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第18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)第18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)宿州市蕭縣王寨鎮(zhèn)李樓中學(xué)董艷教學(xué)目標(biāo)1·南朝的政治;經(jīng)濟(jì)地區(qū)的開(kāi)發(fā)。2·了解東晉南朝的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問(wèn)題的能力。3·認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。一、東晉的興亡公元316年,內(nèi)遷匈奴人的一支武

裝滅亡了西晉。第二年,皇族司馬

睿重建晉朝,定都建康,史稱(chēng)“東

晉”。317年,司馬睿在建康稱(chēng)帝,史稱(chēng)東晉。司馬睿王導(dǎo)(276~339年),東晉初年的大臣,在東晉歷仕晉元帝、晉明帝和晉成帝三代,是東晉政權(quán)的奠基者之一。晉元帝時(shí)在政治上依靠王導(dǎo),軍事上完全依靠王敦,重要官職多被王氏占有。晉元帝即位受百官朝賀時(shí),再三請(qǐng)王導(dǎo)同坐御床受賀,王導(dǎo)再三辭讓不敢當(dāng)。時(shí)人稱(chēng)“王與馬,共天下”。王與馬,共天下:開(kāi)啟東晉門(mén)閥政治格局聞雞起舞東晉的四次北伐第一次是祖逖北伐(313-321年)。祖逖“中流擊楫”,大敗石虎石勒之兵,收復(fù)黃河以南區(qū)。第二次是庾亮北伐(339年)。第三次是殷浩北伐(352-353年)。第四次是桓溫北伐(354-369年)?;謴?fù)了黃河以南的大部分地區(qū)淝水之戰(zhàn)前秦統(tǒng)一北方北方地區(qū)陷入嚴(yán)重的戰(zhàn)亂,內(nèi)遷少數(shù)民族和中原地區(qū)的漢族先后建立了十六個(gè)政權(quán),統(tǒng)稱(chēng)為“十六國(guó)”東晉在淝水之戰(zhàn)中以少勝多,戰(zhàn)勝前秦,解除了來(lái)自北方的威脅。相對(duì)穩(wěn)定的局勢(shì),使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展,江南出現(xiàn)了“荊揚(yáng)晏安,戶(hù)口殷實(shí)”的景象。

東晉末年,政權(quán)落入武將手中。420年,東晉滅亡。東晉的滅亡劉??寇姽ζ鸺?,411年官至太尉,掌握東晉兵權(quán)。417年滅后秦,次年受封為相國(guó)、宋公。420年,廢除晉恭帝,自立為帝,是為宋武帝,國(guó)號(hào)宋,都建康,歷史上稱(chēng)作劉宋。至此東晉滅亡。宋武帝劉裕公元420年,東晉大將劉裕自立為

帝,國(guó)號(hào)“宋”。此后又相繼經(jīng)歷了

齊、梁、陳等王朝,總稱(chēng)為“南朝”。二、南朝的政治政權(quán)更替

宋宋是南朝疆域最大的朝代。宋文帝、宋武帝在位的大約30年的時(shí)間里,賦輕役稀,江南民殷國(guó)富,社會(huì)比較安定。魏蜀吳西晉十六國(guó)(前秦)東晉南朝(宋、齊、梁、陳)北朝三國(guó)兩晉南北朝更替表建國(guó)于中國(guó)南方,都城都在建康,政權(quán)更替頻繁,共170年(420——589年)。南:北:思考:南朝的發(fā)展特點(diǎn)是什么?提示:南朝的政治特點(diǎn)是動(dòng)蕩,朝代更迭比較頻繁,但南朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展,特別是宋朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。

3.江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)北人南遷材料1楚越之地,地廣人希,飯稻羹魚(yú),或火耕而水耨……無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千金之家?!妒酚洝へ浿沉袀鳌凡牧?江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒,覆衣天下。

——《宋書(shū)》

想一想:《宋書(shū)》里描寫(xiě)的江南與司馬遷描述的江南有什么不同?為什么會(huì)出現(xiàn)這種不同?論從史出相同:地域遼闊(自然條件)不同:司馬遷認(rèn)為江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低,商品交換不發(fā)達(dá),人煙稀少;《宋書(shū)》則認(rèn)為江南地區(qū)富饒,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)討論《宋書(shū)》里描寫(xiě)的南朝時(shí)的江南與司馬遷描述的江南有什么相同和不同之處?原因:漢代的江南地區(qū)尚未開(kāi)發(fā);魏晉以來(lái)江南地區(qū)逐漸得到開(kāi)發(fā)。江南地區(qū)在魏晉南北朝時(shí)期為什么能得到開(kāi)發(fā)?第一,江南地區(qū)自然條件優(yōu)越。第二,北方人口遷往江南,為江南的發(fā)展提供了勞動(dòng)力和技術(shù)。第三,江南地區(qū)的戰(zhàn)亂比較少,社會(huì)秩序比較安定。第四,南北勞動(dòng)人民共同的努力。

史海探究在地圖上用箭頭和線簡(jiǎn)要地畫(huà)出三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期民族流動(dòng)的趨向。北方民族遷往中原中原漢族遷往江南圖說(shuō)歷史為江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)勞動(dòng)力和先進(jìn)技術(shù)促進(jìn)了北方的民族大融合和江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。想一想,這一時(shí)期民族遷徙在我國(guó)歷史上有什么重要意義?

江南地區(qū)開(kāi)發(fā)的表現(xiàn)農(nóng)業(yè):開(kāi)墾荒地,興修水利犁耕施肥,廣種水稻小麥種桑養(yǎng)蠶、培植果木,種植藥材手工業(yè):繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等都有顯著的發(fā)展商業(yè):建康(南京)成為最為活躍的大都市

江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了什么影響?

江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。各抒己見(jiàn)結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容思考:江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)對(duì)我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有哪些啟示?思考①要引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)。②要政治清明,保持社會(huì)安定。③發(fā)展經(jīng)濟(jì)要因地制宜。④加強(qiáng)區(qū)域間經(jīng)濟(jì)合作與交流等。1.時(shí)人稱(chēng)“王與馬,共天下”是因?yàn)樗抉R睿在政治上依靠王導(dǎo),在軍事依靠王敦。甚至在舉行即位大典時(shí),居然邀請(qǐng)王導(dǎo)共坐御床。這些發(fā)生在()A.西晉 B.東晉C.宋 D.梁B2.唐朝大詩(shī)人杜牧有一首名篇《江南春》:“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?!痹?shī)中所述的“南朝”四個(gè)朝代更迭發(fā)展的順序?yàn)椋ǎ〢.宋、齊、梁、陳B.宋、梁、齊、陳C.齊、宋、梁、陳D.宋、陳、齊、梁A3.宋、齊、梁、陳,因?yàn)槎汲嵌荚谝粋€(gè)地方,都偏安于江南,統(tǒng)稱(chēng)為南朝,南朝時(shí)商業(yè)最為活躍的大都市是(

)A.洛陽(yáng)

B.建康

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