2021幼兒園小班重陽節(jié)的教案

2021幼兒園小班重陽節(jié)的教案匯報人：2023-12-21目錄CONTENTS重陽節(jié)背景與意義活動目標(biāo)設(shè)定活動內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法與手段活動準(zhǔn)備與資源利用活動過程安排活動效果評價與反思01重陽節(jié)背景與意義重陽節(jié)，又稱重九節(jié)，起源于中國的春秋戰(zhàn)國時期，是一個具有兩千多年歷史的傳統(tǒng)節(jié)日。起源登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、吃重陽糕等是重陽節(jié)的主要傳統(tǒng)習(xí)俗。傳統(tǒng)習(xí)俗重陽節(jié)起源和傳統(tǒng)習(xí)俗重陽節(jié)是尊老的節(jié)日，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。尊老重陽節(jié)也是敬老的節(jié)日，倡導(dǎo)全社會關(guān)愛老人，傳承孝道文化。敬老尊老敬老文化內(nèi)涵弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化培養(yǎng)尊老敬老意識促進(jìn)家庭和諧當(dāng)代社會推廣價值通過重陽節(jié)活動，可以讓幼兒更加了解和熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。通過教育引導(dǎo)幼兒尊重老人、關(guān)愛老人，培養(yǎng)他們的孝心和感恩之心。重陽節(jié)是家庭團(tuán)聚的節(jié)日，通過活動可以增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。02活動目標(biāo)設(shè)定

知識目標(biāo)：了解重陽節(jié)相關(guān)知識重陽節(jié)的起源和傳說簡單介紹重陽節(jié)的由來，如相關(guān)的歷史故事或民間傳說。重陽節(jié)的習(xí)俗講解重陽節(jié)的主要習(xí)俗，如登高、插茱萸、吃重陽糕等。重陽節(jié)的意義闡述重陽節(jié)的文化內(nèi)涵和社會意義，如尊老敬老、祈求健康長壽等。指導(dǎo)幼兒制作與重陽節(jié)相關(guān)的手工作品，如重陽糕、茱萸香囊等，鍛煉其手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動作能力。通過分組合作的形式，讓幼兒共同完成某項(xiàng)任務(wù)或作品，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作意識和分享精神。能力目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動手能力及合作意識合作與分享精神手工制作技能通過講解和示范，引導(dǎo)幼兒了解尊老敬老的重要性，培養(yǎng)其尊敬長輩、關(guān)愛老人的意識。尊老敬老意識教育幼兒學(xué)會感恩，感謝長輩的養(yǎng)育之恩，珍惜與長輩相處的時光。感恩教育組織幼兒參與一些與老人互動的活動，如為老人表演節(jié)目、給老人送禮物等，讓其親身體驗(yàn)尊老敬老的樂趣和意義。情感體驗(yàn)情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒尊老敬老情感03活動內(nèi)容設(shè)計(jì)故事內(nèi)容選擇適合幼兒園小班孩子聽的重陽節(jié)故事，如《重陽節(jié)的傳說》等，通過生動有趣的故事情節(jié)，引導(dǎo)孩子了解重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。講述方式采用互動式講述方式，引導(dǎo)孩子積極參與，提問、解答問題，加深孩子對故事內(nèi)容的理解和記憶。主題活動一：講述重陽節(jié)故事準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、膠水等制作菊花的材料。材料準(zhǔn)備制作步驟作品展示教授孩子制作菊花的步驟和方法，引導(dǎo)孩子動手制作，培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力。將孩子們制作好的菊花作品進(jìn)行展示，讓孩子們互相欣賞、交流，增強(qiáng)孩子們的自信心和成就感。030201主題活動二：制作手工菊花活動流程組織孩子們進(jìn)行登高活動，引導(dǎo)孩子們觀察秋天的景色、感受自然的美好，同時向孩子們介紹重陽節(jié)的登高習(xí)俗?；顒訄龅剡x擇安全、適合登高的場地，如公園、小山丘等。安全保障在活動期間，要確保孩子們的安全，提醒孩子們注意行走安全、不攀爬危險物品等。主題活動三：登高體驗(yàn)活動04教學(xué)方法與手段在教室內(nèi)懸掛菊花、茱萸等裝飾物，播放重陽節(jié)相關(guān)音樂，營造濃厚的節(jié)日氛圍。布置重陽節(jié)主題環(huán)境通過講述重陽節(jié)的傳說、習(xí)俗等故事，激發(fā)幼兒對節(jié)日的興趣和好奇心。講述重陽節(jié)故事邀請幼兒扮演不同的角色，如老人、孩子等，參與重陽節(jié)的慶祝活動，如登高、賞菊等，讓幼兒在親身體驗(yàn)中感受節(jié)日氛圍。角色扮演活動情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)重陽節(jié)氛圍，引導(dǎo)幼兒參與語言游戲通過詞語接龍、繞口令等語言游戲，幫助幼兒掌握與重陽節(jié)相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。音樂游戲播放重陽節(jié)相關(guān)的歌曲或音樂，邀請幼兒一起跳舞、唱歌，感受節(jié)日的歡樂氣氛。重陽節(jié)主題游戲設(shè)計(jì)一些與重陽節(jié)相關(guān)的游戲，如“菊花朵朵開”、“登高比賽”等，讓幼兒在游戲中了解節(jié)日習(xí)俗和文化內(nèi)涵。游戲化教學(xué)法為幼兒準(zhǔn)備好制作菊花的材料，如彩色紙、膠水、剪刀等。制作菊花材料準(zhǔn)備向幼兒展示制作菊花的步驟和方法，并鼓勵幼兒動手嘗試。在幼兒制作過程中，老師給予及時的指導(dǎo)和幫助。制作菊花步驟指導(dǎo)將幼兒制作好的菊花作品進(jìn)行展示，并邀請幼兒分享自己的制作過程和感受。通過互相欣賞和交流，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。作品展示與分享實(shí)踐操作法05活動準(zhǔn)備與資源利用選擇寬敞明亮的室內(nèi)或室外場地，確保安全、通風(fēng)和采光良好。場地選擇運(yùn)用重陽節(jié)的傳統(tǒng)元素，如菊花、茱萸等，進(jìn)行場地裝飾，營造節(jié)日氛圍。裝飾布置播放柔和、舒緩的音樂，為活動營造溫馨、祥和的氛圍。背景音樂場地布置：營造溫馨、祥和的環(huán)境氛圍準(zhǔn)備彩色紙、膠水、剪刀等手工材料，供幼兒制作重陽節(jié)的手工藝品。手工材料準(zhǔn)備音響、話筒等設(shè)備，用于播放背景音樂和進(jìn)行活動講解。音響設(shè)備根據(jù)活動需要，準(zhǔn)備相應(yīng)的桌椅、餐具、飲用水等物資。其他物資物資準(zhǔn)備：手工材料、音響設(shè)備等03其他人員職責(zé)根據(jù)活動需要，安排相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)攝影、攝像、安全等工作。01教師職責(zé)負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和實(shí)施，引導(dǎo)幼兒參與活動，關(guān)注幼兒的安全和表現(xiàn)。02家長志愿者職責(zé)協(xié)助教師進(jìn)行活動準(zhǔn)備和現(xiàn)場維護(hù)，提供必要的支持和幫助。人員分工：明確教師、家長志愿者等角色職責(zé)06活動過程安排重陽節(jié)簡介向孩子們介紹重陽節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和重要意義。重陽節(jié)與老人的關(guān)系講解重陽節(jié)尊老敬老的內(nèi)涵，引導(dǎo)孩子們關(guān)愛老人、尊重長輩。開場環(huán)節(jié)：介紹重陽節(jié)背景和意義123制作重陽糕。老師示范并講解重陽糕的制作方法，孩子們動手實(shí)踐，鍛煉動手能力，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日食品制作的樂趣。活動一賞菊。組織孩子們觀賞菊花，了解菊花的品種、特點(diǎn)和寓意，感受秋天的美麗和重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化?；顒佣H子登高。邀請家長參與，組織親子登高活動，讓孩子們體驗(yàn)登高遠(yuǎn)眺的樂趣，同時增進(jìn)親子之間的感情?；顒尤黝}環(huán)節(jié)：依次進(jìn)行三個主題活動結(jié)束環(huán)節(jié)：總結(jié)回顧，表達(dá)祝愿回顧活動內(nèi)容與孩子們一起回顧今天的活動，讓他們分享自己的感受和收獲。表達(dá)祝愿鼓勵孩子們向家里的長輩表達(dá)節(jié)日的祝福，可以是一句話、一個擁抱或者一幅畫，傳遞尊老敬老的美德。07活動效果評價與反思互動合作在分組活動中，幼兒們能夠主動與其他小朋友合作，共同完成任務(wù)，展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。創(chuàng)造力與想象力在制作菊花手工環(huán)節(jié)，幼兒們發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，制作出形態(tài)各異、色彩繽紛的菊花作品。參與度幼兒們對重陽節(jié)的主題活動表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與各個環(huán)節(jié)，如制作菊花手工、聽老師講述重陽節(jié)的故事等。幼兒表現(xiàn)評價：觀察記錄幼兒參與情況滿意度建議家長反饋收集部分家長提出，希望幼兒園在今后能夠組織更多形式多樣的傳統(tǒng)節(jié)日活動，讓孩子更加深入地了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。家長們對幼兒園組織的重陽節(jié)活動表示高度滿意，認(rèn)為活動不僅讓孩子了解了傳統(tǒng)節(jié)日文化，還鍛煉了孩子的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。本次活動的準(zhǔn)備工作做得比較充分，包括活動材料、場地布置、人員分工等方面都提前做好了安排。在活動實(shí)施過程中，教師能夠積極引導(dǎo)幼兒參與各個環(huán)節(jié)，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。但在一些細(xì)節(jié)方面還可以做得更好，如加強(qiáng)現(xiàn)場秩序的維護(hù)、提高活動的趣味性等。通過本次活動，教師們深刻認(rèn)識到