班主任工作總結(jié)及工作經(jīng)驗(yàn)_第1頁(yè)
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已經(jīng)們相處的第二個(gè)年頭。感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)會(huì)了很多……不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)說(shuō)，我是他們的同行者。作為他們成長(zhǎng)的，復(fù)雜的，但苦中有樂(lè)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)自己管理學(xué)生的閃光點(diǎn)。平時(shí)的交談好的老師請(qǐng)教。一件事有百余種做法，虛法也是讓自己進(jìn)步的一種學(xué)習(xí)過(guò)程。這過(guò)我的所有老師，是你們的溫馨提醒，讓很多彎路，也是你們的熱心幫助，我真切二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好面得到提高的。所以，我尤其注重培慣。三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力是班級(jí)的骨干力量。要建設(shè)一個(gè)良好的名組長(zhǎng)(組長(zhǎng)都是學(xué)習(xí)成績(jī)及能力相對(duì)較好的學(xué)生)。我讓每個(gè)小組和力量是不可能取得成功的，必須與任經(jīng)驗(yàn)，配合教育好孩子，班主任工作才能更老師精誠(chéng)協(xié)作，發(fā)揮參與力量是不可低估五、注意不拋棄學(xué)困生，寧愿自己辛苦，只要看到他們有求索。做班主任是辛苦的，但苦

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