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第七章
力第一節(jié)
力第七章
力第一節(jié)
力新課導(dǎo)入合作探究課堂小結(jié)隨堂測(cè)試新課導(dǎo)入生活中,我們經(jīng)常要用力。人推車,人用了力,車受到了力。新課導(dǎo)入人可以對(duì)物體施力,其他的物體可以對(duì)別的物體施力推土機(jī)推土?xí)r,推土機(jī)對(duì)土施力。磁鐵吸引鐵釘時(shí),磁鐵對(duì)鐵釘施力。定義:力是物體對(duì)物體的作用。一、力符號(hào):F單位:牛頓,簡(jiǎn)稱牛(符號(hào)N)條件:兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,一個(gè)是受力物體注:兩個(gè)雞蛋是1N。合作探究探究:用力捏橡皮泥,松開(kāi)手后,觀察橡皮泥的形狀有什么變化;用力壓或拉彈簧,觀察彈簧的形狀(長(zhǎng)度)發(fā)生了怎樣的變化。用力捏橡皮泥時(shí),橡皮泥的形狀發(fā)生了變化。用力壓或拉彈簧時(shí),彈簧的形狀也發(fā)生了變化。合作探究可見(jiàn),力能改變物體的形狀。使它發(fā)生形變力除了可以使物體發(fā)生形變外,還有其他作用效果嗎?1.一個(gè)小鐵球靜止在水平桌面上,當(dāng)一個(gè)磁體靠近它時(shí),會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?2.讓小鐵球從斜面上滾下,沿著它的運(yùn)動(dòng)方向放一個(gè)磁體,觀察小鐵球運(yùn)動(dòng)速度的變化情況。3.再次讓小鐵球從斜面上滾下。在它運(yùn)動(dòng)路徑的側(cè)旁放一個(gè)磁體,觀察小鐵球運(yùn)動(dòng)的變化情況。實(shí)驗(yàn)演示:在物理學(xué)中,物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)或由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止、物體運(yùn)動(dòng)的快慢或方向發(fā)生改變,這幾種情況都叫做“物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”發(fā)生了變化。上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)??偨Y(jié):合作探究打臺(tái)球時(shí),擊球用力的大小和方向都會(huì)影響到球能否人袋。用力越大,彈簧被拉得越長(zhǎng)(或壓得越短)。更多的事實(shí)告訴我們:力的大小、方向不同,作用效果就不同。除了大小和方向以外,還有什么會(huì)影響力的作用效果?實(shí)驗(yàn)演示:如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,感受手推門的難易程度有什么不同。力作用的位置不同,其作用效果一樣嗎?越靠近門軸推門,越費(fèi)力??梢?jiàn),不僅力的大小、方向會(huì)影響力的作用效果,力的作用點(diǎn)也會(huì)影響力的作用效果。我們把力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素??偨Y(jié):那么,在研究力的問(wèn)題中怎樣簡(jiǎn)單、方便地表示力呢?物理學(xué)中通常用一條帶箭頭的線段表示力。如圖,在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。在作用點(diǎn)處標(biāo)F=100N同一圖中,力越大,線段應(yīng)該越長(zhǎng)。有時(shí)還可以在力的示意圖上用數(shù)值和方向、單位標(biāo)出力的大小。于是,這樣一條帶箭頭的線段就把力的大小、方向、作用點(diǎn)都表示出來(lái)了。合作探究合作探究我們提水桶時(shí),會(huì)感到手也受到水桶向下的拉力??梢?jiàn),不但手對(duì)水桶施加了力,水桶對(duì)手也施加了力。實(shí)驗(yàn)演示:1.如圖,在兩個(gè)靠得較近的小車上分別放一塊磁體,松手后觀察發(fā)生的現(xiàn)象。2.讓一位同學(xué)穿上旱冰鞋推墻,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)它施加力的作用。也就是說(shuō),物體間力的作用是相互的??偨Y(jié):相互作用力的條件:兩個(gè)物體、大小相等、方向相反、在同一條直線上。課堂小結(jié)定義:力是物體對(duì)物體的作用。一、力符號(hào):F單位:牛頓,簡(jiǎn)稱牛(符號(hào)N)條件:兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,一個(gè)是受力物體力的作用效果:力能改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)。物體間力的作用是相互的。相互作用力的條件:兩個(gè)物體、大小相等、方向相反、在同一條直線上。隨堂測(cè)試
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