2023屆菏澤單北城聯(lián)考中考適應性考試語文試題含解析

2023學年中考語文模擬試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再

選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累

1.下列說法錯誤的一項是（）

A.詞又稱“長短句”，句式長短不一，講究韻律，能自由表達思想感情。

B.“犧牲玉帛”指古代祭祀用的祭品。犧牲，指祭祀用的牛、羊、豬等。玉帛，指祭祀用的玉和絲織品。

C.古時男子二十歲舉行加冠（束發(fā)戴帽）儀式，表示已經(jīng)成人。

D.《孔乙己》的作者是魯迅，《變色龍》的作者是莫泊桑。

2.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是（）

A.娉婷(PTng)戎馬儻修（zδng）落枕(Iao)分外高興（fin）

B.學養(yǎng)(huan)彭起不前（ZT）處方（Chil）給予幫助（jD

C.干系(gan)心寬體胖（pan）佐馬(yin)供不座求（ying）

D.泡桐(pao)濟濟一堂（jl）蓊郁(weng)自吹自擂（閹）

3.下列句子的排列順序最恰當?shù)慕M是（）?

①我曾看見三個蛾依次呆在那里，準備掠奪一個倒霉的蟬。

②蛾和蟬一樣，也有穿刺工具，位于身體下面近中部處，伸出來和身體成直角。

③這真是蟬家族的大災禍。

④蟬卵剛產(chǎn)出，蚣立刻就想把它毀掉。

⑤大怪物只須一踏，就可軋扁它們。然而它們置身于大怪物之前卻異常鎮(zhèn)靜，毫無顧忌，真令人驚訝。

A.③②④B.酶④⑤①C.D.②④③⑤①

4.下列句子沒有語病的一項是（）

A.經(jīng)過整頓，場內(nèi)外秩序明顯好轉，觀眾出入場不再互相擁擠。

B.這個事故造成的經(jīng)濟損失嚴重，據(jù)有關人士保守估計，直接損失至少在六千萬元以上。

C.參加亞運會的中國游泳隊，是由二十名集訓隊員中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成的。

D.如果美國政府不履行它在中美貿(mào)易協(xié)定、多種纖維品協(xié)定和紡織品協(xié)定中所應承擔的義務，那么，任何人也難以

預料中美兩國之間的貿(mào)易不會出現(xiàn)逆轉。

5.根據(jù)課文默寫古詩文。何當共剪西窗燭，.（李商隱《夜雨寄北》）,一覽眾山小。（《望岳》）

,。小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》）文天祥《過零丁洋》中表現(xiàn)出崇高的民族氣節(jié)和舍生

取義的價值追求的詩句是：“,o”請把孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》默寫完整。

八月湖水平，涵虛混太清。

坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

6.根據(jù)名著內(nèi)容，完成下列小題

1.在《儒林外史》的作者吳敬梓筆下，“壞人完全是壞的”為數(shù)很少，可有一個人卻壞事做盡。作者通過一系列事件,

描摹出了一個巧取豪奪、貪婪吝嗇、無情無義的卑鄙小人的丑惡嘴臉。

（1）這個人是。（2）請概述兩個相關事件。

2.《格列佛游記》、《圍城》皆為諷刺小說。請從下面語段中任選一個片段,從“諷刺藝術”的角度，寫出自己的閱讀體

會。

片段一：

他說:在外國人看起來，我們的國勢似乎還很興隆，不過實際上我們有著兩大危機。一方面國內(nèi)黨爭激烈，一方面

極其強大的外敵時時有入侵的危險。關于第一件,你要知道七十多個月以來，帝國有兩大政黨互不相讓，一黨叫做特拉

邁克三，一黨叫做斯拉邁克三。因為一黨的鞋跟高些，另一黨的鞋跟低些,所以根據(jù)鞋跟的高低才分成兩個黨派。據(jù)說

高跟是最合乎我們古代的制度,但是不管怎樣，皇帝卻決定一切行政官吏必須任用低跟黨。這你不會不察覺到，皇帝的

鞋跟就特別來得低，至少要比任何朝廷官員的鞋跟低一都爾（都爾是一種長度，大約相當于一英寸的十四分之一）。兩黨

間仇恨很深，以至于他們絕對不在一起吃喝，更不在一起談天。算起來特拉邁克三或高跟黨的人數(shù)超過我們。但是一

切權勢卻完全掌握在我們手中。我們怕的是皇太子殿下多少有點傾向于高跟黨；至少我們可以清楚地看出，他有一只鞋

跟比另一只高些，所以他走起路來一拐一拐的O

（節(jié)選自斯威夫特《格列佛游記》）

片段二：

“哼，高松年還要我寫篇英文投到外國雜志去發(fā)表，讓西洋人知道咱們也有牛津劍橋的學風。不知怎么，外國一

切好東西到中國沒有不走樣的?！毙灵箛@口氣，不知道這正是中國的厲害，天下沒敵手，外國東西來一件,毀一件。

鴻漸說：“你從前常對我林贊你這位高老師頭腦很好,我這次來了，看他所作所為，并不高明?！毙灵拐f：“也許那

時候我年紀輕，閱歷淺，沒看清人。不過我想這幾年來高松年地位高了，一個人地位高了，會變得胡涂的?！笔聦嵣?，

一個人的缺點，正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時候，尾巴是看不見的，直到他向樹上爬，就把后部供大眾瞻仰，

可是這紅臀長尾巴本來就有，并非地位爬高了的新標識。

（節(jié)選自錢鐘書《國城》）

我選片段,我的體會_______________________________________________

二、閱讀

7.閱讀下面的文言文，完成下面小題。一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為

暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必

于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上

矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，

可據(jù)理臆斷歟？

——《河中石獸》（節(jié)選）居衛(wèi)河側者言：河之將決，中流之水必凸起，高于兩岸；然不知其在何處也。至棒椎魚

集于一處，則所集之處不一兩日潰矣。父老相傳，驗之百不失一。棒椎魚者，象其形而名，平時不知在何所，網(wǎng)釣亦

未見得之者，至河暴漲乃糜①至。護堤者見其以首觸岸，如萬杵齊筑,則決在斯須間矣，生非數(shù)哉！然唐堯洪水，天數(shù)

也；神禹隨刊②，則人事也。惟圣人能知天，惟圣人不委過于天，先事而綢繆，后事而補救，雖不能消弭，亦必有所挽

回。

——《閱微草堂筆記》卷十五（中華書局2014年版）①廉（qιin）:成群。②隨刊：實地勘察，因勢利導。

1.解釋下列加點詞在文中的意思。爾輩不能究物理物理：（2）嚙沙為坎穴嚙：象其形而名名：（4）雖不能

消弭雖：

2.下列對畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（）

A.護堤者/見其以/首觸岸，如萬杵/齊筑

B.護堤者/見其以首/觸岸，如萬杵/齊筑

C.護堤者/見其/以首觸岸，如/萬杵齊筑

D.護堤者見/其/以首觸岸，如/萬杵齊筑

3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。如其言，果得于數(shù)里外。至河暴漲乃麋至。

4.智慧源于生活。我們可以分別從甲乙兩文中悟出什么道理？

8.閱讀下面的文言文，回答后面的問題。

①是碑（I）舊在陜西華陰縣西岳廟中。明嘉靖三十四年地震碑毀片石無存。海內(nèi)所傳.惟有兩本，一為商丘宋氏漫堂

②所藏，一為華陰王氏無異所藏。然宋氏本缺十字，王氏本缺五百字，可以辨拓本③之先后。近阮云臺宮保又得一本，

云是寧波天一閣藏本，亦有缺字，是又在王本后矣。宮保嘗自刻一石于雷塘祖生④，并將歐陽《集古錄》跋語真跡附刻

其上，可謂嗜古者矣。

（選自《履園叢話》）

②以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其

道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

（選自《富貴不能淫》）

（注釋）①是碑：指華山碑，東漢年間所刻，為漢碑佳品。②商丘宋氏漫堂：即商丘人宋漫堂。③拓本：凡摹拓金石、

碑碣、印章之本，皆稱為“拓本”?④祖螢：祖輩的墳地。⑤跋：寫在書籍、文章、金石拓片等后面的短文，內(nèi)容大

多屬于評介、鑒定、考釋之類。

1.用“/”給下面的句子斷句。（標兩處）

明嘉靖三十四年地震碑毀片石無存

2.解釋下列句子中加粗的詞語。

①是碑舊在陜西華陰縣西岳廟中是：

②亦有缺字亦：

③可謂嗜古者矣嗜：

④威武不能屈屈

3.下列選項中，與“一為商丘宋氏漫堂所藏"的"為"字意義、用法相同的一項是（）

A.不足為外人道也（《桃花源記》）

B.茅屋為秋風所破歌（《茅屋為秋風所破歌》）

C.為宮室之美（《魚我所欲也》）

D.宮中府中，俱為一體（《出師表》）

4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①然宋氏本缺十字，王氏本缺五百字，可以辨拓本之先后。

②得志，與民由之；不得志，獨行其道。

5.概括選文第①段的主要內(nèi)容。

9.閱讀下面的文言文，完成后面的題目。

玄齡明達政事，輔以文學，夙農(nóng)盡心，惟恐一物失所；用法寬平，聞人有善，若己有之，不以求備取人，不以己長格

物。與杜如晦引拔士類，常如不及。至于臺閣規(guī)模，皆二人所定。上每與玄齡謀事，必曰：“非如晦不能決?！奔叭?/p>

晦至，卒用玄齡之策。蓋元齡善謀，如晦能斷故也。二人深相得，同心狗國咒故唐世稱賢相，推房、杜焉。玄齡雖蒙

寵待，或以事被譴，林累日詣朝堂，稽顛②請罪，恐懼若無所容。

注：①殉國：為國家利益來獻。②稽藏：古代一種跪拜禮。

1.解釋下列句子中加點詞的含義。夙夜盡心（）卒用玄齡之策（）吸以事被譴（）輒累日

承朝堂（）

2.下列各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一項是（）

A.若已有之何陋々有

B.不以已長格物扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵

C.與杜如晦引拔士類似與游者相樂湖

D.玄齡里蒙寵待里欲言，無可進者

3.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

上每與玄齡謀事，必日：“非如晦不能決。”

4.為什么“唐世稱賢相者，推房、杜焉”？請用文中原句作答。

10.閱讀下面文字，完成下面小題。

善“偷”者多贏

陳魯民

①偷，是個不好的字眼，什么偷雞摸狗，偷天換日，小偷小摸，一言以蔽之：“偷者，天下之盜也?！本瓦B小偷

的代言人鼓上蚤時遷，翻江鼠蔣平，也長得賊眉鼠眼，猥瑣不堪。但偷還有另外兩層意思，即悄悄地、無聲無息地、

低調(diào)靜謐地、神不知鬼不覺地做事情。如勾踐的十年教訓，十年生聚，劉邦的明修棧道，暗度陳倉；再就是正常渠道

如果不場的話，就需要用點別的非常規(guī)辦法，也叫偷，如匡衡雷壁偷光，楊露禪陳家溝偷奉。咱要說的就是這后兩層

意思，善“偷”者才會借風趁勢，左右逢源，成為人生贏家。

②善于“偷時間”者會贏。書畫家范曾說過：長年累月，我都是每天早上四點起床，就是為了給自己偷點時間來

讀書作畫，美國著名籃球巨星科比每天早上四點起來練球，有人問他為何如此成功，他反問一句：你知道洛杉磯早上

四點鐘是什么樣子嗎？文學家魯迅的成功，則是把別人喝咖啡的時間都“偷”來寫作了，所以才成為當代文學第一高

峰，還有大儒錢使書、教授季羨林、學者周有光都是善于偷時間的高手，自然成了不起的人生贏家。

③善于“偷機會”者會贏，人生是否成功，努力與機會各占其半，努力可自我調(diào)節(jié)，機會則無法把控。機會來之

不易，就如同白過朦，稍縱即逝，必須竭力爭取，緊抓不放，如果正常渠道得不到，則可通過其他途徑去爭取，或給

自己偷機會。毛遂自薦，偷來了一逞口舌、克敵制勝的機會；曹劌論戰(zhàn)，偷來了運籌帷幄、戰(zhàn)場決勝的機會；馮諼彈

鐵，偷來了展示才華、建功立業(yè)的機會；陳湯矯詔，偷來了殺敵立功、揚威西域的機會，他們用智慧和勇氣來了原本

不屬于自己的機會，也成了名傳千古的人生贏家。

④善于“偷本事”者會贏。有本事走遍天下，無本事寸步難行，若有老師教導、師傅點撥，自然是最佳路徑，可

事半功倍，學得一身本事，若沒有直接師承，沒有老師循循誘導，耳提面命，那就要會偷師、偷藝、偷本事。作家馬

爾克斯偷藝現(xiàn)代派文學的奠基人卡夫卡，成了世界魔幻現(xiàn)實主義文學大咖，莫言偷藝馬爾克斯，拿到了諾貝爾文學獎。

齊白石偷藝徐渭、朱奔、吳昌碩，苦心琢磨，得其精華，成為書、畫、印領域的巨擘。就連牛頓也說自己是站在巨人

肩膀上，博采眾家之長，偷師各位先賢，方才成就一番偉業(yè)。

⑤善于“偷心”者會贏，所謂偷心，就是從感情和意志上征服了對方，讓其對你服膺忠誠，一心一意。偷到朋友

的心，他會與你肝膽相照，禍福與共，成為管鮑之交、桃園兄弟，偷到部下的心，他會為你披堅執(zhí)銳，甘冒矢石，赴

湯蹈火，在所不惜?！巴敌摹庇行g，精華有二：情感投資最重要，利益驅(qū)使不可少。昔日，吳起為生病士卒親伺湯藥,

吸膿療毒，上無不感動涕零，皆愿為其死戰(zhàn)，士氣高漲，所向披靡，是故成全了他的無敵將軍威名。而今，馬云、任

正非、王健林等著名企業(yè)家都是“偷心”高手，他們對下屬不吝重獎，注重利用共享，團結了一大批忠心耿耿的員工,

保證了企業(yè)的蒸蒸日上，興旺發(fā)達。

⑥“逝者如斯夫，不舍晝疾”，善偷時間，就是延長了生命的長度；“君子見機，達人知命”，善偷機會，就是

創(chuàng)造了上升的臺階；“學得文武藝，貨與帝王家”，善偷本事，就有了取勝的本錢；“得人心者得天下”，善偷人心，

才會有輝煌未來。

（選自《小品文選刊》2019年第3期，有改動）

1.選文的中心論點是什么？

2.第②段主要運用了什么論證方法？有什么作用？

3.第②段與第③④⑤段之間能否互換位置？為什么？

11.非文學類文本閱讀

①2019年1月3日上午10點26分，“嫦嫉四號”探測器成功著陸在月球背面東經(jīng)177.6度、南緯45.5度附近

的預選著陸區(qū)，并通過“鵠橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗。此

次任務實現(xiàn)了人類探測器首次月背軟著陸，首次月背與地球的中繼通信，開啟了人類月球探測新篇章。

②嫦娥四號原是嫦娥三號的備份星，它的設備結構基本不變，仍分為著陸器和巡視器兩部分。但是因為嫦娥四號

與嫦娥三號科學目標差異很大，加上著陸點選在月球背面，針對不同地質(zhì)條件，嫦娥四號也進行了針對性改進，其中

最主要的是裝載了幾臺國外科學載荷，例如，德國月表中子與輻射劑量探測儀、瑞典中性原子探測儀。中子與輻射劑

量探測儀，它能探測著陸區(qū)的輻射劑量，為未來的載人登月航天員的危險度進行前期評估，提供相應輻射防護的依據(jù)。

中性原子探測儀，對于解決太陽風與月表相互作用機制、月表逃逸層的形成和維持機制等關鍵科學問題有著重要的意

義。

③中國嫦娥探月工程無人月球探測，分為“繞、落、回”三個階段。那么，嫦嫉四號是如何降落在月球背面的呢？

2018年12月8日發(fā)射后，嫦娥四號很快達到了第二宇宙速度，直奔月球而去。12月12日來到了月球附近，12月30

日，在地面工作人員的遙控下，嫦娥四號又實施“太空剎車”，并成功被月球的引力捕獲，進入距月面平均高度約100

公里的環(huán)月軌道。經(jīng)過約38萬公里、26天的漫長飛行，嫦娥四號成功進入距月面15公里的落月準備軌道，為擇機著

陸做準備。

15公里

④1月3日上午，北京航天飛行控制中心大廳內(nèi)，隨著現(xiàn)場工作人員一聲令下，嫦娥四號探測器從距離月面15公

里處實施動力下降，由于月球上沒有空氣，只能采用火箭發(fā)動機反推的方式徐徐下降，探測器的速度逐步從相對月球

1.7公里每秒降為零。動力學下降階段可分為以下步驟：首先，通過主減速階段使嫦娥四號軌道速度降低，并下降至8

公里的高度；接著，在6公里到8公里處，探測器進行快速姿態(tài)調(diào)整，不斷接近月球；然后，在距月面100米處開始

懸停，對障礙物和坡度進行識別，并自主避障；在選定相對平坦的區(qū)域后，開始緩速垂直下降；最終，在反推發(fā)動機

和著陸緩沖機構的“保駕護航”下，一噸多重的探測器成功著陸在月球背面東經(jīng)177.6度、南緯45.5度附近的預選著

陸區(qū)。

⑤在降落到目標區(qū)域后，著陸器和巡視器組合體要完成一系列步驟：著陸器太陽能帆板打開，著陸器轉移機構解

鎖展開，巡視器太陽帆板、施桿展開，巡視器移動到著陸器轉移機構上，著陸器轉移機構解鎖、下降，巡視器從著陸

器轉移到月面，完成兩器互拍后分別展開探測工作。

⑥嫦娥四號的著陸點位于月球背面南極的馮?卡門環(huán)形山，馮?卡門環(huán)形山是一座巨大的古撞擊坑，直徑大約180

公里，形成于約45.5億-39.2億年前，以著名的匈牙利裔美籍工程師西奧多?馮?卡門的名字命名。在剛剛形成的時

候，馮?卡門環(huán)形山內(nèi)曾經(jīng)流淌著巖漿，導致南部區(qū)域非常平坦。馮?卡門環(huán)形山位于比它更大的艾特肯盆地中，該

盆地直徑大約2500公里，深13公里，從坑底最深處到最高處落差大約16公里，這是太陽系內(nèi)已知的最大、最古老的

撞擊坑。其90%的面積都分布在月球背面，只有一小部分在月球正面。該盆地保存了原始月亮的巖石，收集這個區(qū)域

巖石的數(shù)據(jù)可以幫助科學家們更好地理解月球的組成，具有極高的科學研究價值。

2006年2月10日，月球探測標識“月亮之上”，在網(wǎng)民投票中一舉奪冠。

二＞

中（SJ捧目

圖示解說：該標識以中國書法的筆觸，抽象勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏臨其上，圓弧的起筆處自然形成龍頭，

落筆的飛白是一群和平鴿，圖形整體呈藍色。

1.選出下列表述與原文意思不相符的一項。（）

A.嫦娥四號的設備結構分為著陸器和巡視器兩部分，和嫦娥三號大致相同。

B.嫦娥四號從2018年12月8日發(fā)射后，經(jīng)過26天的漫長飛行，于2019年1月3日成功著陸在月球的背面。

C.嫦娥四號的著陸點位于月球背面的艾特肯盆地中的馮?卡門環(huán)形山。

D.嫦娥四號裝載的中子與輻射劑量探測儀，能為未來的載人登月航天員的安全提供保障。

2.閱讀第④段，補全圖片上的文字信息。

3.結合文章內(nèi)容，擬一個合適的標題。

4.閱讀鏈接材料，你認為“月亮之上”這個中國探月的標識，包含哪些象征意義？

三、應用

12.閱讀下面材料，按要求作答。

《詩經(jīng)》包括：“風”，地方樂調(diào)，《風》詩是民間歌謠，反映勞動人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝所在

她的樂調(diào)，《雅》詩是宮廷詩歌；“頌”，祭祀時用的歌舞曲，《頌》詩是廟堂祭祀詩歌?！堆拧吩姾汀俄灐吩姶蠖鄶?shù)反

映統(tǒng)治階級的生活。國風和部分小雅是勞動人民口頭創(chuàng)作，最有價值，開創(chuàng)了古代詩歌的光輝傳統(tǒng)，對后世詩歌產(chǎn)生

了深遠的影響。

（1）請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過30字。

（2）根據(jù)材料內(nèi)容，以“國風”為描述對象，用上一種修辭方法，寫一句話。

四、綜合性學習與寫作

13.根據(jù)下面材料，寫一段介紹“贛南客家圍屋”的說明性文字。

要求：①運用分類別、舉例子兩種說明方法；②字數(shù)不超過100字。

①客家先民進入贛南之前，這里的土著居住的多為干欄式（架空地面樓居）居所。

②而土國子，則是明末清初時期，粒*邊境匪盜四起，社會動蕩不安，客家的大戶人家為有效地保住自家性命，

保住聚集的財產(chǎn)，不惜耗費巨資苦心經(jīng)營修筑，其結構形式由■東客家標準格式——圍攏屋發(fā)展變化而成。

③這一座座固若金湯的龐大建筑，四角建有炮樓，樓內(nèi)連通，相互呼應，火力交叉如網(wǎng)；御火攻，國內(nèi)設有多處

消仿注水口；防圍困，國內(nèi)置設多處糧倉……

④對于國屋，如果分得細一些，還可以看出兩種基本模式：實心式和空心式。

⑤實心式，圍內(nèi)主體建筑采用“廳堂式”，只是將兩側橫屋升高，連成全封閉式的方形圍屋平面，如關西新圍，

面積IOoOo多平方米，內(nèi)有三條（一主二次）三堂式中軸線，門道重垂，廊環(huán)巷深，廳前還有禾坪、照壁、馬廊及花

園等設施。

⑥空心式，如楊村燕翼國，面積2500平方米，圍內(nèi)不設主體建筑，只沿國的四周建房舍，中間除水井外，就是一

個大禾坪。

參考答案

一、積累

1、D

【解析】

試題分析：《變色龍》的作者是契訶夫，不是莫泊桑。故答案為D。

2、D

【解析】

A.分外高興（fen）βB.處方（Chii）。C.飲馬（yin）o

3、D

【解析】

考查句子的銜接與連貫。仔細閱讀這幾個句子，說明的是蚣對蟬卵的毀壞，②句是首句，排除AB兩項，③句中的“這”

指代的是“蚣立刻就想把它毀掉"，也就是③句緊跟④句，排除C項，故選D。

4、D

【解析】

A語義重復，去掉“互相”。B去掉“以上”。C在“由”后面加“從”。

5、（1）卻話巴山夜雨時（2）會當凌絕頂（3）無可奈何花落去似曾相識燕歸來（4）人生自古誰無

死留取丹心照汗青（5）氣蒸云夢澤波撼岳陽城欲濟無舟楫端居恥圣明。

【解析】

本題考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯

字可以結合詞義背誦。此題中注意“凌”“汗青”“撼”“舟楫”的書寫。

6、1.（1）嚴貢生（2）【示例一】當年自家的豬跑到鄰居家，嚴貢生逼鄰居買下;豬長大后錯跑回來，又扣下不還。鄰

居上門討豬，他讓幾個兒子將其腿打斷?！臼纠繋鹤尤⒂H回鄉(xiāng)的路上，自導自演一出騙局，引誘船家吃了他的

云片糕,卻謊稱是貴重藥品，虛張聲勢，賴了船家十二兩銀子的船錢?！臼纠繃辣O(jiān)生家的趙寡婦死了兒子，想把嚴

貢生家五兒子過繼承嗣。嚴貢生以綱常宗法為名，讓二兒子強行入住，謀奪趙氏家產(chǎn)。

2.【示例一】我選片段一。我的體會:這個片段寫小人國的大臣向格列佛介紹小人國存在的兩大危機，用夸張到變形（荒

誕）的手法，來表現(xiàn)小人國的黨派之爭之可笑，以此隱射當時英國的黨派斗爭,諷刺批判當時英國統(tǒng)治集團的腐朽。【示

例二】我選片段二。我的體會:這個片段寫趙辛楣向方鴻漸抱怨高松年做了校長之后的種種變化，用精彩的比喻，揭示

高松年當了校長之后所暴露出來的種種劣跡，諷刺高松年之流的道貌岸然。

【解析】

1.本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。

了解教材有關作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱

讀《儒林外史》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回答即可。（1）“巧取豪奪、貪婪吝嗇、無情無義的卑

鄙小人”是指嚴貢生。嚴貢生是諷刺小說《儒林外史》中的反面人物。（2）根據(jù)你的閱讀積累列舉出相關情節(jié)即可。

如嚴貢生的丑惡可首先體現(xiàn)在貪圖錢財上，在小說中嚴貢生的出場便是因為他訛了鄰居王小二的豬和窮人黃夢統(tǒng)的利

息而鬧到了官府。在為人上，他可謂是一個十足的小人。欺軟怕硬是他的典型特征。欺軟就不必細說，他欺負船夫、

王小二、黃夢統(tǒng)甚至弟媳趙氏的這些事情都能將他體現(xiàn)得“淋漓盡致”，而這怕硬也是實至名歸——在黃夢統(tǒng)等將他

告上衙門時，他知道自己已經(jīng)無力狡辯，怕在湯達人面前沒了理，竟膽小得撒手跑路了；再來他在文中多處向他人吹

噓自己和湯知縣的關系有多么好，在哪里又認識什么官之類的，可見他在官大的人面前肯定是一副奴才的嘴臉。

2.題干要求從“諷刺藝術”的角度，寫出對《格列佛游記》《圍城》的閱讀體會。首先要根據(jù)你對名著的日常積累，

讀懂題干所給的兩個材料，從中選出一個你理解最好、“諷刺藝術”效果最好、最有話說的一個材料，分析即可。如

我選片段二。我的體會：這個片段寫趙辛楣向方鴻漸抱怨高松年做了校長之后的種種變化，運用反語，批判當時社會

上崇洋媚外成風。

二、閱讀

7、1.（1）事物的道理、規(guī)律（2）咬，在這里是侵蝕、沖刷的意思（寫出侵蝕或沖刷即可）（3）命名（被命名、得

名）（4）即使

2.C

3.（1）按照他的話，（大家）果然在數(shù)里外的地方找到了石獸。（2）到了河水暴漲之時，（它們）才集合到一起。

4.示例：甲文告訴我們對待事情不可只憑主觀臆斷，而要結合實際情況，分析原因，做出判斷。乙文告訴我們要善于

利用經(jīng)驗，在災難發(fā)生前做好準備，發(fā)生后及時補救。

【解析】

1.本題考查理解文言實詞的含義。涉及的詞語都是常見的文言實詞，解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境作出判斷。要注

意“物理”是古今異義詞，解釋為“事物的道理、規(guī)律”。嚙：咬，在這里是侵蝕、沖刷的意思。

2.本題考查在理解文言文句子的基礎上斷句的能力。解答此類題要在了解文章內(nèi)容的基礎上判斷句子的意思，根據(jù)句

意分析其結構，按照現(xiàn)代漢語的閱讀習慣判斷停頓，比如“主謂”之間要停頓，修飾語與中心語之間可停頓。關鍵是

要弄懂句子的意思。本句內(nèi)容淺顯，結構清楚，意思是：護堤的人看見它們用頭撞堤岸，好像千萬個棒椎向堤岸猛搗。

所以可斷句為：護堤者/見其/以首觸岸，如/萬杵齊筑。

3.本題考查文言文句子翻譯的能力。翻譯文言句子，首先，要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語境，做到句不

離篇。其次，要注意句中的關鍵字詞，要翻譯準確，不可遺漏。第三，盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、

通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四，句子要通順，語氣要連貫，結構要完整，注意句子中省略內(nèi)容，在不

影響句子原意的前提下，可增加少量字詞來疏通句子。注意重點詞“如（按照）”“至（到）”的正確翻譯。

4.本題考查對文章主題的理解?！逗又惺F》記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過以及令人驚訝的結局，從中悟出了天下事“但

知其一，不知其二者多矣”，不可“主觀臆斷”的道理。乙文“先事而綢繆，后事而補救，雖不能消弭，亦必有所挽

回。”告訴我們：要善于利用經(jīng)驗，在災難發(fā)生前做好準備，要善于未雨綢繆，發(fā)生后及時補救。

【點睛】

譯文【甲】一位講學家在寺廟里設館教書，聽說了這件事笑著說：“你們這些人不能探求事物的道理，這石獸不是木

片，怎么能被洪水帶走呢？是石頭的特點應該是又硬又重，河沙的特點是又松又輕，石獸埋沒在沙里，越沉越深罷了。

順流而下尋找它們，不是很荒唐嗎？”大家都很信服，認為這是正確的言論。

一位老河兵聽說了之后，又笑著說：“凡是落入河中的石頭，都應當在上游尋找它。因為石頭的特點是又硬又重，河

沙的特點是又松又輕，水不能沖走石頭，但河水撞擊石頭返回的沖擊力，一定會將石頭底下迎著水流的地方?jīng)_刷成為

坑洞，越?jīng)_越深，當坑洞延伸到石頭底部的一半時，石頭必定傾倒在坑洞里。照這樣多次沖刷，石頭又會多次向前翻

轉，不停地轉動，石獸反而逆流而上了。到下游尋找石獸，本來就荒唐了；在原地尋找它們，不是更荒唐嗎？”

【乙】住在衛(wèi)河岸邊的人說：河堤決口的時候，河水中流必然凸起，高于兩岸。但不知將在什么地方?jīng)Q口。到了棒椎

魚集聚在一起，那么這個地方用不了一兩天就要決口了。父老們都這么傳說，這條經(jīng)驗百無一失。棒椎魚是因為它像

棒椎而得名的。它平時不知在什么地方，下網(wǎng)下鉤也捉不到它。到了河水暴漲之時，它才集合到一起。護堤的人看見

它們用頭撞堤岸，好像千萬個棒椎向堤岸猛搗，那么決口就是轉瞬間的事了。這不是天數(shù)么？不過，唐堯時朝的洪水,

是天數(shù)；大禹實地勘察，因勢利導，則是人事。只有圣人才能掌握天的規(guī)律；唯有圣人才不把過錯推給上天。他們事

事預算籌劃，并在事后加以補救，這雖然不能完全消除禍患，但也必然有所挽回。

8、1.明嘉靖三十四年地震/碑毀/片石無存

2.①這②也③特別愛好④使……屈服

3.B

4.①然而宋氏本缺了十個字，王氏本缺了五百個字，可以憑此分辨拓本的先后。

②得志的時候，便與老百姓一同前進；不得志的時候，便獨自堅持自己的原則（或便獨自走自己的道路）

5.主要說明華山碑及拓本

【解析】

1.本題考查句子停頓。作答時，一定要在正確理解句子意思的基礎上，根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有

了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這個句子的意思是：明嘉靖三十四年因為地震，石碑損壞，一片石頭也沒

有留下。故停頓應為：明嘉靖三十四年地震/碑毀/片石無存。

2.本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。

①句意為：這座碑以前在陜西華陰縣西岳廟中。是，這。②句意為：也有缺少的字。亦，也。③句意為：可以說是特

別愛好古物了。嗜，特別愛好。④句意為：感覺為能使他屈服。屈，使……屈服。

3.本題考查一詞多義。例句中的“為”的意思是“被”。A.對、向；B.被；C.為了；D.是。故選：Bo

4.本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分

點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意

譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。

①重點詞語：然，然而?？梢裕梢詰{借。句意為：然而宋氏本缺了十個字，王氏本缺了五百個字，可以憑此分辨拓

本的先后。

②重點詞語：由之，一同前進。獨，獨自。句意：得志的時候，便與老百姓一同前進；不得志的時候，便獨自堅持自

己的原則（或便獨自走自己的道路）

5.本題考查對文本內(nèi)容的理解掌握。根據(jù)文本下的注釋可知，第一句話中的“是碑”指的是華山碑，然后介紹了華山

碑的兩種拓本。據(jù)此可概括為：華山碑及拓本。

【點睛】

譯文：

甲：這座碑以前在陜西華陰縣西岳廟中。明嘉靖三十四年因為地震，石碑損壞，一片石頭也沒有留下。世上流傳的，

只有兩本。一本被商丘宋漫堂收藏，一本被華陰王無異收藏。但是，宋氏本少了十個字。王氏本少了五百字。由此可

以分辨拓本的先后。最近阮云臺又得了一本。說是寧波天一閣的薇本，也是缺少的字。這就又在王氏本之后了。宮保

曾自己在雷塘祖墳刻了一座石碑，并且把歐陽《集古錄》跋語真跡附刻上面?？伤愕蒙鲜欠浅酆霉盼锪?。

乙：以順從為原則的，是妾婦之道。至于大丈夫，則應該住在天下最寬廣的住宅里，站在天下最正確的位置上，走著

天下最光明的大道。得志的時候，便與老百姓一同前進；不得志的時候，便獨自堅持自己的原則。富貴不能使我驕奢

淫逸，貧賤不能使我改移節(jié)操，威武不能使我屈服意志。這樣才叫做大丈夫！

9、1.（1）早（2）最終（3）有時（4）到

2.C

3.太宗每次和房玄齡商議政事，他一定會說：〃非如晦不能決斷:

4.蓋元齡善謀，如晦能斷故也。二人深相得，同心徇國。

【解析】

1.試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞

多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如

本題中的“詣”是“到“；“卒”是古今異義詞，“最終”的意思。

2.試題分析：考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項中“之”分別為“代詞”和“助詞，的”；B.選項中的“以”

的意思分別為“用”和“因為”;C選項中的“與”都是“同,和”的意思;D.選項中的“雖”分別是“雖然”和“即使”

的意思。故選C。

3.試題分析：此題考查文言文句子的翻譯能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累，尤其是重點篇目，要

做到熟記。文言文翻譯，在初中階段盡量使用直譯法，要求逐字逐句地落實，尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通

假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。同時，還要注意查看有無特殊句式。在此題中，要注意“與（同）、

謀（謀劃）、決（決斷）”的意思，必須翻譯出來。

4.試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。在整體感知文章內(nèi)容，理解文意的基礎上，篩選符合題意的語句作答。“蓋元

齡善謀，如晦能斷故也。二人深相得，同心枸國”是房玄齡在謀劃方面更勝一籌，而杜如晦在決斷上高人一等。此二

人興趣相同，同心同德為國效命。所以“蓋元齡善謀，如晦能斷故也。二人深相得，同心徇國”是“唐世稱賢相者，

推房、杜焉”的原因。

【點睛】

在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子

中的關鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意

盡量達到完美。

參考譯文：

房玄齡通曉政事，文采出眾，晝夜操勞，唯恐有什么事情處理得不得當。他用法寬大平和，聽說了別人的優(yōu)點，

就好比自己有優(yōu)點一樣，不會對別人求全責備，不以自己的長處要求別人，與杜如晦提拔后進，常常覺得自己比不上

杜如晦，期廷制度規(guī)模也都是由這兩個人商議決定的。太宗每次和房玄齡商議政事，他都會說：“非如晦不能決斷。”

等杜如峰到了，又總是采用房玄齡的意見。這是因為房玄齡在謀劃方面更勝一籌，而杜如晦在決斷上高人一等。此二

人興趣相同，同心同德為國效命，所以在唐朝能夠被稱作賢相的，首推房、杜。房玄齡雖然多蒙太宗寵愛，有時因某

事受譴責，總是一連數(shù)日到朝堂內(nèi)，磕頭請罪，恐懼得好象無地自容。

10、1.善“偷”者會成為人生贏家。

2.舉例論證，列舉范曾、科比、魯迅等杰出人士的例子，具體充分地論證了“善于“偷時間者會贏”的觀點，進而論

證了中心論點。

3.第②段論述“善于"偷時間'者會贏”，③④⑤段分別論述“善于"偷機會'者會贏"、“善于'偷本事'者會

贏”、“善于'偷心’者會贏"，“偷時間”是最重要的，這是按照由主到次的順序安排的；第②段照應第①段的“悄

悄地、無聲無息地低調(diào)靜謐地、神不知鬼不覺地做事情”，③④⑤段照應第①段的“正常果道如果不暢的話，就需要

用點別的非常規(guī)辦法”；②③④⑤段又分別對應第⑥段的四個分句；體現(xiàn)了議論文語言的條理性和邏輯性所以不能互

換。

【解析】

1.本題考查對議論文中心論點的提煉能力。作者的觀點就是中心論點。中心論點必須是一個明確的判斷，可從標題、

開頭、中間、結尾查找。從全文看，本文標題“善'偷’者多贏”就是一個明確的判斷，就是作者的觀點，閱讀文章

內(nèi)容，不難發(fā)現(xiàn)這一觀點在第①段最后就提出來了，即“善“偷”者才會借風趁勢，左右逢源，成為人生贏家”，用

簡潔的語言概括即可。

2.本題考查把握論證方法及其作用的能力。要了解常見的論證方法及其作用。初中階段最主要的論證方法有舉例論證、

道理論證、比喻論證、對比論證四種。做題時要深入文章具體內(nèi)容，首先辨別出論證方法，然后再聯(lián)系上下文，明確

論證了什么觀點。根據(jù)第②段內(nèi)容可知，為了論證本段的分論點——善于“偷時間”者會贏，列舉了書畫家范曾、美

國著名籃球巨星科比、文學家魯迅等人的事例，屬于舉例論證。答題模式：運用了舉例論證的論證方法，具體有力地

論證了……分論點，進一步證明中心論點，使文章更有說服力。

3.本題考查論證順序。論證順序能否調(diào)換要考慮兩個方面的因素：一是內(nèi)容本身運用了一定的順序；二是要考慮論證

內(nèi)容和上下文之間是否是一一照應的關系。本題中，第②段論述“善于'偷時間'者會贏”，③④⑤