選擇性化學練習試題3.3醛酮(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

3.3醛酮(精練)1.(2022秋·上海徐匯·高二上海市第二中學校考階段練習)可用來鑒別乙醇、乙醛的試劑是A.銀氨溶液 B.乙酸溶液 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉溶液2.(2022春·廣東梅州·高二興寧市第一中學校考期中)有機物M是合成某些藥物的重要中間物質(zhì),分子結(jié)構(gòu)如圖,M不可能具有的性質(zhì)是M①能使酸性KMnO4溶液褪色②能發(fā)生酯化反應(yīng)③能與Na反應(yīng)④能發(fā)生水解反應(yīng)⑤能與Na2CO3溶液反應(yīng)⑥能發(fā)生消去反應(yīng)A.只有⑥ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.③⑥3.(2022春·上海寶山·高二??计谥校┫铝姓f法中不正確的是A.乙醛能發(fā)生銀鏡反應(yīng),表明乙醛具有還原性B.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)不一定是醛C.有些醇不能發(fā)生氧化反應(yīng)生成對應(yīng)的醛D.用溴水檢驗CH2=CH—CHO中是否含有碳碳雙鍵4.(2022春·吉林白城·高二??茧A段練習)丙烯醛(結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH—CHO)能發(fā)生的化學反應(yīng)有①加成

②消除(消去)

③水解

④氧化

⑤還原

⑥加聚A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤⑥ D.③④⑤⑥5.(2022春·云南昭通·高二昭通市第一中學??奸_學考試)某小組實驗探究瓶膽鍍銀原理,實驗操作如下:①先用熱純堿溶液清洗試管,再用蒸餾水洗滌試管;②取適量的AgNO3溶液于試管,滴加過量的氨水得到銀氨溶液;③在銀氨溶液中加入適量葡萄糖溶液,用酒精燈加熱,觀察試管壁上光亮的銀鏡;④用濃氨水清洗試管里的銀鏡。實驗中存在錯誤有幾處?A.1 B.2 C.3 D.56.(2023河北)某學生做乙醛還原性的實驗,在一支試管內(nèi)加入2mL1硫酸銅溶液和4mL0.4氫氧化鈉溶液,混合后加入0.5mL40%的乙醛溶液,加熱至沸騰,無紅色沉淀。實驗失敗的原因是A.氫氧化鈉不足 B.硫酸銅不足 C.乙醛溶液太少 D.加熱時間不夠7.(2021秋·內(nèi)蒙古烏蘭察布·高二校考階段練習)下列化合物中,屬于醛類的是A.(CH3)2CHOH B. C.CH3CH2COOH D.HCOOCH38.(2022春·黑龍江牡丹江·高二牡丹江市第三高級中學??计谀┫铝姓f法中正確的是A.福爾馬林是的甲醛水溶液,可用于浸制生物標本B.乙醛能發(fā)生銀鏡反應(yīng),表明了醛具有氧化性C.凡能起銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)一定是醛D.在加熱和有催化劑的條件下,醇都能被空氣中的O2所氧化,生成對應(yīng)的醛9.(2022·高二課時練習)居室空氣污染的主要來源之一是裝飾材料釋放出的一種刺激性氣味的氣體,主要成分是A.甲烷 B.氨氣 C.甲醛 D.二氧化硫10.(2023吉林)下列說法中,正確的是A.甲醛、乙醛分子中的所有原子都在同一平面上B.甲醛、乙醛在常溫下都是無色有刺激性氣味的液體C.乙醛、丙醛都沒有同分異構(gòu)體D.醛類既能氧化為羧酸又能還原為醇11.(2022·全國·高二專題練習)丙醛和另一種組成為CnH2nO的物質(zhì)X的混合物3.2g,與足量的銀氨溶液作用后析出10.8g銀,則混合物中所含X不可能是A.甲基丙醛 B.丙酮 C.乙醛 D.丁醛12.(2022春·遼寧鐵嶺·高二鐵嶺市清河高級中學??茧A段練習)甲醛、乙醛、丙醛組成的混合物中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)是37%,則氫元素的質(zhì)量分數(shù)是A.9% B.37% C.54% D.無法計算13.(2022·高二課時練習)下列關(guān)于常見的醛或酮的說法中,正確的是A.常溫下甲醛和乙醛都是有刺激性氣味的無色液體B.丙酮是結(jié)構(gòu)最簡單的酮,可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),也可以加氫還原C.丙酮難溶于水,但丙酮是常用的有機溶劑D.苯甲醛可由苯甲醇氧化得到14.(2023·河南)合成某有機藥物的中間體X的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示,下列說法錯誤的是A.X的分子式為B.X在空氣中易發(fā)生氧化反應(yīng)C.X中含有羥基和酯基兩種官能團D.最多可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)15.(2023山東)苯氯乙酮是一種具有荷花香味且有強催淚作用的殺傷性化學毒劑,它的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法錯誤的是A.分子式為C8H7OCl B.在同一平面上的碳原子最多有8個C.1mol苯氯乙酮最多可與3molH2發(fā)生加成反應(yīng) D.核磁共振氫譜有4個吸收峰16.(2023北京)下列有關(guān)丙酮的說法正確的是A.是乙醛的同系物B.可從水中萃取出單質(zhì)碘C.與CH3CH2CHO互為同分異構(gòu)體D.不易燃燒17.(2023黑龍江)香料茉莉酮是一種人工合成的有機化合物,其結(jié)構(gòu)簡式為,下列關(guān)于茉莉酮的說法正確的是()A.該有機物的化學式是C10H14OB.1mol該有機物與H2充分反應(yīng),消耗4molH2C.該有機物屬于不飽和酮類物質(zhì),能發(fā)生銀鏡反應(yīng)D.該有機物能發(fā)生加成反應(yīng),但不能發(fā)生氧化反應(yīng)18.(2022春·江西南昌·高二南昌十中??计谥校┗卮鹣铝袉栴}(1)下列實驗方案合理的是_______。A.配制銀氨溶液:在一定量AgNO3溶液中,滴加氨水至沉淀恰好溶解B.在檢驗醛基配制Cu(OH)2懸濁液時,在一定量CuSO4溶液中,加入少量NaOH溶液C.驗證RX為碘代烷,把RX與燒堿水溶液混合加熱,將溶液冷卻后再加入硝酸銀溶液D.無水乙醇和濃硫酸共熱到170℃,將制得的氣體通入酸性高錳酸鉀,可檢驗制得的氣體是否為乙烯E.乙烷中混有乙烯,通過氫氣在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷F.除去混在苯中的少量苯酚,加入過量溴水,過濾G.實驗室制取乙烯時必須將溫度計的水銀球插入反應(yīng)液中,測定反應(yīng)液的溫度(2)寫出下列化學方程式:乙醛和銀氨溶液反應(yīng)_______溴乙烷的消去反應(yīng)_______19.(2023秋·云南昆明·高二昆明一中??计谀嶒灡砻?,當乙醛加入到溴水中,溴水會褪色。針對此現(xiàn)象,某化學興趣小組同學依據(jù)乙醛結(jié)構(gòu)進行探究?!緦嶒灱僭O(shè)】(1)假設(shè)Ⅰ:醛基含有不飽和鍵,可與Br2發(fā)生_______反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。假設(shè)Ⅱ:乙醛具有αH,可與溴水發(fā)生取代反應(yīng)。無論乙醛發(fā)生幾元取代反應(yīng),參加反應(yīng)的Br2與生成的HBr的物質(zhì)的量之比為_______。假設(shè)Ⅲ:乙醛具有較強的還原性,可被溴水氧化,反應(yīng)的化學方程式為_______?!緦嶒炦^程】針對以上假設(shè),該小組同學設(shè)計了兩組方案。方案Ⅰ:通過對比反應(yīng)現(xiàn)象判斷反應(yīng)類型。序號操作現(xiàn)象試管11mL溴水+1mL乙醛,充分振蕩后靜置褪色試管21mL溴的CCl4溶液+1mL乙醛,充分振蕩后靜置結(jié)論:假設(shè)Ⅰ不成立。(2)則試管2中的實驗現(xiàn)象為_______。方案Ⅱ:通過測定反應(yīng)后混合液的pH判斷反應(yīng)類型。序號操作pH試管3加入20mL溴水,再加入10mL苯酚溶液,待完全反應(yīng)后(苯酚過量),測定混合液pH1.85試管4加入20mL相同濃度的溴水,再加入10mL20%的乙醛溶液(乙醛過量),3min后完全褪色,測定混合液pH注:苯酚和乙酸的電離及溫度變化對混合液pH的影響可忽略不計。(3)寫出苯酚與溴水反應(yīng)的化學方程式:_______。(4)若試管4中反應(yīng)后混合液的pH=1.85,則證明乙醛與溴水的反應(yīng)為_______反應(yīng)(填反應(yīng)類型);若試管4中反應(yīng)后混合液的pH_______1.85(填“大于”或“小于”),則證明乙醛與溴水的反應(yīng)為氧化反應(yīng)。20.(2022春·江西新余·高二新余市第一中學??茧A段練習)如圖所示裝置是用燃燒法確定有機物化學式常用的裝置,這種方法是電爐加熱時用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成。回答下列問題:(1)寫出A裝置中發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式:_______。(2)寫出E裝置中所盛放試劑的名稱:_______。(3)若實驗中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準確稱取0.44g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,D管質(zhì)量增加0.36g,E管質(zhì)量增加0.88g,已知該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為44,則該樣品的化學式為_______。(4)若該有機物的核磁共振氫譜如圖所示,則該化合物具有的性質(zhì)是:_______。(填序號)A.能與水、乙醇、氯仿等互溶B.無色、無味液體C.能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色D.任何條件下不能與H2反應(yīng)(5)某同學認E和空氣相通,會影響測定結(jié)果準確性,應(yīng)在E后再增加一個裝置E,其主要目的是_______。21.(2022春·江西撫州·高二臨川一中??茧A段練習)乙醛在催化劑存在的條件下,可以被空氣氧化成乙酸。依據(jù)此原理設(shè)計實驗制備并在試管C中收集生成的乙酸(如圖所示:試管A中裝有15g44%的乙醛水溶液、氧化銅粉末;試管C中裝有適量蒸餾水;燒杯B中裝有某液體)。已知在6080℃時用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應(yīng),連續(xù)鼓入十幾次反應(yīng)基本完全。有關(guān)物質(zhì)的沸點見下表:物質(zhì)乙醛乙酸甘油乙二醇水沸點/℃20.8117.9290197.2100請回答下列問題:(1)試管A內(nèi)在6080℃時發(fā)生的主要反應(yīng)的化學方程式為_______;(2)如圖所示在實驗的不同階段,需要調(diào)整溫度計在試管A內(nèi)的位置。在實驗開始時溫度計水銀球的位置應(yīng)在_______,目的是_______,當試管A內(nèi)的主要反應(yīng)完成后,應(yīng)進行蒸餾操作,溫度計水銀球的位置應(yīng)在_______;(3)燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是(寫出一種即可)_______;(4)若想檢驗試管C中是否含有產(chǎn)物乙酸,在下列所提供的藥品或用品中,可以使用的是_______(填字母)。A.pH試紙 B.碳酸氫鈉粉末 C.紅色石蕊試紙 D.銀氨溶液(5)實驗后,向C中試管中滴加1.2mol/LNaOH溶液100mL剛好中和,則乙酸的產(chǎn)率為_______。(保留三位有效數(shù)字)22.(2022春·河南鄭州·高二校考階段練習)茉莉醛具有優(yōu)雅的茉莉花香味,是一種廣泛應(yīng)用于化妝品、洗滌劑和空氣清新劑的合成香料。制備茉莉醛的一種反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、工藝流程和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:I.反應(yīng)原理:II.發(fā)生裝置:III.工藝流程:IV.有關(guān)數(shù)據(jù):相對分子質(zhì)量密度/g·cm3沸點/℃苯甲醛1061.04179庚醛1140.85153茉莉醛2020.97287回答下列問題:(1)儀器b的名稱是_______;a與普通分液漏斗相比,其優(yōu)點是_______。(2)“操作I”的名稱是_______;乙醇的作用是_______;無水Na2SO4的作用是_______;“加熱”中需保持溫度為60~65℃,應(yīng)采取的加熱方法是_______。(3)柱色譜分離法是利用吸附劑對物質(zhì)吸附能力的不同,進行物質(zhì)分離提純的一種方法。吸附劑一般難溶于水、表面積比較大,可選用下列物質(zhì)中_______作吸附劑更好。(填正確選項)A.金剛石

B.活性炭(4)在反應(yīng)中可能產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為_______。(5)根據(jù)題給數(shù)據(jù),所得茉莉醛產(chǎn)率約為_______%(保留三位有效數(shù)字)。1.(2022春·北京豐臺·高二統(tǒng)考期末)向乙醛溶液中加入含Br2的物質(zhì)的量為1mol的溴水,觀察到溴水褪色。對產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因有如下3種猜想:①溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);②由于乙醛分子中有不飽和鍵,溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);③由于乙醛具有還原性,溴水將乙醛氧化為乙酸。為探究哪一種猜想正確,某研究性學習小組設(shè)計了如下2種實驗方案。方案1:檢驗褪色后溶液的酸堿性。方案2:測定反應(yīng)后溶液中的n(Br)。下列說法不正確的是A.檢驗褪色后溶液的酸堿性不能確定是取代反應(yīng)還是氧化反應(yīng)B.若測得反應(yīng)后n(Br)為0mol。說明溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)C.若測得反應(yīng)后n(Br)為2mol。說明溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)D.若溴水能將乙醛氧化為乙酸,則乙醛能使酸性KMnO4溶液褪色2.(2023山東)某飽和一元醛和一元酮的混合物共3.0g,跟足量的銀氨溶液反應(yīng)可還原出16.2g銀。下列說法正確的是A.混合物中一定有甲醛B.混合物中可能含乙醛C.醛與酮的質(zhì)量比為3∶6D.該酮為丙酮3.(2022春·廣東珠?!じ叨y(tǒng)考期末)某化學小組同學利用3%H2O2溶液制O2,再用O2氧化C2H5OH,并檢驗氧化產(chǎn)物。I.制備O2該小組同學設(shè)計了如下三套裝置制備O2(部分夾持裝置已省略)(1)甲裝置中裝3%H2O2溶液的儀器名稱為_______。(2)使用乙裝置制備氧氣不合理的原因是。_______。(3)丙裝置可用于制備較多O2,催化劑鉑絲可上下移動。制備過程中如果體系內(nèi)壓強過大,安全管中的現(xiàn)象是_______,此時可以將鉑絲抽離H2O2溶液。II.氧化C2H5OH該小組同學最后選定了丙裝置用于制備氧氣,進一步設(shè)計氧化C2H5OH的裝置如下圖:(4)儀器b中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______。(5)C和E兩個水浴作用不相同,其中C中熱水的作用是_______。(6)在不斷通入O2的情況下,熄滅酒精燈后反應(yīng)仍能繼續(xù)進行,說明乙醇催化氧化反應(yīng)是_______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。III.檢驗產(chǎn)物(7)為檢驗上述實驗收集到的產(chǎn)物,該小組同學進行了如下實驗并得出相應(yīng)結(jié)論。實驗序號檢驗試劑和反應(yīng)條件現(xiàn)象結(jié)論①酸性KMnO4溶液紫紅色褪去產(chǎn)物含有乙醛②_______,加熱生成磚紅色沉淀產(chǎn)物含有乙醛③微紅色含酚酞的NaOH溶液微紅色褪去產(chǎn)物可能含有乙酸實驗②中檢驗試劑是_______。實驗①~③中的結(jié)論不合理的是_______(填序號),原因是_______。4.(2022春·江西南昌·高二南昌十中??计谥校嶒炇铱衫眉状?、空氣和銅制備甲醛。甲醇和甲醛的沸點和水溶性見如表:沸點/℃水溶性甲醇65混溶甲醛21混溶如圖是兩個學生設(shè)計的實驗裝置,右邊的反應(yīng)裝置相同,而左邊的氣體發(fā)生裝置不同,分別如(甲)和(乙)所示,試回答:(1)若按(乙)裝置進行實驗,則B管中應(yīng)裝_______,反應(yīng)的化學方程式為_______。(2)若按(甲)裝置進行實驗,則通入A管的X是_______,B中反應(yīng)的化學方程式為_______。(3)C中應(yīng)裝的試劑是_______。(4)在儀器組裝完成后,加試劑前都必須要進行的操作是_______;添加藥品前,如何檢驗(乙)裝置的氣密性?_______。(5)兩種裝置中都需加熱的儀器是_______(填“A”,“B”或“C”),加熱的方式分別為_______。實驗完成時,都應(yīng)先停止對_______(填“A”,“B”或“C”)的加熱,再_______。實驗完成時,先打開D處氣球的鐵夾,再撤去酒精燈,打開鐵夾的目的是_______,其工作原理為:_______。5.(2021春·吉林白城·高二??计谀┦覂?nèi)甲醛污染已被列入對公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一、市面上有一種光催化涂料,能夠起到降低室內(nèi)甲醛含量的作用。某化學興趣小組想要通過此涂料來進行甲醛的光催化氧化反應(yīng),并測定被氧化的甲醛的量。設(shè)計實驗裝置如下:實驗時先開啟紫外燈,緩緩鼓入空氣;一段時間后停止反應(yīng),關(guān)閉紫外燈,再繼續(xù)通入一會兒空氣,向B中加入足量BaCl2溶液,得到白色沉淀5.91g。(1)甲醛是一種重要的有機原料,用它制取酚醛樹脂的化學方程式為_______。(2)上圖裝置A中,堿石灰的作用是_______,恒溫水浴的目的是_______。(3)硬質(zhì)玻璃管中,甲醛在光催化氧化條件下的反應(yīng)方程式:_______。(4)計算被氧化的甲醛的物質(zhì)的量為_______mol。(5)反應(yīng)結(jié)束后,繼續(xù)通入一會兒空氣的目的是_______。(6)甲同學認為,反應(yīng)過程中部分甲醛可能被氧化為甲酸。為驗證其存在,甲同學取B中溶液,分別選用下表試劑進行檢驗。但乙同學認為試劑選擇均不合理,他的理由是:甲同學選擇的試劑乙同學認為不合理的理由紫色石蕊試液_______新制氫氧化銅_______6.(2022·全國·高二專題練習)甲醛與新制氫氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物隨反應(yīng)條件改變而有所不同。實驗室對該反應(yīng)在一定條件下所得產(chǎn)物成分進行探究,具體過程如下。取一定量的NaOH溶液、CuSO4溶液和甲醛于錐形瓶,控制溫度4050℃回流1h,收集到大量氣體X,并有紅色沉淀生成。(1)①“控制溫度4050℃”的常用加熱方法是_______。②氣體X能燃燒且完全燃燒產(chǎn)物不會使澄清石灰水變渾濁,說明該氣體是______

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