課內(nèi)文言文閱讀-2022-2023學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中考前復(fù)習(xí)訓(xùn)練（解析版）

2022-2023學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中考前復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練（部編版）

專題19:課內(nèi)文言文（解析版）

一、閱讀課文《詠雪》，回答問題。

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

1.解釋下列劃線的詞。

（I）謝太傅寒雪日內(nèi)集內(nèi)集：

（2）與兒女講論文義文義：

（3）白雪紛紛何所似何所似:

（4）撒鹽空中差可擔(dān)差：擬:

2.解釋下列劃線詞的古今意思。

（1）與兒女講論文義

古義：今義：

（2）未若柳絮因風(fēng)起

古義：今義：

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）俄而雪驟

（2）未若柳絮因風(fēng)起。

（3）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

4.在這篇文章里，作者營造了一種怎樣的家庭氛圍？請結(jié)合文章談?wù)勀愕挠^點。

5.謝朗、謝道鎘兩人的“解答”哪一個更好呢？請亮出你的觀點，并說說你的理由。

【答案】

1.（1）內(nèi)集：把家里人聚集在一起。

（2）文義：文章的義理。

（3）何所似：像什么。

（4）差：大體；擬：相比。2.（1）古義：子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。今義：兒子和

女兒。

（2）古義：趁，乘。今義：因為。3.（1）過了一會兒，雪下大了。

（2）不如說柳絮乘風(fēng)而起。

（3）（謝道相）是太傅的大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。4.從“寒雪”“內(nèi)集”“欣

然”“大笑,，等詞語可以看出，作者營造了一種融洽，和諧、歡快，輕松的家庭氛圍。5.【示例

-]“撒鹽空中”一喻好。雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚(yáng)，甚至

飛得更高更遠(yuǎn)，跟雪飄舞的方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神似，形似是基礎(chǔ)。因此，我認(rèn)為

謝朗的解答好。

【示例二】“柳絮因風(fēng)起”一喻好。它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。而“撒鹽”一喻所缺

乏的恰恰是意蘊(yùn)。好的詩句要有好的意象，意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在有好意象。因

此，我認(rèn)為謝道鎘的解答好。

【解析】

1.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假

字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

(I)句意：謝太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起。內(nèi)集：把家里人聚集在一起；

(2)句意：給子侄輩們講解文章的義理。文義：文章的義理；

(3)句意：這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？何所似：像什么；

(4)句意：在空中撒鹽差不多可以相比。差：大體；擬：相比。

2.本題考查古今異義。

(1)句意：給子侄輩們講解文章的義理?！皟号惫帕x為“子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女”；今義

為“兒子和女兒”。

(2)句意：不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞?！耙颉惫帕x為“趁，乘”；今義為“因為”。

3.本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情

況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點詞有：

(1)俄而：不久、一會兒；驟：急；

(2)未若：不如、不及；因：乘、趁。

(3)BP：就是；……也：表判斷的句式。

4.本題考查內(nèi)容理解。

根據(jù)“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義"''俄而雪驟，公欣然日"'‘公大笑樂”等語句可知，謝太傅

在寒冷的雪天把家里人聚集在一起共同談?wù)撈鹞恼碌牧x理，營造融洽、和諧的氛圍；面對下的急了的雪，

謝太傅欣然提問，聽完“胡兒”“兄女”的回答后開心地笑了，營造了歡快、輕松的家庭氛圍。

5.本題考查拓展延伸。明確自己的觀點，結(jié)合雪的特點或者語句的意蘊(yùn)表述原因即可。

示例：“柳絮因風(fēng)起”一喻好。“柳絮”會在春天飄飛，是春天的象征。以春景寫冬景，再給雪景賦予生

機(jī)的同時，不禁讓人感到春天即將到來。正如英國詩人雪萊所說的“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”，給人

無限的遐想，有著深刻的意蘊(yùn)。而''撒鹽空中”就顯得單調(diào)，體現(xiàn)了雪的顏色與下落的狀態(tài)，卻沒有體現(xiàn)

其意蘊(yùn)之美。因此，我認(rèn)為謝道福的解答好。

【點睛】參考譯文：

謝太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，給子侄輩們講解文章的義理。不久，雪下得大了，太傅高

興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪?/p>

個哥哥的女兒說：“不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞?！碧荡笮ζ饋?。她就是謝無奕的女兒謝道鎘，左將軍王凝

之的妻子。

二、閱讀《詠雪》，完成下面小題。

詠雪

謝太傅

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰:“撒

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

6.下列選項中加點詞語意思都相同的一項是（）

A.左將軍王凝之妻也擇其善者而從之

B.初為魏郡太守為人謀而不忠乎

C.京師不見而瓊以狀聞尊君在不

D.瓊心其對而未知所況學(xué)而不用則罔

7.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”

8.兄妹兩人的“解”哪一個更好呢？請亮出你的觀點，并說說你的理由。

9.閱讀下文黃琬說的日食后的樣子，對比上面選文，總結(jié)表現(xiàn)出我國古代兒童的特點。

黃琬幼而慧。祖父瓊，初為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食幾何。

瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚即以其言應(yīng)詔而深奇

愛之。

【答案】

6.D

7.一會兒雪下得急了，謝太傅高興地說：“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么？”

8.示例一：“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚(yáng)，

甚至飛得更高更遠(yuǎn)，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神似，形似是基礎(chǔ)。

示例二：“柳絮因風(fēng)起”一喻好，它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。而“撒鹽”一喻所缺乏

的恰恰是意蘊(yùn)。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在有意象。

甲乙兩文都表現(xiàn)出我國古代兒童聰明機(jī)智，思維敏捷，富有想象力的特點。

【解析】

6.考查對一詞多義的理解。

A.之：指“王凝之”，大書法家王羲之的第二個兒子/它，指代“善者”；

B.為：做，擔(dān)任/替；

C.不：表否定，沒有/通“否”：

D.思：都是“思考”之意；

故選D。

7.考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來

的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。

本句重點詞語：俄而，一會兒：驟，急，緊；欣然，高興的樣子；何所似，像什么。

8.考查對文章內(nèi)容的理解和語言表達(dá)能力。開放性試題答案不唯一。

可以認(rèn)為“撒鹽空中”更好。因為文中說到“雪驟”，大雪下得猛烈密集時，只見雪片直落,看不見雪花飄

舞的樣子?！叭鳆}空中”的比喻更為真切地描摹了當(dāng)時的場景。

也可以認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”更好。因為它寫出了雪花飄搖的輕盈姿態(tài)，“柳絮”是輕盈的，“鹽”卻是沉重

的顆粒，缺乏美感。據(jù)此總結(jié)作答即可。

9.考查比較閱讀分析能力。

聯(lián)系“俄而雪驟，公欣然日：'白雪紛紛何所似？‘兄子胡兒曰：'撒鹽空中差可擬?！峙唬?未若

柳絮因風(fēng)起?！笮贰钡膬?nèi)容可知，謝太傅即興出題后，從胡兒和謝道鎘的回答“撒鹽空中差可擬”

“未若柳絮因風(fēng)起"，用比喻形容雪花，可見他們思維敏捷，想象豐富；

聯(lián)系“太后詔問所食幾何。瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：'何不言日食之余如月之初？'”

的內(nèi)容可知，黃琬在“太后詔問所食幾何”非但不害怕，在自己祖父黃瓊還不知道該如何描述而思考時，

年僅7歲的黃琬就語出驚人“何不言日食之余如月之初？”，可見他思維敏捷，想象豐富。由此分析，歸

納我國古代兒童的特點為：聰明機(jī)智，思維敏捷，富有想象力。

【點睛】參考譯文：

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩們講解文章的義理。不久，雪下得大了，太傅高興地說：

“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的

女兒說：“不如比作柳絮憑乘風(fēng)飛舞?！碧荡笮ζ饋怼Ｋ褪侵x無奕的女兒謝道福，左將軍王凝之的妻

子。

鏈接材料：

黃琬從小就聰明，祖父黃瓊擔(dān)任魏郡太守。建和元年（公元147年）正月發(fā)生日食。京城里看不到（那

次日食情況），黃瓊把他聽到的情況報告（朝廷），太后召見他問他情況。黃瓊思考該如何回答太后的詢

問卻不知道該如何描述。（當(dāng)時）年僅七歲的黃琬在旁邊，說道：“為什么不說日食剩下的就像初升之月

呢？”黃瓊恍然大悟，立即按照黃琬說的回答報告太后，并且認(rèn)為黃琬十分與眾不同，便十分喜愛他。

三、閱讀下面文段，完成下面小題。

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

10.下列各組句中加點詞語意思相同的一項是（）

A.謝太傅寒雪日內(nèi)集/鋤禾目當(dāng)午

B.俄W雪驟/俄也日出

C.撒鹽空中差可坦/衡乃坦班固《兩都》

D.未若柳絮口風(fēng)起/后因伐木，始見此山

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)白雪紛紛何所似？

(2)未若柳絮因風(fēng)起。

12.兄妹兩人的“解”哪一個更好呢？請亮出你的觀點，并說說你的理由。

【答案】

10.B

11.(1)白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像什么呢？

(2)不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。

12.謝道福的比喻比謝朗的好。因為鹽沒有柳絮輕盈。把雪比作柳絮，既抓住了雪潔白的特點，又抓住了雪

輕盈的特點。所以把雪比作柳絮更為形象，還有柳絮給人春天即將到來的感覺，有一種意境美，而“撒鹽”

的比喻過于直接，缺乏令人遐想的美感。

【解析】

10.本題考查一詞多義。

A.日：某一天/太陽

B.俄而：一會兒，不久；

C.擬：相比/模仿；

D.因：趁、憑借/因為；

故選Bo

11.本題考查的翻譯能力。直譯為主，意譯為輔。

(1)重點字詞：何，什么。似，像。

(2)重點字詞：未若，倒不如。因，趁，憑借。

12.本題是開放性試題，兩種觀點都可以。言之成理即可。

示例一：“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚(yáng)，

甚至飛得更高更遠(yuǎn)，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神似，形似是基礎(chǔ)。

示例二：“柳絮因風(fēng)起”一喻好，它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。而“撒鹽”一喻所缺乏

的恰恰是意蘊(yùn)。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在有意象。

【點睛】參考譯文：

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩們講解文章的義理。不久，雪下得大了，太傅高興地說：

“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的

女兒說：“不如比作柳絮憑乘風(fēng)飛舞.”太傅大笑起來。她就是謝無奕的女兒謝道銀，左將軍王凝之的妻

子。

三、重溫《詠雪》完成小題。

詠雪

《世說新語》

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之①妻也。

注：①王凝之，字叔平，書法家王羲之的次子，曾任左將軍。

13.解釋下列句中加點詞的意思。

(1)謝太傅寒雪日內(nèi)年內(nèi)集：

(2)與兒點講論文義兒女：

(3)俄而雪零驟：

(4)公欣然曰欣然：

14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言句。

(1)撒鹽空中差可擬。

(2)未若柳絮因風(fēng)起。

15.劃線句是補(bǔ)敘，是對“兄女”身份的交代，請問它有什么作用？

【答案】

13.(1)把家里人聚集在一起(2)子女。這里泛指小輩(3)急(4)高興的樣子

14.(1)跟把鹽撒在空中差不多可以相比。

(2)不如比作柳絮憑風(fēng)而起。

15.當(dāng)時婚姻重門第，“兄女”為左將軍王凝之的妻子，再次證明她有才氣。

【解析】

13.本題考查文言實詞。

(1)句意：謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會。內(nèi)集：把家里人聚集在一起。

(2)句意：給子侄輩們講解文章的義理。兒女：子女。這里泛指小輩。

(3)句意：不久，雪下得大了。驟：急。

(4)句意：太傅高興地說。欣然：高興的樣子。

14.本題考查句子翻譯。翻譯時，要遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯

文言語句還要抓住關(guān)鍵字詞。本題關(guān)鍵字詞：

(1)差可擬：差不多可以相比。差：大致，差不多。擬：相比。

(2)未若：倒不如。因：趁、乘。

15.本題考查補(bǔ)敘的作用。補(bǔ)敘，也叫追敘，是行文中用兩三句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡

單的補(bǔ)充交代。

“即公大兄無奕女”“左將軍王凝之妻也”交代了謝道鎘身份貴重，同時也贊揚(yáng)謝道盟的才氣，表達(dá)出謝

安對謝道鎘的欣賞。

【點睛】參考譯文

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩們講解文章的義理。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比。”另一個哥哥的女兒

說：“不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞?！碧荡笮ζ饋?。她就是謝無奕的女兒謝道鎘，左將軍王凝之的妻子。

四、閱讀下面文字，完成下面小題。

謝太博寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可報。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。

16.解釋下列句子中加點的詞。

(1)與兒爾講論文義()

(2)公欣然日()

(3)撒鹽空中學(xué)可擬()

17.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)白雪紛紛何所似？

(2)未若柳絮因風(fēng)起。

18.《詠雪》的“公大笑樂”有下面三種不同的解釋：

(1)有人認(rèn)為謝太傅對兩個答案都表示滿意。

(2)有人認(rèn)為“笑”前喻，“樂”后喻。

(3)有人認(rèn)為謝太傅為“柳絮”一喻而“笑樂”。

你對此有什么看法？請說明原因。

【答案】

16.子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女高興的樣子大體

17.(1)這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？

(3)不如(比作)柳絮乘風(fēng)飛舞。

18.示例：我認(rèn)為第一種解釋較為合理。因為孩子們的比喻生動、形象，且都出于自己的細(xì)心觀察與體會，

所以謝太傅的“大笑樂”其實是為孩子們的聰明智慧感到欣慰、快樂。

【解析】

16.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通

假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

(1)句意：給子侄輩們講解文章的義理。兒女：子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女；

(2)句意：太傅高興地說。欣然：高興的樣子；

(3)句意：在空中撒鹽差不多可以相比。差，大體；

17.本題考查文言語句的翻譯。翻譯時要注意通假字、詞性活用、古今異義、特殊句式等特殊情況。重點

詞有：

(1)何所似：像什么；

(2)未若：不如，不及；因風(fēng)：乘風(fēng)。因，趁，乘?

18.本題考查為拓展延伸。要結(jié)合文章內(nèi)容和主旨進(jìn)行分析解答。

示例：贊同第三種說法。理由：根據(jù)“兄女日：‘未若柳絮因風(fēng)起。’”可見，兄長的女兒把雪比喻成柳

絮憑乘風(fēng)飛舞，十分生動形象，比喻得很恰當(dāng)并且很優(yōu)美；再結(jié)合文章最后介紹了兄長的女兒的身份是左

將軍王凝之的妻子，可見本文重點在強(qiáng)調(diào)兄長的女兒謝道鎘的文采好。

【點睛】參考譯文：

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩們講解文章的義理。不久，雪下得大了，太傅高興地說：

“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的

女兒說：“不如比作柳絮憑乘風(fēng)K舞。”太傅大笑起來。她就是謝無奕的女兒謝道福，左將軍王凝之的妻

子。

五、閱讀下面古文，完成下面小題。

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“擻

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

19.解釋下列句子中加點詞的含義。

（1）俄而雪驟（）

（2）白雪紛紛回用似（）

（3）撒鹽空中差可坦（）

（4）即公大兄無奕女（）

20.下列句子中“而”字的意義和用法與“人不知而不慍”的“而”相同的一項是（）

A.俄而雪驟B.學(xué)而時習(xí)之

C.學(xué)而不思則罔D.溫故而知新

21.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。

（2）未若柳絮因風(fēng)起。

22.把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”，謝安認(rèn)為哪個比喻更好？你有不同看法

嗎？

【答案】

19.急像什么相比就是

20.C

21.（1）謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，跟子侄輩們講解文章的義理。

（2）不如比作柳絮憑風(fēng)滿天飛舞。

22.從課文中謝安“大笑樂”的反應(yīng)來看，他傾向于“柳絮因風(fēng)起”的說法。

【示例一】認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”更好，因為它寫出了雪花飄舞的輕盈姿態(tài)，“柳絮”是輕盈的，“鹽”卻

是沉重的顆粒，缺乏美感。

【示例二】認(rèn)為“撒鹽空中”更好，因為文中說到“雪驟”，大雪下得猛烈密集時，只見雪粒片直落，看

不見雪花輕飄曼舞的樣子?！叭鳆}空中”的比喻，也許更為真切地描摹了當(dāng)時的場景。

【解析】

19.本題考查文言實詞。

①句意：不久，雪下得急了。驟：急。

②句意：這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？何所似：所似何，像什么。

③句意：在空中撒鹽差不多可以相比?擬：相比。

④句意：她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道疆。即：就是。

20.本題考查對文言虛詞。

例句句意：人們不了解我，我卻不生氣。而：表示轉(zhuǎn)折，但是、卻。

A.句意：不久，雪下得急了。而：與“俄”連用，一會兒；

B.句意：學(xué)習(xí)并且按時復(fù)習(xí)。而：表示并列，并且；

C.句意：只學(xué)習(xí)不思考就會迷茫而無所適從。而：表示轉(zhuǎn)折，但是、去除

D.句意：溫習(xí)學(xué)過的知識得到新的理解和體會。而：表示承接，可不譯；

故選C。

21.本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等

情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點詞有：

(1)內(nèi)集：把家里人聚集在一起；兒女：子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女；文義：文章的義理；

(2)未若：不如，不及；因：乘、趁。

22.第一問：考查內(nèi)容理解。

根據(jù)“兄女曰：'未若柳絮因風(fēng)起?！笮贰笨芍?，在謝道銀將雪花飄飛比作柳絮憑風(fēng)滿天飛舞后，

謝安開懷大笑，通過神態(tài)描寫，側(cè)面體現(xiàn)出謝安更認(rèn)可謝道鎘的說法。

第二問：為開放性試題，兩個句子均可回答喜歡；如認(rèn)為撒鹽空中好的，可從雪的顏色和下落的形態(tài)來闡

釋理由；如認(rèn)為柳絮因風(fēng)起好的，從神似、意蘊(yùn)豐富的角度闡釋理由。

示例一：用“撒鹽空中”好。雪是白色的，且雪在下得比較急的時候也呈碎屑狀，這無論是顏色還是形態(tài)

都與“撒鹽空中”比較相似，因而用“撒鹽”好。

示例二：用“柳絮因風(fēng)起”好。因為“鵝毛大雪”的狀態(tài)，雪花確實如柳絮一樣輕盈地飄飛，用這個比喻

神形兼?zhèn)?，并且“柳絮”給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊(yùn)，故“柳絮因風(fēng)起”好。。

【點睛】參考譯文：

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，跟子侄輩們講解文章的義理。不久，雪下得大了，太傅高興地說：

“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！敝x安大哥的女

兒說：“不如比作柳絮憑風(fēng)滿天飛舞.”太傅大笑起來。她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道鎘，左將軍王

凝之的妻子

六、閱讀下面文言文，完成下面小題。

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

23.解釋下列加點詞語的意思。

（1）謝太傅寒雪日內(nèi)隼（）（2）俄而雪耀（）

（3）公欣然曰（）（4）撒鹽空中學(xué)可擬（）

24.翻譯下面的句子。

未若柳絮因風(fēng)起。

25.謝大傅贊成兄子還是兄女？理由是什么？

【答案】

23.集會；聚會急；急速喜悅；快樂略微；大體

24.（我認(rèn)為）不如柳絮乘風(fēng)起舞。

25.要點：兄女。理由：公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

【解析】

23.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通

假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會。集，集會，聚會。

（2）句意：一會兒雪下急了。驟，急，急速。

（3）句意：謝安高興地說。欣，喜悅，快樂。

（4）句意：在空中撒鹽差不多可以相比。差，略微，大體。

24.本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：未若，不如比作；因，趁，乘；起，飛舞。

25.考查對文本內(nèi)容的理解。

根據(jù)“公大笑樂”可知，在聽到兄女的表述后，謝安大笑。而聽到兄子的表述后，謝安沒有任何的表示，

由此可知，謝安贊成兄女的說法。

根據(jù)“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也”可知，特意交代了兄女的身份，也間接地表明了謝安對兄女

才氣的欣賞。

【點睛】參考譯文：

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛

揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的女兒說：

“不如比作柳絮憑乘風(fēng)飛舞。”太傅大笑起來。她就是謝奕的女兒謝道福，左將軍王凝之的妻子。

七、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。

26.下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）

A.謝太傅/寒雪/日內(nèi)集B.俄而/雪驟

C.白雪紛紛/何所似D.撒鹽/空中/差可擬

27.下列加點字解釋錯誤的一項是（)

A.謝太傅寒雪日內(nèi)集（聚集）B.俄而雪驟（步驟）

C.撒鹽空中差可擬（相比）D.公欣然日（高興地）

28.下列理解不正確的一項是（）

A.“寒雪日內(nèi)集”是詠雪的直接原因。

B.謝太傅對兄女的答案更為滿意。

C.“未若柳絮因風(fēng)起”能給人以春天即將到來的溫暖的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。

D.“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑樂”等詞語營造了和睦、融洽、歡快、輕松的家庭氣氛

29.請用現(xiàn)代漢語說出下面句子的意思。

①未若柳絮因風(fēng)起。

②白雪紛紛何所似？

【答案】

26.A

27.B

28.A

29.①不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛舞（不如比作柳絮乘風(fēng)飄起。）。②這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？

【解析】

26.本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以

驗證。主語和謂語之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間一般要作停頓。

謝太傅寒雪日內(nèi)集：謝太傅在一個冬雪紛飛的II子里，把子侄們輩的人聚集在一起。

“謝太傅”是人名，是主語；“寒雪日”是天氣，是狀語；“內(nèi)集”是行動，是謂語。故應(yīng)該斷句：謝太

傅/寒雪日/內(nèi)集，

故選A。

27.本題考查文言實詞。把握句子含義，進(jìn)而準(zhǔn)確理解文言詞語的意義和用法，注意詞類活用、一詞多義

等現(xiàn)象。

B.俄而雪驟：不一會兒，雪下得大了。驟：急（速），緊；

故選B.

28.本題考查內(nèi)容分析。

A?“'寒雪日內(nèi)集'是詠雪的直接原因”表述錯誤，結(jié)合“俄而雪驟，公欣然日：'白雪紛紛何所似？’”

可知，因為雪下大了，所以謝太傅才會讓子侄輩們詠雪，這是詠雪的直接原因，

故選Ao

29.本題考查文言翻譯。完整翻譯句子的基礎(chǔ)上，把重點字詞的意義和用法展現(xiàn)出來，注意省略句要補(bǔ)全，

倒裝句要調(diào)整語序。

（1）未若：不如。因：憑借，趁，乘。

（2）紛紛：紛紛揚(yáng)揚(yáng)。何：什么。似：像。

【點睛】參考譯文：

謝太傅在一個冬雪紛飛的日子里，把子侄們輩的人聚集在一起，跟他們一起談?wù)撛娢?。不一會兒，雪下?/p>

大了，太傅十分高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么？”他哥哥的長子謝朗說：“跟在空中撒鹽差不多

可以相比?！彼硪粋€哥哥的女兒說：“不如比作柳絮憑借風(fēng)而起?！敝x太傅聽了開心地大笑起來。她（謝

道鎘）就是謝太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。

八、賞讀《詠雪》一文，完成小題。

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義.俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳紫因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

30.解釋句中加點的字詞。

①與兒女講論文義兒女:

②俄而雪驟俄而:

③公欣然日欣然:

④撒鹽空中差可擬擬:

31.翻譯下列句子。

未若柳絮因風(fēng)起。

32.與“撒鹽空中差可擬"中“差”意思相同的一項是（)

A.差強(qiáng)人意B.參差不齊C.成績差D.出公差

33.回答下列問題。

①“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”，，大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍？

②“撒鹽空中”、“柳絮因風(fēng)起”兩個比喻，你覺著哪一個更好？為什么？

【答案】

30.子女，泛指小輩，包括侄兒侄女。不久、一會兒高興的樣子相比

31.不如柳絮乘風(fēng)飄起。

32.A

33.①營造了融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。

②示例：認(rèn)為“撒鹽空中”一喻更好。因為把雪比喻成鹽，二者顏色非常相近。

認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”一喻更好。因為把雪比喻成柳絮，二者在空中飄飛的神態(tài)相近。

【解析】

30.這道題考查的是對文言重點詞語的理解。課內(nèi)重點文言實詞需要平時的積累識記，并且活學(xué)活用，學(xué)

會從課內(nèi)到課外的遷移。作答時，可先理解整句話的大意，再來推斷加點詞的含義。

（1）大意：給子侄輩的人講解詩文。兒女：泛指小輩，包括侄兒侄女。

（2）大意：不久，雪下得大了。俄而：不久、一會兒。

(3)大意：太傅高興地說。欣然：高興的樣子。

(4)大意：在空中撒鹽差不多可以相比。擬：相比。

31.本題考查重點句子翻譯。要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點字詞以及常

見句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。重點詞語：未若：倒不如。因：趁，乘。

32.考查一詞多義。題干中的“差”意思是“大致，差不多”。

A.稍微，大體上；

B.長短、高低、大小不齊：

C不好，不夠標(biāo)準(zhǔn)；

D.被派遣去做的事。

故選A.

33.(1)考查對文章內(nèi)容分析理解?！爸x太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！睎|晉的謝氏家族是個赫赫

有名的詩禮簪纓之家，為首的是謝太傅即謝安。在這樣的家族里，遇到雪天無法外出，才有“講論文義”

的雅興。召集人兼主講人是謝安，聽眾是“兒女”們。公欣然日：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”主講人對這兩個答案的優(yōu)劣未做評定，只是“大笑樂”，

通過，，寒雪，，“內(nèi)集”，，欣然，，“大笑樂”等詞語可以看出營造了一種“和諧，，“歡快，，，，輕松”的家庭

氣氛。

(2)開放性試題，同意哪個比喻都可以，理由要能支持自己的看法，理由充分合理即可。如，認(rèn)為“柳絮

因風(fēng)起”更好。鹽在空中刪刪地撒，重重地下落，躲都來不及，何談欣賞？無美感可言。比作柳絮，一掃

滯重之感，因風(fēng)而起，漫天飄飛，這才是大自然的造化。而且柳絮飄飛的季節(jié)是春暖花開之時，冬季之冷

景，以春季之暖景寫出，更見詩意。

【點睛】參考譯文

謝太傅在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛

紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的女兒說：

“不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞?！碧荡笮ζ饋?。她就是謝奕的女兒謝道福，左將軍王凝之的妻子。

九、賞讀《詠雪》一文，完成小題。

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

34.解釋下列加點詞語在句子中的意思。

(1)俄而雪驟(2)公欣然曰(3)未若柳絮用風(fēng)起

35.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)白雪紛紛何所似？

(2)即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

36.下列對文章內(nèi)容的理解，不氐砸的是()

A.文章結(jié)尾補(bǔ)充交代了謝道鎘的身份，表明了作者贊賞謝道福的聰穎和才氣。

B.謝太傅認(rèn)為“未若柳絮因風(fēng)起”一喻比“撒鹽空中差可擬”一喻更好。

C.“公大笑樂”中的笑意有諷刺兄子胡兒的比喻不恰當(dāng)。

D.“柳絮”一喻給人春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。

【答案】

34.(1)急(2)高興的樣子(3)趁

35.(1)白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像什么？

(3)謝道福就是謝安大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。

36.C

【解析】

34.本題考查對文言實詞的理解能力.平時注意多積累歸納，加強(qiáng)對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞

多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學(xué)會遷移運用。做題時要結(jié)合語境，認(rèn)真分

析，確認(rèn)詞義。

(1)俄而雪季。句意是：不久，雪下得急了。驟，急。

(2)公欣然曰。句意是：太傅高興地說。欣然，高興的樣子。

(3)未若柳絮國風(fēng)起。句意是：不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。因，趁、乘。

35.本題考查學(xué)生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子

時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句

翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。本題在翻譯時要注意以卜詞語的意思：

(1)紛紛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，何所似，像什么。

(2)即，就是；之，助詞，的。

36.本題考查對文章內(nèi)容的理解。

C.公的大笑是善意的，不是“諷刺”，此文表現(xiàn)的是謝太傅一家和諧快樂的家庭氣氛，所以公的大笑并無

諷刺胡兒的意思，選項表述錯誤；

故選C。

【點睛】參考譯文：

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得急了，太傅高興地說：“這

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比。”另一個哥哥的女兒

說：“不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞?！碧荡笮ζ饋?。她就是謝奕的女兒謝道銀，左將軍王凝之的妻子。

十、閱讀下面文言文，完成下面小題。

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

37.解釋下列加點的詞語。

（1）俄而雪瞬（2）撒鹽空中差可呼

38.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

未若柳絮因風(fēng)起。

39.“公大笑樂”意味深長，你是怎樣理解的？

40.因為“未若柳絮因風(fēng)起”這一詠雪名句，成就了一段文壇佳話，后世稱女子的文采為“詠絮才”。請

你對這一詠雪名句做簡要賞析。

【答案】

37.（1）急（2）相比

38.不如比作風(fēng)吹柳絮（或：把柳絮吹得）滿天飛舞（或：不如比作柳絮憑著風(fēng)滿天飛舞）。

39.示例：謝太便聽了侄兒侄女關(guān)于下雪的比喻后非常高興，他更贊賞侄女謝道揭的回答（文學(xué)才華）。

（意思對即可）

40.示例：把紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花比作飛舞的柳絮，既寫出了雪花輕盈的姿態(tài)、匕舞的神韻，還給人暖意融融、

春天將至的感覺，有著豐富的意蘊(yùn)和優(yōu)美的意象。（意思對即可）

【解析】

37.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通

假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：不久，雪下得大了。驟：急。（2）句意：在空中撒鹽差

不多可以相比。擬：相比。

38.本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、

補(bǔ)、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按

現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點詞有：未若，不如、不及；因：趁、

乘。

39.本題考查語句的理解?！肮笮贰北磉_(dá)的是謝太傅高興的情感。可以作多種理解，只要言之成理即

可。結(jié)合文本內(nèi)容可知，孩子們積極踴躍發(fā)言，謝太傅的大笑說明他對兩個答案都表示滿意，內(nèi)心欣慰無

比：謝太傅“笑”前喻，而“樂”后喻，“笑樂”也是對謝道媼這種比喻的認(rèn)可和對她才情的欣賞；同時

他為家庭聚會的歡迎氣氛而樂，為謝家后輩愛學(xué)上進(jìn)而“大笑樂”，等。

40.本題考查學(xué)生對重點語句的賞析。謝道媼的“未若柳絮因風(fēng)起”，運用了比喻的修辭手法，以柳絮喻

雪，這個比喻十分傳神，因為柳絮呈團(tuán)狀，與雪花相似，漫天飛舞給人以想象和美感，而且還給人以春天

即將到來的溫暖的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。

【點睛】參考譯文

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的女兒

說：“不如比作柳絮憑乘風(fēng)飛舞?！碧荡笮ζ饋怼Ｋ褪侵x無奕的女兒謝道溫，左將軍王凝之的妻子。

十一、閱讀下面的文段，完成習(xí)題。

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。

41.解釋加點的詞語

(1)謝太傅寒雪日內(nèi)隼(2)撒鹽空中學(xué)可擬

(3)公欣然曰(4)與兒文講論文義

42.翻譯下面的句子。

(1)白雪紛紛何所似？

(2)未若柳絮因風(fēng)起。

43.兄妹兩人的“解”哪一個更好呢？請亮出你的觀點，并說說你的理由。

【答案】

41.(1)把家里人聚集在一起(2)大體(3)高興的樣子(4)這里泛指小輩，包括侄兒侄女

42.(1)這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢。

(2)不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天匕舞。

43.言之成理即可?！叭鳆}空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“大雪紛飛”，各有千秋。有人認(rèn)為“撒鹽空

中”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚(yáng)，甚至6得更高更遠(yuǎn)，

跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神似，形似是基礎(chǔ)。

有人認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”一喻好，它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。而“撒鹽”一喻所缺乏

的恰恰是意蘊(yùn)。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在有意象。

【解析】

41.本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通

假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

(1)句意：謝安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起?內(nèi)集：把家里人聚集在一起。

(2)句意：在空中撒鹽大體可以相比。差：大體。

(3)句意：太傅高興地說。欣然：高興的樣子。

(4)句意：和小輩的人講解詩文。兒女：這里泛指小輩，包括侄兒侄女。

42.本題考查文言句子的翻譯。注意句中重點字詞的解釋。

(1)句意：這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？何：什么；似：像。

(2)句意：不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。未若：不如，不及；因：趁，乘。

43.本題考查學(xué)生的拓展延伸能力?！叭鳆}空中”和“柳絮因風(fēng)起”各有其形象之處，“柳絮”寫出了雪

花的輕盈，雪花在顏色和下落的形態(tài)上與“鹽”更為相似，任選一種觀點，言之成理即可。

示例一：我認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”更好。將雪花比作柳絮，突出了雪花的輕盈，也寫出了雪花下落時的靈動，

更具生機(jī)活力。

示例二：我認(rèn)為“撒鹽空中”更好。雪花在顏色和下落的形態(tài)上與“鹽”更為相似，比喻較為直觀，易于

理解和接受。

【點睛】參考譯文

謝安在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和他子侄輩的人講解詩文。不久，雪卜.得大了，太傅高

興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽大體可以相比?！敝x安大

哥的女兒說：“不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞?！碧荡笮ζ饋?。她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道跟，

左將軍王凝之的妻子。

十二、閱讀下面的文段，完成習(xí)題。

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

44.解釋下列加點詞語。

(1)撒鹽空中差可坦()(2)未若柳絮學(xué)風(fēng)起()

45.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”

46.穿越時空，你也參與到詠雪的詩文活動中來吧！請另外寫出兩句描寫雪的詩句。

【答案】

44.相比趁、乘

45.不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？”

46.示例：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

【解析】

44.本題考查對文言實詞含義的理解能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意

來推斷詞語意思。

(1)句意為：在空中撒鹽差不多可以相比。擬，相比.

(2)句意為：不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。因，趁、乘。

45.本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：俄而，不久、一會兒；驟，急；欣然，高興的

樣子；何所似，像什么。

46.考查古詩積累。開放類試題，符合題目的要求，言之成理即可。如：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花

開；放船閑看雪山晴，風(fēng)定奇寒晚更凝。

【點睛】譯文：

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛

揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的女兒說：

“不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞?！碧荡笮ζ饋怼Ｋ褪侵x無奕的女兒謝道福，左將軍王凝之的妻子。

請你協(xié)助組員完成“古文今說”的編寫.

十三、《詠絮之才》是組員改寫的白話版《詠雪》，其中有三處錯誤，請你幫他改正。

《詠雪》

謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒

鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

《詠絮之才》

一個寒冷的雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟子侄們談?wù)撛娢?。很久之?他們發(fā)現(xiàn)雪下大了。太

傅想考考孩子們，于是不動聲色地問:“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？”他的侄子胡兒說：“我覺得跟在

空中撒鹽差不多?！彼闹杜梨k說：“不如像柳絮那樣因為有風(fēng)而翩翩起舞?！碧蹈吲d得大笑起來。

“很久之后”改為①_

“不動聲色地問"改為②

“不如像柳絮那樣因為有風(fēng)而翩翩起舞”改為③

48.組員以“詠絮之才”作為白話版的題目?！霸佇踔拧弊鳛槌烧Z不僅是謝道鎘的個人標(biāo)簽，更成為對

一類人的贊譽(yù)。請為“詠絮之才”擬寫一條注釋。

詠絮之才：

49.這則故事展現(xiàn)了謝道鎰鮮明的個性特點。組員希望通過鏈接材料，進(jìn)一步突出其個性特點。請你從下

面兩則文段中，選出適合的一則，并簡要說明理由。

【文段一】

凝之弟獻(xiàn)之?嘗與賓客談議，詞理將屈②，道褪遣婢白獻(xiàn)之曰：“欲為小郎?解圍?！蹦耸┣嗑c步舞④自蔽，

申③獻(xiàn)之前議，客不能屈?

（選自《晉書?列女傳?王凝之妻謝氏傳》）

【文段二】

及遭孫恩⑥之難，舉厝由自若，既聞夫及諸子已為賊⑧所害，方命婢肩輿③抽刃出門。亂兵稍至，手殺數(shù)人，

乃被虜。其外孫劉濤時年數(shù)歲，賊又欲害之，道鎘曰：“事在王門，何關(guān)他族！必其如此，寧先見殺?！?/p>

恩雖毒虐，為之改容叱乃不害濤。

（選自《晉書?列女傳?王凝之妻謝氏傳》）

【注釋】①獻(xiàn)之：指王獻(xiàn)之，東晉著名書法家、詩人、畫家，王羲之第七子。②詞理將屈：理屈詞窮。③

小郎：王獻(xiàn)之是王凝之的弟弟，因此謝道據(jù)稱他為小郎。④步鄙：用以遮擋視線的屏障。⑤申：申述。⑥

孫恩：原為道士，后聚眾作亂，四處攻州破府。⑦厝：通“措”。⑧賊：指孫恩?⑨肩輿：乘坐轎子。⑩

改容：改變態(tài)度。

答：

【答案】

47.不久高興地說不如比作柳絮乘風(fēng)起舞

48.示例：出自謝道跑的故事，后用來贊譽(yù)詩文創(chuàng)作方面卓有才華的女子。

49.示例：我認(rèn)為文段一更合適。文段一中謝道鎘的機(jī)敏才智令眾賓客折服，替王獻(xiàn)之解圍，充分展示出

她的才思敏捷、聰慧善辯。

【解析】

47.本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實詞、

虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。

(1)重點詞語：俄而：不久。故改為“不久”；

(2)重點詞語：欣然：高興的樣子。故改為“高興地說”；

(3)重點詞語：因：乘，趁。故改為“不如比作柳絮乘風(fēng)起舞”。

48.本題考查內(nèi)容理解。

根據(jù)《詠雪》中“兄女曰：'未若柳絮因風(fēng)起?！笨芍?，“詠絮之才”出自《世說新語?詠雪》；根據(jù)

文中與兄子胡兒“撒鹽空中差可擬”的對比和“公大笑樂”的贊許之意，可知，形容謝道鎘特別有才華，

富有智慧。后用來贊譽(yù)詩文創(chuàng)作方面卓有才華的女子。

49.本題考查人物性格及論據(jù)補(bǔ)充。

《詠雪》一文表現(xiàn)的是謝道福的機(jī)智和才華。

【文段一】道鎘“欲為小郎解圍”“申獻(xiàn)之前議，客不能屈”表現(xiàn)了謝道福的才智和善辯令眾賓客折服；

【文段二】“舉厝自若”表現(xiàn)了謝道福臨危不亂，"抽刃出門。亂兵稍至，手殺數(shù)人”表現(xiàn)她勇敢；“事

在王門，何關(guān)他族！必其如此，寧先見殺”表現(xiàn)她大義凜然；

因此，【文段一】與《詠雪》表現(xiàn)的個性特點一致，能進(jìn)一步突出她的這一個性特點。

【點睛】參考譯文

《詠雪》

謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛

揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？"他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的女兒說：

“不如比作柳絮憑乘風(fēng)飛舞?！碧荡笮ζ饋怼Ｋ褪侵x無奕的女兒謝道鎘，左將軍王凝之的妻子。

【文段一】王凝之的弟弟王獻(xiàn)之曾經(jīng)與客人討論切磋問題，將要理屈詞窮了，謝道鎘叫婢女告訴王獻(xiàn)之說：

“想替小弟解圍?！庇谑欠胖们嗑c屏障把自己遮擋起來，申述王獻(xiàn)之前面的議論，客人不能使她理屈。

【文段二】等到后來遭受孫恩作亂，她的行動一如既往，不久聽說丈夫和幾個兒子已經(jīng)被孫恩殺害，就命

令婢女抬著轎子拿著刀出門突圍。亂兵一會兒就追上來了，謝道施親手殺了幾個亂兵，才被俘虜。她的外

孫劉濤當(dāng)時才幾歲，孫恩又想殺害他，謝道跑說：“這事出在王家，與其他家族的人有什么關(guān)系？一定要

這么做的話，寧可先殺了我。”孫恩雖然歹毒殘暴，也因謝道銀的