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文檔簡介

課題:Unit6Howdoyoufeel?PartBReadandwrite難點名稱:借助圖片理解故事并復(fù)述故事1參賽教師:萬利萍時間:2020.6.29六年級-上冊-Unit6Unit6Howdoyoufeel?BReadandwritePEP人教版六年級上冊贛南師范大學(xué)附屬蓉江小學(xué)萬利萍Lookandsay導(dǎo)入Whatcanyouseeinthepicture?WhatwillhappenbetweenRobinandtheant?

(發(fā)生)

cover(封面)Howdoestheantfeel?Heisafraid.Ifyouweretheant,whatwouldyousay?如果你是螞蟻,你會說什么?

Oh,no!Pleasedon'tsitonme.Icansingforyou....知識講解ReadandchooseWillRobinsitontheant?A.Yes,hewill.B.No,hewon't.

“Pleasedon'tsitonme.OnedayIcanhelpyou.”“Don'tworry,littleant.Iwon'tsitonyou”Thinkandreadthestoryvividly(繪聲繪色讀故事)afraidHowFillintheblanksWhathappened?(發(fā)生了什么)How...feel?Whathappened?How...feel?stuckinthemudHeisworried.(讀4-7段并完成填空)studuckstudyckRobinisstuckinthemud.Theelephantis

stuck

inthemud.Thecaris

stuck

inthesnow.Help!Help!IfyouwereRobin,whatwouldyousay?如果你是Robin,你會說什么?

FillintheblanksWhathappenedHow...feel?WhathappenedHow...feel?stuckinthemudHeisworried.pullRobinoutofthemudThankyou!Help!Help!Don'tworry!Let'shelpyou!1、2pull準(zhǔn)確流暢有動作有表情有創(chuàng)造Actitout(演一演)Thinkandactthestorylively(有聲有色演故事)FillintheblanksWhathappenedHow...feel?WhathappenedHow...feel?stuckinthemudHeisworried.pullRobinoutofthemudhappyWhatdoesthestorytellus?Weshouldalwaysbenicetoeachother.B.Weshouldn’thurtants.NumberthepicturesLet'sretell課堂練習(xí)Let'sthinksettingcharacterplotasunnymorning/oneday/...lion&mouseintheforest/...It'sasunnymorning,thelionisgoingto_____themouse.Themouse______________.Atlast,thelionletthemousego.Thenextday,thelionisstuckand_____________________.Themousehelpsthelion,Now,___________________________.Let'swriteNeverunderestimateothers!(不低估別人)Benicetoeachother!。。。小結(jié)Homework1、Finishthereadingcard.完成閱讀卡。2、Tellthisstorytoyourfrien

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