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文檔簡介

人民教育出版社

語文六年級下冊

古詩《石灰吟》

北流市白馬鎮(zhèn)東塘小學(xué)

韋繼芳

這是什么?

開采燒制加工解詩題

石灰吟明

于謙千錘萬鑿出深山,

烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。吟:吟頌。古代詩歌體裁的一種。知作者于謙,是一位杰出的政治家和軍事家,他曾做過巡撫,能為民興利除弊,后來做了兵部尚書,有《于忠肅集》。于謙與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。

石灰吟

于謙千錘萬鑿/出深山,烈火焚燒/若等閑。粉骨碎身/渾不怕,要留清白/在人間。讀古詩明詩意請同學(xué)們借助注釋理解詩句意思。千錘萬鑿:千、萬:虛詞,指無數(shù)次的錘擊開鑿。錘:錘打。詩意:石灰經(jīng)過千萬次錘打才能從深山里開采出來。千錘萬鑿出深山若等閑:好像很平常的事情。等閑:平常,輕松。詩意:它把熊熊烈火的焚燒看作很平常的一件事。烈火焚燒若等閑粉骨碎身:也作“粉身碎骨”;渾:亦作“全”。詩意:即使粉身碎骨也毫不懼怕。粉骨碎身渾不怕清白:指石灰潔白的本色,又比喻高尚的節(jié)操。人間:人世間。詩意:甘愿把一身清白留在人世間。要留清白在人間悟詩情思考:這首詩在歌頌石灰,寫了石灰不怕千萬次捶打,也不怕被熊熊烈火的焚燒,這實(shí)際也在表明了作者的一些志向,是什么呢?這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻,表達(dá)自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。

托物言志詩是一種以客觀世界中的具體事物如景物、器物、動物或植物等為描寫對象,抒發(fā)作者思想感情,寄寓作者襟懷抱負(fù)等為主要內(nèi)容的詩歌。它將作者的寫作目的以及所要表達(dá)的思想感情寄寓在物的描寫中。

什么是托物言志?

石灰吟明

于謙千錘萬鑿/出深山,烈火焚燒/若等閑。粉骨碎身/渾不怕,要留清白/在人間。再次讀詩,感受作者的情懷請同學(xué)們欣賞古詩《竹石》,這首也是托物言志詩,作者借助什么來表達(dá)自己的情感呢?請同學(xué)們開動腦筋想一想。

這首詩借物喻人,作者通過詠頌立根破巖中的勁竹,含蓄地表達(dá)了自己絕不隨波逐流的高尚的思想情操。全詩語言質(zhì)樸,寓意深刻。單擊此處添加標(biāo)題小練筆試著用托物言志的方式寫一寫自己的心聲。(所托之物參考:梅、蘭、竹、菊、松樹、春蠶、蠟燭、粉筆、橡皮……)

例子:竹子竹葉細(xì)細(xì)的、綠綠的、長長的,好像一位大人的中指。竹子一生中只開一次花,那就是竹子要死的時候。所以人們把開花的時候形象的叫做“死前的美麗”。竹子,為人類做重要的貢獻(xiàn)。竹竿可做竹器,雕刻成藝術(shù)品。竹瀝、竹茹方可用藥。竹筍可以吃,防便秘。竹子的用途真廣!竹子是一種堅強(qiáng)的植物。冬天,在些花凋謝了,有些草枯萎了,有些樹的葉子掉光了。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。然而,我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子,打幾下,它只

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