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文檔簡介
指導青年教師工作自查報告(5篇)
指導青年教師工作自查報告(精選5篇)
指導青年教師工作自查報告篇1
今年學校確立了我和我校新來的老師的師徒關系。在一年的互幫互學中,我按幫帶協(xié)議書中的要求去做,認真履行自己的權利和義務。一年來,我是這樣做的:
一、加強新老師的理論學習,提高他們的自身素質。
為了豐富理論知識,更好的搞好教育教學工作,他們首先閱讀了《新世紀政治課程標準》、《中學政治教師》、《中學政治教學設計》等書籍。大量理論書籍的閱讀,使他們學到了很多的理論知識,非常有利于我們的教學。其次,我們一起借看了很多優(yōu)秀課例的光盤,廣泛吸收借鑒別人的精華,不斷優(yōu)化自己的課堂教學結構。經(jīng)過努力,他們的課堂教學有了很大進步。
二、備課、上課、互相評課。
學期初,我們就制定了多在一起備課,互相多聽課,聽后多提意見的計劃。工作中,我們也是這么做的。一年來,我一共聽了新老師10節(jié)課左右,使他們學到了有關組織教學、課堂評價等方面的許多經(jīng)驗。新來的老師也經(jīng)常聽我的課。每次聽完,我都會提出很多的寶貴意見,幫助他們不斷進步。在我的幫助下,他們上的教改引路課非常成功,受到了學校老師的一致好評。我還上了教研中心視導課一節(jié),效果也很好。
指導青年教師工作自查報告篇2
大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,默默耕耘,共同托起明天的太陽!
通過師德師風文件和宣傳資料的學習,自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點:
一、愛黨愛國。學習宣傳并實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,全面貫徹“三個代表”重要思想,關心時事政治,擁護黨的基本路線,堅持四項基本原則。
二、熱愛教育事業(yè)。要把教育與國家的興亡、民族的振興,現(xiàn)代化建設的成敗聯(lián)系起來,才能對教育事業(yè)有深刻的認識,并將這認識落實到日常的行動中,才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛,樹立“服務學生奉獻社會”的精神。
三、熱愛學生。學生是祖國的未來,只有把學生教育培養(yǎng)好,振興中華才有希望。關心愛護學生,尊重學生人格,平等、公正地對待學生,不侮辱、謾罵、歧視學生,不體罰和變相體罰學生。熱愛學生,可Ji發(fā)學生的學習熱情,使學生樹立遠大目標,成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會社會主義新人。
四、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。一個教育工作者要對一切危害教師、危害學校、有損師德師風的行為,必須予以堅決斗爭,才能為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境。
五、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。要成為一名優(yōu)秀教師,關鍵要有較高的素質。必須具備扎實的思想素質、業(yè)務素質、品德素質、心理素質、創(chuàng)新精神和能力素質??炭嚆@研業(yè)務,不斷更新知識,努力學習和掌握現(xiàn)代教育技術,積極參與教育改革,認真總結經(jīng)驗,努力探索教育規(guī)律,改進教育教學方法,不斷提高自己的教育教學和科研水平。
六、實事求是,堅持真理。教師要做到尊重事實,注重調(diào)查研究,要公道正派,富有進取精神。堅持真理、捍衛(wèi)真理,對一切文化進行嚴格的審查和鑒別,批判性繼承,使學生學到真知實學。還應隨時修正自己的錯誤,不強詞奪理,不文過飾非,不誤人子弟,做到知錯即改,還真理的本來面目。
七、工作積極、認真負責。工作積極,就是要勇挑重提,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,吃苦耐勞,為教育事業(yè)多做貢獻。認真負責,根本的一條是對學生成長與成才負責,因此必須做到既教書又育人。
八、團結互助、廉潔從教、為人師表。團結互助,一方面教師與教師之間要團結友愛、和睦相處,在思想上、工作上、生活上互相關心,互相幫助;另方面教師與學生之間也要團結互助。廉潔從教,要有高尚的思想道德情操,自覺抵制社會不良風氣的影響,不利用職務和工作之便謀取私利,不向學生亂收費,不向學生和家長索要或變相索要財物。為人師表,模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,不賭博,不斗毆,不酗酒,愛護公共衛(wèi)生,語言規(guī)范健康,禁止粗俗言辭,衣著樸素端莊,隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己。
作為教師,教室里放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是,選擇了教師,我無悔地站在三尺講臺,無悔地耕耘于課堂。
指導青年教師工作自查報告篇3
在當今世界所使用的各種現(xiàn)代語言中,漢語是唯一延續(xù)了兩千多年的傳統(tǒng)而從未斷絕的語言,具有強大的生命力。
作為一名中國人,有責任和義務規(guī)范使用中國的語言、文,作為一名人民教師,更有義務在教育教學工作中,和學生一起努力規(guī)范使用語言和文,因為弘揚中國文化應該從幼兒抓起,從學生抓起。
語言文的規(guī)范使用離不開讀和寫。因此我有意識的和學生一起朝這兩個方面努力。
一、以身作則,營造規(guī)范使用語言文的氛圍。
要讓學生規(guī)范使用語言文,作為老師,首先就要以身作則。課堂上我堅持使用普通話授課,注意對文的提煉,切實考慮學生的知識接受能力,用通俗易懂的語言與學生交流,板書規(guī)范工整,不寫草書,不寫偷工減料的。學校要求交的各類計劃總結、講學稿的設計等均使用規(guī)范文和流暢的中文表達;班級板報設有“推廣普通話”的欄目;我和學生、家長的談心也盡可能使用普通話。總之在盡可能的情況下都把使用普通話和文規(guī)范化作為學校工作的重要內(nèi)容,努力使普通話真正成為校園語言。
二、發(fā)揮榜樣,激勵規(guī)范使用語言文的習慣。
學生畢竟還是孩子。尤其處于現(xiàn)在這樣一個物質豐富,信息渠道數(shù)不勝數(shù),知識爆炸的年代,他們當中有部分人喜歡標新立異,舍近求遠,崇拜港臺文化,喜歡學習別人的語言表達方式,喜歡寫繁體,這一切,除了老師以身作則以外,還需要充分發(fā)揮同學之間的榜樣力量。
首先,在班級我會提供盡可能多的機會給學生。例如每天都有一句名言名句的抄寫和學習;每個科代表在課前要組織同學讀書;每個班干部每周要寫出班級情況小結并在班會課宣讀,然后張貼到課室;每個四人小組的小組長要定時召開小組會議,就學習和表現(xiàn)開展批評和自我批評;每五周會有優(yōu)秀作業(yè)或講學稿選登;每一期的班級板報都要接受大家的審閱和學習……
如此這般的堅持,大大激勵了學生對普通話語言和規(guī)范文使用的熱情,逐漸養(yǎng)成良好的語言文使用習慣。
三、多種訓練,強化規(guī)范使用語言文的能力。
首先是立足課堂,課堂上我堅信對學生進行持之以恒的讀寫訓練,肯定是可以看到成效的,因此老師必須關注細節(jié),筆和筆記、練習本等是必不可少的學習備品,對暫時落后的孩子提供必要的幫助,爭取所有的孩子都有機會進步;其次,我特別支持學生參加教育行政主管部門和學校主辦的各類活動,例如征文比賽、合唱比賽、書法比賽、科技小論文的征集評選等等,給學有余力的孩子更多的平臺來展示和鍛煉自己,也推動了大環(huán)境的語言文的規(guī)范使用;此外,堅持和學生用周記交流,通過文和學生做朋友,發(fā)現(xiàn)學生成長中問題的同時,也更充分的掌握學情,對文和語言使用給予更個別的輔導;還有微信聊天、郵件發(fā)送,甚至是博客建設等等,都是不同的強化學生規(guī)范使用語言文的途徑。
我自己首先是一個喜歡用語言文表達自己的人,所以我非常的熱愛中國的語言文。我也希望通過我的努力,讓我們年輕一代的孩子在可以真正的.領悟那“不能舍卻的中國語言文之美?!?/p>
在規(guī)范使用中國語言文的道路上,我將繼續(xù)前行。
指導青年教師工作自查報告篇4
通過培訓,我進一步明確了作為一名共產(chǎn)黨員教師的職責所在,通過深入學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足,并認真進行了剖析總結如下:
一、思想方面:
我擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義祖國,學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想。深入學習并領會科學發(fā)展觀的思想,并用于指導自己的教學工作。在工作中尊敬領導,團結同仁,愛護學生,能夠盡自己的力量幫助別人。在政治上、思想上、行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致。能夠廉潔從教,拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”。同時堅決做到:不向學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。對學生沒有體罰和變相體罰的行為。能夠忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,處處以一個合格的共產(chǎn)黨員的標準,嚴格要求自己。
二、工作方面:
工作上我認真、踏實、任勞任怨,不遲到、不早退。工作踏實勤奮,開拓進取,勇于創(chuàng)新,積極投身教育教學改革,具有較強的接受新課標的能力。在課堂中,善于運用自己學到的教學理論,充分發(fā)揮學生的主體地位,本著“為了每一個學生的終身發(fā)展”的理念,不斷的總結、反饋、提高、優(yōu)化課堂教學。
三、缺點和不足:
1、不善于運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題。凡事一定要問幾個為什么?要進行獨立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。
2、在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中,要努力結合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學水平。
四、下一步努力整改方向:
本人將以這次黨風廉政教育活動為契機,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。將努力學習提高業(yè)務知識,在工作中力求教學創(chuàng)新,時刻關愛學生,使學生得到全面發(fā)展。力爭做到以下幾點:
其一應當提高執(zhí)行力,要有擔當。雖然對校長布置的工作會全力以赴的完成,但是,缺少主動做事的自覺性,總是有依賴思想,以后會力爭做到完成校長布置的,想到校長沒要求的,只要對學校的整體發(fā)展有利的事,要想到,做到,敢想敢做。
其二要提高做事的效率。在工作中,要克服惰性心理。對近期要完成的工作,要有計劃,找思路,想在先,做在前。不能等、依、靠,該完成的事要有提前量,否則,遇到預料之外的事,便會手忙腳亂。工作沒有質量不說,自己也會疲憊不堪。
其三是要有團隊意識。在工作中會多注重細節(jié),要與領導班子成員多溝通,達成共識,在工作做到標準統(tǒng)一,要求一致。有利于團結的話多說,有利于團結的事多做。
其四是要多關心老師。對老師的關心除了生活方面的,更要有業(yè)務方面的,尤其是對青年老師和質量薄弱班級,要多進行交流,共同尋找不足,繼而想方設法改進,把縮短他們與別人的差距看成是自己的義務,視為與自己有直接的關系,只有看問題的角度變換了,態(tài)度才會改變,行動才能更加有效。
指導青年教師工作自查報告篇5
通過學習,我深切體會到作為新時期的人民教師,肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅要教好書,還要育好人,特別是教師的師德、師風都要為人師表。我認真反思自己的教學行為,在對自己的工作做了認真的剖析,本人現(xiàn)總結如下:
一、政治思想方面
本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
二、教育教學方面
作為一名數(shù)學教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。所以我時刻注重自己的言行舉
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