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整合訓(xùn)練(十)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)全員必做題1.[2020·貴州省高三適應(yīng)性測試]在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑發(fā)揮了重要的作用。下列敘述正確的是()A.在番茄花期噴灑一定濃度的脫落酸可防止落花落果B.用2,4-D處理二倍體番茄幼苗可得到多倍體的番茄C.用一定濃度的細(xì)胞分裂素處理蘆葦可增加其纖維長度D.給果樹噴施適宜濃度的α-萘乙酸有利于提高果實(shí)產(chǎn)量2.[2020·山西省臨汾一中高三模擬]“引來繁華綴滿枝,瓜熟蒂落也有時(shí)”是多種植物激素相互作用的結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是()A.高濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植株長高B.適當(dāng)噴灑α-萘乙酸可延長“繁華綴滿枝”的時(shí)間C.適時(shí)打頂去心,可使植株多開花多結(jié)果D.乙烯和脫落酸可協(xié)同調(diào)節(jié)“瓜熟蒂落”的過程3.[2020·河北衡水中學(xué)高三調(diào)研]下列關(guān)于植物激素的描述,不正確的是()A.是對植物的生長發(fā)育有促進(jìn)作用的有機(jī)物B.生長素和赤霉素均能促進(jìn)植物細(xì)胞的伸長C.植物的不同器官對生長素的敏感程度是不相同的D.激素傳遞信息,但不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)4.[2020·四川省成都第一中學(xué)高三質(zhì)檢]某小組為研究生長素和赤霉素對不同品種(生長速率不同)遺傳性矮生豌豆生長的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列分析或結(jié)論不合理的是()A.實(shí)驗(yàn)所用的赤霉素濃度大于生長素濃度B.赤霉素能夠促進(jìn)不同品種矮生豌豆生長C.生長素也能促進(jìn)不同品種矮生豌豆生長D.生長速率越慢的矮生豌豆品種對赤霉素越敏感5.[2020·陜西省咸陽市高三二模]施用外源激素調(diào)控植物生長發(fā)育是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一項(xiàng)重要措施,多效唑是應(yīng)用廣泛的一種植物生長調(diào)節(jié)劑。研究小組探究不同濃度的多效唑?qū)π←溨仓陜?nèi)源激素和光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下表。下列推斷不合理的是()處理?xiàng)l件測量值蒸餾水10mg/kg多效唑15mg/kg多效唑20mg/kg多效唑細(xì)胞分裂素(mg/kg)0.020.030.050.04赤霉素(mg/kg)0.500.410.320.44葉綠素含量(SPD值)50556156A.多效唑能改變內(nèi)源激素水平,使葉綠素含量增加B.細(xì)胞分裂素可能促進(jìn)葉綠素合成,赤霉素反之C.多效唑在影響葉綠素含量上具有兩重性D.植物的生長發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果6.[2020·陜西省渭南市合陽中學(xué)高三二模]圖為探究2,4-D(生長素類似物)濃度對洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,以下敘述正確的是()A.適宜濃度生長素主要促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)根伸長B.調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素全部來自施加的2,4-D溶液C.培養(yǎng)6天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果未體現(xiàn)生長素作用的兩重性D.促進(jìn)洋蔥芽生長的最適2,4-D溶液濃度也是10-8mol/L7.[2020·河北省武邑中學(xué)高三下學(xué)期第二次質(zhì)檢]已知大麥種子萌發(fā)會(huì)產(chǎn)生α-淀粉酶,α-淀粉酶能水解淀粉產(chǎn)生可溶性糖;6-甲基嘌呤是人工合成的RNA合成抑制劑,研究人員進(jìn)行了多種植物調(diào)節(jié)物對大麥種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖,請回答下列問題:(1)比較1、2、3曲線可知赤霉素對種子萌發(fā)有________(填“促進(jìn)”“抑制”或“無關(guān)”)作用,脫落酸在種子萌發(fā)中的作用與赤霉素________(填“對抗”“類似”或“無關(guān)”),脫落酸作用的機(jī)制可能是通過________________________________起作用的。(2)根據(jù)以上分析,推測大麥種子萌發(fā)早期赤霉素和脫落酸的比例變化是____________。(3)糊粉層是胚乳的最外層組織,根據(jù)曲線1分析,去除糊粉層對α-淀粉酶產(chǎn)生的影響是________________________________,推測糊粉層細(xì)胞和α-淀粉酶的關(guān)系可能是________________________,糊粉層細(xì)胞和赤霉素的關(guān)系可能是________________________________________________________________________。8.[2020·山東青島一中調(diào)研]為研究生長素(IAA)和乙烯對植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響,選用番茄幼苗做了以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)1:將去掉尖端的番茄幼苗做如圖1所示實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后觀察幼苗的生長情況。實(shí)驗(yàn)2:將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進(jìn)行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3h后測定細(xì)胞膜的通透性,結(jié)果如圖2所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)在番茄幼苗中,生長素可由________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來;在成熟組織中的韌皮部,生長素的運(yùn)輸方式是________(填“極性”或“非極性”)運(yùn)輸。(2)實(shí)驗(yàn)1中,幼苗將________(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長,對這一生長現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)2結(jié)果表明,在________和________時(shí),IAA對細(xì)胞膜通透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細(xì)胞膜的通透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢具有平行關(guān)系,請對這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出合理的假說:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。重點(diǎn)選做題1.[2020·福建省莆田市高三教學(xué)質(zhì)量檢測]我國古代勞動(dòng)人民積累了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),至今仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用有直接關(guān)系的是()A.“種麥得時(shí),無不善……早種則蟲而有節(jié);晚種則穗小而少實(shí)”(《氾勝之書》)B.“凡嫁接矮果及花,用好黃泥曬干,篩過,以小便浸之……則根生”(《種藝必用》)C.“桑眼動(dòng)時(shí)……闊八步一行,行內(nèi)相去四步一樹,相對栽之”(《士農(nóng)必用》)D.“肥田之法,種綠豆最佳,小豆,紅豆次之”(《齊明要術(shù)》)2.[2020·廣東省茂名市高三第二次綜合測試]科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),切段內(nèi)一定濃度的生長素會(huì)促進(jìn)細(xì)胞的伸長,當(dāng)生長素濃度達(dá)到一定值后就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素促進(jìn)切段細(xì)胞的伸長作用。該事實(shí)說明()A.生長素是合成乙烯的原料B.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟C.高濃度乙烯抑制生長素的極性運(yùn)輸D.生長素和乙烯在促進(jìn)植物生長中表現(xiàn)為拮抗作用3.[2020·湖南省邵陽市高三模擬]將瓊脂加水溶解后再加溴甲酚紫指示劑,調(diào)pH到5后倒入2個(gè)培養(yǎng)皿中冷卻凝固。取培養(yǎng)了3天的玉米幼苗,將根部全部用手指輕輕壓入瓊脂,然后把培養(yǎng)皿直立放置使根成垂直或水平位置,見下圖。注意:生長素能調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的H+外流改變植物生長模式,外流增加越多促進(jìn)生長效果越強(qiáng);溴甲酚紫指示劑在pH3.5~4.8時(shí)為紫色,pH4.8~5.5時(shí)為橙色,pH5.5~6.4時(shí)為紅色。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1中的根部生長不彎曲,圖2中的根部生長發(fā)生明顯向地性彎曲B.初始階段,圖1中根部周圍瓊脂都為橙色,時(shí)間足夠后根部周圍瓊脂都呈紫色C.時(shí)間足夠后,圖2中根近地側(cè)瓊脂顏色及顏色的深淺與遠(yuǎn)地側(cè)有明顯差異D.H+外流很可能增加了某種酶的活性使細(xì)胞壁可塑性變強(qiáng)4.[2020·江西省上饒市高三第三次模擬]如圖為小麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況,對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是()A.對照組既不生長也不彎曲B.乙為向光側(cè),其生長速率比甲慢的原因可能是其所含的生長抑制劑多于甲側(cè)C.上圖現(xiàn)象主要是生長素調(diào)節(jié)的結(jié)果,由圖可知,生長素作用具有兩重性的特點(diǎn)D.包括圖示現(xiàn)象在內(nèi),植物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)都要依靠激素調(diào)節(jié)來完成5.[2020·四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟高三聯(lián)考]在種子的形成和萌發(fā)過程中,多種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.種子形成的早期,細(xì)胞分裂旺盛,胚芽合成IAA相對較多B.種子形成的后期,合成的脫落酸增多,種子逐漸進(jìn)入休眠狀態(tài)C.種子萌發(fā)的后期,合成細(xì)胞分裂素的主要部位是芽D.種子萌發(fā)的過程中,細(xì)胞分裂素、IAA和GA等共同調(diào)節(jié)了根、芽、莖的生長6.利用赤霉素(GA)處理某植物種子及幼苗,結(jié)果如下。請回答下列問題:甲:不同濃度GA處理種子的萌發(fā)進(jìn)程乙:不同濃度GA處理幼苗的株高變化(1)赤霉素在植物體內(nèi)的主要產(chǎn)生部位是______________________________,之所以命名為“赤霉”,是因?yàn)槠涫菑母腥舅疽鸬摹皭好绮 钡某嗝咕蟹蛛x純化而得到的,但當(dāng)時(shí)人們并不認(rèn)為它是植物激素,原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)據(jù)圖甲可知,在種子萌發(fā)15天后不同濃度的GA對該植物種子的作用特點(diǎn)表現(xiàn)為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。據(jù)表乙可知,生產(chǎn)上噴灑________μg/g濃度的GA促進(jìn)該植物幼苗生長的效果比較好。7.[2020·安徽省合肥一中模擬]20世紀(jì)80年代,有學(xué)者用不同方法對綠色向日葵下胚軸、綠色蘿卜下胚軸和黃化燕麥胚芽鞘的IAA含量分布進(jìn)行測定,結(jié)果如下表所示,請回答下列問題:向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布(1)黑暗處理所起到的作用是________________________________________________________________________。(2)對比兩組綠色向日葵下胚軸實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)該實(shí)驗(yàn)是否支持溫特的觀點(diǎn)?____________。原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)用同樣方法還測得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)在向光側(cè)多于背光側(cè),則蘿卜寧、黃質(zhì)醛等可能是對植物的生長起________(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用的物質(zhì)。整合訓(xùn)練(十)[全員必做題]1.解析:生長素的生理作用具有兩重性,既可以促進(jìn)落花落果又可以防止落花落果,在番茄花期噴灑一定濃度的生長素可防止落花落果,脫落酸能促進(jìn)脫落,A錯(cuò)誤;用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體,用2,4-D處理不能使染色體加倍,B錯(cuò)誤;適宜濃度的赤霉素處理蘆葦能促進(jìn)細(xì)胞伸長而使纖維長度增加,C錯(cuò)誤;α-萘乙酸是生長素類似物,可防止果實(shí)脫落、促進(jìn)結(jié)實(shí),所以給果樹噴施適宜濃度的α-萘乙酸有利于保果,提高果實(shí)產(chǎn)量,D正確。故選D。答案:D2.解析:生長素的生理作用具有兩重性,因此高濃度的生長素抑制植株生長,A錯(cuò)誤;α-萘乙酸是生長素類似物,具有跟生長素類似的功能,一定濃度也可以防止落花落果,B正確;適時(shí)打頂去心,可以解除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,可使植株多開花多結(jié)果,C正確;乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟,脫落酸具有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,因此乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過程,D正確。答案:A3.解析:植物激素是對植物的生長發(fā)育有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,并非都是促進(jìn)生長發(fā)育,如脫落酸促進(jìn)葉和果實(shí)的脫落,A錯(cuò)誤;生長素和赤霉素均能促進(jìn)細(xì)胞的伸長,進(jìn)而促進(jìn)植物的生長發(fā)育,B正確;植物的不同器官對生長素的敏感程度是不相同的,根對生長素反應(yīng)比較敏感,莖對生長素反應(yīng)比較遲鈍,C正確;激素能傳遞信息,但不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng),而是起調(diào)節(jié)代謝的作用,D正確。故選A。答案:A4.解析:本實(shí)驗(yàn)的自變量是突變體的種類、噴灑試劑的種類,實(shí)驗(yàn)所用的赤霉素濃度和生長素濃度各自是一定的,但在不同的實(shí)驗(yàn)組中是無法比較的,A錯(cuò)誤;根據(jù)曲線①可知,赤霉素促進(jìn)不同品種矮生豌豆生長的生長速率不同,B正確;根據(jù)曲線②可知,生長素促進(jìn)不同品種矮生豌豆生長的生長速率不同,C正確;根據(jù)曲線①③可知,生長速率越慢的矮生豌豆品種,實(shí)驗(yàn)組與對照組的高度比越大,說明生長速率越慢的矮生豌豆品種對赤霉素越敏感,D正確。答案:A5.解析:通過表格數(shù)據(jù)分析可知,使用多效唑的組別中的赤霉素水平低于對照組,實(shí)驗(yàn)組的葉綠素含量都高于對照組,A正確;通過表格數(shù)據(jù)分析可知,細(xì)胞分裂素可能促進(jìn)葉綠素合成,赤霉素反之,B正確;通過表格數(shù)據(jù)分析可知,隨著使用多效唑的濃度增加,葉綠素含量也增加,且高于對照組,故只體現(xiàn)促進(jìn)這方面,C錯(cuò)誤;通過表格可知,植物的生長發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果,D正確。答案:C6.解析:適宜濃度生長素主要促進(jìn)細(xì)胞的生長從而促進(jìn)根伸長,A錯(cuò)誤;調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素一部分來自于自身產(chǎn)生的生長素,另一部分來自施加的2,4-D溶液,B錯(cuò)誤;據(jù)曲線可知,培養(yǎng)6天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果未體現(xiàn)生長素作用的兩重性,C正確;據(jù)圖可知,促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度在10-8mol/L附近,但不能確定10-8mol/L就是最適濃度,而且不同器官對生長素的敏感度不同,D錯(cuò)誤。故選C。答案:C7.解析:(1)分析曲線圖可知,赤霉素可提高α-淀粉酶含量,表明其可促進(jìn)種子萌發(fā);脫落酸可抑制種子萌發(fā),與赤霉素具有對抗作用,脫落酸的作用可能與6-甲基嘌呤作用類似,即抑制RNA的合成。(2)由圖可知,大麥種子萌發(fā)早期赤霉素與脫落酸的比例可能增大。(3)由坐標(biāo)圖可知去除糊粉層后,α-淀粉酶將不再產(chǎn)生,由此推測糊粉層細(xì)胞是α-淀粉酶合成的地方,也是赤霉素作用的靶器官。答案:(1)促進(jìn)對抗抑制RNA的合成(2)增大(3)α-淀粉酶不再產(chǎn)生糊粉層細(xì)胞是α-淀粉酶合成的地方糊粉層細(xì)胞是赤霉素作用的靶細(xì)胞8.解析:(1)色氨酸通過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素;生長素在成熟組織的韌皮部中的運(yùn)輸方式為非極性運(yùn)輸。(2)由于幼苗沒有尖端,失去感光部位,單側(cè)光不影響生長素分布,尖端下部生長素分布均勻,所以幼苗直立生長。(3)據(jù)圖2分析,在A處理時(shí),即無外源乙烯,IAA濃度在0~5mg·L-1,即低濃度時(shí),細(xì)胞膜的通透性變化不大;根據(jù)植物激素間的相互關(guān)系,生長素濃度增高到一定值時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,乙烯含量增加會(huì)增大細(xì)胞膜的通透性。答案:(1)色氨酸非極性(2)直立幼苗沒有尖端,不能感受單側(cè)光刺激,不影響IAA的分布,IAA運(yùn)輸?shù)较旅?,促進(jìn)細(xì)胞伸長生長(3)無(外源)乙烯低濃度IAA當(dāng)IAA濃度增高到一定值就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成,乙烯含量的增加增大了細(xì)胞膜的通透性[重點(diǎn)選做題]1.解析:植物激素包括生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有很多應(yīng)用,其中生長素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長從而使得植物生長,赤霉素與它具有協(xié)同作用,通過各文中涉及到的現(xiàn)象分析原理是本題的解題關(guān)鍵。該句中提到種麥的時(shí)節(jié)不宜過早和過晚,主要是與溫度和光照影響麥子的生長有關(guān),A錯(cuò)誤;人的尿液中含有微量的生長素,用“小便浸之則根生”則是應(yīng)用了生長素促進(jìn)根生長的作用,B正確;該句中提到了種植桑樹要求“闊八步一行,行內(nèi)相去四步一樹”,是反映了合理密植的原理,體現(xiàn)了植物對光照的利用率的問題,與植物激素?zé)o關(guān),C錯(cuò)誤;植物輪替種植,先種豆科植物是利用其固氮的作用增加土壤肥力,與植物激素?zé)o關(guān),D錯(cuò)誤;故選B。答案:B2.解析:低濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長,但生長素濃度增加到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制生長素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長的作用,說明生長素與乙烯共同調(diào)節(jié)切段細(xì)胞的伸長。高濃度生長素能促進(jìn)乙烯的合成,但生長素不是合成乙烯的原料,A錯(cuò)誤;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,但是題干未能體現(xiàn),B錯(cuò)誤;乙烯含量增高,會(huì)抑制生長素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長的作用,而不是抑制生長素的極性運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;低濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長,但生長素濃度增加到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制生長素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長的作用,說明生長素與乙烯共同調(diào)節(jié)切段細(xì)胞的伸長,表現(xiàn)為拮抗作用,D正確。故選D。答案:D3.解析:根據(jù)題意:生長素能調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的H+外流改變植物生長模式,外流增加越多促進(jìn)生長效果越強(qiáng),所以促進(jìn)生長快的部位H+外流多,初始的培養(yǎng)基pH為5,隨著H+外流pH降低,培養(yǎng)基由橙色變?yōu)樽仙?。圖1中的根部生長不彎曲,但由于重力作用使生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸,根的近地側(cè)生長素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度,高濃度的生長素濃度抑制根的生長,故圖2中的根部生長發(fā)生明顯向地性彎曲,A正確;生長素能調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的H+外流改變植物生長模式,外流增加越多促進(jìn)生長效果越強(qiáng),根據(jù)根的生長部位為伸長區(qū)可知,初始階段,圖1中根部周圍瓊脂都為橙色,時(shí)間足夠后,根部伸長區(qū)周圍瓊脂呈紫色,而根的成熟區(qū)周圍瓊脂顏色不一定是紫色,B錯(cuò)誤;由于在重力作用下,近地側(cè)的生長素分布較遠(yuǎn)地側(cè)多,生長素能調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的H+外流改變植物生長模式,溴甲酚紫指示劑在pH3.5~4.8時(shí)為紫色,pH4.8~5.5時(shí)為橙色,pH5.5~6.4時(shí)為紅色。所以時(shí)間足夠后,圖2中根近地側(cè)瓊脂顏色及顏色的深淺與遠(yuǎn)地側(cè)有明顯差異,C正確;根據(jù)“生長素能調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的H+外流改變植物生長模式,外流增加越多促進(jìn)生長效果越強(qiáng)”,可推測H+外流很可能增加了某種酶的活性使細(xì)胞壁可塑性變強(qiáng),D正確。答案:B4.解析:對照組的小麥胚芽鞘直立生長,A錯(cuò)誤;乙為向光側(cè),其生長速率比甲側(cè)慢的原因可能是其所含的生長抑制劑多于甲側(cè),或者生長素含量低于甲側(cè),促進(jìn)作用較弱,B正確;圖中沒有體現(xiàn)生長素的抑制作用,不能體現(xiàn)生長素作用具有兩重性的特點(diǎn),C錯(cuò)誤;包括圖示現(xiàn)象在內(nèi),植物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)主要依靠激素調(diào)節(jié)來完成,D錯(cuò)誤。故選B。答案:B5.解析:在植物生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立的起作用,而是相互作用共同調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程當(dāng)中發(fā)揮著重要作用,但是,激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的
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