高三語文現(xiàn)代文閱讀提升專練（第55練）

2022屆高三語文現(xiàn)代文閱讀提升專練（第55練）基礎(chǔ)題組現(xiàn)代文閱讀=1\*ROMANI閱讀下面的文字，完成15題。材料一醫(yī)學上，人們把由病原微生物引起的疾病統(tǒng)稱為感染性疾病，其中傳染性比較強、可以引起傳播的稱為傳染病。人類遭受傳染病的折磨由來已久，只是在早期狩獵采集的時代，人群以小部落的形式聚集，而它的傳播需要一定人口密度，因此在當時，傳染病風險并不大。隨著農(nóng)業(yè)革命的出現(xiàn)，狩獵、采集者群體向農(nóng)耕社會進化。農(nóng)業(yè)生活方式使得人們生活、居住更為緊密，同時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食物的獲取方式使人口急劇增加，人口密度增大，這導致致病微生物很容易在人與人之間傳播。早期重大傳染病的流行嚴重威脅著人類的生存，也促使人類不斷反思和改進。發(fā)生于中世紀晚期的“黑死病”（鼠疫），肆虐歐洲，蔓延亞洲、北非，從1347年開始延續(xù)了相當長的時間，截至1350年，這場瘟疫造成了歐洲近三分之一的人口死亡。隨著“黑死病”的暴發(fā)，歐洲開始重視公共衛(wèi)生，針對街道清潔和污水、垃圾處理等等，都采取了相應的措施。在意大利，為了防止接觸傳播，消滅空氣中的惡臭，政府實施了限制來自疫區(qū)的服裝進口和銷售的政策；出臺了遏制集會和規(guī)定埋葬地點的法案；在城墻外建起一種固定的木頭小屋，來接收那些傳染病患者，將他們與其他的人群隔離開來；規(guī)定外來船只進入到港口需要做30天的隔離，后來又延長到40天。這些隔離和檢疫的手段是人類在與傳染病斗爭中獲取的最早的經(jīng)驗。20世紀下半葉以后，另外一個嚴重影響人類健康的傳染病是艾滋病。這種由HIV病毒造成的人類免疫功能缺陷，至今都沒有很好的治療方法。21世紀以來，人們面對的傳染病有無數(shù)種，新型和新發(fā)現(xiàn)的有埃博拉出血熱、SARS、中東呼吸綜合征和新型冠狀病毒肺炎；原有的疾病既有死灰復燃的，也有以新形式出現(xiàn)的，如萊姆病、登革熱、貓抓病、軍團病、結(jié)核病，當然還得加上年年變異、年年出現(xiàn)的流感等。（取材于張?zhí)锟钡热讼嚓P(guān)文章）材料二關(guān)于人和疾病的關(guān)系，人類早期的認識是非常有限的。最初，人們把疾病與神秘的自然力量聯(lián)系起來，包括神力、惡魔、瘴氣、星象等，認為生病是得罪了上蒼、祖先，是某種神力或者是惡魔的左右，是打開了潘多拉的魔盒等。也有一些通過經(jīng)驗觀察得到的猜想，比如瘴氣理論認為沼澤地區(qū)的空氣中存在許多微小動物，吸入人體后引起疾病；星象學認為黑死病是1345年3月24日土星、木星、火星會合的結(jié)果。人類面對疾病威脅的時候，最恐懼的是未知。一旦有了某種解釋，即使不合理、不科學，人們也會采取一些方式方法來應對。人類真正對傳染病有所認識，是到19世紀的下半葉。這時，人們才確定了所謂的病原生物學，認為很多傳染病是來自于病原生物體，提出“病因——環(huán)境——宿主”模式，這也成為傳染病防治的科學基礎(chǔ)。病原微生物是指可以侵犯人體，引起感染甚至傳染病的微生物，包括病毒、細菌、真菌、原生動物和蠕蟲等，其中以細菌和病毒的危害性最大。病原微生物可以通過空氣、體液、食品、水等傳播途徑，從一個宿主轉(zhuǎn)移到另一個宿主。19世紀下半葉，德國的公共衛(wèi)生學家皮騰科費爾證明了傳染病的發(fā)病原因，除了病原體有致病性以外，可能還與環(huán)境、與人的自身免疫力有關(guān)。所以僅感染病菌不一定會患病，還要看個體的免疫功能。在人類對傳染病的控制中，重要的是怎么提高自身免疫力，其中一個關(guān)鍵方法是通過主動免疫，即所謂的疫苗接種來預防，如接種牛痘、狂犬疫苗等。人類在與傳染病的不懈斗爭中，步步為營，效果顯著，傳染病的發(fā)病率和病死率明顯下降，有些傳染病如天花、炭疽、黑熱病、灰髓炎等或消滅或接近消滅。1980年5月28日，世界衛(wèi)生組織宣布，嚴重威脅人類生命健康的天花已在世界范圍內(nèi)被消滅。這一天成為人類歷史上具有里程碑意義的一個分界線，它標志著此前主要由生物致病菌（病原菌）危害人類健康和生命的模式發(fā)生了巨大的改變。在當時，就有一些專家提出，當今世界的醫(yī)學模式實際上已經(jīng)轉(zhuǎn)變，此后的主要疾病是由社會和心理（生活方式和行為方式）引發(fā)的慢性病，如癌癥、糖尿病和心腦血管疾病等。在這種觀念的影響下，一些國家的大學和醫(yī)學院關(guān)閉了傳染病學系，認為傳染病問題已徹底解決；相關(guān)機構(gòu)對傳染病防治的關(guān)注和投入也在減少，很多藥物和疫苗的研發(fā)處于停滯狀態(tài)。（取材于魏婉笛等人相關(guān)文章）材料三從近年來傳染病的流行趨勢看，我們不能低估傳染病病原體極強的再生能力和產(chǎn)生抗藥性的能力。傳染病從來沒有停止過對人類的攻擊，它不會因為醫(yī)學模式稍有改變就放棄對人類的虎視眈眈。而且，從生物的相互利用來看，很多微生物都需要一個取之不盡、用之不竭的宿主，除了大型動物外，人類是當仁不讓的宿主。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全世界每年死亡的5200萬人中，三分之一是病原體感染引起的傳染病造成的。在科技進步、醫(yī)學發(fā)展、衛(wèi)生水平提高的現(xiàn)代社會，依然有許多因素導致病原微生物興風作浪。全球氣候變暖能改變蟲媒地區(qū)分布,縮短病原體的繁殖時間,使蟲媒傳染病頻發(fā)?？撤ド值热祟惢顒右讓е律鷳B(tài)環(huán)境發(fā)生改變,如熱帶雨林正在被毀，迫使攜帶疾病的動物進入人類居住的地區(qū)，使致命性的神秘微生物在大范圍內(nèi)感染人類、危及人類生存有了切實的可能。病原微生物為了適應新的生態(tài)環(huán)境而出現(xiàn)變異,使一些不致病的毒株轉(zhuǎn)化為致病毒株,弱毒株轉(zhuǎn)化為強毒株,或者使其轉(zhuǎn)化為新病原微生物,從而引發(fā)傳染病,如每年的流感變異病毒引起的不同流感流行。另外,吸毒、濫用抗生素等不良行為，也會增加傳染病發(fā)生以及傳播的危險性。新發(fā)傳染病病死率高、傳播速度快、傳染性強,不僅對某一國家和地區(qū)的安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、人們健康造成嚴重威脅，而且使傳染病風險全球化的特征越來越明顯。世界衛(wèi)生組織已認識到傳染病將永遠伴隨人類的這個趨勢和事實，及時發(fā)出了“全球警惕，采取行動，防范新出現(xiàn)的傳染病”的預警。病原微生物再次成為全球關(guān)注的焦點，面對新發(fā)傳染病的嚴重危害,全人類同傳染病的斗爭任重而道遠。（取材于黃亮等人相關(guān)文章）1.根據(jù)材料一，下列對導致中世紀“黑死病”肆虐歐亞非的可能原因，推測不準確的一項是（）（3分）A.公共衛(wèi)生狀況較差B.人口密度不斷增大C.與疫區(qū)的貿(mào)易頻繁D.隔離和檢疫場所少2.根據(jù)材料二，下列理解和推斷不符合文意的一項是（）（3分）A.黑死病是土星、木星、火星會合導致的結(jié)果。B.病毒傳播需要傳染源、傳播途徑、易感人群。C.天花被消滅標志著危害人類健康的模式改變。D.心腦血管疾病主要是不健康生活方式引起的。3.根據(jù)材料二，下列有關(guān)傳染病的表述不準確的一項是（）（3分）A.以前人類疾病主要是由生物因素引起的傳染病。B.只要自身免疫力高，就不會被病菌感染而患病。C.提高自身免疫力的關(guān)鍵方法之一就是接種疫苗。D.對傳染病的輕視使得疫苗研發(fā)處于停滯的狀態(tài)。4.根據(jù)材料三，下列不屬于傳染病發(fā)生及傳播因素的一項是（）（3分）A．全球氣候變暖。B．森林生態(tài)毀壞。C．病原微生物變異。D．政治經(jīng)濟交往。5.根據(jù)三則材料，概述我們應該如何防控傳染病。(6分)現(xiàn)代文閱讀=2\*ROMANII閱讀下面的文字，完成68題。發(fā)現(xiàn)蘆芙葒第一次遇見那對老夫婦，是在去年冬天。那天，我去一個山區(qū)采訪。陪我一起去采訪的是當?shù)乜h委宣傳部的小苗。小苗是我們報社的通訊員。我們兩個在一條山溝里走了好長時間。沒見到一戶人家。已是午后了，太陽的光都由此往回收了。我們都有些疲憊。小苗走在我身后。不知啥時候，她竟然弄了一根樹棍拄在手上。這時候，我們看見有一縷煙從前面的樹林里冒出來，淡淡地。轉(zhuǎn)過彎，果真就看見了一戶人家。走近時，就看見一個老太太正坐在門前的場院里曬太陽。她的面前還有一個火盆，火盆里的一只銅水壺正咕嘟咕嘟地往外冒著熱氣。煙大概就是從那里冒出來的。老太太遠遠地看見我們，就伸長了脖子往我們這邊看。眼神里滿是好奇。等我們走近，老太太就站起來，說，來了?好像我們是她的熟人似的。我說，老人家，您好!老太太說，烤一會兒。說著，老太太就彎腰往火盆里添了些柴?；鹋枥镱D時又躥起股濃濃的白煙。我們就走過去。剛走到場院口，旁邊里突然就沖出一條黑狗，那條狗不叫，卻嚇了我一跳。小苗尖叫了一聲，竟然扔了手里的棍子，一把抱住了我的膀子。老太太就在那里嘿嘿地笑，說，它不咬人呢，是稀奇你們。果然那只狗搖著尾巴一蹦一跳地在我們身前身后地撒著歡。這真是個不錯的農(nóng)家小院。冬日的陽光鋪滿了院子。院子邊有一塊竹園，一群雞正嘰嘰喳喳地在里面覓食。還有些鳥兒的叫聲在竹葉間飄來飄去，很熱鬧。竹林旁邊有一棵柿樹，柿樹的葉子都掉光了，一顆顆柿子卻紅紅地掛在枝頭。這時，我聞到了一股異香?；剡^頭，就看見一塊場地里，掛著兩排剛剛熏好的臘肉，那些臘肉在午后的陽光里冒著猩紅的光。一個老人正忙著把那些油汪汪的肉往一間屋子里運送。老人看見我們，也說了一句，來了。算是打過招呼。就提著肉進屋了。我向老人走過去，香味越來越濃，我還聞到了一股松木間雜著柏木的香味。當我順著那股香味走近門的那一刻，一下子被眼前的景象驚呆了。那間屋子的房梁上掛的全是臘肉，一塊挨著一塊整齊地排列著，足足有幾百塊。我激動地叫了一聲。老人聽見叫聲回過頭來，就在那瞬間，我按下手里的快門。之后的許多日子，我的腦子都被這個畫面充盈著。那一排排臘肉中，一張古銅色的臉。沒有欲望，沒有貪婪，平靜而安詳。我和小苗幫老人把那些臘肉掛在了屋子里的房梁上，之后，就和老人一起靠在墻上曬太陽。太陽并不暖和。我說，老人家，你這臘肉賣不賣。老人說，不賣。我說，這么多的臘肉，怎么就不賣呢。老人說，為什么要賣呢?是呀，為什么要賣呢?我真不知該怎么回答?；貋砗?，我把照片做了些技術(shù)處理，取名《守望》并參加了省攝影大賽。很快，《守望》就以參賽作品的形式在省報發(fā)表。之后，《守望》以她強大的視覺沖擊力。在初賽，復賽中脫穎而出沖進決賽，成了獲獎呼聲最高的作品。據(jù)小道消息，我的這幅作品很有可能沖擊金獎。朋友們已在私底下開始向我祝賀了。5萬的獎金，對于獲獎者來說，是個不小的誘惑。更重要的，這是省兩年一度的最高攝影獎呢。我打把這個消息告訴小苗時，小苗在里沉默了半天卻不說話。我說，小苗，怎么不說話呢?又是一陣沉默。我說，小苗，是不是出了什么事?小苗說，老師，那個出事了。什么?怎么了?小苗頓了頓，說，老師，你不該拍他。沒等我回答，小苗又接著說，你拍的照片在省報發(fā)表后，不知怎的，老太太的家就被賊盯上了。一夜之間，只是一夜之間哪，他們一屋子的臘肉就被賊洗劫一空。那個一急就腦溢血了。你為什么不早些給我說?我有些急，對著喊了一句。小苗說，我也是不久前才知道。再說，我們領(lǐng)導不讓我告訴你。小苗，我在里說，等著我，我立馬動身，我們一起再去那里看看吧。小苗說，老師，你別來，真的你千萬別來。我還是去了。那天，我和小苗再次踏進那個農(nóng)家小院時，我被眼前的情形驚呆了。已是春天了，草已綠綠地在院子里鋪了一層，院子的周邊探頭探腦地開出了一些花來。而那個坐在椅子上，歪著腦袋，嘴里流著哈喇子口眼歪斜地沖著我們傻笑。那個院子再也聞不到那股奇異的香味了。我想，即使有香味，那個怕也是再也聞不見了。那個老太太，見了我們，還是那句話，來了。我說，來了。那時候，我看見一只鳥從天空飛過，鳥叫了一聲，又叫了一聲。(選自《山西文學》2019年第8期)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）(3分)A.小說開頭敘寫去山區(qū)采訪途中在山溝里行走時的寂寞、疲憊，為下文看見一戶人家、遇見那對老夫婦做了鋪墊，從而產(chǎn)生一種波瀾起伏、峰回路轉(zhuǎn)的藝術(shù)效果。B.看到一排排臘肉，“我”問老人賣不賣，并對老人說“不賣”感到不理解，這折射出兩種不同的思想觀念、生活方式的沖突，使小說具有耐人尋味的深層意蘊。C.臘肉這一事物在小說情節(jié)發(fā)展中起到了重要作用，它不僅散發(fā)異香，吸引“我”拍出極具視覺沖擊力的照片《守望》，也引來了竊賊，致使患上了腦溢血。D.寧靜秀美的風光，恬淡自足的生活，平靜安詳?shù)睦先恕@幅世外桃源般美好圖景卻因我們的“發(fā)現(xiàn)”而不復存在，小說以“發(fā)現(xiàn)”為題帶有強烈的諷刺意味。7.小苗讓“我”“千萬別來”而“我還是去了”，分別包含了兩人怎樣的心理?結(jié)合上下文簡要分析。(6分)8.畫線的兩段文字，在全文中有何作用?請簡要分析。(6分)能力題組現(xiàn)代文閱讀=1\*ROMANI閱讀下面的文字，完成15題。材料一垃圾分類是指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。垃圾通常是先被送到堆放場，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理。而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下水。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它投資驚人。垃圾無害化處理的費用也是非常高的，人們消耗資源，進行大規(guī)模生產(chǎn)和消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。通過垃圾分類，將可回收的垃圾分門別類交給相關(guān)企業(yè)、單位去處理，將會有效減少真正垃圾的數(shù)量。因為樹木被砍伐作原料，森林就越來越少；對礦產(chǎn)的需求越來越大，礦山就越來越荒蕪。使用過的商品最終被永久廢棄，為了持續(xù)生產(chǎn)，就只能消耗更多的地球上有限的資源。但是，如果把使用過的商品回收分解加工變成原料，那么就可以使之循環(huán)使用，有效減少對樹木、礦產(chǎn)等資源的依賴。資源如果都能被重新利用，將會成為巨大的社會財富。垃圾不僅有礙觀瞻、影響城市形象，有些垃圾還有毒有害：塑料會使土壤板結(jié)，焚燒塑料會產(chǎn)生高致癌物二惡英；各類電池中的鎘、鉛、汞等都是有毒金屬，處理不當都是環(huán)境殺手，嚴重危害人們的健康。通過垃圾分類，這些物質(zhì)可以集中到專業(yè)機構(gòu)進行無害化處理，有些有毒有害垃圾經(jīng)過處理后還可以變廢為寶。（取材于網(wǎng)絡(luò)相關(guān)文章,有刪改）材料二從源頭減少垃圾的產(chǎn)生、廢舊物品的再利用、垃圾的熱利用和最終無害化處理處置，是世界各國解決城市生活垃圾問題的主要措施。日本是世界上人均垃圾生產(chǎn)量較少的國家，同時也是世界上生活垃圾分類回收做得最好的國家之一。日本政府認為，為解決廢棄物回收問題，需要擺脫“大量生產(chǎn)、大量消費和大量廢棄型”的經(jīng)濟社會，建設(shè)環(huán)境負荷小的“循環(huán)型社會”?！堆h(huán)性社會形成推進基本法》中提出，要減少廢棄物的產(chǎn)生，促進資源的循環(huán)利用，還規(guī)定了減少產(chǎn)生、再利用、再生利用、回收熱量、適當處理等的優(yōu)先順序，從而實現(xiàn)了減少原料、重新利用、物品回收的法制化。澳大利亞的垃圾分類比較簡單，紅蓋垃圾桶多用來儲存送填埋場的垃圾，黃蓋垃圾桶裝各類可回收干垃圾，綠蓋垃圾桶用來裝從花園等處產(chǎn)生的有機物垃圾。該標準全國通行，便于居民在各州流動時也可以容易辨識。在學校教育方面，澳大利亞各州及市議會都推出了不同的學校教育項目，以提高學生的垃圾處理和環(huán)境保護意識。美國政府鼓勵民眾把可回收垃圾分揀出來，為此還發(fā)放專門的垃圾桶，而放置生活垃圾的垃圾桶則需要自己購買，或者按照與垃圾公司的合同由垃圾公司提供。小區(qū)或者個人跟垃圾處理公司簽訂合同，每月支付一定的費用，垃圾由垃圾公司收走。據(jù)了解，經(jīng)過家庭的分類處理，美國垃圾的最終走向是：回收利用占50%，填埋占40%，焚燒占10%。自20世紀初，德國就開始實施城市垃圾分類收集。從最初的垃圾不分類，至眼下的5類生活垃圾，德國民眾接受了近百年循序漸進的教育過程。在德國垃圾回收利用的整個鏈條，兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)起到重要作用：一是如何教育民眾自覺進行垃圾分類，二是分類回收的垃圾如何進行專業(yè)處理再利用。（取材于網(wǎng)絡(luò)相關(guān)文章,有刪改）材料三新修訂的《北京市生活垃圾管理條例》2020年5月1日正式施行，與以往顯著不同的是，《條例》對個人生活垃圾分類由倡導性上升為義務性條款，并明確了相應的處罰措施。這意味著北京的垃圾分類從此步入強制時代。北京的垃圾分類到底還存在哪些問題？主要包括：城市生活垃圾分類在社會化、市場化等方面覆蓋面不高，工作推進較為緩慢；發(fā)動居民開展垃圾分類效果有限；對混裝混運現(xiàn)象缺乏嚴厲懲罰措施；生活垃圾處理收費制度不完善、征收標準過低，收費的強制性和規(guī)范性不夠強，未能體現(xiàn)“污染者付費”原則；現(xiàn)有垃圾場嚴重“超載”，新建垃圾場進展緩慢；快遞包裝仍需減量，過度包裝依然存在；外賣行業(yè)成“限塑令”法外之地，集貿(mào)市場等仍是“限塑”死角等。破解垃圾分類痛點難點，本市將推行強制分類，逐步形成一些北京特點。甲。除新修訂的《條例》外，5月1日同時實施《北京市物業(yè)管理條例》，逐條明確物業(yè)對垃圾分類的具體責任。市政府還出臺了四個配套規(guī)定，并研究建立垃圾分類投放、收集、運輸、處理的標準體系。乙。按照《條例》，產(chǎn)生生活垃圾的單位和個人是分類投放的責任主體，應當按照廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾的分類，分別投入相應標識的收集容器。對于個人不按照分類要求投放垃圾的行為，遵循處罰與教育相結(jié)合的原則，由生活垃圾分類管理責任人先進行勸阻，對拒不聽從勸阻的，生活垃圾分類管理責任人應當向城市管理綜合執(zhí)法部門報告，由城市管理綜合執(zhí)法部門給予書面警告，再次違反規(guī)定的，處50元以上200元以下罰款。促進垃圾減量。5月1日起，北京餐館依法不得主動提供一次性筷勺、刀叉，賓館不得主動提供一次性牙刷、梳子等用品。發(fā)揮強制作用。建立市民監(jiān)督投訴機制，由市城管執(zhí)法局建立完善日常執(zhí)法檢查機制。全市設(shè)置了垃圾分類桶站、分類驛站11.3萬余組，并配備垃圾分類指導員2萬余人。（取材于《人民日報》,有刪改）1.根據(jù)材料一，下列對“垃圾分類”的理解，不符合原文的一項是（）（3分）A.垃圾分類是從垃圾源頭開始，通過分類投放、清運和回收使之重新變成資源。B.國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法完全相同，要根據(jù)本地的實際情況進行。C.垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，可以把廢棄垃圾變?yōu)樵偕Y源。D.垃圾分類，不但可以提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，并且能改變城市形象。2.根據(jù)材料一，下列對垃圾分類意義的理解，不準確的一項是（）（3分）A.減少垃圾B.節(jié)省資源C.避免污染D.創(chuàng)造效益3.根據(jù)材料二，下列表述不符合文意的一項是（）（3分）A.得益于立法，日本是世界上垃圾分類回收做得最好的國家。B.澳大利推行學校教育項目，提高學生垃圾處理和環(huán)保意識。C.美國政府采用付費制度分類處理生活垃圾，效果非常顯著。D.德國民眾接受了近百年垃圾分類的教育，自覺性專業(yè)性強。4.根據(jù)文意，在甲乙兩處填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（4分）甲：乙：5.依據(jù)《北京市生活垃圾管理條例》,北京將全面開展生活垃圾分類。請結(jié)合三則材料，聯(lián)系生活實際，對北京垃圾分類提出你的建議。（6分）現(xiàn)代文閱讀=2\*ROMANII閱讀下面的文字，完成69題。平凡的世界（節(jié)選）路遙幾天之后，在少平即將離開省城的時刻，金秀和蘭香相跟著來旅店找他，想陪他出去到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但少平推諉不想去。最少在眼下，他不愿帶著臉上的疤痕，和任何女性相跟著逛大街，他無法忍受陌生人用異樣的目光看他和身邊兩個漂亮的妹妹。說實話，對臉上的那道疤痕，盡管他顯得不在乎，但內(nèi)心卻為此而萬般痛苦，愛美之心人人有，更何況，他正當青春年華！至于他的臉究竟毀到了何種程度，直到現(xiàn)在他都沒有勇氣去照鏡子。金秀見他執(zhí)意不到街上去轉(zhuǎn)，就提議他們?nèi)齻€人一塊到她的宿舍去坐坐；她說她們宿舍實習的同學都沒回來,就她一個人。醫(yī)學院離這兒很近，少平也就同意了。三個人到醫(yī)學院金秀的宿舍后，金秀特意讓少平坐到她床上休息。她讓少平先—個人待一會，自己隨即又拉了蘭香，到外面去采買吃的她想好好款待一下少平哥。蘭香和金秀走后，少平一個人沒事,就在金秀的枕頭邊拿了幾本醫(yī)學雜志看。他在無意間發(fā)現(xiàn)金秀床鋪那頭的墻上掛一面圓鏡子。他猶豫了一下，過去摘下那面鏡子。當鏡子就要舉到面前的時候，他閉住了眼睛。他閉著眼，舉著鏡子，腳步艱難地挪到了靠近房門的空地上。他久久地立著，拿鏡子的那條胳膊抖得像篩糠一般。在這一刻里，孫少平不再是血性男兒，完全成了一個膽怯的懦夫！我看到的將會是怎樣的一個我？他在心里問自己。你?。槭裁床桓艺曌约旱牟恍夷?？你不愿看見它，難道它就不存在嗎？你連看見它的勇氣都鼓不起怎樣來,你又帶著它回到人們中間去生活？可笑。你這可笑的駝鳥心理！他睜開了眼睛。呀！他看見，那道可怕的傷疤從額頭的發(fā)楞起斜劈過右眼角，一直拉過顴骨直至臉頰，活像調(diào)皮孩子在公廁墻上寫了一句罵人話后所劃下的驚嘆號！他猛地把那面鏡子摔在水泥地板上；一聲爆響，鏡子的碎片四處飛濺。接著，他一下伏在金秀的床鋪上,埋住臉痛哭起來……他聽見了裁門聲——是金秀和蘭香回來了。他爬起來，用金秀的毛巾揩去了臉上的淚痕。接著，匆忙地拿起掃帚，把滿地的碎鏡片掃到門后。在手捉住門鎖柄的時候，他停留片刻，以便自己鎮(zhèn)靜下來——盡管他知道這是徒勞的。在門打開的一剎那間，他看見兩個妹妹都懷里抱著一堆吃的東西，臉色蒼白地愣住看他。她們顯然感到這屋里曾發(fā)生了什么事。其實，他自己的神態(tài)就說明了這一點。不過,她們很快說笑著走過來了。以后，她們一直裝著沒有看見門背后的那一堆碎鏡片。兩個女孩子像演戲一樣，大聲說笑著，甚至有點咋咋?；＃谧雷由箱侀_了塊干凈的白布，然后把那些罐頭、啤酒、果子露、牛肉、面包等等吃的東西都擺好，讓他坐到“上席”上，并且開玩笑稱他“革命老前輩”……吃過東西后，少平?jīng)]讓她們送他，自己一個人來到大街上。啊,最為嚴重的時刻也許已經(jīng)過去了！現(xiàn)在，他行走在這人流如潮的大街上，不管有多少含義復雜的目光在他臉上掃射,他也坦然如常。不知為什么，他甚至感到自己的情緒漸漸亢奮起來。他在個體戶的小攤上買了一副黑鏡，隨即就戴起來——部分地遮掩了臉上那道疤痕。接著，他又到商店買了一件鐵灰色風雨衣穿在身上。這打扮加上臉上那道疤，奇特地使他具有了另一種男子漢的魅力——這正是他想象中自己的“新"形象。在下午剩下的最后一點時光里，他還到新華書店買了幾本書。當天晚上，他靜靜地坐在小旅店的房間里，分別給妹妹、仲平和金秀寫了兩封信。在給蘭香和仲平的信中，他向他們“闡述”了他為什么現(xiàn)在不想來大城市工作的想法。他說他也許一輩子可能和煤炭打交道。第二天，孫少平提著自己的東西，在火車站發(fā)出了那兩封信，就一個人悄然離開了省城。中午時分，他回到了久別的大牙灣煤礦。他在礦部前下了車，抬頭望了望高聳的選煤樓、雄偉的砰石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌滿了淚水。溫暖的季風吹過了綠黃相間的山野;藍天上，是太陽永恒的微笑。他依稀聽見一支用口哨吹出的充滿活力的歌在耳邊回響。這是贊美青春和生命的歌。（有刪改）6．下列對小說內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．金秀和蘭香到旅店找孫少平，想陪他出去到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩個妹妹都希望幫助哥哥，希望哥哥早日擺脫痛苦。B．慌忙地收拾東西，用毛巾揩去淚痕,但還是被妹妹看出了端倪，說明孫少平的內(nèi)心遭到的打擊是巨大的。C．盡管少平的兩個妹妹都裝著沒有看見門背后的一堆碎鏡片,但是他還是受到了刺激，悄悄地離開了她們。D．小說結(jié)尾寫孫少平回到了煤礦,沒有留在大城市工作,他感覺在“平凡的世界”里，自己的生命也有意義。7．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．“你??！為什么不敢正視自己的不幸呢?”小說改用第二人稱，表現(xiàn)出孫少平審視自己、剖析自己的心理。B．“你這可笑的駝鳥心理”，這個句子通過語言描寫，表現(xiàn)孫少平的自嘲，同時也在鼓勵自己不要一味躲避。C．文中把傷疤比作調(diào)皮孩子劃下的驚嘆號，形象地寫出了傷疤很長的特點，這樣的傷疤深深地傷害了少平。D．“高聳的選煤樓、雄偉的砰石山和黑油油的煤堆”，作者用三個結(jié)構(gòu)相似的短語，寫出了大牙灣煤礦的特點。8．從文中可看出孫少平的情感經(jīng)歷了哪些變化？9．從小說中可以看到，孫少平的經(jīng)歷可謂不平凡，那么如何理解小說的標題“平凡的世界”？請結(jié)合小說內(nèi)容加以分析。2022屆高三語文現(xiàn)代文閱讀提升專練答案與解析（第55練）基礎(chǔ)題組現(xiàn)代文閱讀=1\*ROMANI1.（3分）D（推斷不當）2.（3分）A（不合文意）3.（3分）B（以偏概全）4.（3分）D(無中生有)5.（6分）答案要點：①講究公共衛(wèi)生（從街道清潔、污水和垃圾處理、空氣清潔、食品安全、干凈水等傳播途徑方面的防控）；②增強免疫力（增強體質(zhì)、接種疫苗）；③保護生態(tài)環(huán)境（不濫砍濫伐）；④重視傳染?。蒲猩戏e極進行藥物和疫苗研發(fā)）；⑤選擇健康的生活方式（不吸毒、不濫用抗生素）；⑥全球防御現(xiàn)代文閱讀=2\*ROMANII6.D（“不復存在”“帶有強烈的諷刺意味”分析均不夠準確。前者過于片面，后者程度過重。）7.小苗：不想再去打擾甚至刺激老人，以便讓他能夠安安靜靜地養(yǎng)病，盡快恢復健