廣東省深圳市2023年中考物理試題(附真題答案)_第1頁
廣東省深圳市2023年中考物理試題(附真題答案)_第2頁
廣東省深圳市2023年中考物理試題(附真題答案)_第3頁
廣東省深圳市2023年中考物理試題(附真題答案)_第4頁
廣東省深圳市2023年中考物理試題(附真題答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省深圳市2023年中考物理試卷一、單選題1.琴琴同學握筆如圖所示。下列關于鉛筆的描述正確的是()A.鉛筆的長度約50cmB.鉛筆的質(zhì)量約為50gC.靜止在桌面上的鉛筆受平衡力D.寫字時鉛筆和紙間的摩擦力是滾動摩擦力【解析】【解答】A.鉛筆的長度約18cm,A不符合題意;

B.鉛筆的質(zhì)量約為5g,B不符合題意;

C.靜止在桌面上的鉛筆受平衡力,C符合題意;

D.寫字時鉛筆和紙間的摩擦力是滑動摩擦力,D不符合題意。

故答案為:C.

【分析】根據(jù)常見物體的長度、質(zhì)量、摩擦力方式和狀態(tài),解答。2.下列說法正確的是()A.在學校內(nèi)禁止鳴笛,這是在聲音的傳播過程中減弱噪音B.思考樂響鈴聲音大是因為音調(diào)高C.校內(nèi)廣播屬于信息傳播D.同學們“唰唰”寫字的聲音是次聲波【解析】【解答】A.在學校內(nèi)禁止鳴笛,這是在聲源處減弱噪音,A不符合題意;

B.響鈴聲音大是因為響度大,B不符合題意;

C.校內(nèi)廣播屬于信息傳播,C符合題意;

D.同學們“唰唰”寫字的聲音是人耳聽聲,D不符合題意。

故答案為:C.

【分析】禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲;聲音的大小指響度;聲音可以傳遞信息;人不能聽到次聲波。3.下列符合安全用電常識的是()A.用專用充電樁給電動車充電B.思考樂亮亮同學更換燈泡無需斷開開關C.電器起火可以用水滅火D.導線絕緣層破損只要不觸碰就可以繼續(xù)使用【解析】【解答】A.用專用充電樁給電動車充電,A符合題意;

B.亮亮同學更換燈泡必須斷開開關,B不符合題意;

C.電器起火不能用水滅火,C不符合題意;

D.導線絕緣層破損不能繼續(xù)使用,D不符合題意。

故答案為:A.

【分析】用專用充電樁給電動車充電;水不能滅電火;導線破損不能再使用。4.端午節(jié)煮粽子是中華文化的傳統(tǒng)習俗,下列說法正確的是()A.燃料燃燒為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能B.打開鍋蓋上面的白霧是水蒸氣C.加熱粽子是利用做功增加內(nèi)能D.聞到粽子的香味是因為擴散現(xiàn)象【解析】【解答】A.燃料燃燒將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,A不符合題意;

B.打開鍋蓋上面的白霧是水蒸氣液化形成的小水珠,B不符合題意;

C.加熱粽子是利用熱傳遞增加內(nèi)能,C不符合題意;

D.聞到粽子的香味是因為擴散現(xiàn)象,D符合題意。

故答案為:D.

【分析】燃料燃燒,將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;白氣是水蒸氣液化形成的;聞氣味是分子運動形成的擴散現(xiàn)象。5.下列屬于費力杠桿的是()A.汽車方向盤B.門把手C.思考樂小白同學家的水龍頭D.雨刮器【解析】【解答】A.汽車的方向盤是輪軸,相當于省力杠桿,A不符合題意;

B.門把手是輪軸,相當于省力杠桿,B不符合題意;

C.水龍頭是省力杠桿,C不符合題意;

D.雨刮器的動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,D符合題意。

故答案為:D.

【分析】使用杠桿時,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿。6.新型純電動無人駕駛小巴車,是全球首款獲得德國“紅點獎”的智能駕駛汽車,配備激光雷達和多個高清攝像頭,根據(jù)預設站點自動???,最高時速可達40公里,除了隨車的一名安全員亮亮,一輛車可容納9名乘客。下列關于新型小巴車描述正確的是()A.小巴車定位系統(tǒng)利用電磁波傳遞信息B.小巴車的高清攝像頭是凹透鏡C.小巴車的速度為114m/sD.當小巴車開始行駛時,乘客受到慣性向前傾【解析】【解答】A.小巴車定位系統(tǒng)利用電磁波傳遞信息,A符合題意;

B.小巴車的高清攝像頭是凸透鏡,B不符合題意;

C.小巴車的速度為40km/h=11.1m/s,C不符合題意;

D.當小巴車開始行駛時,乘客具有慣性向后傾,D不符合題意。

故答案為:A.

【分析】導航利用電磁波傳遞信息;攝像頭是凸透鏡;慣性是物體繼續(xù)保持原有狀態(tài)的性質(zhì)。7.下列現(xiàn)象中可以證明地磁場客觀存在的是()A.如圖A兩個綁著磁鐵的小車他們相對的兩面分別是N級和S級他們相互吸引B.如圖B“司南之杓,投之于地,其柢指南”C.如圖C通電螺線管吸引鐵釘D.如圖D是小白同學制作的手搖發(fā)電機【解析】【解答】A.如圖A兩個綁著磁鐵的小車他們相對的兩面分別是N極和S極,它們相互吸引,不是地磁場的作用,A不符合題意;

B.如圖B“司南之杓,投之于地,其柢指南”是受到地磁場的作用,B符合題意;

C.如圖C通電螺線管吸引鐵釘,不是地磁場的作用,C不符合題意;

D.如圖D是小白同學制作的手搖發(fā)電機,利用了電磁感應現(xiàn)象,不是地磁場,D不符合題意。

故答案為:B.

【分析】地球?qū)ζ渲車拇判圆牧嫌辛Φ淖饔?,使磁體能指示南北。8.如圖,是一張某大廈的照片,關于下列說法正確的是()A.照相機的鏡頭對光線有發(fā)散作用B.照相機程倒立放大的虛像C.水中的像是光的反射造成的D.在太陽下的大樓是光源【解析】【解答】A.照相機的鏡頭對光線有會聚作用,A不符合題意;

B.照相機成倒立縮小的實像,B不符合題意;

C.水中的像是光的反射造成的,C符合題意;

D.在太陽下的大樓不是光源,D不符合題意。

故答案為:C.

【分析】照相機的鏡頭是凸透鏡,對光有會聚作用,成倒立縮小的實像;水中倒影是光的反射形成的;能自行發(fā)光的物體是光源。9.已知,,琴琴同學分別按圖甲和圖乙兩種方式將兩電阻連接在一起,則()A.圖甲中R1與R2的電流比B.圖乙中R1與R2的電壓比C.圖甲與圖乙的總功率比D.圖甲與圖乙的總功率比【解析】【解答】A.圖甲中電阻串聯(lián),R1與R2的電流比I1:I2=1:1,A不符合題意;

B.圖乙中電阻并聯(lián),R1與R2的電壓比U1:U2=1:1,B不符合題意;

CD.圖甲與圖乙的總功率比,C符合題意;D不符合題意。

故答案為:C.

【分析】串聯(lián)電路中電流處處相等;并聯(lián)電路中,各支路電壓相等;根據(jù)電壓和電阻,可以計算電功率。10.如圖,亮亮同學將盛水的燒杯放在電子臺秤上,臺秤的示數(shù)如圖甲所示;將一個物塊投入水中,漂浮時臺秤示數(shù)為375g(如圖乙),物體上表面始終保持水平,用力將物塊壓入全部浸沒在水中,此時臺秤示數(shù)為425g(如圖丙);將物塊繼續(xù)下壓,從丙到丁物塊下表面受到水的壓力增加了0.8N,整個過程水始終未溢出,請問說法正確的是()A.木塊的質(zhì)量為125gB.木塊的密度為C.從圖丙到圖丁,瓶底水的壓強逐漸增大D.從圖丙到圖丁,物體上表面受到水的壓力增加了0.8N【解析】【解答】A.根據(jù)甲乙圖,木塊漂浮,浮力等于重力,故木塊的質(zhì)量為m=375g-300g=75g,A不符合題意;

B.木塊完全浸沒時,排開的體積為木塊的體積,為;密度為,B不符合題意;

C.從圖丙到圖丁,瓶底水的密度和深度不變,壓強不變,C不符合題意;

D.從圖丙到圖丁,完全浸沒排開液體體積不變,物體受到的浮力不變,根據(jù)F浮=F向上-F向下,物體下表面的壓力增大了0.8N,則物體上表面受到水的壓力增加了0.8N,D符合題意。

故答案為:D。

【分析】根據(jù)電子秤示數(shù)變化,測量質(zhì)量;利用質(zhì)量和密度的比值,計算體積;根據(jù)物體的質(zhì)量和體積的比值,計算密度;液體壓強和深度有關;液體受到的浮力不變時,上表面和下表面受到的壓力同時變大。二、作圖題11.小白同學用斜向右上的拉力拉動物體向右做勻速運動,請在圖中:①畫出繩子對手的拉力F,②物塊受到的摩擦力f。【解析】【解答】物體受到的壓力沿繩子方向,物體受到的摩擦力和相對運動方向相反,如圖。

【分析】物體受到的摩擦力和相對運動方向相反。12.畫出兩條光線經(jīng)透鏡折射后的光路?!窘馕觥俊窘獯稹抗饩€和凸透鏡的主光軸平行,折射光線過焦點;光線過光心,沿直線傳播,畫出折射光線。

【分析】光線和凸透鏡的主光軸平行,折射光線過焦點;光線過光心,沿直線傳播。三、填空題13.如圖所示,亮亮同學做了如下測量:如圖1,物體質(zhì)量為:g;如圖2,停表讀數(shù)為:s;如圖3,彈簧測力計讀數(shù)為:N。【解析】【解答】根據(jù)天平上砝碼和游碼的位置,測量質(zhì)量為m=100g+0.6g=100.6g;根據(jù)秒表的分鐘指針在1min后超半格,秒鐘指針在40.8s,測量時間為t=60s+40.8s=100.8s;根據(jù)測力計指針位置,測量拉力為2.6N。

【分析】根據(jù)天平上砝碼和游碼的位置,測量質(zhì)量;根據(jù)秒表的分鐘和秒鐘指針測量時間;根據(jù)測力計指針位置,測量拉力。14.如圖甲,A、B是兩個完全相同的物體,琴琴同學分別將A、B兩物體拉到斜面頂端,對物體做功情況如圖乙所示,請問對物體A做的有用功是J,對物體B做的額外功是J。【解析】【解答】根據(jù)圖乙,對A做的總功為3J,額外功為1J,則有用功WA=3J-1J=2J;因為AB相同,升高的高度相同,則有用功相同,同樣為2J,則對B做的額外功為W額=2.5J-2J=0.5J。

【分析】相同物體升高相同高度,有用功相等;根據(jù)總功和有用功的差,計算額外功。四、實驗題15.已知:電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V,滑動變阻器(30Ω,1.2A)(1)請幫助亮亮根據(jù)電路圖,連接實物圖;(要求:滑片在最右端時,電阻最大。)(2)在閉合開關前,滑動變阻器滑片需要調(diào)到端(選填“M”或“N”);(3)亮亮同學檢查電路連接正確,并且電路元件沒有故障后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表偏轉(zhuǎn)角度很小,請問故障原因是:,接下來亮亮同學的提作方法是:;(4)實驗數(shù)據(jù)如下圖:電壓U/V11.522.52.8電流I/A0.140.210.270.30.31請問:正常發(fā)光時,小燈泡的電阻是:Ω;(5)由實驗數(shù)據(jù)說明:小燈泡的電阻隨電壓的增大而;(選填:“增大”,“變小”或“不變”)(6)小白同學在電路連接正確后,閉合開關,小燈泡亮了一下之后就熄滅,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),請在圖丙中,畫出電壓表指針指的位置。(用帶箭頭的線段表示)【解析】【解答】(1)測量燈泡電阻時,滑動變阻器和燈泡串聯(lián),接線柱影響因素,滑片在最右端時,電阻最大,連接左下接線柱,如圖;

(2)在閉合開關前,滑動變阻器滑片在電阻最大處,需要調(diào)到N端;

(3)電路連接正確,并且電路元件沒有故障,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表偏轉(zhuǎn)角度很小,原因是燈泡的實際功率很小,接下來的提作是:移動滑動變阻器滑片,觀察現(xiàn)象;

(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),正常發(fā)光時,小燈泡的電阻是;

(5)根據(jù)表格數(shù)據(jù),計算電阻為;;實驗數(shù)據(jù)說明:小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大;

(6)在電路連接正確后,閉合開關,小燈泡亮了一下之后就熄滅,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),此時燈泡斷路,電壓表測量電源電壓,畫出電壓表指針指的位置,如圖。

【分析】(1)連接滑動變阻器要一上一下,滑片遠離下面的接線柱,電阻變大;

(2)閉合開關前,滑片在電阻最大處;

(3)燈泡實際電功率過小,亮度?。粶p小滑動變阻器的電阻,電路中電流變大;

(4)根據(jù)電壓和電流的比值,計算電阻;

(5)燈絲電阻隨溫度的升高而增大;

(6)在串聯(lián)電路中,電壓表測量的位置斷路,電壓表顯示電源電壓。16.琴琴同學探究壓強與受力面積的關系,得出一個錯誤的結(jié)論。(1)誰的壓力大,誰的受力面積大;(選填“海綿的大”“沙坑的大”“兩個相等”)(2)改進這兩個實驗的意見:;(3)對比甲圖選擇下面一個對比探究壓強和壓力大小的關系?!窘馕觥俊窘獯稹刻骄繅簭娕c受力面積的關系時,

(1)根據(jù)圖像判斷,壓力大小相同,受力面積較大的是海綿;

(2)探究壓力的作用效果和受力面積關系時,選擇相同的接觸面,兩個實驗都用海綿(或沙坑)來進行實驗;

(3)探究壓力的作用效果和壓力的關系,需要保持受力面積相同,被壓物體相同,壓力大小不同,A符合題意。

【分析】(1)水平面上物體的重力相同,產(chǎn)生的壓力相等;根據(jù)物體的放置方式判斷受力面積;

(2)探究壓力的作用效果和受力面積關系,保持被壓物體相同,便于比較;

(3)探究壓力的作用效果和壓力的關系,保持受力面積相同,被壓物體相同,壓力大小不同。17.如圖甲所示,琴琴同學探究“水的沸騰與加熱時間的關系”,水的質(zhì)量為100g,實驗過程中溫度隨時間變化的關系如下表。min00.511.52......12℃94?969798......98(1)當加熱0.5min時,溫度計示數(shù)如圖乙,讀數(shù)為℃;(2)根據(jù)示數(shù)研究得出水沸騰時的溫度變化特征是:水沸騰時持續(xù)吸熱,溫度;(選填“升高”、“降低”或“不變”)(3)琴琴同學實驗過程中,水沸騰時溫度小于100℃,原因是;(4)如何減少加熱時間,請給琴琴同學提個建議:;(5)水在1分鐘內(nèi)吸收的熱量為J;(6)根據(jù)第(5)步進一步探究,水沸騰后繼續(xù)加熱了10分鐘,水的質(zhì)量少了4g,探究蒸發(fā)1克水吸收了多少熱量?(忽略熱量損失)()【解析】【解答】水的沸騰與加熱時間的關系時

(1)根據(jù)溫度計液柱位置,測量溫度,如圖乙,讀數(shù)為95℃;

(2)根據(jù)示數(shù)可知,在沸騰時,溫度保持98℃不變,得出:水沸騰時持續(xù)吸熱,溫度不變;

(3)實驗過程中,水沸騰時溫度小于100℃,是因為當?shù)卮髿鈮盒∮?標準大氣壓;

(4)適當減少水的質(zhì)量,可以減少加熱時間;

(5)根據(jù)水的比熱容和質(zhì)量,計算水在1分鐘內(nèi)吸收的熱量為:

Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(96℃-94℃)=840J;

(6)根據(jù)第(5)步進一步探究,水沸騰后繼續(xù)加熱了10分鐘,共吸收熱量為Q總=10×840J=8400J,水的質(zhì)量少了4g,探究蒸發(fā)1克水吸收的熱量是

【分析】(1)根據(jù)溫度計液柱位置,測量溫度;

(2)水沸騰時,吸收熱量,溫度保持不變;

(3)大氣壓低于標準值時,液體沸點降低;

(4)減少水的質(zhì)量,可以縮短加熱到沸騰的時間;

(5)根據(jù)水的比熱容、質(zhì)量和溫度差的乘積計算熱量;

(6)根據(jù)蒸發(fā)吸收的熱量和質(zhì)量的比值,計算蒸發(fā)吸熱多少。五、計算題18.如圖1是古時勞動人民亮亮同學用工具播起木料的情景,如圖2中已知其中,木料的體積為,木塊的密度為。

(1)求木材所受重力?(2)如圖2,在B端有一木材對繩子的力F1為,當F2為大時,木料剛好被抬起?(3)隨著時代發(fā)展,亮亮同學發(fā)現(xiàn)吊車能更方便地提起重物。如圖3用一吊車勻速向上提起木材,已知提升的功率為,那這個吊車在10s內(nèi)可以將該木料提升的高度為多高?【解析】【分析】(1)利用物體的密度和體積的乘積計算質(zhì)量,根據(jù)物體的質(zhì)量計算重力;

(2)根據(jù)杠桿的平衡條件,結(jié)合已知的力和力臂,計算未知的力;

(3)根據(jù)功率和力的比值,計算速度,結(jié)合時間計算路程。19.R是一個隨推力F變化而變化的電阻,F(xiàn)與R的關系如圖甲所示?,F(xiàn)有如圖乙,丙的兩個電路,為定值電阻,阻值為20Ω,電源電壓恒為6V,電流表量程為0~0.6A。

(1)當小白同學推力為0時,求電阻R的阻值;(2)用300N的力推電阻,求的電功率(圖乙);(3)圖丙中,當干路電流不超過電流表量程時,小白同學推力F的最大值?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)電阻和力的關系,根據(jù)力判斷電阻大?。?/p>

(2)根據(jù)電壓和電阻的比值,計算電流;利用電壓和電流的乘積計算電功率;

(3)根據(jù)電壓和電阻的比值,計算電流;根據(jù)電壓和電流的比值,計算電阻。六、綜合題20.閱讀下列文字,回答下列問題:(1)船閘的工作原理是,圖乙中船相對于大壩是(填運動或靜止);(2)圖丙中定滑輪的作用是;(3)琴琴同學在大壩上看到水面波光,是因為水面部分區(qū)域發(fā)生了反射,一艘重2000噸的輪船駛?cè)牒又?,受到的浮力?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論