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體育教師自我評價(jià)在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們都經(jīng)??吹阶晕以u價(jià)的身影,自我評價(jià)是自我意識(shí)的一種體現(xiàn)形式。你所見過的自我評價(jià)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的體育教師自我評價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。體育教師自我評價(jià)1一、評價(jià)體育教學(xué)管理良好的課堂教學(xué)秩序是有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的前提,課堂教學(xué)管理是很重要的,所以教師要制定相應(yīng)的規(guī)章制度,采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施。教師在進(jìn)行自我評價(jià)的時(shí)候,要看課堂的管理水平,看看學(xué)生有沒有違反制定的制度,違反了是否給與了懲罰,如果做不到令行禁止,那么教師就會(huì)逐漸失去威信,上課變成了負(fù)擔(dān),更達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。二、評價(jià)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的是否合理直接影響教學(xué)內(nèi)容完成的質(zhì)量。如果教學(xué)目標(biāo)制定的科學(xué)合理,對學(xué)生的參與程度、對運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)積極性都能起到促進(jìn)的作用。教師在上課之前要盡可能的充分考慮一切教學(xué)因素,下課后要及時(shí)的對自己制定的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行評價(jià),看一看制定的目標(biāo)有沒有什么問題,目標(biāo)達(dá)成了多少,是否對自己和學(xué)生造成了不利的影響等等。三、評價(jià)教學(xué)方法運(yùn)用評價(jià)一節(jié)體育課的教學(xué)方法,要看方法運(yùn)用是否靈活,教師在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),學(xué)校場地器材的實(shí)際來合理運(yùn)用教學(xué)方法,要讓學(xué)生充分進(jìn)行探究和合作學(xué)習(xí),另外如比賽法、游戲法等等也是學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式,課中課后發(fā)現(xiàn)方法運(yùn)用不當(dāng)時(shí),要及時(shí)進(jìn)行變換,不斷調(diào)整直至完美。四、評價(jià)教師講解示范教師正確的"講解和優(yōu)美的示范能夠幫助學(xué)生更好的掌握運(yùn)動(dòng)技能,體育教師往往不去或者很少練習(xí)自己的'講解,上課時(shí)僅憑一些模糊的記憶來講解,很容易講解的不到位或者是不準(zhǔn)確。體育教師也需要像學(xué)生一樣,課前課后要進(jìn)行理論學(xué)習(xí),加上技能的練習(xí)。體育教師的素質(zhì)首先要看教師的基本功,這是評價(jià)體育教師最為直觀的要素,所以我們要不斷的對自己的基本功進(jìn)行評價(jià),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,才能更好的進(jìn)行有效的教學(xué)。五、評價(jià)教師應(yīng)變能力體育教學(xué)是所有教學(xué)中情況最為復(fù)雜,外部條件最為不確定的肢體活動(dòng)課,在上課時(shí)經(jīng)常能夠遇到突發(fā)事件,常常打亂教師的教學(xué)節(jié)奏,教師要從全局出發(fā),合理安排教學(xué)組織形式,科學(xué)的布置場地器材。一個(gè)突發(fā)的事件,如果處理的得當(dāng),不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),還能夠提升教師的威信,所以教師要不斷總結(jié)課堂上的突發(fā)事件,評價(jià)自己處理問題的方式方法。如果教師具有很強(qiáng)的處理問題的能力,駕馭課堂的能力,那么一定能夠促進(jìn)教師的課堂教學(xué)。以上只是我自己的一些感受,我覺得教師的自我評價(jià)水平,能夠體現(xiàn)出教師的教學(xué)水平,他能夠使教師認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,發(fā)現(xiàn)客觀存在的問題及時(shí)的解決。只有教師進(jìn)行有效的自我評價(jià),才能夠做到有效的教學(xué),他是前提,是保障。體育教師自我評價(jià)2一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律已,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣。按時(shí)參加周會(huì),領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,并做好筆記,不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,聽眾分配,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),努力工作,勤學(xué)苦練,使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長滿意、學(xué)校放心的老師。二、體育教學(xué)工作本學(xué)期我擔(dān)任一年和三年級的體育課,每周15節(jié)課,13節(jié)教案。在教案的編寫上,我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點(diǎn)及教材實(shí)際設(shè)計(jì)教案,做到合理搭配,環(huán)節(jié)清楚,使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在低年級的教學(xué)中,我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)了基本的隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時(shí)間和精力,親身示范,從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,用心用力的爭取教會(huì)所有的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)合諧、民主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉,合作鍛煉,休驗(yàn)體育課帶來的樂趣。開學(xué)初,新分配來了特崗教師高益寶,為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議,我會(huì)盡好師傅的職責(zé),全心全意帶好小師弟,我們共同研究、探討、互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷進(jìn)步。三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動(dòng)作為一名體育教師,抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項(xiàng)重要工作,是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程,是學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要保證,是活躍校園氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動(dòng)。我們嚴(yán)格要求、嚴(yán)格組織、沒有特殊情況,從沒停止過,就連下雪天也沒有間斷過,一直支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)?,F(xiàn)在每天的長跑活動(dòng)學(xué)生都自覺地在操場集隊(duì),隨著音樂節(jié)奏,站著整齊的'隊(duì)伍,精神飽滿的認(rèn)真跑步。班級的組織紀(jì)律性得到加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神??傊?,學(xué)校的長跑活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全體班任和副班任的積極配合下,形成多方努力,齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到鍛煉,耐力水平得到提高,為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。四、堅(jiān)持體育隊(duì)的訓(xùn)練學(xué)校體育隊(duì)是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展,發(fā)揮學(xué)生體育特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。為準(zhǔn)備參加市中小學(xué)生的全運(yùn)會(huì),我們放棄了假期的休息,起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進(jìn)行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練計(jì)劃、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時(shí)保質(zhì)的堅(jiān)持到比賽。但天有不測風(fēng)云,因?yàn)槭芗琢鞯挠绊?,運(yùn)動(dòng)會(huì)沒能如期進(jìn)行召開。但我們的訓(xùn)練工作一直堅(jiān)持到11月份。五、課外體育活動(dòng)本學(xué)期,我們體育組積極配合德育開展了4——6年級的乒乓球比賽,還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性,豐富學(xué)生的課余文化生活。活動(dòng)之初,我們制定了活動(dòng)方案,成立了評委小組,公平公證的組織比賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品,為班級頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。使此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的圓滿順利,學(xué)生們記憶深刻。體育教師自我評價(jià)3時(shí)間一晃而過,四年的大學(xué)生活結(jié)束了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力??偨Y(jié)過去,收獲良多,現(xiàn)總結(jié)如下。在校期間,我不斷地完善自己,進(jìn)步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎(jiǎng)學(xué)金,名列本專業(yè)前茅,并獲得了多項(xiàng)專業(yè)課單科獎(jiǎng)。我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識(shí),陶冶情操、開拓視野,打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。不僅如此,我還努力學(xué)習(xí)外語和計(jì)算機(jī),通過英語四級,學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),我初步把握了計(jì)算機(jī)多媒體課件制作,并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在大學(xué)四年中,我擔(dān)任系里的社團(tuán)部部長這個(gè)職務(wù),組織了多次大型的活動(dòng),并積極參加院系舉辦的活動(dòng),培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種比賽,均取得了較好的成績。在暑假期間,我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到中學(xué)講課;以及到母校進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng),了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動(dòng)進(jìn)步了我的社會(huì)適應(yīng)能力,擴(kuò)展了我的知識(shí)面。更重要的是通過這些活動(dòng),塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),讓我在挫折中成長,接受困難的挑戰(zhàn)。我性格開朗、極富耐心和責(zé)任心,并且有較強(qiáng)的親和力和組織能力,開朗的.性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,勇于超越自
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