(部編版)初中道德與法治七年級上冊 讓友誼之樹常青 全市一等獎_第1頁
(部編版)初中道德與法治七年級上冊 讓友誼之樹常青 全市一等獎_第2頁
(部編版)初中道德與法治七年級上冊 讓友誼之樹常青 全市一等獎_第3頁
(部編版)初中道德與法治七年級上冊 讓友誼之樹常青 全市一等獎_第4頁
(部編版)初中道德與法治七年級上冊 讓友誼之樹常青 全市一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讓友誼之樹常青累了不要見外把我挖起來吐個痛快看不慣有難誰還冷冷的圍觀我的手心為你握起來就算你我再熱鬧喧嘩中走散會第一時間趕來讓跳亂的心情平躺下來重新的呼吸簡單深深的滿滿的只要你被孤單壓的叫不出來我第一時間送出關(guān)懷熱熱的眼神陪你看開找回那片大自然為著你抱緊你相信你第一時間朋友友情朋友歌詞填空交友的智慧葫蘆島市第六初級中學(xué)郭雪菲讓友誼之樹常青創(chuàng)建活動建立友誼:請同學(xué)們準(zhǔn)備一張紙,寫上一個人的名字:他(她)現(xiàn)在不是你的朋友但卻是你最想交到的朋友。署名自愿?;踊顒釉鲞M(jìn)友誼:默契值大考驗建立友誼也許我們建立友誼的過程中無論怎樣,敞開心扉,主動表達(dá),會有驚喜會有意外還會有點兒冒險。朋友才不會彼此錯過。1、建立友誼,需要開放自己建立友誼討論活動延續(xù)友誼延續(xù)紙條友誼,討論一下:為什么有人想交朋友而又選擇不署名2、建立友誼,需要持續(xù)行動。建立友誼建立友誼需要開放自己需要持續(xù)行動呵護(hù)友誼最美時光最長的一段友誼呵護(hù)友誼你為這份友誼付出了什么?他(她)呢?呵護(hù)友誼1、需要用心去關(guān)懷對方美呵護(hù)友誼你怎樣理解朋友之間距離產(chǎn)生你怎么了?情境?。?/p>

看到朋友悶悶不樂,你出于關(guān)心,想了解他究竟發(fā)生了什么事,而他不想說的時候,你要怎么做?呵護(hù)友誼1、需要用心去關(guān)懷對方2、需要學(xué)會尊重對方距離太遠(yuǎn),不能彼此分擔(dān)便失去了朋友的意義距離太近,難免會發(fā)生矛盾

留出一段距離,可以適當(dāng)掩飾彼此的不足

增加一份美好的期待

留一個合適的空間

給彼此的友誼之樹騰出一片藍(lán)藍(lán)的天

使它能夠得到充足的陽光,茁壯成長

時光在與朋友相處的有驚喜,開心,高興同時也會有傷心和難過劇本:小A和小B是一對形影不離的好朋友,一天,數(shù)學(xué)考試后。。。。。。小A沒有考好,小B自顧自的吹噓自己。小C說:小A我有一首詩送給你:如果沒有風(fēng),云不會動;如果沒有水,魚不會游;如果沒有太陽,月亮就不會有光;如果沒有你,笨人也就不存在了。之后三個人的關(guān)系發(fā)生了變化小A見到小B沒那么熱情了,小A再也沒理過小C。小C發(fā)現(xiàn)矛盾后找到小A說:其實我當(dāng)時沒有惡意呵護(hù)友誼如果你是小B,該怎么做?你能接受小C的說法嗎?呵護(hù)友誼1、需要用心去關(guān)懷對方2、需要學(xué)會尊重對方3、需要學(xué)會正確處理沖突。教師寄語

我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待。最深的傷害永遠(yuǎn)都是語言呵護(hù)友誼3、需要學(xué)會正確處理沖突。4、需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。2、需要學(xué)會尊重對方1、需要用心去關(guān)懷對方需要開放自己需要持續(xù)行動建立友誼教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論