè)能干懂事、綜合力量比較強(qiáng)的女孩。愛(ài)好廣泛、敬重師長(zhǎng)、與同學(xué)相處融洽,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。身為衛(wèi)生委員,你工作負(fù)責(zé)是老師的得力助手。但老師覺(jué)得你在學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間和精力較少了些,因而成果未能如愿,盼望能有所警醒,爭(zhēng)取下期能有所突破!
32、老師心目中的你始終是能干而懂事的,作為班長(zhǎng)兼英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員,你工作仔細(xì),主動(dòng),是老師的得力助手,班級(jí)的活動(dòng)你都能帶頭樂(lè)觀參加。老師在這里要道一聲:辛苦了,感謝你!只是老師圓滿你學(xué)習(xí)還有很大的升值空間沒(méi)有得到充分的發(fā)揮,以你的天資成果應(yīng)當(dāng)拉開(kāi)他們更大的距離。努力吧,勝利是屬于勤奮者的。你的將來(lái)定是陽(yáng)光絢爛,鮮花盛開(kāi)!
33、老師始終認(rèn)為你是個(gè)很聰慧的孩子:思維活躍、學(xué)習(xí)力量強(qiáng);你也始終是個(gè)討人喜愛(ài)的孩子:機(jī)智可愛(ài),和善真誠(chéng),有責(zé)任心。但老師始終都很擔(dān)憂“玩”占據(jù)了你太多的時(shí)間和精力,立刻進(jìn)入生、地會(huì)考的關(guān)鍵時(shí)刻,盼望你能拿出你的天賦、發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)英勇地攀上學(xué)習(xí)的頂峰。
34、郭守明:你是一個(gè)特別懂事,努力聰慧的好同學(xué),對(duì)人有文明禮貌,成果比較優(yōu)秀。任何事情不會(huì)讓老師來(lái)?yè)?dān)憂。我認(rèn)為世間最可珍貴的就是“今”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中藥調(diào)理女性生理周期行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 貴金屬高效消解技術(shù)和提純裝置企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 班椅系列企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 安神定志中藥液行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 吊裝繩企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 鋼鐵行業(yè)燒結(jié)機(jī)脫硫改造企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 普通高中日語(yǔ)課堂互動(dòng)優(yōu)化策略研究
- 腸道微生物代謝物丁酸鹽通過(guò)LKB1對(duì)糖尿病性視網(wǎng)膜病變的機(jī)制研究
- 紅利股份合同范本
- 未來(lái)美容趨勢(shì)創(chuàng)新美顏療程設(shè)計(jì)與實(shí)施計(jì)劃介紹
- C語(yǔ)言大學(xué)實(shí)用教程課后參考答案蘇小紅
- 新部編版四年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文全冊(cè)課件PPT
- 高中人教物理選擇性必修一第3章第5節(jié)多普勒效應(yīng)課件
- 全套橋梁施工技術(shù)交底記錄
- 2021年山東省威海市中考語(yǔ)文真題(解析版)
- 主動(dòng)脈夾層的護(hù)理-ppt課件
- 高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定申請(qǐng)書(shū)樣例與說(shuō)明
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter6 Tree
- 高壓氧科工作總結(jié)高壓氧科個(gè)人年終總結(jié).doc
- 《政治學(xué)概論》教學(xué)大綱
- 食品生物化學(xué)習(xí)題謝達(dá)平(動(dòng)態(tài))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論