河北省2023年中考物理試題（附真題答案）

河北省2023年中考物理試卷一、單選題1．對中學(xué)生體育運(yùn)動相關(guān)數(shù)據(jù)的估測，符合實(shí)際的是（）A．立定跳遠(yuǎn)的跳躍距離約為2m B．一個籃球的質(zhì)量約為100gC．800m比賽后體溫約為45℃ D．100m跑的成績約為8s【解析】【解答】A.立定跳遠(yuǎn)的跳躍距離約為2m，A符合題意；

B.一個籃球的質(zhì)量約為500g，B不符合題意；

C.800m比賽后體溫約為36.8℃，C不符合題意；

D.100m跑的成績約為15s，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)常見的長度、質(zhì)量、溫度和速度，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。2．圖所示的光現(xiàn)象中，與“潭清疑水淺”中“水淺”形成原理相同的是（）A．水中倒影B．手影形成C．筷子“彎折”D．激光準(zhǔn)直【解析】【解答】潭清疑水淺，反應(yīng)的是折射現(xiàn)象；

A.水中倒影是光的反射現(xiàn)象，A不符合題意；

B.手影形成，是光的直線傳播形成的，B不符合題意；

C.筷子“彎折”，是折射現(xiàn)象，C符合題意；

D.激光準(zhǔn)直是光的直線傳播，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】常見的折射現(xiàn)象有：空氣中看水中物體變淺；水面的筷子折斷；色散現(xiàn)象等。3．2023年4月15日，神舟十五號航天員乘組進(jìn)行了第四次出艙活動。在地面工作人員和艙內(nèi)航天員鄧清明的密切配合下，兩名出艙航天員費(fèi)俊龍、張陸圓滿完成全部既定工作任務(wù)，安全返回問天實(shí)驗(yàn)艙。下列說法錯誤的是（）A．地面工作人員發(fā)出指令的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的B．地面工作人員可以利用音色區(qū)分是哪位航天員C．地面工作人員與艙內(nèi)的航天員利用電磁波傳遞信息D．艙外的兩名航天員大聲說話就能直接利用聲波進(jìn)行交流【解析】【解答】A.地面工作人員發(fā)出指令的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的，正確，A不符合題意；

B.地面工作人員可以利用音色區(qū)分是哪位航天員，正確，B不符合題意；

C.地面工作人員與艙內(nèi)的航天員利用電磁波傳遞信息，正確，C不符合題意；

D.艙外的兩名航天員通過電磁波進(jìn)行交流，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。4．如圖所示，用甲裝置探究通電螺線管外部的磁場分布，用乙裝置探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)。下列說法正確的是（）A．通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似B．改變通電螺線管中電流方向，小磁針N極指向不變C．匝數(shù)一定時(shí)，通入的電流越小，電磁鐵的磁性越強(qiáng)D．電流一定時(shí)，減少鐵釘上線圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不變【解析】【解答】A.通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似，A符合題意；

B.改變通電螺線管中電流方向，小磁針N極指向改變，B不符合題意；

C.匝數(shù)一定時(shí)，通入的電流越小，電磁鐵的磁性越弱，C不符合題意；

D.電流一定時(shí)，減少鐵釘上線圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁性變?nèi)?，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似；改變通電螺線管中電流方向，磁極方向改變；電磁鐵磁性的強(qiáng)弱和電流有關(guān)，和匝數(shù)有關(guān)。5．2023年3月12日，在首爾進(jìn)行的短道速滑世錦賽男子5000米接力決賽中，中國隊(duì)勇奪冠軍。圖是比賽時(shí)的場景，下列說法正確的是（）A．以看臺為參照物，比賽中的運(yùn)動員是靜止的B．加速運(yùn)動時(shí)，運(yùn)動員的慣性逐漸變大C．在彎道上滑行時(shí)，運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變D．運(yùn)動員用力向后蹬地前行，說明運(yùn)動需要力來維持【解析】【解答】A.以看臺為參照物，比賽中的運(yùn)動員是運(yùn)動的，A不符合題意；

B.加速運(yùn)動時(shí)，運(yùn)動員的保持不變，B不符合題意；

C.在彎道上滑行時(shí)，運(yùn)動方向在改變，運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，C符合題意；

D.運(yùn)動員用力向后蹬地前行，說明力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】相對于參照物，有位置變化是運(yùn)動的；慣性只和物體的質(zhì)量有關(guān)；運(yùn)動方向改變時(shí)，運(yùn)動狀態(tài)在改變；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。二、多選題6．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏位置如圖所示時(shí)，光屏上恰好呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說法正確的是（）A．投影儀就是利用這一規(guī)律成像的B．將蠟燭放置在35cm刻度處，僅向右移動光屏，能得到清晰、倒立、放大的實(shí)像C．若飛來一只小蟲落在凸透鏡上，遮住凸透鏡的部分區(qū)域，則光屏上燭焰的像不再完整D．蠟燭、凸透鏡、光屏位置不動，用焦距8cm凸透鏡替換該透鏡，光屏上不再成清晰的像【解析】【解答】A.物距大于像距，照相機(jī)利用這一規(guī)律成像的，A不符合題意；

B.將蠟燭放置在35cm刻度處，與原來的像距相同，僅向右移動光屏，能得到清晰、倒立、放大的實(shí)像，B符合題意；

C.若飛來一只小蟲落在凸透鏡上，遮住凸透鏡的部分區(qū)域，則光屏上燭焰的像仍完整，C不符合題意；

D.蠟燭、凸透鏡、光屏位置不動，用焦距8cm凸透鏡替換該透鏡，此時(shí)物距改變，而像距不變，光屏上不再成清晰的像，D符合題意。

故答案為：BD.

【分析】物距大于像距，是照相機(jī)的成像原理；當(dāng)物距和像距交換時(shí)，可以再次成像；擋住部分凸透鏡，成像情況不變。7．柱狀容器內(nèi)加入濃鹽水，把一枚土豆輕輕放入其中，靜止時(shí)土豆漂浮在水面上，如圖甲所示；向容器中緩慢注入清水，土豆逐漸下沉；注入適量清水時(shí)，土豆懸浮在鹽水中，如圖乙所示：繼續(xù)注入清水，土豆沉到容器底部，如圖丙所示。下列說法正確的是（）A．漂浮在水面上時(shí)，土豆受到的浮力與其重力大小相等B．懸浮在鹽水中時(shí)，土豆的密度與此時(shí)鹽水的密度相等C．沉到底部后，土豆受到的浮力可能大于漂浮時(shí)受到的浮力D．沉到底部后，繼續(xù)注入清水，土豆受到的浮力不再變化【解析】【解答】A.漂浮在水面上時(shí)，根據(jù)二力平衡條件，土豆受到的浮力與其重力大小相等，A符合題意；

B.懸浮在鹽水中時(shí)，土豆的密度與此時(shí)鹽水的密度相等，B符合題意；

C.沉到底部后，土豆受到的浮力小漂浮時(shí)受到的浮力，C不符合題意；

D.沉到底部后，繼續(xù)注入清水，液體密度變小，土豆受到的浮力減小，D不符合題意。

故答案為：AB.

【分析】漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力；懸浮物體的密度等于液體密度；沉底的物體受到的浮力小于物體的重力；排開液體的體積一定時(shí)，液體密度減小，浮力減小。8．如圖所示，電源電壓不變，只閉合開關(guān)S1后，電流表的示數(shù)為0.4A；斷開開關(guān)，將電流表和電壓表的位置互換，再將開關(guān)S1、S2均閉合后，電流表的示數(shù)為1A，電壓表的示數(shù)為6V。下列說法正確的是（）A．電源電壓為6VB．電阻R2的阻值為15ΩC．兩表位置互換前后，電阻R1兩端的電壓之比為2：5D．兩表位置互換前后，電阻R2的功率之比為9：25【解析】【解答】開始時(shí)，閉合S1，電路是串聯(lián)電路，換表后，兩個開關(guān)閉合，是并聯(lián)電路，電壓表測量電源電壓，為6V，電源電壓為6V，A符合題意；電流表測量支路R1的電流，示數(shù)為1A，則R1的電阻為，R2的電阻為；B不符合題意；

換表前，R1的電壓為U1=I1R1=0.4A×6Ω=2.4V，換表后，電壓為6V，電阻R1兩端的電壓之比為2.4V：6V=2：5，C符合題意；

D.電阻R2的功率之比為9：25，D符合題意。

故答案為：ACD.

【分析】當(dāng)電壓表連接在電源兩端時(shí)，測量電源電壓；根據(jù)電壓和電流的比值，計(jì)算電阻；利用電流和電阻的乘積計(jì)算電壓；根據(jù)電流和電阻，計(jì)算電功率；利用電壓和電阻，可以計(jì)算電功率。三、填空題9．在離桌邊約20cm的地方放一枚鋁質(zhì)硬幣，在硬幣前10cm左右放置一個高度約2cm的木塊，在硬幣后放置一本與硬幣厚度相當(dāng)?shù)墓P記本。如圖所示，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣跳過木塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越，跳起的硬幣在上升過程中重力勢能越來越，下降過程中動能越來越?！窘馕觥俊窘獯稹苛魉僭酱蟮奈恢?，壓強(qiáng)越小，跳起的硬幣在上升過程中重力勢能越來越大，下降過程中動能越來越大。

【分析】流體在流速大的位置，壓強(qiáng)小；物體的位置越高，重力勢能越大；物體的速度變大，動能變大。10．通常情況下，家庭電路中各個用電器的連接方式是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。已知家庭電路的電壓是220V，在額定電流為10A的插座上，接入一臺“220V，200W”的電冰箱后，最多還可以接入總功率為W的用電器。【解析】【解答】家庭電路中各個用電器互不影響，連接方式并聯(lián)；已知家庭電路的電壓是220V，在額定電流為10A的插座上，接入一臺“220V，200W”的電冰箱后，最多還可以接入總功率為P=UI-P'=220V×10A-200W=2000W的用電器。

【分析】家庭電路中，各用電器是并聯(lián)的；根據(jù)電壓和電流的乘積計(jì)算電功率。四、綜合題11．在均勻直尺的中央挖一小凹槽，把一個薄金屬片一端插入橡皮中，另一端支在直尺的凹槽內(nèi)制成一個簡易“天平”。靜止時(shí)直尺水平平衡。在直尺的兩側(cè)各放一個相同的小盤，在小盤中倒入質(zhì)量不等的大米和小米，調(diào)整小盤在直尺上的位置，使直尺再次水平平衡。如圖所示。由圖可知，大米的質(zhì)量（選填“大于”或“小于”）小米的質(zhì)量。F是左盤對直尺施加的力，請?jiān)趫D中畫出F的力臂。現(xiàn)向左盤中再加入少量大米，寫出一種能夠使直尺恢復(fù)平衡的方法：。【解析】【解答】根據(jù)圖像判斷，大米的力臂大，若天平平衡，大米的質(zhì)量小于小米的質(zhì)量。左盤的力和杠桿垂直，力臂為；現(xiàn)向左盤中再加入少量大米，若天平平衡，可以向右盤放入少量小米。

【分析】杠桿平衡時(shí)，力臂較大時(shí)，力較?。桓軛U上的力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂線；改變力和力臂，可以實(shí)現(xiàn)杠桿再次平衡。五、填空題12．“早穿皮襖午穿紗”表明沙漠地區(qū)晝夜溫差大，而沿海地區(qū)則晝夜溫差小，這是因?yàn)樗壬笆拇?，樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，正是利用了水的這一特性。某同學(xué)家“暖氣”管道中500kg的水從65℃降低到35℃，放出的熱量為J，這一過程中水的內(nèi)能減少。除熱傳遞外，也可以改變物體的內(nèi)能。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]【解析】【解答】沙漠地區(qū)晝夜溫差大，而沿海地區(qū)則晝夜溫差小，這是因?yàn)樗壬笆谋葻崛荽?，樓房中的暖氣用水作為介質(zhì)，正是利用了水的這一特性。某同學(xué)家暖氣管道中500kg的水從65℃降低到35℃，放出的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×500kg×(65℃-35℃)=6.3×107J，這一過程中水的內(nèi)能減少；除熱傳遞外，做功也可以改變物體的內(nèi)能。

【分析】水的比熱容較大，放熱或吸熱能力強(qiáng)；根據(jù)比熱容、質(zhì)量和溫度差的乘積計(jì)算熱量；熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能。13．秉承可持續(xù)發(fā)展的思想，開發(fā)新能源、更好地利用已知能源是全球范圍內(nèi)的重要課題，開發(fā)和利用核能就是一個有效途徑。核能是質(zhì)量較大的原子核發(fā)生或質(zhì)量較小的原子核發(fā)生聚變時(shí)釋放的能量，通過可控聚變來利用核能，有望解決人類能源問題。1g核燃料聚變時(shí)釋放的能量約為1×105kW·h，假設(shè)把1×105kW·h的能量完全轉(zhuǎn)化為電能，可供年用電量為1000kW·h的家庭使用年。太陽也是一個巨大的“核能火爐”，它向外輻射的能量是我們的能源寶庫。人類利用太陽能的實(shí)質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，請你寫出一種轉(zhuǎn)化方式或一個相關(guān)的實(shí)例：?！窘馕觥俊窘獯稹抠|(zhì)量較大的原子核發(fā)生裂變，1g核燃料聚變時(shí)釋放的能量約為1×105kW?h，假設(shè)把1×105kW?h的能量完全轉(zhuǎn)化為電能，可供年用電量為1000kW?h的家庭使用；人類利用太陽能的實(shí)質(zhì)是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，太陽能集熱器是一種利用太陽能的實(shí)例。

【分析】核能分為核裂變和核聚變；根據(jù)總能量和消耗量的比值，計(jì)算時(shí)間。六、實(shí)驗(yàn)題14．小明按圖所示裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序進(jìn)行；（2）當(dāng)水溫升高到93℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度填入下表，同時(shí)觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象。時(shí)間/min0123456溫度/℃93959799999999根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)可知，水在沸騰時(shí)不斷吸收熱量但溫度保持不變。燒杯中水的沸點(diǎn)是℃；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明取下燒杯上的蓋子，發(fā)現(xiàn)蓋子上有水珠，請從物態(tài)變化的角度簡要寫出水珠的形成過程：；（4）若按圖所示裝置用燒杯中的水為試管中的水加熱，試管中的水（選填“能”或“不能”）沸騰?！窘馕觥俊窘獯稹刻骄克序v時(shí)溫度變化的特點(diǎn)時(shí)，

（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù)可知，水在沸騰時(shí)不斷吸收熱量但溫度保持99℃不變；燒杯中水的沸點(diǎn)是99℃；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明取下燒杯上的蓋子，發(fā)現(xiàn)蓋子上有水珠，蓋子上的水珠，是水先汽化變成水蒸氣，水蒸氣上升遇到冷的蓋子而液化成小水珠附在蓋子上；

（4）水沸騰的條件是，到達(dá)沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水不能沸騰。

【分析】（1）組裝加熱實(shí)驗(yàn)時(shí)，從下到上；

（2）水沸騰時(shí)，溫度保持不變，此時(shí)的溫度是沸點(diǎn)；

（3）水變?yōu)闅怏w是汽化，氣體變?yōu)橐后w是液化；

（4）水沸騰的條件是，到達(dá)沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。15．物理興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測量物體的密度。小明選取適量某種相同的實(shí)心小球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（1）將托盤天平放置在水平臺面上，游碼放到標(biāo)尺左端的，靜止時(shí)指針偏右，應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針指在分度盤中央。（2）把80個這種小球放在左盤中，向右盤加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。此時(shí)盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，這些小球的總質(zhì)量為g。（3）向量筒中加入體積為15mL的水，然后向水中逐個緩慢投入小球，水不濺出，小球沉入水底。投入50個小球時(shí)量筒中液面達(dá)到的位置如圖所示，這些小球的總體積為cm3。（4）根據(jù)測量結(jié)果可知這種小球的密度為g/cm3。（5）小紅采用了如下方法測量另一種相同的實(shí)心小球的密度。

調(diào)節(jié)托盤天平至平衡后，左盤放適量小球，右盤放燒杯并往其中加水，直至天平平衡；

左盤中減少n1個小球，從燒杯逐漸取水倒入空量筒中，天平恢復(fù)平衡時(shí)，量筒中液面達(dá)到的位置對應(yīng)的刻度值為V1；

向量筒中逐個緩慢投入小球，水不濺出，小球全部浸沒在量筒的水中。投入n2個小球時(shí)量筒中液面達(dá)到的位置對應(yīng)的刻度值為V2；

若水的密度用ρ水表示，寫出用ρ水、V1、V2、n1、n2表示小球密度的表達(dá)式ρ=?！窘馕觥俊窘獯稹繙y量物體的密度的實(shí)驗(yàn)中，

（1）將托盤天平放置在水平臺面上，游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度處，靜止時(shí)指針偏右，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針指在分度盤中央；

（2）根據(jù)天平右盤砝碼和游碼的位置，測量總質(zhì)量為m總=20g+1.6g=21.6g；

（3）向量筒中加入體積為15mL的水，然后向水中逐個緩慢投入小球，水不濺出，小球沉入水底。投入50個小球時(shí)量筒中液面達(dá)到的位置如圖，為20cm3，這些小球的總體積為20cm3-15cm3=5cm3；

（4）根據(jù)測量結(jié)果可知這種小球的密度為。

（5）測量實(shí)心小球的密度時(shí)，

調(diào)節(jié)托盤天平至平衡后，左盤放適量小球，右盤放燒杯并往其中加水，直至天平平衡；

左盤中減少n1個小球，從燒杯逐漸取水倒入空量筒中，天平恢復(fù)平衡時(shí)，量筒中液面達(dá)到的位置對應(yīng)的刻度值為V1；根據(jù)取出的水的密度和體積的乘積，計(jì)算取出小球的質(zhì)量；

向量筒中逐個緩慢投入小球，水不濺出，小球全部浸沒在量筒的水中。投入n2個小球時(shí)量筒中液面達(dá)到的位置對應(yīng)的刻度值為V2；利用前后量筒中體積的變化量，計(jì)算小球的體積；

小球密度的表達(dá)式。

【分析】（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，平衡螺母左偏右調(diào)；

（2）根據(jù)砝碼和游碼的位置，測量質(zhì)量；

（3）根據(jù)量筒中液面位置，測量體積；

（4）利用質(zhì)量和體積的比值，計(jì)算密度。

（5）根據(jù)天平上的質(zhì)量差，結(jié)合液體的密度和體積的乘積計(jì)算質(zhì)量；利用量筒中前后體積差，計(jì)算體積；利用質(zhì)量和體積的比值，計(jì)算密度。16．在探究電阻一定時(shí)電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小明把電源、定值電阻、滑動變阻器、電壓表、電流表和開關(guān)連成電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲是小明連接的部分電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整；（2）表一導(dǎo)線連接點(diǎn)a和ba和c電壓表指針是否偏轉(zhuǎn)否是電流表指針是否偏轉(zhuǎn)否是連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電壓表和電流表的指針都不偏轉(zhuǎn)。圖中a為電源的正極，b、c分別為滑動變阻器上電阻絲右側(cè)的接線柱和金屬桿右端的接線柱，用一條導(dǎo)線的兩端分別連接a和b、a和c進(jìn)行檢測，結(jié)果如表一所示。發(fā)生故障的元件是；（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為V。移動滑動變阻器的滑片，記錄多組數(shù)據(jù)填入表二；（4）小明根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)畫出圖像，如圖丙所示。從圖像可以看出，第（選填數(shù)據(jù)序號）組數(shù)據(jù)明顯是錯誤的，分析時(shí)需要把它剔除掉；表二數(shù)據(jù)序號123456電壓U/V1.01.21.41.82.02.4電流I/A0.100.120.140.280.200.24根據(jù)以上數(shù)據(jù)，小明得出結(jié)論：電阻兩端的電壓與通過電阻的電流之比為定值；（5）小紅按圖丁連接電路，測量并記錄幾組電壓和電流值，如表三所示，其中R1=10Ω、R2=5Ω，U1、U2、I分別表示電壓表V1、V2和電流表A的示數(shù)。表三數(shù)據(jù)序號12345電壓U1/V1.02.03.04.05.0電壓U2/V1.53.04.56.07.5電流I/A0.100.200.300.400.50小紅在與小明的交流中，發(fā)現(xiàn)用圖像法處理數(shù)據(jù)可以更直觀地看出兩個量之間的變化關(guān)系，于是她也利用表三中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出了三條直線①②③，如圖戊所示，其中是由表三中的I和U2的數(shù)據(jù)畫出的。小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于探究了三個定值電阻的電流與電壓的關(guān)系，證據(jù)更充分。交流評估后得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比?！就卣埂磕承襞軱的額定電流是I0，但額定電壓的標(biāo)識模糊不清，為測定L正常發(fā)光時(shí)的電阻，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，其中定值電阻R0和滑動變阻器的最大阻值R已知，但電源電壓未知。為保證電路安全，滑動變阻器均不能調(diào)到最小阻值。實(shí)驗(yàn)時(shí)各電路中的小燈泡L都能調(diào)至正常發(fā)光。以下電路中，能夠達(dá)到目的的有?！窘馕觥俊窘獯稹刻骄侩娮枰欢〞r(shí)電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，

（1）探究電流和電壓關(guān)系時(shí)，電壓表和定值電阻并聯(lián)，如圖；

（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電壓表和電流表的指針都不偏轉(zhuǎn)，電路中有斷路發(fā)生；導(dǎo)線連接滑動變阻器兩端時(shí)，電流表、電壓表指針偏轉(zhuǎn)，發(fā)生故障的元件是滑動變阻器；

（3）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，結(jié)合指針位置，讀取示數(shù)為1.2V；移動滑動變阻器的滑片，記錄多組數(shù)據(jù)；

（4）從圖像可以看出，第4組數(shù)據(jù)沒在圖線上，明顯是錯誤的，分析時(shí)需要把它剔除掉；根據(jù)以上數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：電阻兩端的電壓與通過電阻的電流之比為定值；

（5）在交流中，發(fā)現(xiàn)用圖象法處理數(shù)據(jù)可以更直觀地看出兩個量之間的變化關(guān)系，利用表三中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出了三條直線①②③，如圖戊所示；由圖4可知，電壓表V測量定值電阻R1兩端的電壓，電壓表V2時(shí)測量定值電阻R1和R2兩端的總電壓，由于R1=10Ω、R2=5Ω，所以U2/I=R1+R2=10Ω+5Ω=15Ω；由圖5可知，①的電阻值為；R=U/I=2.5V/0.5A=5Ω；②的電阻值為：R'=U'/I'=5.0V/0.5A=10Ω；③的電阻值為R''=U''/I''=7.5V/0.50A=15Ω，根據(jù)圖像分析，圖線③是表格中的第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對應(yīng)的圖像；實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于探究了三個定值電阻的電流與電壓的關(guān)系，交流評估后得出結(jié)論：在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

【拓展】A.圖中只有電流表，先只閉合開關(guān)S1，小燈泡、定值電阻、滑動變阻器串聯(lián)，移動滑動變阻器使電流表的示數(shù)為I0，再閉合開關(guān)S2，保持滑片位置不變，讀出電流表的示數(shù)I1，再將滑動變阻器調(diào)到阻值最大處，讀出電流表的示數(shù)為I2，電源電壓為：U=I2(R+R0)，則開始兩次滑動變阻器接入電路的電阻為：R滑=I2(R+R0)-R0，根據(jù)U額=U-U0-U滑算出小燈泡的額定電壓，由R=U額/I0表示出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，A符合題意；

B.圖中只有電壓表，無法確定燈泡何時(shí)正常發(fā)光，所以不能測量出小燈泡的額定電阻，B不符合題意；

C.圖中只有電流表，先只閉合開關(guān)S1，小燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，移動滑動變阻器使電流表的示數(shù)為I0，再斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，保持滑片位置不變，讀出電流表的示數(shù)為I1，再將滑動變阻器調(diào)到阻值最大處，讀出電流表的示數(shù)為I2，此時(shí)電源電壓為：U=I2(R+R0)，則開始兩次滑動變阻器接入電路的電阻為：R滑=I2(R+R0)/I0-R0，根據(jù)U額=U-U滑算出小燈泡的額定電壓，由R=U額/I0表示出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，C符合題意；

D.圖中只有電壓表，先只閉合開關(guān)S1，小燈泡、定值電阻、滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量定值電阻兩端的電壓，移動滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為I0R0，再閉合開關(guān)S2，定值電阻與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量定值電阻兩端的電壓，保持滑片位置不變，讀出電壓表的示數(shù)U1，再將滑動變阻器調(diào)到阻值最大處，讀出電壓表的示數(shù)為U2，此時(shí)電路中的電流為：I=U2/R0，滑動變阻器兩端的電壓為：U滑=IR=U2R/R0，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律算出電源電壓U=U2+U滑=U2+U2R/R0，由歐姆定律算出開始兩次滑動變阻器接入電路的電阻和第一次滑動變阻器兩端的電壓，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律算出小燈泡的額定電壓，根據(jù)歐姆定律算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，D符合題意。

【分析】（1）探究電流和電壓關(guān)系時(shí)，電壓表和電阻并聯(lián)；

（2）在串聯(lián)電路中，電流表和電壓表無示數(shù)，